五年級的作文300字

時間：2024-12-12 13:09:18 五年級我要投稿

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[優(yōu)秀]五年級的作文300字10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)秀]五年級的作文300字10篇

五年級的作文300字篇1

　　秋風(fēng)慢慢地吹來，我想起我最愛的筆被小表弟拿走了，非常傷心。

　　在那一天夜晚，我一個人正在安安靜靜地寫著老師給我布置的作業(yè)。還沒等我把作業(yè)做完，只聽見門鈴“叮咚——”一聲，我就想到是我的外婆和小表弟來了。于是，我立刻去開門，生怕外婆在門外站久了，會累的。我一開門，表弟就立刻沖進(jìn)了我的房間，他一邊笑，一邊對我說：“姐姐，你還有沒有好玩的東西啊？”我氣呼呼地說：“沒有了。”突然，他的眼睛一亮，“這個筆好美麗啊！”他說。外婆聽了后，立刻說：“茜茜，你把這筆送給我們吧！如果不行的話，借我們幾天也行啊！”我還沒有回答，媽媽就微笑地說：“好啊。”我目光頓時灰暗了。

　　就這樣，我的最愛就這樣子沒了。我傷心死了，那一支非常大的筆是我的最愛呀！那是我的表妹從寧波買來送給我的'生日禮物呀。

　　唉，我的最愛的筆呀！你知道我在想念你嗎？既然你不會回來了，就安心地陪著表弟，為他多增添點知識吧！

五年級的作文300字篇2

　　在大自然中，有許許多多開花的樹，比如玉蘭樹，茶花樹，鳳凰樹，可最吸引我的還是桂花樹。

　　桂花樹的根深深埋在地下，為樹媽媽吸收著營養(yǎng)和水份。桂花樹的主干是褐色的，有的還長著小豹紋。細(xì)細(xì)的枝干向四周伸展著，像一只只怪獸的小爪子。綠綠的葉子是樹媽媽的頭發(fā)。大雨后，每一片葉脈清晰的葉子都在泛著綠光。

　　桂花樹，名字里有花，可它的花一點也不起眼，簡直就是小得可憐。每一朵花都有小小的四瓣，像四瓣小小的米粒，淡淡白白的.顏色，樸素極了，根本沒法和玉蘭，茶花那些鮮亮的花兒相比較。可它卻有很多漂亮花都沒有的本領(lǐng)——濃郁的幽香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那沁人心脾的清香就向你飄來，讓人如癡如醉，仿佛走入了空中花園。風(fēng)兒吹過，小小的花兒落了滿地，離開樹媽媽的花兒依然在散發(fā)著脈脈清香。

　　桂花像害羞的小姑娘，總把自已藏在葉子的根部。它們又是愛熱鬧的小姑娘，所以總是一群一群的長在一起，它們挨得那么緊，一定是在說悄悄話吧！

　　夜里，我做了一個夢，夢見桂花都變成了小蝴蝶，在我的夢里翩翩起舞。

五年級的作文300字篇3

　　不知名的小葉，你從風(fēng)中飄來，飄到了我的面前。

　　小葉你是想當(dāng)我的小小的書簽嗎？啊！風(fēng)中飄來的小葉，你真漂亮！一陣風(fēng)吹來，葉子從我的手中飄走我向前一步撿起葉子，你就當(dāng)我童話書里的書簽吧。小葉，你知道嗎？你是我見過最美的'葉，當(dāng)你飄到我的面前時，我就喜歡上你那漂亮的色彩，你很奇特，有三種顏色，上面是深深的紅色，下面也是深紅色，只有中間是綠色、紅色、黃色的小點點。你很光滑、顏色鮮艷。我知道，你總有一天會變色，為了不讓你變色，可讓我費心了。我想盡了各種辦法，只想留住你原來的顏色。

　　為了不讓你那么快離開我。我把你用膠帶粘在一張和你一樣大的綠色彩紙上。我以為這樣你很美麗。幾天后我拿出你的時候，你就變成黃色，接著你又變色了，下面已經(jīng)不是紅色了，而是枯黃色。不過上面的顏色還沒有變。難道是秋姐姐在我不注意的時候給你添了件衣裳？

　　秋姐姐，你的畫果然不錯，把秋天畫成五彩繽紛，把樹上的葉子畫成蝴蝶，給大地媽媽蓋上了金色的被子，給不知名的小葉換了一件又一件衣裳。

五年級的作文300字篇4

　　我的語文老師，也是我的班主任老師，她就是湯老師。

　　湯老師長著一對柳葉眉，兩只炯炯有神的眼睛安置在眉毛下面。一張瓜子臉，長頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副紅色的邊框眼鏡。長得瘦瘦的，樣子很慈祥。

　　湯老師對學(xué)生和藹可親，她總是會很關(guān)注你的學(xué)習(xí)。記得三年級的時候，我生病了，大概有三四天沒來上學(xué)，您很著急，怕我的課程落下。等我來了的'時候，您把我叫到辦公室，細(xì)心的給我補課，我也很認(rèn)真的聽。您把考試的重點，要求背誦的課文和所有語文園地里的句子、詞語等知識，都梳理給我。那幾天的課，我一點也沒落下，可全都是您的功勞啊！

　　還有一次，我考試成績一下降了8、9分，您著急的不得了。下課了，您趕緊把我叫到您那，細(xì)細(xì)的為我分析著試卷，問我哪不會，并相應(yīng)給我講解……我今天的語文功底、優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的寫作水平，哪一樣，不是靠您的辛勞換來的！

　　啊！老師—人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、像藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵。

五年級的作文300字篇5

　　我的媽媽是一位班主任。記憶中的媽媽總是那么忙。記得上幼兒園時，媽媽每天早早地把我送進(jìn)園，卻又是最后一個來接我。她在我耳邊說的最多的`一句話就是“快快快，抓緊時間”，我拖沓的壞習(xí)慣總會遭到她嚴(yán)厲的批評。

　　上小學(xué)后，我遇到了我的班主任王彩萍老師。忘不了一次演講比賽，王老師悉心指導(dǎo)我，從語氣到眼神，從動作到儀態(tài)，一遍又一遍，耐心地糾正，使我在演講比賽中獲得了第二名的好成績。課堂上，王老師是一位嚴(yán)師，對我們要求十分嚴(yán)格；課后，王老師像我們的媽媽，非常關(guān)愛我們。

　　我還要提一提媽媽辦公室里另外三位班主任：“無所不能”的男蔣老師、勤懇踏實的毛老師和女蔣老師，他們對待工作、對待學(xué)生總是全身心地投入。

　　原來，所有的班主任都是一樣的———都是那么任勞任怨，都是那么盡職盡責(zé)。他們所做到的并不只是傳授知識、解答疑問這么簡單，他們所給予我們的更是一種溫暖和關(guān)懷。

五年級的作文300字篇6

　　在我的生活中，有許許多多小伙伴，但給我影響最深的，要算劉秋旭了。

　　他長著小小的眼睛，烏黑的頭發(fā)和一個愛說笑的嘴巴。

　　它是一個心胸寬廣的人，記得有一次，那時一個漆黑的夜晚，我和他在操場上玩，他當(dāng)司機，我當(dāng)乘客，正在我玩得高興時，劉秋旭卻來逗我，向我要錢，我不給，便轉(zhuǎn)身就走，劉秋旭見了，便罵我是小偷，我一聽小偷兩字，頓時火冒三丈，轉(zhuǎn)過身把他揍了一頓，一個人跑回家了，回到家中，我決定以后再也不想見到他了。

　　第二天早上，我在操場上騎自行車，而劉秋旭卻在操場中間玩沙，我一想起昨天的事，就火冒三丈，因此我沒理他，一個人騎著自行車，正在我騎得高興時，一塊不大的`石頭攔住了我的去路，由于我沒抓緊籠頭，因此，我從車上掉了下來，把大腿扭傷了，我不能走路了，這一幕恰恰被劉秋旭給看到了，他走了過來，把我扶會了家在家中，我心想：我為一點小事而和劉秋旭吵了架，我還打了他，而他卻不記前仇，在我最困難時還幫助了我，我真是不應(yīng)該想到這里，我不禁后悔起來，第二天，我想他承認(rèn)了錯誤，他也原諒了我，我們兩有成了好朋友。

　　這就是我的好朋友，一個不計前仇，心胸寬廣的人。

五年級的作文300字篇7

　　“唉，又下雨了，真糟糕！”望著窗戶的雨，我苦惱了起來。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下學(xué)鈴聲響了，我拖著沉重的步子走出了教室，站在門口，真希望媽媽能來接我。

　　雨中，許多身影從我身邊走過，“媽媽，快來呀！”我覺得每一秒都過得那么慢。

　　……

　　終于，一個熟悉的身影向我走來，我開心極了，喊：“媽媽，我在這！”“諾諾，對不起，朵朵不聽話不讓媽媽出來，”朵朵是我的妹妹，才一周多一點，“你爸爸又出去了，所以……”“沒事兒的，媽媽，我們快回家吧！”“嗯。”

　　在回去的路上，我和媽媽是步行的，媽媽一邊拉著我的手，一邊拿著雨傘，我覺得身上熱乎乎的，說：“媽媽你冷嗎？”“不冷不冷，你不冷吧？”“嗯，一點也不冷。”我說。

　　“吧嗒，吧嗒”一種輕微的聲音令我向媽媽那邊望去，呀！媽媽的衣服被打濕了大半邊，我明白了為什么我的`身上這么干凈了，不讓我淋著，這時淚水在我的眼睛里流了出來，媽媽以為那是雨水，還小心地幫我擦去。

　　現(xiàn)在，我對這件事的印象還很深，它使我知道了母愛無私！

五年級的作文300字篇8

　　電視是一個龐然大物，雖然有了液晶電視，可是安裝，搬運起來還是十分麻煩的。你們想過未來的電視什么樣嗎？想過它有什么功能嗎？我就常常幻想，想聽聽嗎？我來說一下吧！

　　我腦海中的未來的'電視是這樣的：

　　我設(shè)計了一種聲音控投影電視，這種電視是一個微型投影機，只有橡皮那么大，是粉色的，但在你的心情不好時點一下投影機上的小按鈕，它會變成藍(lán)色，綠色等讓你心情好的顏色。投影機里有聲控芯片，能根據(jù)你說出來的電視節(jié)目，來調(diào)節(jié)電視節(jié)目并投射出來，它不會因為是投影而模糊不清，它清楚得很呢！而且它在坐飛機，坐船、坐車的時候，還能看電視。隨身佩帶耳機，把耳機連接在電視上，還能不吵到他人呢！

　　我長大了一定要造出這樣的電視。

五年級的作文300字篇9

　　和藹可親的老師，您淡淡的微笑，如冬日溫暖的太陽，使我心中，充滿希望滿懷信心；您水汪汪的眼睛，如光芒萬丈的燈塔，指引我們乘風(fēng)破浪勇往直前，不怕驚濤駭浪！謝謝老師的耐心呵護(hù)細(xì)心照料，陪我們度過每個春夏秋冬！

　　博學(xué)多聞的老師，您開啟了知識的寶庫，使我不再是井底之蛙，知道天有多高，知道地有多厚，豐富了我微不足道的學(xué)問，看見世界的綺麗，看見希望的朝陽，嘗到知識的豐碩果實。

　　幽默風(fēng)趣的老師，您的一言一語，讓教室里笑聲不斷，如海浪一般，一波又一波，一陣又一陣！您天真無邪的'童心，豐富了我多彩多姿的童年，使我的童年更加繽紛燦爛！

　　老師，您讓我們在關(guān)愛中長大，您讓我們嘗到知識的甜美，您讓我們童年更加耀眼。這一路上崎嶇不平，因為有您的陪伴，使我們披荊斬棘，度過重重難關(guān)。掌握人生該有的方向。千言萬語，最誠摯的一句：謝謝您！有您真好！

五年級的作文300字篇10

“春天在哪里呀，春天在哪里……”每年立春一過，我就唱著這首歌，去尋找春天的足跡。

　　春天在鮮艷的花叢中，無數(shù)朵鮮花在枝頭上競相開放，迎春花黃的賽金，杜鵑花紅的勝火，桃花粉的如霞……。一陣風(fēng)吹過，這些美麗的鮮花仿佛在向我們說：“春天來了!春天來啦!”又好像是在進(jìn)行一場比美大賽，把它最美的一面展現(xiàn)給人們看，連一些小蟲子也來當(dāng)觀眾。沁人心脾的花香引來了一群勤勞的小蜜蜂。它們在花叢中自由自在的飛來飛去，給春天增添了無限生機。

　　春天在在草原上，春姑娘溫柔地?fù)崦〔荩诘叵鲁了男〔萁K于醒了，它從地下探出頭來，就像是給大地媽媽披上了一件碧綠的外衣。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!

　　春天在小燕子身上，小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是來給小燕子報信的`：“小燕子，你可以飛走了!”小燕子飛向北方就象征著春天來了。

　　春天在茂盛的樹林里，柳樹抽出點點嫩芽，好像給它帶上了一個嫩綠的小發(fā)夾。一陣春雨過后，把它的“小發(fā)夾”吹散了，它好像在說;“還我的小發(fā)夾啊!"

　　春天在……

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