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三年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文300字 篇1
我有一位令人討厭的同學，他叫馬維成，今年12歲，我也不知道他是怎么弄的，身上竟然很臭，即使他今天換了新衣服，但還是很臭。
他還有令人討厭的一面，在這一方面，有許多例子，比如說：在下課時，我的.同桌在和幾位同學玩，其中一位同學突然說：“你好意思的。”沒想到他裝出一臉兇的樣子，大聲說：“你罵誰呢？”我就覺的他很自戀，又沒罵他。
更可惡的是：他向人吐口水，這件事，不管什么人都會生氣。有一次，他碰了一下我的文具盒，我罵了一聲神經病，他也對我說神經病，他還一邊說一邊向我吐口水，我當時非常生氣。
但我的同桌比我更恨他，我的同桌他把水筆當中的水，甩到馬維成衣服的后背，一共有四條線。
馬維成之所以身上如此之臭，是因為他很不愛衛(wèi)生，據我了解：他從周一到周五從不洗臉，怪不得身上這么臭。但是也可能不是這個問題所早成馬維成身上的臭，那就是狐臭。好怕人啊。
在下課，馬維成總是喜歡到處亂竄，追著人跑，經常有十幾人在馬維成的追逐下跑來跑去，還半隨著尖叫聲，馬維成就像玩小狗一樣玩弄我們。馬維成純屬狗不理（連狗都不理他）。
如果馬維成只是身上臭，性格好的話也就算了，但現(xiàn)在，他身上臭又不討人喜歡。
三年級的作文300字 篇2
有一天，我家來了一只可愛的烏龜。
媽媽正在樓下做衣服。突然，媽媽抬起頭來一看，一只烏龜出現(xiàn)媽媽的眼前，嚇了一大跳，立刻叫我，我說：“叫我干什么？”你趕快下樓給你一個驚喜。媽媽驚訝地說：“你看，地上有一只烏龜。”不知道從哪里爬到這里，我很好奇地問：“媽媽，怎么辦仔呢！”媽媽想了一個好辦法，拿起葡萄箱小心翼翼地把它蓋住，就出不來。我們仔細看了看，原來這只烏龜背上有許多浮萍。
到了中午，我把一塊肉放進去，讓它吃，可是它不肯吃，一定來到陌生的地方害怕。我剛離開一下，只見它先用鼻子聞一聞，好像滿意的點點頭：“嗯，味道不錯。”然后就爬了過去，并謹慎地環(huán)顧四周，看有沒有對它不利的。后來，它立刻撲上去，用它那鋒利的爪子撕開了肉，把肉分成好幾塊，再狼吞虎咽地把肉吞進肚子里。吃完后，摸著它那鋒利的肚子，頭探出來看一看，用哀求的.眼神望著我，好像在說：“再給我一些吃吧！”哎，真是一只既可愛又貪吃的烏龜。過了一段時間，媽媽說：“我們還是把它放生吧！”其實我很舍不得，為了它好，還是決定放生讓它自由。
這只烏龜給我?guī)砹藷o限快樂，我爰烏龜。
三年級的作文300字 篇3
我經歷過許多事，就像海灘上的貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然失色。今天，我要捧起一顆最亮的貝殼，介紹給大家，因為它使我終生難忘
那是三年的事了。記的有一次，我路過公園，看見幾個孩子在草地上亂蹦亂跳，我看見了想去阻止他們，“嘿！下午上了節(jié)體育課，口干舌燥，何畢去管他們……”我往前走，突然猶豫了一下想：“如果人人不愛護環(huán)境，那美化環(huán)境不就成了空話？”
于是，我走過去對那些孩子說：“小朋友，不要在草地上亂蹦亂跳。”“你管得著嗎？”那個胖胖的小朋友說。“怎么管不著，我是少先隊員，你也不例外。”我指著脖子上的紅領巾，“愛護環(huán)境，人人有責，那塊牌子不是怎么寫的嗎？”我又指著扎在草地上的'那塊牌子。
“我們走吧！那個胖胖的小孩說。我望著他們笑了，風吹動了一根小草，因為我做了一件好事，這件好事真難忘，它時時告訴我：“愛護環(huán)境從我身邊做起，才能讓地球的生態(tài)環(huán)境變的美好，才能讓我們的家園變得更美麗。
三年級的作文300字 篇4
“哎呀，爸爸，快給我去買一個陀螺！”我見到爸爸后興奮地說。爸爸便掏出了2元錢遞說：“快去快回喲。”于是，我就飛快地跑到了玩具店前。我選呀選，挑了一個又寬又矮的陀螺，轉起來的時候像一匹俊馬。
回到家后，我目不轉睛地盯著陀螺，發(fā)現(xiàn)它的上面有一個圓洞，我疑惑不解地問：“爸爸，這是什么東西？”“這是發(fā)射時用來按手的地方。”我又盯著陀螺，突然看見了一個閃閃發(fā)光的陀尖，像一個小地球。我拿著陀螺迫不及待地跑到了操場，這時看見了胡浩宇。“喂，陳詩凱跟我來比陀螺吧。”聽了后，我便發(fā)射了陀螺，陀螺飛快地轉了起來，胡浩宇也發(fā)射了陀螺，他想贏得比賽，就指揮他的陀螺來撞我的陀螺，我的陀螺差點被撞到了墻壁上，我氣得一蹦三盡高，這時我的陀螺像發(fā)出了“降龍十八掌”一樣的威力，很快便把胡浩宇的陀螺撞飛到了墻壁上，停止了旋轉。我高興地說：“哈哈，我終于贏了！”只聽見胡浩宇垂頭喪氣地說：“哎，還是你厲害呀！”。
經過這次戰(zhàn)斗，我給自己陀螺取了一個名字——“鋼鐵猛虎”。我盯著它，陷入了沉思：我也要像“鋼鐵猛虎”一樣，做學習的'強者，爭取每次考試都取得優(yōu)異的成績。
三年級的作文300字 篇5
如果老師問：“同學們，你們愛足球嗎？”
我想，我一定立刻高高舉起我的右手，表示我對足球的喜愛。
“為什么呢？”
因為我看見同學們在綠茵茵的草地上快樂的奔跑著，好似在快樂地游戲。
我還在上一年級的時候，我就了解了新城學校是平江首家足球訓練基地。
大哥哥們還代表我們新城學校去比賽，贏得了很多榮譽。我為他們感到自豪。
每當我經過操場的時候，目光就不知不覺得移到了足球場那邊。當看到有人進球的時候，我會為他們歡呼。當看到有人摔倒的'時候，我會為他們擔心。當我看到他們大汗淋漓還沒有休息的時候，我會為他們不怕苦的精神而感動。當他們漸行漸遠的時候，我很想變成一只天空中的鳥兒，讓精彩盡收眼底。當一名隊員快踢進球門的時候，突然另一名球員把球搶了過去，把球踢進了自己的球門。我在天空中為這位隊員歡呼……
你們也想變成一只鳥兒在天空中看足球嗎？
三年級的作文300字 篇6
瘦西湖——一個揚州最迷人的景點，一個揚州人引以為傲的景點。我愛秋天的瘦西湖。
剛踏進瘦西湖，我們就被滿眼金黃的樹葉吸引。它脫下了碧綠的外衣，披上了一件金黃的外套，煥然一新。再往里走，石子路旁的小草彎下了腰，好似給我們敬禮呢；兩旁的樹也染上了迷人的金黃色。瞧！那一大簇五顏六色的菊花是開的那么的`茂盛，紅的像火，粉的像霞，它們開得很是艷麗，生怕攝像機沒把它們拍上去。它們邀請勤勞的蜜蜂做它們的裁判，哪一朵花上花粉采的最多的，那肯定是最漂亮的，但菊花們每一朵都很艷麗，不分高下，這可為難******們了呢。白天的瘦西湖都這么絢麗多彩了，那晚上瘦西湖更別有一番風味呢。
夜晚的瘦西湖是一片絢爛的景象。五亭橋和柳樹倒影在河面上，小路上五彩繽紛的光，有紅的，黃的，粉的，全都倒映在河面上，好似一幅美麗的畫卷。小船輕輕拂過河面，一圈圈漣漪蕩漾，有幾片楓葉落在河面上，隨著小船而去。夜晚的瘦西湖真安靜，靜得只能聽到河水流淌的聲音。
秋日的瘦西湖雖然沒有春天的生機勃勃，沒有夏日的枝繁葉茂，沒有冬日的寧靜與祥和，但它是最迷人的。我愛秋天的瘦西湖。
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