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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-12 10:23:42 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  爸爸的一切都很好,唯獨(dú)他那像半個(gè)小括號(hào)的腰。

  我漸漸長(zhǎng)大了,媽媽也就多多少少的向我提起了爸爸的腰。原來(lái)爸爸的腰是一次在廠中搬花盆時(shí)閃到的,那時(shí)很窮,沒(méi)有什么錢治,只是買了幾塊便宜的藥膏貼在上面而已,所以也就落下了病根。

  記得又一次,爸爸和我正往去廣州的車站趕,因?yàn)榕抡`了第一班車。所以爸爸就用它那像半個(gè)小括號(hào)的腰背起了我,爸爸疾步的往車站沖,但我去卻感到相當(dāng)?shù)姆(wěn),相當(dāng)?shù)陌踩K怯辛Χ嗳醯难鼘⑽腋吒叩毓霸谏厦妫瑑芍Т植诘拇笫钟昧Φ貙⑽彝贤小D恰爸ㄖā钡穆曇綦[隱約約的傳到我的耳朵里,傳到我的眼睛里,藏在我的心里。

  那次是幸運(yùn)的,父親的腰很給力,并沒(méi)有讓爸爸和我失望,可這次……

  每到每月的五六日,爸爸的廠就要出一次貨。在這一兩天中,爸爸顯得格外忙,有是中午沒(méi)來(lái)吃飯,有時(shí)半夜2點(diǎn)回來(lái)。甚至更晚的是在第二天的六七點(diǎn)回來(lái)。每次出貨,爸爸的腰就要受罪一次。但是這并不影響他對(duì)我的愛(ài)。

  我還清楚地記得,父親在深夜的時(shí)候上來(lái)看我是否把被子踢翻,為我重新蓋好。那一夜,我睡不著覺(jué),老是在床上翻動(dòng)著,當(dāng)聽(tīng)到了沉重而又輕快的`腳步聲時(shí),我趕緊閉上了眼,為的是不用和他打招呼。當(dāng)爸爸打開(kāi)房門時(shí),我的眼前閃過(guò)了一道光,耀眼耀眼的,從那半閉的眼睛中看見(jiàn)了爸爸左手插在腰上,蹣跚地往我床邊走來(lái),蓋好了被子后,又蹣跚的離去了。父親的影子在這黑漆漆的房間里顯得多么的高大,多么的明亮。我鼻子一酸,用最大的聲音在心里喊到:爸爸,晚安!

  從此,我不再那樣了。

  爸爸,您的腰足夠見(jiàn)證了您對(duì)我的愛(ài)!爸爸,我愛(ài)您!

八年級(jí)作文 篇2

  擺脫庸俗的繁華,徜徉在鄉(xiāng)間的小路間,夕陽(yáng)斜斜地籠罩在我身上,為我鍍上一層金輝,而我就是我的世界的主角。

  拿起手中的畫筆將眼前一幕幕景象記錄下來(lái)。顏色隨心情支配,它可以灰蒙陰暗,也可以清新淡雅。因?yàn)閺男W(xué)習(xí)繪畫,我的性格十分內(nèi)斂安靜,總喜歡待在陽(yáng)臺(tái),看著這繁華而喧鬧的城市,將它永遠(yuǎn)定格在畫紙上。

  我畫中的世界是美好安詳?shù)模钟粲羰[蔥,到處氤氳青草香,小潭中的水清澈見(jiàn)底,小魚在水草中捉迷藏。林中有一片大空地,一間小木屋屹立其中,陽(yáng)光撫摸著每一棵小草,宛如世外桃源,每一筆都蘊(yùn)含著我對(duì)這個(gè)世界深切的情感。

  不知不覺(jué),我進(jìn)入了初中,坐在新教室里看見(jiàn)窗外父母充滿微笑的臉。我知道我身上承載著許多希望。

  在校園中漫步,忽然,我看見(jiàn)一片枯葉悄然落下,好像匆匆留下時(shí)光的步伐和歲月的滄桑,我心生憐意,想將它作為書簽,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),這原來(lái)是一只蝴蝶,不知道為什么它的那雙翅膀被朝露打濕了,它在空中努力飛舞了一陣,卻又落了下來(lái),我將它捧在手上端詳,它似乎對(duì)我充滿恐懼,蜷縮在我手上。知道我并無(wú)惡意后,一次兩次,它想飛翔,但沒(méi)有成功,我輕輕地吹著它微微震動(dòng)的翅膀,它又一次鼓動(dòng)翅膀,漸漸地,翅膀上的水干了,它在積蓄力量,等待重新飛翔的`那一刻。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉中的縫隙照耀著它,在它的翅膀上印下圈圈點(diǎn)點(diǎn)的彩光,它又像充滿動(dòng)力似的,雙腳往后一退,鼓動(dòng)起兩只大翅膀,飛向?qū)儆谒姆比A的世界。

  看著它飛向遠(yuǎn)方,我緊緊地握住我手中的畫板和筆,對(duì)自己的目標(biāo)更加地堅(jiān)定。現(xiàn)代詩(shī)《熱愛(ài)生命》中有一段話令我記憶深刻:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

  你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái);你若精彩,天自安排。張開(kāi)雙手擁抱我的世界,它是那么地美好,那么地充實(shí)。

八年級(jí)作文 篇3

  冬天的陽(yáng)光和春、夏、秋、這三個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光各不同。春天的陽(yáng)光是“柔”,它代表著活力;夏天的眼光是“美”,它代表著激情;秋天的陽(yáng)光是“妙”,它代表著豐收;冬天的陽(yáng)光是“奇”,它代表著溫暖。冬天的陽(yáng)光不像春天陽(yáng)光那樣輕柔,不像夏天陽(yáng)光那樣的嬌美,不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠(yuǎn)處的山坡上,給山坡的樹(shù)木們系上了一條微黃色的頭帶;它射在近處的湖水上,給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的鉆石;它嵌在潔白的云朵上,給云朵化了妝,化了妝后的云朵更加的嬌艷了,和湛藍(lán)的天空一搭配,讓純純的藍(lán)和燦爛的金黃融和在一起,那顏色是多么奇異呀!它撲向那條幽靜的小道,給小道圍上了一條暗黃色的紗巾,使小道透出幾分秀氣;讓人看了心里覺(jué)得暖和和的。

  霧是最不尋常的。看,那霧跳動(dòng)在樹(shù)杈間,給樹(shù)蒙上了一塊白色的頭巾;霧游走在湖泊上,剎那間面上起了一層白白的煙,蕩漾著,搖曳著,綠色的水和白色的煙相互交融,仿佛一塊翠綠的沒(méi)有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了,從上往下看,淡淡的綠色中透出幾分神秘,霧越來(lái)越濃,把整個(gè)家鄉(xiāng)罩起來(lái)了,除了白色別的顏色都沒(méi)有,霧中的家鄉(xiāng)像一塊白色的水晶,晶瑩剔透。霧把一切都變得那么的`美好,整個(gè)城市沉浸在一片安靜中。

  北方的冬天是看不到綠色的,樹(shù)木的葉子被送秋的頑童帶走了,只剩下光禿禿的樹(shù)桿、樹(shù)枝、樹(shù)杈。而家鄉(xiāng)的冬天綠色隨處可見(jiàn),不論什么樹(shù)都是那么的青翠挺拔,送秋的頑童帶不走它們,因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)屬于這座城市。樹(shù)們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士永遠(yuǎn)保護(hù)著這座城市,讓這城市不受任何自然災(zāi)難的侵略,它們永遠(yuǎn)是我們的朋友,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn),家鄉(xiāng)的冬天因它們而精彩而美麗。

  家鄉(xiāng)的冬天是美麗的,是可愛(ài)的,也是溫暖的。它永遠(yuǎn)是那么年輕,有活力,有魅力,有別處地方?jīng)]有的顏色,它永遠(yuǎn)是溫暖的,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

  評(píng)語(yǔ):這篇文章情景交融,描寫生動(dòng)形象,層次分明,尤其善于抓住冬天的陽(yáng)光和霧特征進(jìn)行描寫,運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,使得行文流暢,作者對(duì)家鄉(xiāng)的冬天的眷戀之情躍然紙上。

八年級(jí)作文 篇4

  “酒逢知己千杯少”“此生得一知己足矣”古人得到一位知己就仿佛覺(jué)得得到了整個(gè)世界,俗話說(shuō)寧為悅己者死。體現(xiàn)了知己在我們大家心中的地位。

  有些母女出的并不是十分的融洽,甚至一些做子女的出言頂撞。如果再細(xì)細(xì)的想,你們也許就覺(jué)得不應(yīng)該,我和媽媽卻并不是大家口中的“冤家”而是一對(duì)知己,媽媽這位知音已經(jīng)陪伴了我十三年,這十三年來(lái)縷縷白發(fā)慢慢的侵占了黑發(fā),條條細(xì)紋在我的視線下爬上了媽媽的額頭,我卻只能束手無(wú)策的看著,在媽媽的素顏下我漸漸懂得了,我也變成了媽媽的知己,現(xiàn)在的我在回味媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恍若昨天,這樣對(duì)我的關(guān)心,無(wú)處不在,對(duì)我的愛(ài)滿布昨天,心中不由的落下了感動(dòng)的淚珠。

  感動(dòng)的淚珠,帶我回到了曾經(jīng),喚起了我腦海深處封存已久的愛(ài),那是一份難以忘懷的愛(ài)。

  這是一個(gè)期末考試前的晚上,已經(jīng)九點(diǎn)之多了,窮冬烈風(fēng),使我在復(fù)習(xí)時(shí)十分寒冷,媽媽,推開(kāi)門來(lái)到我的屋里,給我端了一杯熱水,因?yàn)樗牢业男枰倚枰槐瓱崴畞?lái)溫暖我那被寒風(fēng)吹得凍僵的身體,媽媽看見(jiàn)我這么努力學(xué)習(xí),她笑了,她很欣慰,那時(shí)我也笑了,很開(kāi)心媽媽這么關(guān)心我,更開(kāi)心的是我的努力得到了您的肯定,也使媽媽開(kāi)心,“將近十點(diǎn)了,該睡覺(jué)了。”媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“快睡覺(jué)吧,明天,還得考試呢。”我懶懶的點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是心卻一直在明天考試上,根本就沒(méi)有腦子去想睡覺(jué),自己閉上眼躺在床上,心里想著明天考試,并沒(méi)有睡著,您又出現(xiàn)在我的身邊,為我掖掖被角,怕我凍著,您知道我并沒(méi)有睡著,因?yàn)檫@十幾年來(lái)您那無(wú)微不至的愛(ài)一直洋溢在我的身邊,您知道我的習(xí)慣,每次考試的前一晚,我總是翻來(lái)覆去的不睡覺(jué),您總是在我的身邊說(shuō):“快睡吧。”雖然這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,可是我能感受到你對(duì)我的關(guān)心,每次得到您的呵護(hù)后,我總能安心睡覺(jué),在甜美的夢(mèng)中總能出現(xiàn)您的身影。

  媽媽您對(duì)我的`關(guān)心我銘記在心,其實(shí)您對(duì)我的愛(ài)我都明白,盡管有時(shí)您對(duì)我有些嚴(yán)厲,可是我知道您都是為了我好。

  漸漸地長(zhǎng)大了,我也成了您的知己,再也不是老人口中說(shuō)的“沒(méi)良心的閨女”。

  在窮冬臘月里,寒風(fēng)隆隆的敲著大門,您依舊穿著那寒風(fēng)抵御不了的襖,您不舍得賣衣服穿,可是您卻對(duì)我們毫不吝嗇,給我們買新衣,新棉襖,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你,你說(shuō)衣服夠多了,沒(méi)問(wèn)題,我知道您是想贊省下來(lái)點(diǎn)錢,給我們用。

  還有您日常做的,平常嘮叨的,都是為了我們,為了我們健康成長(zhǎng),以后生活得更幸福不讓我們受苦。

  現(xiàn)在想起,我少時(shí)的飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,都是來(lái)之不易的。現(xiàn)在的我以不再是少時(shí)不懂事的我了,我已成為媽媽的貼心小棉襖了,溫暖媽媽的新房,我就是開(kāi)心糖,讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心每一天,我懂得笑一笑十年少,為了我,您操碎了心,年輕的容貌已逝去。

  其實(shí),媽媽,我懂你,懂你的節(jié)儉,懂你的“迫不得已”,懂你的“拒絕”,懂你的幸福,但最懂得是十三年的關(guān)心,呵護(hù)。我懂您對(duì)我的愛(ài),這種愛(ài)是最真實(shí),沒(méi)有絲毫偽裝的愛(ài),有的只是掏心掏肺的愛(ài)。

八年級(jí)作文 篇5

  靜靜的,風(fēng)兒吹過(guò)。我在人間已度過(guò)了十二個(gè)年華,風(fēng)箏的線頭被扯了12遍。看著綠芽出現(xiàn)在樹(shù)苗上,看著水滴無(wú)聲的躺在花兒身上,看著落了給大地鋪上了一塊金黃色的地毯,看著白雪覆蓋天地。這一切看似陌生也看似熟悉。但我仍在期待穿白紗裙的你的出現(xiàn)。

  你在我五歲時(shí)出現(xiàn)在我的視線里,埋藏在心底中。我忘不了那個(gè)時(shí)刻,忘不了你那天真的'笑,忘不了你那粉色的蝴蝶結(jié),忘不了你那純白色的紗裙。從此,我便把白色珍藏于心底里。

  或許我們不能重遇,或許我們的友誼不能繼續(xù),但這一切我沒(méi)有忘記。我喜歡你的名字,鈴兒。我喜歡你那銀鈴般的聲音,想你的名字一樣,清脆,純凈。

  我們相遇在幼兒園。那時(shí)的你身穿我無(wú)法割舍的白紗裙,帶著粉色蝴蝶結(jié),漂亮得如一位高貴的公主。那一刻,我仍記憶猶新。但你的表情確如一直被丟棄的小貓,在可憐兮兮地“嗚嗚”哭泣。我走過(guò)去,輕輕地拍你的背,安慰你,從此,我們便成為了好朋友。

  我們從此一起玩耍,一起嬉戲,一起捉蝴蝶,一起做游戲,一起摘草莓,一起哭泣。有一次,你歪了歪頭,笑笑對(duì)我說(shuō):冰冰,我們永遠(yuǎn)都是好朋友,對(duì)嗎?我也笑著回答:嗯,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我們一輩子也不分離。”

  可事情并非如此,畢業(yè)后。我們從此天各一方。或許我不知道,你此刻在何處。或許我會(huì)從你的記憶中慢慢淡化,直至消失。或許冰冰這個(gè)名字會(huì)在你的記憶中封存起來(lái),慢慢逝去。但我,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。

  每一次在街上,我總會(huì)隱隱約約看到一個(gè)穿白紗裙的女孩。我很想走過(guò)去對(duì)她說(shuō)一句:“鈴兒,你還記得我嗎?”但每每你都從我眼中消失,被人群淹沒(méi)。

  或許,這是幻覺(jué)......

  ……

八年級(jí)作文 篇6

  我向來(lái)拙于言辭,繪畫,對(duì)我來(lái)說(shuō),是我表達(dá)感情的最佳方式吧。從我年幼時(shí),我就開(kāi)始用畫來(lái)表達(dá)我心中的感受。畫,記錄著我心靈的蹤跡。

  3歲的畫

  當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園時(shí),我就被墻上的那幅畫吸引。在拿筆還拿不穩(wěn)的時(shí)候,便照著墻上的畫歪歪扭扭地畫了下來(lái)。回家后,還大肆宣傳。而大人們看了,卻哭笑不得。是呀,一個(gè)不算圓的圓,兩個(gè)大黑點(diǎn),一條弧線,組成了一個(gè)人的臉。我管它叫爸爸,因?yàn)槟菚r(shí)的爸爸經(jīng)常出差,盡管媽媽陪著還是覺(jué)得孤單。

  6歲的畫

  對(duì)“畫家”這個(gè)詞剛剛有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)的我,突然地立下了當(dāng)畫家的誓言。“畫家”在我幼小的心靈里深深的扎下了跟=根,再也移不掉了。美術(shù)課上,老師要求我們畫出自己的理想,我畫了一個(gè)小女孩,在墻上畫畫,起了個(gè)題目《我要做畫家》。雖然當(dāng)時(shí)畫的不怎么樣,但一個(gè)一年級(jí)的小朋友,在連“立體”和“平面”都搞不懂的年紀(jì),竟能將墻的立體感畫出來(lái)實(shí)在讓老師一驚,“你一定會(huì)成為畫家!”老是這樣對(duì)我說(shuō)。老師不會(huì)騙人,因此聽(tīng)到這句話,我欣喜若狂。

  10歲的畫

  我以我傲人的成績(jī)成為補(bǔ)習(xí)班里的明星。此時(shí)的我已經(jīng)在N個(gè)比賽中取得了N個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。甚至在中英聯(lián)合舉辦的比賽中獲得一等獎(jiǎng)。我與比我大好幾歲的哥哥姐姐們一起學(xué)習(xí)素描和水粉畫。我是所有人中的'佼佼者。而我對(duì)應(yīng)試教育的憤恨也從這時(shí)開(kāi)始。我畫了一幅水粉風(fēng)景畫,畫中有幾棵樹(shù),樹(shù)上最深的葉子可以連成一句話“我討厭考試”!自此,我從寫實(shí)派走向了寫意派。

  現(xiàn)在的畫

  我突然發(fā)現(xiàn)我不需要帶鎖的日記本了!是的,已不再需要。我不在用文字來(lái)表達(dá)我的感情,而是用我酷愛(ài)的畫筆用畫來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。我不用再擔(dān)心日記會(huì)被偷看,也許這就是寫意派的好處。翻開(kāi)我的畫冊(cè),每一幅畫記錄著我心靈的蹤跡,或悲傷,或快樂(lè)……

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