五年級的作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
陽光散在了天空，不由得映出點點綠色。在田野，麥兒芽輕輕擺動，逍遙自在。山上的茶葉綠如碧，山上的茶花開得如火如荼，可這美麗的景象，祖父卻再也無緣一飽眼福。
祖父勤勞，能干，是村中最健壯的老年人，祖父看著雞鴨鵝，哪一個不是養得油星蒙尖。祖父最愛的是那座房后的山。山上長滿了植物，秋如火，夏如碧，春冬五彩色。山的樣，山的色，都與平常的山一模一樣。可是，祖父卻不知為何，總能從數山中辨出那座對他來說獨一無二的山。我小，不懂祖父為何如此，但祖父，那一聲聲嘆息中，使我偶想于現。
風來了，吹來了荒涼；雨來了，帶來了寂靜。沙沙的風吹葉子聲，總讓人心頭一涼。天上砸下了如石子般的雨滴，似乎想破壞一切。隨著那場大雨一起來的還有祖父的病，它重重地砸在我們的心上。祖父病了，一病不起，在醫院里沉沉睡去，永遠沒有醒來。祖父是在歌聲中去世的，那歌聲飄渺空靈，像天堂撒下的音樂，為迎接祖父而特別響起的.。
我不會忘記，祖父為了大家拼命建起的土增，我不會忘記，祖父建起的土壩，我不會忘記，祖父所作的一切。
祖父愛那座山，愛那個村，愛那的一切。我的耳邊，傳來風的消息，我的眼前，帶來雨的信息。祖父，你在天空嗎？望著悠悠的白云，我似乎看見了祖父，憶起了祖父的笑，慈祥和對我濃濃的愛。
我這時又想起，天上的鳥兒會不會有一只，見過祖父的身影呢？那么，鳥兒，請奮力展翅高飛，銜去我無盡的思念，給我的祖父。
五年級的作文 篇2
暑假就是放松心情的，這個暑假，我和爸爸媽媽一起去了風景如畫、美麗富饒的連云港。
一天清晨，我很早就起了床，迷迷糊糊地想到：今天要去連云港旅游，不能再睡了。6點半左右，充滿神秘的旅游開始了，渡過了難熬的6小時，終于到了山清水秀、美不勝收的連云港。我迫不及待地下了車，呼吸了一口新鮮空氣，感覺渾身充滿了活力、特別有精神。
我們首先去了連島，當地導游向我們介紹：“連島是東西兩島相連。一會兒我們將乘游艇去看看------”聽了介紹，我欣喜若狂，因為我從沒坐過游艇，而且還可以載100多人，我恨不得乘火箭到港邊乘游艇。終于到了，我們登上了一艘龐大的游艇。游艇是白色的還有2層，大約長30米，高4米，寬4米。開始航行了，起先，游艇升騰跌宕、時快時慢，我有些害怕。漸漸地，我習慣了，我想去船頭看看，來到船頭，我看到了大海在陽光的'照射下波光粼粼的，好像一片彩色的海洋。我突然看一道海水顏色的分界線，前方是深藍色，后方是淺藍色，真想看看為什么，可惜就在這時，游艇返回了碼頭。然后，我們去了海底世界，海底世界里有各種各樣的珊瑚、千奇百怪的魚。我們還去了大沙灣浴場，和爸爸一起下海拾貝殼。
第二天一早，我們去了漁灣自然風景區，因其自然純凈，山清水秀，被譽為“江蘇省的張家界”。我們參觀了“ 三潭汲浪”。進入谷中，首先碰到的是三龍潭，潭水清澈見底、聲勢浩大，再延山路往上走，便到了二龍潭，二龍潭潭水面積較大，水寒徹骨，因為水面十分干凈，也不急，所以很多人停在這戲水，繼續往前，終于來到了老龍譚，老龍潭瀑布落差40多米，是那里最大的瀑布，走近觀賞，喧鬧的水聲蓋住了人喧馬嘶，我玩了好久才匆匆回到車上，回常州。
暑假過得真快樂，真想重游連云港。
五年級的作文 篇3
童年像一首歌越唱越動聽，童年像一根胡蘿卜又酸又甜，童年像一幅畫畫中有我成長的足跡。其中有一件趣事使我至今難忘而且回味無窮。
記得有一個暑假，那天正是午休時間。我正在家里吹著空調不知不覺就躺在沙發上睡著了。也不知道睡了多久，我迷迷糊糊的睜開眼睛只看見姐姐正在認認真真的看著書。她發現我醒了然后一臉詫異的看著我，這時候我怎么感覺手腳發麻，剛剛想把腳伸出來發現腳被綁住了。原來姐姐趁我睡著了用跳繩把我腳捆起來了，正當我準備自己解開跳繩的時候姐姐小聲小氣的說：“老弟你借姐姐5元錢唄我有急用啊�！蔽铱粗蛭沂竞玫穆曊{點了點頭答應了。姐姐立馬幫忙解開跳繩并為自己的惡作劇道歉了，但是當我借錢的時候姐姐發現我藏錢的秘密基地馬上多搶了一塊錢就沖出了家門。氣得我跳腳大罵這個強盜，居然趁我不注意還多搶一塊錢。頓時腦海中想到了一個計策找到了我的“神器”——羽毛棒子。正當她吃著冰棍得意洋洋回房間時，我立刻把房門一關給她上“酷刑”。姐姐是最怕撓癢癢的.遮瑕找到她的痛處，還了她一個措手不及笑的她是前俯后仰。不久后房間成了我姐弟倆的“戰場”，只聽里面傳來了我倆的歡聲笑語。
這件事到現在我還記憶猶新，姐姐是我童年的好朋友及開心果。童年一去不復返，讓我們大家好好珍惜童年這段快樂而又美好的時光吧！
五年級的作文 篇4
放假了，我快樂的寒假生活也開始了。我有一個不同于其他孩子的愿望。那就是——幾本我喜歡的圖書。
我期盼已久的今天終于到了。媽媽休息了。我對媽媽說出了我的愿望。媽媽聽后愣了一會兒，說：“我的寶寶懂事了!”說完就領著我走出了家門。我興高采烈地跑到了馬路邊。叫了一輛三輪車，坐上去。對開車的老爺爺說：“爺爺我們要到圖書城�！薄昂��！崩蠣敔斀又f：“像你這樣一上車就說要到圖書城的孩子，還真少見那。一般都是要到玩具店。像你這樣的孩子都是好孩子呀!”我謝過老爺爺夸獎。
“啊!到了!”我激動地叫起來。
“好多書啊!”我迫不及待地跑向書架旁，貪婪地挑選著我喜愛的圖書�！皨寢�，我好想把這里的書全部買回去!”我十分興奮了，幾乎是喊出來的。我激動的心情久久不能平靜。“寶貝，這里的書太多，怎么可能一次都買回去，先挑幾本書，看完了再買。”媽媽發話了。我想了想，也是。于是我便在這書海里尋找起我最喜歡的書。一本，三本，五本......
我從書店出來時，提了兩大袋書。有《海底兩萬里》《山羊不吃天堂草》《我的女老師》《笑貓日記》《小王子》......足夠我看的了。
自從買了書，我每天都沉浸在書的海洋里，如醉如癡，常常忘了吃，忘了睡。我覺得這是一種精神上的享受，精神上的食物。古人曰：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話我一生也不會忘記。我一直都把這十個字寫在我的床頭，當作我的座右銘。
我每天都不斷重復同一件事——那就是看書。我非�？鞓�。而這種快樂不像別的孩子，不寫作業，不用看書，只是下樓玩一玩。下樓只能稱的上身體上的快樂，身體上的放松，而在家里看書，才是真正的快樂，因為看書是靈魂的快樂，是靈魂的成長，靈魂的'放松。只有靈魂快樂了，我才能真正的快樂。
我每天沉浸在書的海洋里，像是陷入了沼澤似的，不可自拔。甚至吃飯時看書，到了晚上12點也還在看書，睡覺抱著書。
這個寒假，有我的好朋友——書，我每天遨游在一個神奇的世界里，和它一起“玩耍”，我過的無比快樂!
五年級的作文 篇5
每當看見青蛙伸出長長的舌頭吃蚊子時，我想：在大街上，都會看見這樣的情形：“果皮、垃圾袋隨地亂扔弄得到處都有蒼蠅在亂飛。在這樣的生活環境下生存，遲早會生病的。所以我想發明一種小巧玲瓏的“環保垃圾桶”。
它的外形是一只青蛙，顏色綠白相間，上面還標著許多環保的標語，旁邊還有一些可愛的圖案，時時提醒我們要保護好環境。
與眾不同的是它的“舌頭”。每當有人亂扔垃圾時，它的眼睛就會發出紅色的光，然后用“舌頭”撿起垃圾，最后把垃圾放進它的“肚子”里。當它的“肚子”有許多垃圾后，它就會把垃圾分成兩部分，一部分是可回收垃圾，另一部分是不可回收垃圾。等它分好類后，它就會把不可回收垃圾吃掉，然后把可回收的垃圾變成可以用的.東西。然后它還會伸出一個盤子，最后把可以用的東西放在盤子里，供人們使用。
在污水橫流的地方，“環保垃圾桶”的用處就大啦！把它放在離水較近的地方，插上一條往水里的管子，頓時，就像神奇的魔術師一樣，把臟水轉化成純凈水。那時，人們就再也不用擔心臟水到處流動了。
有了“環保垃圾桶”，人們再也不用為垃圾和污水而煩惱了�？�，路上到處鮮花盛開，綠樹成蔭。再也沒有垃圾了，再也見不到飛揚的蚊蟲了，再也聞不到刺骨的臭味，人們就不用再捂著鼻子，皺著眉毛了。
當然，這只是幻想，但是等我長大之后，我一定會讓它成為現實。
五年級的作文 篇6
最近幾天，我們家來了一個新成員。你猜，這個新成員會是誰呢？它就是一只兩個月還不到的斑點狗—王子。
王子長著一雙水汪汪的大眼睛，顯得很有神。一身白底黑點的毛光滑柔軟，摸上去舒服極了。一條細細的尾巴總是不停地擺來擺去，一個濕漉漉的小鼻子老愛到處亂嗅。它的兩只蒲扇似的耳朵耷拉著，還一黑一白長得小丑似的滑稽。
王子很愛咬鞋子。它總是來到鞋柜前，看準目標就一口咬下去。因此，它就成了鞋柜的常客，時常在鞋柜旁閑逛。但很快，它對鞋子的熱情就消失了。因為它又“愛”上了另一個物品—拖把。王子對拖把真可謂是“一見鐘情”，一看到它就抱著這堆破布條使勁地咬啊咬，就像對一個久逢的親人一樣。這真是令人無可柰何的事呀。沒辦法，只好一見它來就將拖把提起來，讓它咬不到，可即使這樣，它也在下面眼巴巴地看著呢。
王子有一個壞習慣，那就是會隨地大小便。例如這一次，我和王子正在大廳里跑步，忽然，王子停下了，就蹲在那兒一動不動。我不停地拍著手叫：“王子，王子，跑呀！”可它卻不跑，過了一會兒才繼續開始跑步。原本我也不以為然，以為它只是休息一下而已。沒想到，它居然在那兒拉了一堆便便！這真是令我們哭笑不得。對于這樣原事，爸爸建議采用“打罵策略”�？伤偸恰昂昧藗掏送础�。當然，我們就算打它也是輕輕的啦。
王子又貪睡又貪吃。它除了休息、玩耍和吃飯的時間，幾乎都在睡覺。王子睡覺時看起來很安詳，腹部還一抖一抖的。它時而像蟲子一樣趴著睡，時而蜷起身子睡……王子吃飯的.速度可快啦，瞧：它風卷殘云般地將盤子中所有的狗糧一掃而光，舔舔嘴巴，似乎還有點意猶未盡呢。
這就是我家的斑點狗王子，一個可愛活潑的，能給我們帶來快樂的小精靈。你喜歡它嗎？
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