五年級的作文優選【10篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我有一個很可愛的米老鼠小鬧鐘，這個小鬧鐘還是我生日時媽媽買個我的呢！
那次生日的前一天，我裝模作樣地問媽媽：“媽媽，你知道明天是甚么日子嗎？”媽媽說：“明天能是甚么日子啊？我不知道啊！”我斷斷續續地說：“您……您忘了明……明天是我的生日了嗎？”“哦，這事啊！小田，你已經長大了，不需要過生日了，你明白了嗎？”“不過就不過！哼！”我很生氣走進自己的房間，把門一摔，哭了起來。連晚飯都沒吃！
第2天中午，我放學回家后，從玻璃往里看，只見家里的`飯桌上有很多美味的飯菜，中間還有一個大蛋糕！可是家里沒有一個人啊！我一進家，爸爸媽媽就出來了，給我唱了生日快樂歌·吃完飯之后，媽媽把我叫到她房間里，把一個禮物盒給我叫我拆開，我一拆，里面是一個可愛的米老鼠小鬧鐘·“哇！好漂亮哦！”“喜歡嗎？”“喜歡喜歡！”媽媽語重心長地說：“小田，媽媽給你這個鬧鐘是希望你改掉不珍惜時間的毛病！你明白了嗎？”“我明白了！”……
我非常喜歡我的鬧鐘·你呢？
五年級的作文 篇2
二十年過的很快，以前的校園讓我回憶起來。那些時間的事情既有趣又愉快！
在二十年里我的校園變化很大。以前我們走進校園內，校園的門很小進出很麻煩，現在既大又長進出很方便。那時候的校園里沒有一些美麗的花和植物，操場也很小，現在的校園里有許多美麗的花和植物，可以供學生們參觀。操場很大，小朋友們經常在里面玩。有的跳繩，有的比賽，有的打籃球，有的踢足球。
以前的教室很小，學生也很少，就連桌子也不怎么多。現在教室很寬敞，學生很多，桌子既多又有很多功能！難道這樣的教室不好嗎？
現在我一走進學校的大門，感覺學校跟以前大有不同了！我很喜歡！
現在有許多課程，每個老師都很認真的家教學生們。數學課，數學老師給同學們講了很多數學王國里面的趣味知識。語文課語文老師給同學們講了語文王國里面的知識。體育課田老師帶的同學們做了許多運動，先開始熱，身后開始跑步。在后面就自由活動可真好玩吶！英語課，英語老師給同學們講了許多外國的語言和外國的.句子，讓同學們忙得不可開交了。美術課，老師教同學們畫畫。老師畫的畫太美了，同學們津津有味的畫了起來。音樂課，老師教同學們唱歌。老師先唱同學們后唱，老師的聲音很美妙，同學們很認真的上課。
20年后的母校可真美好啊，就連老師上著課都很認真，同學們也很認真。而且環境很好！下課了就在操場上玩。可真快樂呀！
五年級的作文 篇3
父愛是天，使我來到這個世界；父愛是地，讓我茁壯成長；父愛是橋，搭在了家與學校的路上。
我的家與學校僅一線之隔，卻被隔成了關內與關外，初入小學的我不得不每天繞過小關去讀書，路途非常遙遠，父親見我每天回家都大汗淋漓的，很是心痛，就在破舊的二線關網開辟了一條小道，讓我每天都不那么辛苦。然而好景不長，這條路卻被一堵厚厚的圍墻攔斷了，站在那扇厚重的墻的面前，我們都傷心到了極點。
父親焦慮萬分，天天圍著二線關轉悠，希望能找到一個能打通的缺口，每次父親匆匆地扒了幾口飯，就出去找路，到我睡時也沒有回來。有一天早晨，父親高興地跟我說：“又找到一條路可走！”父親那興奮的.樣子仍然掩蓋不住眼下那深深的黑眼圈，他昨天肯定很晚回來。我跟著父親來到一座小山，有十幾米高，這根本就沒有路，要想爬上去是很危險的，父親便聯合其他家長，拿著鐵鍬，在山坡上鏟成“之”字形的一條山路，路寬足有六十多厘米，買了許多水泥、沙子和碎石，鏟平了土又鋪上石子，抹上水泥，終于大功告成了，一條平坦寬闊的山路就在父輩的辛苦中誕生了。那天父親很累，回家倒在床上便睡著了，我撫摸著父親那雙滿是血泡的手，不禁淚流滿面。
如今，我即將升入中學，告別父親鋪的山路，但后面還有很多學弟學妹們正踏著父親開辟的這條路通往知識的高峰！父親的愛是一座橋，架在家與學校之間。
五年級的作文 篇4
窗上的霧氣氤氳，手指在上面勾勒出理想的痕跡，微涼的觸感將思緒延至很遠，直至霧氣凝結成水落至窗沿，透出窗外的路景。
遐想很多，就像是湮沒在海底的蚌殼中的一粒粒珍珠，一旦打開，熠熠生輝。
五歲時，對明天的遐想是能開一家冰淇淋店，邊賣邊吃。在炎炎夏日中，屋內是前所未有的涼爽。倘若有路人經過，那就賣出我的冰淇淋，要么就想吃的時候慢慢品嘗冰淇淋所帶來的美好與香甜。
那時的遐想簡單，隨意，帶有一種心血來潮，不顧及未來的路還有多遠。
十歲時，對明天的遐想是能當一名圖書管理員，能夠邊工作邊讀書。面對浩如煙海的書籍，可以飽讀各種自己喜愛的書，讓自己單調的生活更富有斑斕的色彩。徜徉于廣袤的書海，放飛自己的想象，游歷天南海北，古往今來。
那時的遐想更為實際，生活化，帶有一種對未來的向往與憧憬，不畏懼是否與實際相符。
十五歲時，對明天的遐想是能成為一名外交官，能夠與不同膚色、不同國度的人交流，能夠體驗另一國度的另一種截然不同的生活，能夠感受到世界各地的文化……
那時的遐想離生活實際不再隔隔不入，經過近十載的淘洗，洗出了生活的本色。
五歲時的那個遐想已離我漸漸遠去，那個等待夕陽西下的冰淇淋店女孩早已不復存在，偶爾回憶起來，滿是對當年的童真的無限感慨。
十歲時的'那個遐想已離我漸漸遠去，那個工作極其負責的圖書管理員的身影已漸漸模糊飄散，如同一座夢幻的海市蜃樓，再怎么美麗也是可望而不可及，終會消散。但兒時的美好愿望卻是不能拂去的，它根深蒂固。
十五歲時的那個遐想不知是否也會離我遠去，但無論如何，我會為此付出我的努力。徐志摩的一句話讓我為之振奮：“是人沒有不想飛的。”在這句充滿勃勃雄心的話語激勵我為之努力、拼搏，使明天的遐想成為現實。
遐想只是一種對未來的希冀，倘若不為之努力，便只能停留在胎兒時期，永遠不能長成成人。所以，守望明天的遐想，亦要為之奮斗。
五年級的作文 篇5
關于我的星期天的作文300字上了一個星期的課，每天都從夢中被老媽叫醒，終于等到了星期天，我一定要睡個夠！早上，一覺醒來，哇，已經9點多鐘。我翻了個身，準備繼續睡覺，無奈肚子咕咕地叫，像命令我去吃飯似的。我只好起床，準備填飽肚子再繼續大睡。進了客廳，才發現家里靜悄悄的，老爸老媽早就出了門。桌上擺著我喜歡的'早餐，我一邊吃饅頭、喝牛奶，一邊環顧四周：地板被拖得一塵不染，洗好的衣服也已晾在了陽臺上。吃完早餐，我隨手把碗、杯子放進水池，這星期用臟的餐布和紅領巾等放在洗衣機上，等老媽回來洗。轉念一想，老媽工作那么忙，還要操持家務，輔導我學習，我應該做力所能及的事。于是，我轉去洗碗，又刷好了杯子，最后再洗自己的紅領巾等雜物??我正在陽臺上晾曬它們，恰好老媽從外面回來，她禁不住對我夸贊：“兒子真的懂事了。”我自然十分開心，可心里卻想：今后多分擔家務活，給老媽更多的休息時間。
五年級的作文 篇6
我喜歡大海，喜歡關于海的一切事物。為什么我喜歡大海呢？因為我覺得大海涼爽的海風就好似媽媽在撫摸著我的臉龐，海浪有規律的聲音就好似媽媽在耳邊柔聲喊著我的名字……這一切的一切都是那么的美妙，大海不管在什么時候都是夢幻的。
就比如早晨海水退潮。你這時候來到海邊是最合適不過了！漫步在細細的沙子上，一步一步在沙灘上留下足跡。一個人靜靜地坐在沙灘上，面朝大海，聽著有規律的海浪聲，撫摸著涼爽的海水，望著那漆黑一片，分不清海與天的分界線的天空，等待著日出。這時我就會一邊等待一邊想著，海的`另一岸是什么樣子的呢？應該也是一個美麗的小島吧，那里的人們會像我一樣這么幸福吧。剛想到這里，太陽就從地平線探出它的腦袋，一點一點的，太陽的臉慢慢地展現在我的面前。它將身邊的部分天空都染成了紅橙色，在海面上留下了好看的倒影。
過了早晨，中午的太陽十分燥熱，陽光開始變得火辣辣的，就連空氣都變得讓人快要窒息了。而這個時候，最適合的就是去游泳潛水了，可以躲過炎熱的陽光，到深海去探索海底的奧秘，與海底生物們一起遨游！潛下海底，你會看到各種各樣五顏六色的珊瑚，還有許多種類的小魚兒在珊瑚中捉迷藏。還可以和魚兒們親近地玩耍呢！
晚上的大海也不賴，吃過晚飯后來到海灘散步真是個好主意！那時海水漲潮了，沙子都是潮濕的，在沙灘上走著，海浪輕柔地撫摸著小腳丫，癢癢的，可真好玩！月亮散發出柔和的月光，灑落在每一處角落，沙灘上、海面上、我們的身上。這時的大海可真寧靜，只剩下海浪的聲音與船發出的“嗚嗚”聲在耳邊蕩漾……
大海無論何時都是如此夢幻、美好，這就是我喜歡的大海！
五年級的作文 篇7
在我家小區的空地上，有一個大大的沙堆，那是工廠里準備建房子用的，不知道什么原因，房子沒有建成，沙堆就成了我們的樂園，童年的快樂天地。
每天放學以后，我和許多小朋友相約來到這里，開始了我們有趣的活動，我們找來木板，刮去沙子表面的干沙，用下面潮濕的沙子壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外面插上干樹枝，當成道路兩邊的路燈，我們在建造自己的魔幻世界，我們各自拿著從家里帶來的五花八門、形態各異的模具，裝滿沙子。學習“蓋章”，圓形的.，方形的、心形的，花型的、……根據我們的心愿，蓋出不同的圖案。
我們在沙堆的另一邊，找一塊空地，蓋起了“高層大樓”，用最大的一個桶裝滿沙子反扣下去，就成了一個圓圓的桶形圖案，在用小號的水桶依次往上扣，扣第二層時我們都開始小心翼翼生怕弄碎了它，越往上越不好堆，每堆一層，勝利的歡呼聲就會高一點，我和小朋友們在比賽誰堆的最高，我們在比耐力，比智慧，堆的最高的人獲勝。
在沙堆里，有時和小伙伴一塊兒做出一個大“蛋糕”，就找來樹枝當餐刀，一刀一刀切下去，每切一刀就叫一個小伙伴的名字，就算是分給他的“蛋糕”，沒有叫到名字的在一旁焦急地喊：“還有我呢！”我們再唱起生日快樂歌，那氣氛就像真的在給好朋友過生日。
如今，一棟棟高樓拔地而起，以前的沙堆無影無蹤了，雖然沙子沒有了，但我和小伙伴在沙堆旁玩耍的情景依然映在我的腦海里，成了我美好的回憶。
五年級的作文 篇8
在我六歲那年暑假，我去爺爺家玩。在爺爺家的幾天里，我過的非常快樂，我特別喜歡在爺爺家的后院玩耍，那里枝繁葉茂，花團錦簇，特別美麗，但是比起爺爺家的果園，還差了許多。一天上午，爺爺要去果園里干活，我想和爺爺一起去，但爺爺怎么也不同意，怕我給他搗亂，我很生氣，便自己飛快地跑去了果園。
到果園后，我心里想，爺爺竟然不讓我來這玩，我一定要捉弄一下爺爺。我仔細地看了看周圍，想了一個好主意。我找了一個結實的小木棍，在爺爺進果園常走的路上挖起了坑。這的'土雖然很松軟，我還是費了九牛二虎之力才挖出三個又小又淺的坑，我用腳試了一下，比我的腳大不了多少。我正認真地一下一下地挖著，忽然聽到了爺爺的腳步聲，我趕緊找了幾個小細棍放在挖好的坑上，又在上面蓋了一些樹葉，再把挖出的土鋪在樹葉上，做好了這些，我急忙躲到一棵果樹后面，偷偷地向外面看，我心里想，哈哈，這下爺爺可慘了。這時，爺爺進來了，他剛走了幾步，就一腳陷進了第一個坑里，爺爺嚇了一跳，說：“咦，這怎么有這么大一個耗子洞啊？”我偷偷地在樹后面笑，強忍著不笑出聲來。這時，爺爺又往前走了一步，陷進了第二個坑里，我實在忍不住了，哈哈大笑起來，爺爺頓時明白了是怎么回事，氣得火冒三丈，要過來抓我，剛走出兩步，又陷進了第三個坑里，我笑得前仰后合，都快喘不上氣來了，爺爺大發雷霆，又來抓我，但我早已跑老遠了。
這件淘氣的事，我現在想來還覺得很好笑，我那時真淘氣。
五年級的作文 篇9
我在春天中看見了一場雨，雨中還帶著奇妙的聲響呢！
那天，下起了蒙蒙細雨，所以我只能呆在家里玩。我沒事干，所以趴在窗邊看著這場雨。但這場雨，是非同一般的雨。這場雨里韻含著幾種聲音。
雨里的聲可有趣了。雨落在地上，發出了“滴答滴答”的聲音，好象是小雨滴們在歡呼著能與我們見面似的。雨落到了剛剛解凍的小溪里，發出了“咚咚咚咚”的聲音，好似在演奏一首關于春天的歌曲。
蒙蒙細雨中還帶著一些春風。風吹動著柳樹條，柳樹條隨風飄動著，發出了“沙沙沙沙”的聲音，好像小朋友們在拿著音樂的沙錘，搖動著，打鬧著。
忽然，蒙蒙細雨變成了雷鳴大雨。雷聲震耳欲聾的，讓睡覺的`人們很不安寧，有些人還抱怨到：“這雷聲，都不能讓人消停會！”一會兒又喊到：“為什么偏偏這個時候打雷呢！真是的！”
直到晚上7點，大雨才停了下來，天氣也可見好轉了。雖然這場大雨阻止了我和媽媽去打羽球，但我覺得這不僅是一場非常有趣的雨，這更是一場韻含著奇妙的聲響的“演奏會”。
五年級的作文 篇10
“師傅，三勺米飯，一條魚，一勺紅燒肉，還要這個，那個也來一點……”剛入餐廳，學生就餐窗口一大嗓門就吸引了我的注意。哇塞！誰呀？要這么多，吃得完嗎？定睛一看，不怪不怪，是他也！
來到新學校，給我印象最深的，除了明亮寬敞的餐廳和美味可口的飯菜外，就是他這道風景了。
這位同學的體形，可謂人高馬壯，不去當守門員都可惜了，絕對一夫當關，萬夫莫開。最讓我驚嘆的不是其長得另類，而是那堪稱奇葩的吃功。
那天早上，輪到我們班吃包子，他走上前二話不說，一下子就拿了七個，放在餐盤里整整齊齊地那么一堆，讓人望而生畏。而他呢，剛找好位置坐下，輕車駕熟地抓起一個包子，塞進嘴里，蠕動了兩下，一個包子就下了肚。油水“滋滋”地沾在了他的嘴邊也顧不上去擦，又毫不猶豫地抓起了第二個包子……沒一會兒功夫，七個包子便全進了他的肚。這是我第一次見識他的“能吃”。嚇得我瞠目結舌，沒得言語。
當然，他的壯舉還真不少。讓你再見識見識他的“吃功”吧。話說那天，我們吃宮保雞丁。水靈靈的黃瓜，惹人喜愛，一塊塊的雞丁，香噴噴的。色香味俱全，看起來就讓人口水直流！那股味道仿佛能勾了你的魂。那位同學端著盤子，走了過來，盤子里的`宮保雞丁堆成一座小山丘，只見他抓起筷子，使勁地拌來拌去，眼里射出一道又一道餓虎撲向小羊時的那種貪婪。接著，他張開饕餮般的血噴大口，撲向了美食，“呼哧”一聲，那小山丘已經沒頂了。不下十口，盤里的飯菜就見底了。這是多么令人驚嘆的吃相啊，真叫“壯觀”！
“民以食為天”，可也不能這么吃呀？我真想對這位同學說：“吃多了不健康，希望你可以改掉這習慣，讓你渾身的肉肉快點減下去，做一個帥氣無比的型男，好嗎？”
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