實用的四年級的作文集合(5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
童年的歲月在腦海里像波浪一般流過,但有一件事,我至今難忘的。現在想起來,仍然有一點兒好笑。
記得童年時,我總時望著天空中飛翔的小鳥羨慕不已。在一個風和日麗的'下午,我忽然有一個念頭:我為什么不能象老鷹一樣在天空中自由自在的飛翔呢?
于是,我想出了一個飛翔的辦法。拿出爸爸經常放的大風箏,找來風箏線的,把風箏拴在胳膊上。然后找來一個板凳,小猴子似的爬了上去。然后大喊一聲:“我要飛起來了!”緊結著,只聽見“咚”的一聲,我重重地“啃”在了地上,不但沒像老鷹一樣飛翔,還弄了個“箏碎人傷”。
我抬起頭仰望天空,連天上的鳥兒也在譏笑我的。我很不服氣,就對它們大聲說:“你們先不要急著笑,總有一日,我會飛上天的!”
四年級的作文 篇2
一天,我發明了一輛未來的汽車,汽車有很多的功能,一滴油就能跑150公里,它還有其他的功能,它有紅、黃、藍、綠、青五個按鈕,分別有五個功能,下面讓我們來看一看它有哪五種功能吧!
第一個功能是:如果堵車了,就可以按一下紅色按鍵,車子的頂部就會出現一個螺旋槳,汽車就變成一架飛機了,就可以飛過堵車的地方。第二個功能是:如果有條河擋住了去路,就可以按一下黃色的按鈕,車子就會迅速變成一輛潛水艇,就可以從水里迅速通過,另外,潛水艇還有一個加速器,如果有鯊魚追殺,就可以啟動加速器,就可以虎口逃生了。第三個功能是:要是你遇到哪道題不會了,就可以按一下藍色按鈕,車子里面就會出現一個麥克風,對著麥克風說那道題的題目,那個麥克風就會幫你講解或解答。第四個功能是:如果你餓了,就可以按一下綠色的按鈕,車子就會出現一個時空之門,對著時空之門說你想吃什么?車子的時空之門就會出現你想吃的食物。第五個功能是:如果你受傷了,就按一下青色的'按鈕,車子里面就會出現一個時空機器人,可不要小看他呦,他可是一個醫生機器人,他會給你治療受傷的地方。
我突然覺得耳朵很癢,抓呀抓,還是很癢,我睜開眼一看,原來是媽媽在拉我的耳朵叫我起床呢!我的車一上市肯定會有很多人來買,你覺得我的車怎么樣呢?
四年級的作文 篇3
在白坪鄉有一座美麗的學校,那是我的智慧校園。那里有我可愛的小伙伴們。
暑假過后,我們開學了,開學典禮隆重而有點雅。領到新書的我們心情格外激動。新學期,新的開始。我要以美好的心情好好學習,天天向上。
夏天,雨水較多,一場雨過后,操場上會有一些小水坑。同學們拿著掃把,拿著鐵鍬,來到操場打掃積水。有的打水仗,有的過家家。同學們玩的不亦樂乎。校園里郁郁蔥蔥的好美啊……
秋天,樹葉黃了,秋天颯颯。一陣秋風吹來,有的葉子在風在風中旋轉著,像一片片美麗的花瓣。有的葉子在風中跳起舞來,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著。還有的葉子紅紅的,像火苗一樣在空中跳躍著……葉了飄落到地上。從遠處看,就像黃色的`地毯。
冬天,每當下雪的時候。校園里到處是白茫茫一片。同學們在操場上堆雪人,打雪仗,蹦蹦跳跳,玩的興高采烈,不亦樂乎。
春天,暖暖春風吹過大地,到處是綠茫茫一片。校園里開滿了美麗的花朵,到處都是花香。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來飛去。同學們在草坪上打鬧玩耍,玩的可高興了!校園里到處充滿了勃勃的生機。
這就是我的智慧校園,樸實而簡單。
四年級的作文 篇4
有時候,嘮叨其實也是一種愛。因為我就有過親身體驗——因為我的媽媽就是這類人。
“你自己的房間怎么那么亂,一個人都五年級了,連收拾個房間都要我催,況且你的房間還這么小……”媽媽對我斥責道。“停!不要說下去了,我這就開始整理還不成?”我對媽媽喊著。我把桌面上不用的東西,全部塞進了書柜。桌子用濕抹布抹了一遍,地板用拖把拖了好幾遍。并把書柜中的書,按照從大到小,從左到右,從高到低的.順序,整整齊齊地擺放好。房間里是被我整理得干干凈凈,可是我已經累倒在床上了。
轉眼間,吃飯的時間到了,那就意味著又要聽到媽媽的“長篇大論”了:“多吃點兒魚,魚很有營養,吃了魚會變聰明。青菜也要多吃點兒,現在是冬天,天氣干燥,吃青菜可以保養皮膚中,青菜中還含有豐富的維生素,可以補充人體所需要的各種微量元素,而且這些青菜都是翁梅奶奶自己種的,是綠色食品,要多吃點兒!”我看著自己的飯碗里裝著滿滿的菜,都快堆成小山了,才極不情愿地吃了幾口。
上學時,每當我跨下自行車,媽媽就會開始說:“上課認真聽課,積極舉手發言,作業及時訂正……!”
媽媽這樣嘮叨,其實就是在暗暗地愛我,關心我。這就是嘮叨中的愛,愛中的嘮叨哦!
四年級的作文 篇5
在成長的路上有這樣一件事使我記憶猶新。它是我明白了失敗乃成功之母。
記得是去年的一個星期天,一大早姥姥帶著我和妹妹一起到文博廣場教我學騎自行車。為了讓我學車姥姥專門給我買了一輛嶄新的自行車,這輛自行車是金色的,還有一些火焰的圖案。我好喜歡這輛車子。如果我學會了騎車,每天都可以騎著它出去玩了!我近不急待的騎上車子,姥姥就在后面扶著車尾,慢慢地向前推,我在前面踩著踏板,往前看,生怕會突然出現一輛車,而且還不時地往后看。我問姥姥:“放手了沒有?”姥姥說:“放了!”聽后,我害怕了,心里慌亂得不能自制,此時姥姥笑著地說了一句:“騙你的'!”我想:不是吧?姥姥真壞!我往后一看,發現已經放手了,我沒看見前邊的一個花壇,只聽見“砰”的一聲,我從自行車上摔了下來,摔得我個四腳朝天,自行車也被我弄翻了,我大哭一個勁兒地說:“不學了!不學了......”姥姥怎樣勸也勸不到我繼續。哭完后我看著姥姥失望的表情和那輛嶄新的自行車,我想:我可不能讓姥姥失望啊!于是我自己獨自騎了幾遍,我摔得傷痕累累的,第15次我終于成功了。我試給姥姥和妹妹看,他們都開心的為我鼓掌。
我為自己喝彩,因為我學會了騎自行車,同時也明白了失敗乃成功之母。
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