四年級的作文

時間：2024-12-11 13:21:27 四年級我要投稿

冬奧會作文四年級推薦度：
觀察日記作文四年級推薦度：
爺爺?shù)牟说?00字作文四年級推薦度：
四年級作文評語推薦度：
四年級作文《我的樂園》推薦度：
相關(guān)推薦

【推薦】四年級的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】四年級的作文

四年級的作文篇1

　　四年級開學(xué)第一天，我背上書包正準(zhǔn)備背上書包離開房門，突然媽媽對我說：“別忘了在南樓四層！”“啊，不會吧！”我說這邊無精打采的走出家門。心里想：要爬四樓，不會吧，以后要累死了！

　　我雖然心情有點不高興，但我臉上還表現(xiàn)出興致勃勃的樣子，心里不好受啊！剛踏上一節(jié)臺階，我被同學(xué)的聲音叫住了。我回頭一看，原來是沈昊天和陸震天，外加我的死對頭宮尚禮。他們使勁跑上樓，我也跟著跑。當(dāng)爬上三樓的時候，他們?nèi)司古苠e了方向，向三樓跑去，我連聲大叫：“你們幾個，跑錯方向啦！”可他們還不聽，唉，我自己上了四樓。

　　暑假才剛結(jié)束，他們又談?wù)撈鹆恕悹柼枴嬗心敲春猛鎲幔堪Γm然我也玩賽爾號，但也沒他們這么迷。“叮——”上課鈴響了，我一下子就猜到老師先來干什么。果然不出我的所料，老師來了，就是先說：“所有男同學(xué)收拾書包，在外面按個子大小排列”。在班級的只有女生。過了一會，老師說：“所有女生收拾書包，站在講臺上。”我雖然個頭小，但我速度快，收拾好書包趕緊到講臺上占個好位子，這樣好觀察男生。所有的`女生們都準(zhǔn)備好了，男生這時也排好座位了。老師說女生出來排的時候，我的心怦怦直跳，擔(dān)心我的個子矮，又被安排到一、二排了。當(dāng)?shù)轿业臅r候，老師讓我坐第四組第三排，雖然到了第三排，但我仍是不高興，因為坐在我旁邊的是俗稱“定時炸彈”的人，我可真倒霉啊！一下課，他就問我：“烈焰猩猩是不是和火炎貝融合？”“哈哈，沒見過你這么笨的人了，傻瓜也知道烈焰猩猩和吉爾融合，你沒玩過賽爾號就別說！”我對他說。他根本沒聽進(jìn)去，走了。唉。

四年級的作文篇2

　　我一直想有個好聽的、自己給自己取的名字，像其他那些大文豪一樣。

　　這個世界上有那么多的字，用什么名字好呢？我的腦袋里一下子被“字”給圍攻了：博、飛、義、彬……一下子就想不過來了。我想有一個“博”字，顯得我很有文化味道，博學(xué)。那這樣有一個“沈”是姓，“博”是我的名的一個部分，那還有一個字呢？“彬”？這個字到了我的腦袋里，但是沈博彬感覺“博”和“彬”前言不搭后語的，沒有任何聯(lián)系。那“義”呢？“義”代表義氣，仗義，信守承諾。沈博義？感覺上還不錯，就叫沈博義好了。

　　可是，要不要再搞個諧音呢？關(guān)于“義”字的同音字還有：翼、一、怡等等。我東挑挑，西選選，最后還是挑定第一個：翼。那么，我的`名字就叫做：沈博翼，感覺還不錯的呢！我決定，從此以后，我的自己的名字就叫做沈博翼。

　　我想象了一下：以后別人看到我這個名字，一定會覺得我很博學(xué)，并且還可能也會覺得我自己給自己取得名字很好呢！

四年級的作文篇3

　　晚飯，是一家人一天忙碌之后團(tuán)聚的時刻，而一天的故事還在發(fā)生著……

　　“開飯了！”媽媽大聲地喊著。這時，爸爸以光的速度沖了過來。當(dāng)然，我也緊隨其后。一看桌上的雞、鴨、魚、蝦、肉……我和爸爸的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了。這時，爸爸突然冒出一句：“為了慶祝世博會成功舉行，我們今天來喝一杯。”說完，又沖到了櫥柜前，拿出了一瓶紅酒。我心想：世博會是猴年馬月的事了，爸爸又在找借口喝酒了。嗨！不知是誰聲稱要戒酒，看來，戒酒又宣告失敗了。剛把酒打開，他就迫不及待地“咕嘟咕嘟”地喝了起來。看著爸爸這喝酒的狼狽樣，我和媽媽相視而笑……

　　沒過一會兒，媽媽就去為我們盛飯了。一碗我的.，一碗爸爸的，還有一碗是媽媽的。不對，媽媽的碗里飯怎么那么少，飯只占了碗的六分之一，幾乎一口就能吃完。我一想，懂了：媽媽又在實施她的減肥計劃。沒辦法，只好由著她，還記得上一次她減肥時，我和爸爸勸她吃飯，她還把我們“臭罵”了一頓，到現(xiàn)在還是心有余悸呢！

　　當(dāng)然，我也不太平，我也在慢慢開始我的“吃貨行動”。正當(dāng)爸爸媽媽不注意的時候，我把桌上的飯菜都吃了個遍。媽媽看著我，十分無奈地?fù)u了搖頭，同爸爸會心一笑……

　　一個“酒鬼”老爸，一個“減肥”老媽，還有一個“吃貨”的我，形成了一個充滿歡聲笑語的小家。

四年級的作文篇4

　　提起那次坐過山車，我的心還是緊揪著的，那是我從沒經(jīng)歷過的一次緊張和刺激。

　　那是一個暑假，姑姑帶著我興致勃勃地來到了北京歡樂谷。一進(jìn)大門，姑姑的目光就投向了那緊張刺激的過山車。她帶著我購?fù)昶笨觳降貋淼搅伺抨犔幣抨牎Ｕf真的，平時看別人玩，覺得挺刺激的，挺好玩，可現(xiàn)在真要我坐上去，我的心里不禁打了退堂鼓。我的腳步逐漸地放慢了下來，心里在喊：別上去了，太嚇人了！姑姑看出了我的'猶豫，笑著問：“怎么了？害怕了？”“我……我……”我支支吾吾，不知說什么好。“你平時不是膽子挺大的嘛？今天怕了？”姑姑用起了激將法，“好，做就做，誰怕誰！”我毅然地走向了車站，強(qiáng)作鎮(zhèn)定地坐了上去，扣好了保險扣。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”過山車開始爬坡了，并且以90度直線上升。車越爬越高，我的心也越跳越快。我往下一看，不禁心驚肉跳，“這么高！”這時姑姑說：“要到頂了。”我一聽這話，手把著座椅的扶手攥得緊緊的，身上早已起了一片雞皮疙瘩，心都要提到嗓子眼里了。正在這時，“嘩”的一聲，車在高處繞了兩圈后又呈75度猛地往下沖去，只聽得全車的人都哇哇大叫起來，我也放聲大喊起來，眼睛閉得緊緊的。車翻滾了一圈后平緩了許多，我這才睜開眼，可是卻感覺天上滿天繁星，腦子里空白一片。

　　等車子到了終點后，我的雙腿已經(jīng)站不住了，開始打起了哆嗦。姑姑看著我的樣子，哈哈大笑了起來。這可是我經(jīng)歷過的最驚險、最刺激的一刻，它在我的腦海里留下了深刻的印象。

四年級的作文篇5

　　今天，我們又一次來到“中小學(xué)素質(zhì)教育中心”，實踐活動的項目是環(huán)保。真是“不看不知道，一看嚇一跳”，環(huán)境保護(hù)方面的問題讓我們觸目驚心，不寒而栗。

　　老師把我們領(lǐng)進(jìn)了活動教室，同樣把我們分成四個大組，我依然擔(dān)任組長。老師打開了大屏幕，讓我們看一看“地球的十大環(huán)境危機(jī)”是什么？看后，我腦袋都快炸了，人類的生存環(huán)境太可怕了，太危險了。而讓我震驚的是這十大環(huán)境危機(jī)竟然有好幾項是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模“ィ磥砦覀內(nèi)祟愄蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境了呀！給我留下難忘印象的是酸雨蔓延，水資源危機(jī)、大氣污染和固體廢棄物成災(zāi)等。

　　酸雨被稱作是“天堂的眼淚”。人類的生活和生產(chǎn)活動排放出大量二氧化硫和氮氧化物，降雨時溶解在水中，即形成酸雨。酸雨具有腐蝕性，降落地面會損害農(nóng)作物的'生長，導(dǎo)致林木枯萎，湖泊酸化，魚類死亡，建筑物及名勝古跡遭受破壞。而且目前酸雨有越來越廣的趨勢，人類難道還要繼續(xù)等待嗎？

　　固體廢棄物，包括城市垃圾和工業(yè)固體廢棄物，至今已成為地球特別是城市的一大災(zāi)害。垃圾中含有各種有害物質(zhì)，不僅會污染周圍空氣、水體，甚至還會影響地下水。有的工業(yè)廢棄物中含有易燃、易爆、致毒、致病、放射性等有毒有害物質(zhì)，會直接危害生命。我們?nèi)祟愲y道還不該醒一醒嗎？

　　這次的實踐活動又一次讓我想起了新加坡，那里的生存環(huán)境是世界上最好的。他們那里的好是法制嚴(yán)明和人們自覺履法的完美結(jié)合。我感慨，我呼吁：從我做起，從現(xiàn)在做起，盡快地拯救地球，盡好地保護(hù)地球媽媽吧！

四年級的作文篇6

　　前幾天放學(xué)的時候，在錦繡江花小區(qū)的門口，看到了一只小貓。它小小的身體蜷成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。它的眼白已經(jīng)該叫“眼黃”了，圓圓的瞳仁看著在們。它那可憐兮兮的模樣，真讓人憐惜。見我們有些許動心，它仿佛有讀心術(shù)似的，又賣萌了，仿佛在說：“把我?guī)ё甙桑箢I(lǐng)養(yǎng)！”

　　我和鄭雨欣走過去，把它抱了起來，它好像怕冷似的，一個勁往鄭雨欣懷里鉆，還瞇著眼睛，又蜷成一個肉球了。它仿佛躺在媽媽的懷里，愜意地“喵”了一聲。仿佛在說：“這兒真舒服呀！”

　　鄭雨欣抱著它上了車，我更加仔細(xì)的看著它。通體長著黑白色的毛，爪子舉起來，輕輕的抓著鄭雨欣的手，那爪子是肉呼呼的，臟兮兮的，還有點粉紅色。好奇是貓最大特點，它一會兒抓抓這兒，一會兒撓撓那兒，一會兒興奮地“喵”叫一聲，像發(fā)現(xiàn)新大陸那樣高興，一會兒又鉆到座位后面去了，我們費了好半天才把這只頑皮的.小家伙揪了出來。它不甘心，又用爪子扒起窗戶，把頭貼在窗戶上，瞪大了眼睛看著窗外，時不時滑下來，又有一只爪子扒上去，好奇地盯著看窗外的風(fēng)景，仿佛怎么看也看不夠。

　　下了公交車，它更加調(diào)皮了。它不肯安安靜靜地躺著，竟一只爪子搭在鄭雨欣肩膀上，一下子鉆到鄭雨欣的頭發(fā)下，仿佛穿過一面黑色的簾子。它還準(zhǔn)備繼續(xù)搗蛋，我把它抱回了鄭雨欣懷里。可是它有如輕車熟“路”了似的，比上次更麻利的鉆了過去。又從另一邊下來了。我們不由的會心一笑：真是一只頑皮的貓啊！我將它抱到一根竹子跟前，它蹬了一會兒，開始撓起了竹子。“吱~吱~”竹子發(fā)出了不滿的呻吟。唉！真拿這只小貓沒辦法！

　　我看著這只小貓，不覺笑了。它，雖然頑皮，但著實可愛。我愛這只小貓！

四年級的作文篇7

　　迎著晨風(fēng)，我來到了一小的校園，開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，兩側(cè)那一簇簇翠綠的竹子在微風(fēng)中擺動好像在向我們打招呼。路邊的一排排小樹長得枝繁茂盛，樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭，可愛極了。操場旁邊有一排生命力頑強(qiáng)的梧桐樹，他們不怕風(fēng)、不怕雨、不怕熱、不怕冷，就像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們的校園。

　　教學(xué)樓前面有兩個花壇，一左一右，花壇里有月季花、牡丹花......五顏六色，爭奇斗艷，美麗極了。

　　校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們郎朗的讀書聲傳到窗外，花壇里的小花昂著頭仿佛在全神貫注地聽我們讀書。課堂上老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們在聚精會神的聽課。當(dāng)老師提問問題時，舉起的一個個小手如同一片海。

　　下課了，同學(xué)們有的在教室里寫作業(yè)，有的在讀書。操場上有的'在跳繩，有的在打兵乓球，有的在踢足球。瞧，我們的同學(xué)在球場上熱火朝天地進(jìn)行了一場小比賽。只見有的在奔跑著踢球，有的在防守，忽然一方進(jìn)了個球，在旁邊的同學(xué)們拍手鼓掌，歡呼雀躍。

　　放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們從教室中走出，一個個臉上露出微笑，高高興興地大步走著，就像展翅待飛的小天使。

　　我愛我的校園，它讓我增長知識，讓我快樂成長！

四年級的作文篇8

　　我的名字叫：焦瑋林，今年8歲了，是個活潑開朗的男孩子。

　　媽媽給我起這個名字是希望我成為林中之寶、出類拔萃的優(yōu)秀的.好孩子。但同學(xué)用我的名字隨便開玩笑、起綽號，有“橡膠”、“花椒樹”、“膠水”、“交通”、“蛟龍”……在這些名字中“橡膠”、“花椒樹”、“膠水”、“交通”、我不喜歡，有一點點不開心，以為我是男子漢，這些名字對我太普通。我更喜歡一些代表男子漢氣概的名字，像“蛟龍”、“偉人”、“森林”。

　　有機(jī)會讓媽媽給我起一個好聽的名字，讓同學(xué)們給我起一些更有男子漢氣概的綽號。

四年級的作文篇9

　　今天下午第四節(jié)課是英語興趣小組活動。焦子樵同學(xué)手棒著一盒大蛋糕，從后門走進(jìn)來，放在教室后排的柜子上。大家既驚喜，又十分詫異，這是誰送的蛋糕？連焦子樵自己也弄不清這是怎么回事，他只知道程老師囑咐他去傳達(dá)室拿一個蛋糕到教室。濮老師也很是疑惑，就去問了問程老師。

　　濮老師滿帶笑容地回到教室，告訴我們，這是六年級上學(xué)期到我們班實習(xí)的張老師送給我們的。頓時，一陣暖流涌上心頭。實習(xí)的語文老師——張偉老師，只跟我們相處了短短的三個月，至今都沒有忘記我們。在我們即將面臨畢業(yè)考試的關(guān)鍵時刻，她用這個蛋糕來鼓勵我們，給我們加油，我不禁感動極了。

　　英語興趣小組活動提前結(jié)束了，當(dāng)程老師打開蛋糕時，一行小小的字吸引了我，“祝六（8）班全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步”。這行小字，凝聚著張老師對我們的`深情厚誼，寄托了張老師對我們的期望。吃著香甜的蛋糕，我的腦海中涌現(xiàn)出和張老師相處的一幕幕情景，心中暗下決心，決不辜負(fù)張老師的期望，在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后沖刺中，再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，以德智體全面提升的優(yōu)異成績報答老師，感恩母校！

　　張老師，我深深地感謝您！