五年級作文【共7篇】
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
夜深了，月光透進了窗欞，灑了一地。我獨自坐在書桌前，盯著那張分數少得可憐的試卷。
這次考試，遠遠沒有達到預期的結果。我委屈！為什么我付出了那么多，可連一點收獲都沒有？我怨老天不公平。難道我真的不是學習的那塊料？
不想它了，看書吧！我打開大燈，發現地上有半塊餅干在動，仔細一看，原來是幾只螞蟻在搬運餅干渣，真有意思！
我拿起一支鉛筆，想做一個障礙物，可它們從一旁繞開了，我又拿了幾支筆，把它們團團圍住，它們一連試了幾次都沒有成功，一共花了半個小時，它們終于從“鉛筆山”上越過去了。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不泄氣，我們人類更應該敢于面對挫折。我又想起一些名人故事：愛迪生的實驗室爆炸，面對這樣的挫折，他沒有泄氣，在三周里成功發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，這對一個音樂家來說，是多么大的'挫折！可他仍堅持下去，沒有退縮，就這樣創作出了舉世聞名的《命運交響曲》。
人生有風有雨，荊棘叢生，只要我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待我們，在哪兒摔倒，就在哪兒爬起來。我笑了，挫折，我要向你挑戰！
生活因挫折更精彩！
五年級作文 篇2
一場突入其來的龍卷風，讓一位獨自穿行在沙漠的旅行家迷失了自己前進的方向，更可憐的是他的裝食物的和裝水的袋子被龍卷風吹走了。
他翻遍所有的衣服褲子口袋，也只找到一個不但小而且泛青的`蘋果。旅行家興奮、高興地大叫道：我還有一個蘋果，一個蘋果……
旅行家使勁地捏著那個蘋果，一步又一步的走著，一步又一步地在荒涼的沙漠里尋找著出路，整整一個晚上，他都在走路，但他仍然未走出空曠、荒涼、寂寥的沙漠。
中午時，旅行家不但饑腸轆轆，干渴疲憊，而且孤單，有好幾次他覺得自己不行了。可是看了一眼手中的小小的蘋果，他便抿抿干裂的嘴唇，隨后就涌出一股力量。
頂著炎炎烈日的他已不知自己摔了多少跟頭，只是每一次都艱難地爬起來，掙扎著一點一點的往前挪，他嘴上還說：“我還有一個蘋果，我還有一個蘋果”，心中也不停地默念著：“我還有一個蘋果，一定能走出這個鳥不拉屎的鬼沙漠……”
三天以后，他總算終于艱難地走出了鬼沙漠。那個他始終沒咬一口的青蘋果，早已干得不成樣子了，可他還把它當成寶貝似的拿在手中，久久地凝視著，久久地沉思著。
他想：只要你心頭有不滅的信念，努力地尋找，總能找到幫助自己渡過難關的“那個蘋果”。握緊它，就沒有穿不過的風風雨雨，走不過的坎兒。
五年級作文 篇3
“寶貝，你看我帶什么回來了？”媽媽用考驗的語氣對我說，“芒果、蘋果、橘子……”“等等，這些都不是，這是益爾健，懶人減肥，你看嘛媽媽這么胖，不減肥你想要個胖媽呀”媽媽慢慢的說。“哦！是這樣呀！”……
它來了，此時它竟然想說話了，我就把這舞臺交給它吧！我叫益爾健，就在昨天，我被店主從黑暗的的庫房里跑出來。慢慢的我來到了新主人的家里，哇！這 家真大呀，我真的是桃花運到頭了。主人把我慢慢的'從紙箱里拿出，我出世了，不過我還不完全，因為我還差頭、肩膀這是就要主人來幫我了。可這位主人還不會安 裝我，這是向主人發話了：“這個應該裝在這里，那個裝在這……”小主人說對了，大主人偏偏不信小主人，可大主人想到了一個好方法，看DVD。
大主人慢慢的打開電腦，打開主機的DVD放盤的地方，一看，我自到了，便在說明書中 找到釘子，和用具，漸漸的，我便有了手和肩膀，我開心極了，因為我快要長大了，長成大人了……
我組裝好了。大主人迫不及待的做了上來，至于小主人呢就是記時間，記十分鐘，小主人開始計時了，而大主人偏偏就偷懶，非要小主人提示才會用我。十分鐘過去了，大主人累得氣喘吁吁 。
在今天，小主人叫大主人開始用我，可誰知不用我了，我的東西就是要天天用，這樣不到一個月就會減下來，你聽，她倆又在吵架了，真討厭呀！不用我，那買我干什么呀！我十分的抱怨。
這就是我家的益爾健，你喜歡嗎？
五年級作文 篇4
五千年燦爛的光輝歷史，使你成為世界的四大文明古國；20xx年第二十九屆奧運會的成功舉辦，讓你得到了全世界的好評。啊，這就是你，我的祖國——中國！
你是一條龍，盤旋在世界的東方。軒轅黃帝是你文明發展的起點；秦始皇修建的萬里長城在云霧中若隱若現，似巨龍在山峰上盤旋；大唐李世民的聲明早傳在外，唐玄奘取經越邊境；明帝朱元璋的貢獻使你燦爛輝煌；大清康熙乾隆皇帝讓你芳名永垂不朽。
在長征的路上，你飽經坎坷，卻從不自暴自棄。你用于反抗，用血肉之軀換來和平。很久以前，外國人成我們為東亞病夫，但改革開放給我們插上雄健的翅膀，似春燕在田野上飛起。沉睡的雄獅發出了怒吼，震撼亞洲，驚動世界。
科學家鄧稼先，在蘇聯專家棄之不理、放出話來說中國20年內搞不出原子彈的情況下，用堅持研究，換來了碩大的勝利果實，原子彈和氫彈的問世，更讓中國在地球的東方站穩了腳步，像一個巨人，儼然聳立在了這塊寶地之上。袁隆平的雜交水稻，解決了13億中國人民的吃喝問題，記得曾有一個人，在評選中國十大最佳人物貢獻獎時，把一位歌手排在了他前面。我為他感到可恥，一個歌手，光靠唱歌能使全世界吃飽飯嗎？
60年了，從1949年的.落后，到20xx的北京奧運會，中國經歷了多上艱辛坎坷，才磨練書寫出今天這份卓越完美的成績單，交給世界，交給全人類，并獲得了世界的肯定——中國用世界上百分之七的土地，養活了世界上百分之二十二的人口！
這就是中國——我的祖國，我為他而驕傲，我為自己是一個中國人而自豪！作為小學生，我們只有好好學習，天天向上，才能成為國家棟梁之材，為祖國進自己的一份心力。
星移斗轉，滄桑變幻，值此新中國60周年華誕之際，讓我發自內心地說：“祖國，我為你自豪！”
五年級作文 篇5
我美麗的幻想，就像深海里的一顆可愛的小海貝，貝殼里夾著一顆閃閃發光的珍珠。
早晨，我坐在窗前，望著煙霧彌漫的天空，幻想著未來三門峽的天有多藍、有多美。那時，不再有滾滾的濃煙從工廠的煙囪里冒出；大街上行駛的汽車，以儲蓄太陽能做動力，不但不排放二氧化碳，還能釋放氧氣，就像一個綠色加工廠。到了那時侯，再看看三門峽的天空，呵！明凈的天空就像一塊抹得發亮的玻璃，那上面還點綴一朵朵白云，美極了！
路旁，不再是一條水泥路插上幾根電線桿，而是大道、小道綠樹成蔭，一年四季，鮮花簇簇。山上，不再是光禿禿的野嶺，而是披上了一身五彩繽紛的花衣。瞧,那座山上,清澈見底的溪水“叮咚、叮咚”地撞擊著卵石，連“唱歌之王”的黃鶯也站在樹枝上為歡樂的小溪伴奏，那歌聲真好聽！溪邊桃花粉紅色的花瓣，落入小溪，花更紅了，水更綠了，魚更歡了。植樹造林，栽花種草，家家披紅，戶戶帶綠。
呵,生機勃勃的綠啊，你已永駐人們的心中。
未來的三門峽是水資源循環利用的城市。
到了那時候，三門峽就是水資源豐富的城市了。河水被環保工廠淡化，水循環利用。我們洗菜刷鍋的水只要在其中加一點微生物，一會兒，水就清潔如初了。那時，再也找不到沒有被凈化的廢水了。
在未來的一天，三門峽的`小朋友們手里捧著潔白的鴿子，他們放飛了鴿子，放飛和平，放飛了希望！
是啊，“天下最偉大的愛是母愛”！大自然,您是人類偉大的母親，您長出了甘美的果實，您流出了淙淙的泉水，您生長出無數棵茂盛的綠樹……呵！千秋萬世，您哺育了千千萬萬的子孫后代，我們怎能不去呵護您，建設您呢?
花城啊，未來的花城，您將變得與您的名字一樣美好！
五年級作文 篇6
今天，媽媽端上來一盤熱乎乎的番茄炒蛋，這色澤一看就是大廚燒的菜。突然，我的腦中忽閃出一個念頭，要不我也燒一桌美味佳肴犒勞一下爸爸媽媽，我對媽媽說了我的想法，她不僅同意了，還愿意給我打下手，反正媽媽很贊同并鼓勵我說：“不管你燒的好不好吃，媽媽都會全部吃光光的。”
“ 我從來沒過下廚的經驗，還請媽媽多多指教”我對媽媽說。“沒問題，兒子”媽媽回答道。想要燒菜，就必須要有新鮮的食材，于是我們就到了附近的菜市場買菜。我的菜單是紅燒倉鳊魚、百葉燒肉、青菜魚丸、番茄炒蛋、紫菜蛋湯、紅燒茄子，是不是很豐盛呢？其中我最喜歡的紅燒倉鳊魚，因為媽媽比飯店里的`大廚燒得還要好吃。
回到家，媽媽拿出倉鳊魚準備去魚鱗，這時我的問題就來了，倉鳊魚和鳊魚不是一樣嗎？媽媽細心的給我講道：“倉鳊魚尾巴附近有一個紅點，而鳊魚沒有”原來如此。要開始了，先往鍋里放點菜籽油，把切好的蔥姜放入油鍋中，然后放入魚后，油煎一小會兒，待魚身變成金黃色后放入少許鹽、糖、辣椒、生抽，量后倒入一大碗水，媽媽說燒魚是要用小火燒制而成，時間比較長。
在這么長的時間里，唯一一道番茄炒蛋難倒我了，是先炒蛋還是先炒番茄呢？媽媽笑了笑說：“先放油入鍋，再把攪好的雞蛋倒入鍋里翻炒，炒好之后盛出，然后再把切好的番茄倒入鍋里，炒出番茄汁，那才是這道菜的精髓，最后把炒好的雞蛋一并放入鍋內，這道菜就大功告成啦。”
時間過得好快，一轉眼，爸爸晚上下班回來了，看見一桌子的美味佳肴，不禁說道：“哇！這么多菜，是家里來客人了嗎？”媽媽說道：“這是你的寶貝兒子特地做給你吃的，快嘗嘗吧。”“嗯，這味道不錯，太好吃了，兒子，你真棒！”我臉上洋溢著開心的笑容。我們一家四口坐下來，吃著飯，聊著天，享受天倫之樂。
五年級作文 篇7
我的陽光不是來自天上，也不是來自地上，更不是來自太陽能。而是來自陳老師的臉上那溫暖的笑容。
陳老師是我最喜歡的一個老師，她溫柔而嚴肅，老是披著一縷密密麻麻的黑絲，無論她穿哪件衣服，我都能感覺到她的清新、美麗。
隨著時間的流逝，我們肩上的背包也越來越重，每天頻繁的考試，使我們對學習漸漸冷淡起來。我喜歡聽陳老師的課，在她的課上，我總是帶著激動的心情去上，她講的課，那么好，那么生動，讓我主動地想去學好。每次我都會抱怨時間過得太快，有時，我甚至希望一學期都是她的課。記得第一次，陳老師因為我的字跡嚴厲的批評了我的字跡，從小到大，老師們都說我字寫得挺好的，被那么說，我真的很傷心，更何況我是如此的敬愛她。經過這一次教訓，我努力修正我的字跡，終于有了不錯結果，就算陳老師臉上只有小小的笑容都讓我開心。有一次，我們全班因為沒有做好作業，陳老師很氣憤，不知為何，看著她那陰沉的樣子，心里不由得起了一股亂，不安占據了心中，心里好希望當時做好一點，或許陳老師能欣慰一點點。
當我們認真學習時，陳老師臉上的笑容便會很濃，讓我覺得好像笑容就是鼓勵，努力就是動力。“同學們天冷了，多加衣服，小心感冒哦！”簡簡單單的一句話，卻讓當時的我溫暖許久。我們離開了爸爸媽媽很久了，這句話，使我想起了媽媽那無私的關心，那一刻，似乎，陳老師是我們所有人的媽媽。陳老師說我的作文寫得好，我的`心里聽了，真是比吃了蜜糖還要甜，我知道一定還有比我寫的更好的人，可陳老師的夸獎對我的意義與眾不同。當我告訴她我的夢想時，我們的關系不再是老師與學生，不再是母親與孩子，變為了朋友與朋友，變為了建言者與提議者······
陳老師不是照顧花園的園丁，是給小花小草困難的雷電，是雨過后的陽光，時時刻刻都能讓我感受到，陳老師我希望你能一直一直和我們一起燦爛下去。
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