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二年級包餃子作文

時間:2024-12-11 10:55:26 二年級 我要投稿

二年級包餃子作文精華[3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的二年級包餃子作文3篇,歡迎大家分享。

二年級包餃子作文精華[3篇]

二年級包餃子作文 篇1

  星期天,我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開始不同意。后來,她經(jīng)不住我的再三懇求,終于答應(yīng)了,還說:“你也動手來包餃子吃。”我聽了當(dāng)然太高興了,因為今天我不僅可以吃到餃子,還可以動手做餃子。

  一切準(zhǔn)備停當(dāng),媽媽就開始包餃子了。她叫我先在邊上看著。我看了一會兒,覺得包餃子非常簡單,簡直跟玩橡皮泥差不多。看著媽媽做了一只餃子后,我想現(xiàn)在應(yīng)該我來露一手給媽媽看看了。

  我拿起了一張皮子,放在左手手心上面,然后用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的,我好不容易才夾了一點。我放下筷子,用餃子皮裹住肉餡。接著,我又把皮子捏了幾下。我想大功告成,一只餃子做好了,媽媽一定會表揚(yáng)我的。可是,等我把餃子放在桌子上,看到這一只所謂的餃子又扁又平,簡直像“旺旺餅干”了。可真讓人哭笑不得。我想一定是肉餡放得太少了,下面我多放一點肉餡不就行了嗎?可是,我做第二只餃子的時候,好象那張皮子在向我提出抗議。它終于不能夠負(fù)擔(dān)過多的.肉餡而宣告破裂。

  我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補(bǔ)起來,可是沒有用。媽媽說:“這樣的餃子不但不好看,而且燒的時候會破散的。”

二年級包餃子作文 篇2

  過年了,媽媽說今天晚上要包餃子,我高興壞了,真想練一練手,包包餃子呀!

  媽說她要上菜市場買包餃子的材料,不久媽媽回來了,她把肉,白菜切成丁,把它拌好,不一會的功夫一盆肉泥便弄好了。我洗了洗手,坐在沙發(fā)上等著開工了。我看著媽媽熟練的動作:左手拿著餃子片,右手弄一點肉泥放入餃子片中,合上餃子皮捏了捏邊兒,一個可愛的餃子便包好了。

  我學(xué)著媽媽的樣子,把一個湯圓大小的`肉泥放入餃子皮中,媽媽笑著說:“餃子的肉泥不用量的那么精準(zhǔn)!”我想我一定能包一個比媽媽包的更好看的餃子!我把肉泥放到餃子皮上,慢慢捏上,可總是合不上,我生氣了,用力一扭!餃子居然“露餡了”!像一個個頑皮的小娃娃爭先恐后地出來了!我心想:嘿!我就不信了!治不好你這個小東西!

  在我手中的餃子經(jīng)過一次又一次的“壯烈犧牲”最終變成了一個像模像樣的餃子。我心里美美的,手中的餃子也在跳舞呢!哦!包一個餃子需要這么長時間!我都快沒耐心了!我伸了伸懶腰繼續(xù)包。再包第二個就好多了,很快就包好了。但是我偷偷在這個餃子里放了一個硬幣!聽奶奶說誰吃到誰就是最有福的人!誰會吃到呢?我和媽媽很快就把餃子包好了,雖然我只包了幾個,但我心里美美的,真想快點吃到我自己包的餃子啊!

  通過包餃子這件事,我體會到了媽媽的辛苦,也知道了做任何事情都要有耐心的道理。

二年級包餃子作文 篇3

  星期天中午,媽媽問我:“吃什么?”我說:“吃水餃呀!”媽媽說:“要不我跟你一起包餃子?”我聽了高興地跳起來,拍手叫好。

  這可是我第一次包水餃。我洗好手興奮地等待著。媽媽把準(zhǔn)備好的.肉餡、水餃皮、清水端放在桌子上。

  媽媽開始教我包水餃了,我學(xué)著媽媽的樣子,左手拿水餃皮,右手拿筷子夾肉餡,夾好的肉餡放在餃子皮里。我眼睛沒看媽媽,直接對折捏了起來,但怎么也捏不起來,我急得直跺腳嘆氣。媽媽笑著說:“小予,你沒有沾水,怎么能捏起來呢?”于是我把水餃重新拆開來沾了水,用力一捏!沒想到,水餃被我捏破了皮,調(diào)皮的肉餡蹦跳到了桌上面!我有點失望,但我不氣餒,我一遍又一遍地跟著媽媽做。

  終于,我還是學(xué)會了包水餃。樣子雖然不怎么樣,但是吃起來卻很香。媽媽笑著說:“因為是小予包的,才那么香。”

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