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六年級的作文300字

時間:2024-12-10 15:04:39 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字匯總[10篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字匯總[10篇]

六年級的作文300字 篇1

  大家都知道,我們國家是應(yīng)試教育,所以自打上學(xué)一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了,年級高還需要補(bǔ)課,多煩啊!

  我已是個五年級的孩子啦,馬上就上中學(xué)了,爸爸媽媽都希望讓我考個好初中,所以成天上外面補(bǔ)課,而且是長久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過這個問題,了解到了國外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的。在國外,一年級就是無憂無慮地玩,在看看我們一年級就學(xué)加減法了;人家二年級學(xué)加減法,我們學(xué)乘除法,就是這樣以此類推,你說說我們“苦”不?補(bǔ)完課回家至少得8點,那堆得成山的作業(yè)像無數(shù)惡魔朝我們招手過來,我不是一個學(xué)習(xí)很差的孩子,也有很強(qiáng)的.自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點鐘,多受不了啊!時間長眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國家就是這樣,應(yīng)試化教育。

  人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現(xiàn)實生活完全不符合呢?誰知道,怎么辦,快告訴我,要快!

六年級的作文300字 篇2

  我要說的這件感動我的事也許人人都知道,它就是最美媽媽吳菊萍的故事。

  那一天,吳菊萍阿姨從外面回來,走到樓下時,她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西,去接住了小女孩。雖然妞妞很輕,但從高處掉下來的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好,妞妞沒有什么大礙。事后,她說過兩句令我印象深刻的話,一句是:“我不久前生了孩子,做了個月子,這次就當(dāng)再生一個孩子,再做一回吧。”還有一句話使我在公益廣告上看到的:“我是一個媽媽,救她是我的'一種本能。”第一句話原意是安慰自己,其實更是說明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰見了自己的孩子有危險不會去救呢?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。就是這個道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她,而不是去求得別人的夸獎與贊美。也揭示了善良的心人人都有,只不過是有人被發(fā)掘出來了而有人沒被發(fā)掘而已。

  我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí),如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人,你就能做到“老吾老以及人之老”;如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的孩子,你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動來踐行這兩句話吧!

六年級的作文300字 篇3

  有時候我不怎么理解媽媽對我的愛,不知道為什么媽媽總是吧表達(dá)他對我的愛呢?而我也不知道媽媽的愛是怎么樣的。

  后來我長大了,才知道媽媽對我是多么愛呀,,只是他的愛不知道而已,總是讓我細(xì)心的去找,去理解。還記得小時候我吃多了就會不停的打嗝,這時媽媽突然下我一下,我就不打嗝了,這就是愛吧!

  還記得小時候我不小心玩壞了一個電腦,那時才六歲,媽媽卻笑著對我說,沒事只要不是故意的就行了。那是我深深地知道我在媽媽心里的重要性!

  上了小學(xué),媽媽總是管的很嚴(yán),那時我認(rèn)為媽媽不愛我了,直到二年級,我們老師給我們將了一整結(jié)課。全都是關(guān)于我們未來的發(fā)展,老師還說;“不要對媽媽的愛有任何不滿,因為媽媽對你做的美個事都是為了幫助你們成功做人。”

  我深刻的'體會到了媽媽對我的愛是無處不存在的,一定要珍惜媽媽的愛!

六年級的作文300字 篇4

  我一個女孩,我有一個敬佩的人。她----不是明星而是一個清潔工,是我敬佩的人。她是一個清潔工,長得眉清目秀,櫻桃一樣紅紅的小嘴,很漂亮!我每天放學(xué)都可以看見她正與垃圾做斗爭。

  一天放學(xué)回家,聽說王奶奶家下水道堵了,正在生氣呢!物業(yè)派了我敬佩的女清潔工來清理管中的垃圾。只見她戴上手套,把身體外側(cè)三十五度,用左手支撐身體,右手伸入臭烘烘的'管道中。好象她抓到了什么,把手一拿出來,我便看不下去了。原來一些不自覺的人將吃不完的飯菜倒入了下水道,使管道堵塞,才會這樣的。看著看著,我開始生氣了,我是在生那些不自覺的人的氣呢!可再看看女清潔工,她沒有絲 毫怨言,只是不停地挖呀挖呀。汗水一滴又一滴地流下來,在陽光的照射下五顏六色,晶瑩剔透!差不多挖了一個小時,管道才通暢。這時,她滿足地笑了。望著她遠(yuǎn)去的身影,我不禁贊嘆,多好的清潔工啊!她真是我敬佩的人!

  我最敬佩的人-----一位女清潔工。她不怕臟,不怕累的精神讓我感動。她那顆如金子一般的心,閃閃發(fā)亮,亮得耀眼,亮得動人!

六年級的作文300字 篇5

  不知何時,一陣“閱讀風(fēng)”襲擊我們的班級,所有同學(xué)都沉浸在其中,而我倆更是深陷其中,不可自拔。那日,你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》,我也從家里挑了一本我最喜歡的書《叛逆的蛋殼組合》給你。也許,當(dāng)時青澀的我們還讀不懂高年級的'哥哥姐姐才讀得懂的書,但我們依舊沉浸在作者筆下一個個生動的故事情節(jié)中。每每看完一本書,我們都會寫一篇靈感,或長或短,語句不算優(yōu)美,但句句都是真情實感。當(dāng)年的小靈感,成就了后來我們作文上的“紅雙圈”。

  自然的,我們也總會碰到大大小小的問題,我第一想法是去尋求老師的幫助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一點一點地讓我改掉這個缺點。當(dāng)?shù)谝淮我揽孔约旱牧α拷鉀Q了問題之后,明媚的笑容爬滿了臉龐。是你,讓我感受到這種無法言喻的快樂。還記得,那時候的陽光,總是很和煦、溫暖,是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。

六年級的作文300字 篇6

  他長著可愛的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他一雙黑溜溜的眼睛就像兩顆寶石般似的'。他就是我的小伙伴——陳佳。

  他有一個大特點,就是愛護(hù)公物。記得有一天,我和陳佳去球場打球。在路上我和陳佳看見一個暗井的井蓋沒蓋上,我拉著陳佳飛快地跑過那個暗井,這時,陳佳突然掙脫我的手,跑到那暗井邊,用力把井蓋拉起來。我說:“別弄它了,快去球場打球,不然被別人占了,就不能打了。”

  陳佳說:“你可不可以等一會兒。”我無奈地點了點頭,我在那站著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到那個暗井發(fā)出來的臭味,陳佳在暗井旁邊,味道就更臭了。我看見陳佳的手被劃傷了,連忙說:“用不用我?guī)兔Γ俊彼f:“用。”我跑到井蓋邊,和陳佳一起拉開蓋。我說:“一、二、三。”我們使勁地拉井蓋,終于把井蓋拉好了。

  這就是我的那愛護(hù)公物的好伙伴。

六年級的作文300字 篇7

  生會有很多第一次,我想講的是小時候的第一個兒童節(jié),那時我們只在學(xué)校里過兒童節(jié),我們有些人在臺上表演節(jié)目,有些觀賞,有些在干嘛呢?應(yīng)該就只干這兩件事吧。

  在我的記憶里,不管是我的生日還是兒童節(jié)還是什么節(jié)日,爸爸媽媽可以說是從來沒有帶我出去玩過,小時候總是六婆她們帶我去玩,我不想跟她們?nèi)ネ妫蚁牒桶职謰寢屢黄鹑ィ麄儏s因為工作而脫不開身,這也許,或許也不是也許,是一定吧,爸爸媽媽希望我考個好的大學(xué),所以他們才努力賺錢,我也明白,可是好奇心總是很強(qiáng),它唆使我讓爸爸媽媽帶我出去玩,可是他們給我的'回答永遠(yuǎn)只會是:“沒有時間,以后去吧。”每當(dāng)我聽見這句話的時候,心里會有多難受啊,我努力想忘掉這句話,可是不行,我樾想忘掉它就越不能忘掉,每每當(dāng)晚上睡覺或一個人在的時候,我就會想起這句話,這句話就不停的在我耳邊縈繞,讓我情不自禁的流下一滴滴眼淚,人們說,在高興的時候,流下的眼淚是甜的,在傷心的時候,眼淚是哭的,我一直想著這句話,覺得它似乎好像是真的,就覺得它是真的了。

  我好想爸爸媽媽帶我出去玩,我好想好想。

六年級的作文300字 篇8

  我其實只是一滴水平凡的水。由于小主人洗臉的時候,水龍頭的水忘了關(guān),所以我想:找到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶。它們就是河、江、海、溪。而我卻只是一滴水。

  等我找到了它們,我一定也要成為海。告誡人們:“如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,地球上的最后一滴水將是自己的眼淚。”于是,我跑到了太陽公公的'面前,太陽公公對我唉聲嘆氣地說:“哎!孩子,你還想要回到父母的懷抱里嗎?“我毫不猶豫地說:”嗯、”“好,起,呀好高呀!太陽公公說:”孩子,你先在天使往上幾天,過幾天你就會和這些姐妹們一起回家了。”“哦!謝謝,太陽公公您真好”我興高采烈地。

  這,這如同在坐過山車一般。“拜拜!太陽公公,謝謝您,我終于回家了。”“我長大了對嗎”“對,我長大了!現(xiàn)在,我要去告誡人們:“節(jié)約用水,從點滴做起。”可是,這只是假如,我如果真是一滴水平凡的水,那么我的認(rèn)識又會怎么樣呢?“我要謝謝太陽公公,幫助我告誡人們節(jié)約用水。”

  啊!假如我只是一滴水。

六年級的作文300字 篇9

  一頭烏黑的整齊的短發(fā),一對時常閃爍著智慧光芒的眼睛,高挺的鼻子下面一張能說會道的嘴巴,這就是我們的既風(fēng)趣又博學(xué)語文老師——肖老師。

  肖老師的課堂紀(jì)律很好。因為每當(dāng)有學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律的時候肖老師就會使出他的絕招——“按摩術(shù)”。看,老師又在幫同學(xué)“按摩”了呢。只見老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的調(diào)皮大王,手慢慢地伸到了調(diào)皮大王的脖子后面開始進(jìn)行“按摩”。快捂耳朵!這是全班同學(xué)的心聲。因為:“啊~~~~~~~~~~”魔音環(huán)繞在我們的耳邊。是啊,有“按摩”技巧這么好的肖老師紀(jì)律能不好嗎?

  肖老師很博學(xué)。肖老師曾獲過許多文學(xué)方面的大獎;也曾好多次在各大文學(xué)刊物上發(fā)表過文章;不管同學(xué)們提出多刁鉆的問題他總能答上幾句;上課時總能把整篇課文講得我們沒有任何疑問……

  肖老師很風(fēng)趣。我們很喜歡在不開心的`時候找老師聊天,因為老師總有聽不完的故事,說不完的鼓勵的話。總能使我們跟他聊過后心情豁然開朗起來。

  這就是我的語文老師,一個風(fēng)趣,博學(xué),優(yōu)秀……的好老師。

六年級的作文300字 篇10

  我最熟悉的人,是我們家排行老末,按正常的情況來看,他是我們家老三。

  她是一個大大咧咧、丟三落四、“風(fēng)度翩翩”(大家不要忘了,她是一個女生哦。)、膽小如鼠的人,我們班有很多同學(xué)見過她,只要我在她后面做小動作的時候,她就會賊眉鼠眼地看著我,那個樣子真可怕!

  她的臉上有一些小痘痘,有的`都被她摳破了,媽媽每天給她講,每天講,她就是不聽。

  她每天回來都會給我們她們班的事,她都會說:“我們班誰誰誰,今天怎么怎么樣”!令我印象最深刻的就是:有一天,媽媽接姐姐回來,姐姐就開始了,說:“媽媽,今天我們班出甄嬛傳了,下午的時候,我的親人里又出來了三個表姐,兩個表哥。一下課就:‘表妹!表妹!”兩個表哥又出來了,也表妹、表妹的叫。結(jié)果,讓皇上和甄嬛看見了,就說:“你們整天圍著你們的表妹,轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)讓朕看得眼花繚亂。”

  還有,就是有一天,姐姐感冒很嚴(yán)重,媽媽讓她打針,她不讓,就哭了,沒有辦法,只能請大夫來了,姐姐哭了,我在外面偷看,我就哈哈哈哈的笑了。

  大家知道他是誰了嗎?

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