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二年級作文300字
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的二年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
早上,太陽剛剛升起,還像一個害羞的小姑娘,紅著臉躲在云朵后面。我迫不及待地跑到后院里去看那可愛的小鴨子。
這是奶奶在集市上買的幾只小鴨子,它們全身毛茸茸的.,像一個個小絨球,可愛極了。小鴨子的絨毛是灰黃的,它們長著一雙黑溜溜的豆大的眼睛,扁扁的嘴巴。每當它們餓了就會“嘎嘎”的叫起來,它們最喜歡去小水溝里玩耍,每次一打開籠子,它們就一搖一擺地走向小水溝,一邊用水洗澡,一邊嘎嘎叫著,好像在唱歌,非常熱鬧。
小鴨子長得很快,它們很喜歡吃東西。每次我把食物端到籠子旁,它們都會一起湊過來,看著我嘎嘎地叫個不停,好像在催我快點給他們吃飯。我剛一放下食物,它們就迫不及待地吃起來。有一次,一只著急的小鴨子還誤把我的手當作了食物,用扁扁的,濕濕的嘴巴戳著我的手指,我哈哈笑了起來,它可真是個貪吃鬼。
我喜歡可愛的小鴨子,希望它能快快長大。
二年級作文300字 篇2
早就聽說巴國城的燈會會非常漂亮。夜幕降臨,華燈初上,我們一家人來到巴國城看燈會。
大門兩側,兩條金光閃閃的`巨龍伸著前爪,玩著一個銀光閃閃的“龍珠”,可高興了。走進大門,這里燈火通明,把巴國城照得像白天一樣。這里的燈可真多呀!有“熊貓啃竹”、“金豬賀歲”……最有趣的是一只熊貓燈,手拿一根竹子,津津有味地啃著,另一只手托著一個大球,憨態可拘……
不知不覺中,我們來到彩云湖邊,一只只“天鵝”在水中歡樂地游著,不時地停下來欣賞自己映在水中的倒影。“魚兒”在水中游來游去,不時躍出水面,又一下子鉆進水里,一葉晶瑩剔透的小舟在湖面上緩緩行駛,真像一輪皎潔的明月,難道月亮姐姐也被這人間美景吸引住了嗎?不應該去嘲笑殘疾人,因為他們也是人,他們也有自己的尊嚴。因此,我們要幫助他們,保護他們,學習他們,體貼他們。
二年級作文300字 篇3
“下雪了,下雪了。”我媽媽把我叫起來,我半信半疑地打開窗戶一看。“哇噻!”這鵝毛大雪,從天而降。不遠的房頂已是一片白皚皚,十分美麗。
上學的路上,淘氣的小雪,隨風一起向爸爸的.汽車吹來,好像想乘汽車郊游呢!它還給小草編織了件披肩;給大樹編了幾朵頭花;給大地披了一件輕紗 ……真勤快呀!
來到學校后,老師帶著我們去玩雪。男孩子們打雪仗,女孩子們堆雪人。我們干的活可多了,有的為了防止難同學搶雪;有的滾雪;有的堆雪……忙得不可開交,不亦樂乎。我呢,正和馬上與運雪呢!一會兒,一個可愛的“雪狗狗”展現在眼前。大家情不自禁地唱起生日歌,十分動聽;做起個“生日蛋糕”,十分精致。我們還拿出自己的物品打扮它。陳雅琪拿出手套給他戴上,我拿出圍巾給他圍上,彭月銘也拿出上面有著“辮子”的小帽子, “雪狗狗”頓時美麗多了!
“同學們,回教室了。大家都依依不舍,我把圍巾拿下來,像烏龜一樣慢吞吞地走了。一邊走一邊注視著它,生怕它會融化了。
雪已經沒有了,但這一幕永遠不會消失。
二年級作文300字 篇4
我非常小動物,我知道動物是人類的好朋友,可以幫助我們人類。比如青蛙可以吃害蟲,保護農民伯伯的田地;壁虎可以捉蚊子,讓大家度過愉快的夏天,減少蚊子的危害;蛇可以吃老鼠,保護田里的糧食。對我們有益的小動物還有很多,但是生活中我們卻總是能看到傷害小動物的現象。
有一次我和媽媽去市場買菜,看到很多人聚在一起議論紛紛,走近一看,原來是有人在賣活鴿子,顧客看中哪個,那個人就當場把那只鴿子殺了,扔進沸水鍋里。簡直太殘忍了!我和媽媽都不忍心,就把當時手里的錢全部買了活鴿子,然后我和媽媽到海邊把鴿子放飛了。
生活中傷害小動物的`現象還有很多,我們應該保護小動物,如果看到有人傷害小動物,我們要去勸說或制止,并告訴他們動物是人類的朋友,當我們發現小動物受傷時,要及時為他們包扎傷口。課余時間可以做一些愛護小動物的宣傳牌,向身邊的朋友宣傳這個好習慣。
讓我們一起愛護有益的小動物吧!
二年級作文300字 篇5
我的媽媽是個老師,在我的印象中,她不是上班,就是學習、考試,很少陪我一起玩。她最常說的話就是“去去去,少纏我。”但是,她對我的學習和生活卻非常嚴格。
就說今天吧,我坐在她身邊看書,不知什(怎)么回事,我的壞習慣又抬頭了,居然把指甲伸到嘴里磕。
啊,不對,一道利劍般的目光向我射來,“母老虎”來了!我急急忙忙地握緊拳頭,把手指甲藏進手心。可是已經來不及了,媽媽瞪著眼厲聲說:“指甲給我看看。”盡管我拼命躲藏,光光的手指頭還是地出現在媽媽的眼前。
我嚇得全身打哆嗦,用可憐的`目光盯著媽媽,巴望著她能饒我一回,恕我無罪。
“叭”一個巴掌準確無誤地掉在了我的大腿上,頓時一陣鉆心的疼痛傳遍了全身,我把臉側過一邊,努力不讓眼淚流下來。
這時,媽媽語重心長地說:“指甲里有很多細菌,再磕,把身體都害了。”
我知道,媽媽的愛,就是那嚴格地教導和鉆心的疼痛。
二年級作文300字 篇6
一天,教室里多了幾個雞蛋,老師是要請我們吃雞蛋嗎?原來,老師要做一次實驗,叫“摔不破的雞蛋。”這怎么可能呢?真叫人難以置信。
老師叫大家想想有什么好辦法來保護雞蛋,大家七嘴八舌地說了起來,有的說可以做個降落傘,讓雞蛋當個傘兵,從高處降落,安全著陸,有的說把雞蛋裹在厚報紙和棉花里,還有的說用筷子做一個家,讓雞蛋舒服的躺在里面……
可讓我們驚訝不己的`是,老師只拿來一張A4紙和一個雙面膠,老師把A4紙卷成圓筒形,再用雙面膠粘起來,把雞蛋放了進去,第一次實驗就要開始了,大家沒抱太大的希望,老師手一松,只聽“啪”的一聲,雞蛋掉了下去,大家正要看結果的時候蛋清流了出來,不用說,實驗失敗了。第二次和上次一樣,雞蛋了一些皮。第三次大家的心都緊了,老師也是,老師手一摔掉到了地上,雞蛋跳著舞跑了出來,雞蛋真乖巧啊!
這個實驗讓我知道了,有些不可能的事情只要你多多觀察,多多去想,就會發現奧妙!
二年級作文300字 篇7
我們班的班主任郭老師是個優秀的語文老師,他和藹可親,是我們班的定海神針。
有一天,該上語文課了,走進來的卻不是郭老師,而是另一位語文老師。這是怎么回事呢?老師對我們說:“郭老師出差了,所以……”
老師的話音未落,教室里已經炸開了鍋。
“解放嘍!”
“這是怎么回事呀?”
“太好了,今天沒有語文作業啦!”
“好沒意思呀!”
頓時大家紛紛議論起來,盡管有同學在慶幸沒人管了,可實際上大家都像無頭的蒼蠅一樣,沒了頭緒。
變天的時候,沒人叮囑我們添加衣服了;考試的時候,沒人在旁邊提醒我們要沉著冷靜了;同學摔倒了,沒人及時去安慰他了……
就在大家都感到無所適從的時候,老師又大聲告訴我們,他只給我們代三天課!
等等,什么意思?也就是說,郭老師只出差三天就回來啦?
“哇!太好了!”
大家歡呼起來,就連那些最初在慶幸的'同學也露出了興奮的笑容。
郭老師,請您放心,我們會認真學習,不會給您丟臉的!也請您注意身體,平安歸來,大家都在等著您哦!
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