小學(xué)四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的名字叫xxx，今年10歲了，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。從小我就愛(ài)聽(tīng)爸爸給我講許許多多英雄人物勇敢是故事，現(xiàn)在我也在課堂上，書(shū)本上，體會(huì)到了做一個(gè)勇敢的人是多么的自豪！所以我要做個(gè)勇敢的人。
記得有一次我和爺爺去逛街，突然，眼尖的我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷，他鬼鬼祟祟地正準(zhǔn)備對(duì)著一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆的手提包下手，賊溜溜的眼睛還不停地四處張望，忽然他看到我正盯著他，他惡狠狠地瞪著我，似乎在警告我別多管閑事。我想都沒(méi)想，大叫一聲：“擔(dān)心，有小偷。”我這么一叫，周?chē)娜硕伎戳诉^(guò)來(lái)，我飛快地上前抓著小偷的.衣服緊緊拽著不放，不給他逃跑的機(jī)會(huì)，小偷用力地了想甩開(kāi)我，這時(shí)四周的一些叔叔，阿姨也來(lái)堵住小偷，就這樣在大家齊心協(xié)力的包圍和幫助下，小偷很快就被制服了。。。。。。大家紛紛豎起大拇指夸我很勇敢，我開(kāi)心極了！
這就是勇敢的我。怎么樣，你們認(rèn)識(shí)我嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
人的一生中會(huì)有許多次成功，我也獲得過(guò)許多次的成功。然而，讓我印象最深刻的是那一次，就是……
那是我9歲時(shí)，我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)比賽，準(zhǔn)備了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月里，我沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)著，驗(yàn)算著。草稿紙用了一張又一張，本子用了一個(gè)又一個(gè)。幾乎所有題型讓我全做了個(gè)遍。盼望著，盼望著，數(shù)學(xué)大賽的日子終于到了。我既興奮又緊張地等待著上臺(tái)。喊到我了，我把我的'答案交了上去。接下來(lái)便是幾天漫長(zhǎng)的等待比賽結(jié)果……
兩天后老師公布了我們的比賽結(jié)果：“周誠(chéng)誠(chéng)第一名，劉碩第二名，馬藝航第三名，張思然第四名……”“耶！”我大聲呼喊著，我得了第三名！我開(kāi)心的快要哭了。我恨不得馬上跑回家告訴媽媽?zhuān)@可是我一個(gè)多月的心血呀！頓時(shí)，我感覺(jué)天空在對(duì)我笑，花兒在對(duì)我笑，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說(shuō)：“你真棒！你真棒！”大樹(shù)也在微笑地看著我，對(duì)我說(shuō)著贊美的話。花壇里的花兒開(kāi)了，小草綠了，蝴蝶在我頭頂上飛舞。全世界都在說(shuō)：“恭喜，你成功了！”我沖進(jìn)家里，對(duì)媽媽大喊：“媽媽?zhuān)页晒α耍∥业昧说谌 闭f(shuō)著，把榮譽(yù)證書(shū)交給了媽媽。媽媽一把抱起我，對(duì)我說(shuō)：“大寶兒，你真棒！”此時(shí)此刻，我心里比吃了蜜還要甜。
成功的喜悅，是一種說(shuō)不出的滋味，今后我一定要更加努力，爭(zhēng)取取得更大的成功！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“英雄不朽為”主題，分4個(gè)部分愛(ài)國(guó)，勇敢，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)，向我們講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。
第一節(jié)課愛(ài)國(guó)通過(guò)秦奶奶講述國(guó)歌的故事，使我們知道了每一句歌詞都是一個(gè)真實(shí)的故事，還有像趙一曼，左權(quán)等等這樣的英雄，我們現(xiàn)在的和平都是這些英雄用生命換來(lái)的，讓我們永遠(yuǎn)記住這些英雄，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神。
第二節(jié)課勇敢通過(guò)歌曲和故事講述王二小的`英勇事跡，勇敢的二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈，犧牲了自己，還邀請(qǐng)了史林山老爺爺親自講述這位小伙伴的故事。
第三節(jié)課團(tuán)結(jié)，一位抗戰(zhàn)英雄老爺爺給我們講述了我們的同盟國(guó)飛虎隊(duì)的故事，當(dāng)時(shí)中國(guó)八路軍死了150人左右，但是卻救下了我們外國(guó)友人5個(gè)飛行員，問(wèn)爺爺你覺(jué)得值嗎？爺爺回答：“值”，想當(dāng)年的那份友情，我們中國(guó)人永遠(yuǎn)記住。
第四節(jié)課自強(qiáng)，讓現(xiàn)在的孩子去體驗(yàn)當(dāng)年我們的英雄們的生活，告誡我們，今天同學(xué)們是未來(lái)的主人，只有自信，自立，自強(qiáng)，才能成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
今天的我們要銘記歷史，緬懷先烈，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的教室究竟是什么樣的呢？有人會(huì)說(shuō)：“教室的課桌有自動(dòng)回收功能，有壓縮功能，有多功能筆記本……”我告訴你，這些功能的確都有，有人可能會(huì)驚奇地問(wèn)：“怎么可能？”那就聽(tīng)我說(shuō)吧！
其實(shí)，未來(lái)的教室和普通的教室樣子差不多，可功能就大不相同了。它有一個(gè)自動(dòng)回收功能。如果同學(xué)不小心把東西掉在地上，那桌腿里的機(jī)械手就會(huì)大顯身手，它會(huì)將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來(lái)放在桌面上，你就不用再?gòu)澫卵嗫嗨褜ち耍阏f(shuō)妙不妙？
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)每人發(fā)一本筆記本，有人肯定會(huì)疑惑的問(wèn)：“那筆記本有什么用呢？”我現(xiàn)在就讓你們大吃一驚了。這種筆記本就是書(shū)包，里面裝著語(yǔ)文課本，數(shù)學(xué)課本，英語(yǔ)課本……”那我們每天都不用背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)了。無(wú)論是生病在家，還是有事請(qǐng)假，他們照常能看見(jiàn)老師上課，因?yàn)榻淌以诤髩Π擦艘粋�(gè)攝像機(jī)，可以拍下老師上課的.全過(guò)程，然后通過(guò)講桌上終端電腦傳送到指定學(xué)生筆記本電腦上。這樣我們?cè)诩揖涂梢耘c同學(xué)們同步學(xué)習(xí)。就算請(qǐng)了假也不用擔(dān)心落下課程。
課桌還具有——壓縮功能。一進(jìn)入下課狀態(tài)，所有課桌收縮變成地板，教室立即變成了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同時(shí)還裝有自動(dòng)請(qǐng)掃功能……
這個(gè)教室還有很多很多的功能，我就不一一介紹了。讓我們努力學(xué)習(xí)，不久的將來(lái)設(shè)計(jì)出這多功能教室吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的電動(dòng)牙刷浙江省寧波寧波市鎮(zhèn)明中心小學(xué)403黃曉蔚我有一把電動(dòng)牙刷，這是我十歲時(shí)爸爸送給我的生日禮物。
我的電動(dòng)牙刷的外形可酷啦！它的大身是一輛紅色的消防車(chē)。那消防車(chē)有四個(gè)黑黑的車(chē)輪，車(chē)廂的頂上放著兩架長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，駕駛室里坐著一位救火員，他頭上戴的黃色的安全帽便是開(kāi)關(guān)。消防車(chē)的頭頂上有兩盞紅紅的'燈，一按開(kāi)關(guān)，那燈就射出紅紅的光，一閃一閃的，并發(fā)出車(chē)起動(dòng)的聲音，好像消防車(chē)真的跑起來(lái)了。而車(chē)頭連接著一桿長(zhǎng)桿子，桿頂是刷頭，刷頭分兩部分，前端紅色圓形底盤(pán)是轉(zhuǎn)動(dòng)區(qū)，后端白色三角形是固定區(qū)。
我的電動(dòng)牙刷使用也很方便！只要在刷頭擠上一小段牙膏，把牙刷伸入口中，放在要刷的牙齒上，然后一按開(kāi)關(guān)，刷頭的轉(zhuǎn)動(dòng)區(qū)就快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，只要多變換位置，電動(dòng)牙刷就會(huì)幫我把牙齒的里里外外，角角落落，刷得干干凈凈，我的電動(dòng)牙刷真是好棒！
我可喜歡我的電動(dòng)牙刷啦！它不僅是我的口腔小衛(wèi)士，而且讓我覺(jué)得刷牙是一件快樂(lè)的事。因?yàn)椋郧拔铱傆X(jué)得刷牙是一件很麻煩的事，因此，常常不愿刷牙。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)密信，大家肯定覺(jué)得很神秘，立刻就會(huì)聯(lián)想起電影里面地下黨員的故事。其實(shí)，這只不過(guò)是一個(gè)有趣的游戲，一點(diǎn)都不神秘。
要寫(xiě)密信，首先要準(zhǔn)備好這些東西：大蒜2頭、水筆1支、白紙1張、蠟燭1支。接下來(lái)，我們首先要把大蒜搗成蒜泥，再把蒜汁擠出來(lái)。接著，我們可以用水筆蘸蒜汁在白紙上寫(xiě)字。字寫(xiě)好以后，我們要耐心地等一會(huì)兒，等到紙上的字跡干了以后，密信就寫(xiě)好了。將寫(xiě)有蒜汁的.密信在點(diǎn)燃的蠟燭上烤一會(huì)兒，白紙上立即就會(huì)出現(xiàn)棕色的字跡。
這是怎么回事呢？原來(lái)，在我們寫(xiě)完字以后，紙上就已經(jīng)有了一層薄薄的蒜汁膜。只是因?yàn)樗峭该鞯模晕覀兛床灰?jiàn)字。當(dāng)我們用火烤白紙的時(shí)候，蒜汁膜變成了棕色，這樣我們自然就能看清楚字了。
剛才，我們制作的是大蒜密信。我們還可以用大蔥、洋蔥或者水果的汁制作成各種各樣的密信，送給自己的好朋友，那一定會(huì)非常好玩喲。（指導(dǎo)老師：王高良）
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
記得在一年級(jí)暑假里，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞫己苊Γ源蟛糠值臅r(shí)間都是我一個(gè)人在家里，父母不放心，每天都要來(lái)很多電話關(guān)照我，對(duì)此，我很厭煩。“丁零零……”電話那頭又傳來(lái)了媽媽的話語(yǔ)：“你作業(yè)做的.怎么樣了？”“抓緊時(shí)間啊，不能隨便給人開(kāi)門(mén)。”“不要玩電腦。”
我聽(tīng)到媽媽不斷地打電話過(guò)來(lái)重復(fù)這些話，很不耐煩地說(shuō)“媽媽?zhuān)抑懒耍銊e再打電話了，我的作業(yè)都沒(méi)法做了。”
但是媽媽的電話還是不時(shí)地響著，我都快暈了，于是，我把電話擱在桌子上，房間終于安靜了，我得意地笑了，我拿起一本漫畫(huà)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
突然，我聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，媽媽滿臉通紅，氣喘吁吁地站在我的面前說(shuō)：“可可，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事啊！”那電話怎么打不通？“媽媽還在急促喘著氣說(shuō)。這時(shí)，我才想起，電話被我擱在一邊的事，我不好意思地都說(shuō)不出話來(lái)了。
這時(shí)，媽媽突然想起了什么說(shuō)：”糟了，我答應(yīng)給顧客送藥過(guò)去的，我得趕緊走了，人家還在等我呢。“
看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我心里真不是滋味，那電話的鈴聲不就是媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？
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