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四年級的作文300字

時間:2024-12-10 13:11:28 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字8篇【實用】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字8篇【實用】

四年級的作文300字 篇1

  夏天,一個美麗的季節,家鄉,大家都很熟悉。石城是一個山清水秀、風景如畫的小縣城。夏天的石城,又是那么令人陶醉……

  夏天,通天寨山腳下的百畝荷花園有一番獨特的色彩,各種各樣的.荷花千姿百態,有的花瓣兒全盛開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的剛剛開放,展開了兩三片花瓣,還有的花兒含苞欲放,花苞飽脹得像要破裂似的。

  花兒有粉紅色的,也有白色的,偶爾有一兩只蜻蜓飛來,立在花苞的尖頭上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。有時,那肥厚而油綠的荷葉上,又滾動著晶瑩的露珠……

  城里,小朋友們喝著冰水,舔著可口的冰淇淋來賞荷花,老人們躺在搖椅上,一邊扇著扇子,一邊聞著荷花的花香。游泳池里,一群小朋友們在水中嬉戲,游泳愛好者們飛快地向前游去,還有一群人在岸上休息。

  小河中,又是一番景象,有的小朋友打著赤腳,尋找著小魚小蝦,岸上,小朋友們提著桶,準備收獲小魚。

  夏天的家鄉,就是這么美,歡迎你也來此游玩一番。

四年級的作文300字 篇2

  暑假已經結束了,回憶起暑假的生活,真快樂。

  在暑假里,我每一天是這樣分配的的:早晨九點準時起床,做每天所需的事情后,開始看書一小時,自己選擇讀物;接著休息十分鐘,活動一下;然后,開始完成作業,作業有兩種,其實也差不多,一是家庭作業,二是學校作業,這項工作要能做多少做多少。上午就這樣結束了。但最讓我難忘的是游泳,我差不多每天都去,除了鋼琴、語數英補習例外,和天氣原因不能去,可以都去。

  游泳雖然我不是很會,但也有幾下,蛙泳、自由泳 、踩水、憋氣都還行。但最可笑的.事我的蛙泳、自由泳都不會手,就算會了手腳并用也游不了一米,爸爸說我是自己當著自己的水,反了方向。

  我說了可能真的是我不適合或者是還要練習,雖然這樣,我也不灰心,經過一暑假的奮斗,我花了不少力氣,九牛二虎之力,對于我來說,是不行的。

  現在已經開學了,我到了六年級,仍會像游泳那樣奮斗,勇往直前去學習的。

四年級的作文300字 篇3

  今天早晨,陽光明媚。南方老師走進教室神秘兮兮地說:“今天我們要做一個火山噴發實驗。”說著,從抽屜里拿出器材,分別有火山模具、針筒、小勺、攪拌棒、小蘇打和檸檬酸。檸檬酸的味道就像倉鼠身上的那股氣味,形狀像小三角形,顏色是白色的。小蘇打像沙粒般大小顏色是粉紅色的。有些同學仔細地觀察,有的同學再把他發現的記錄下來,有的同學再等待著觀察……

  我們的實驗開始了。首先,先用小勺兜一勺檸檬酸,再舀一勺小蘇打,然后再用攪棒充分攪拌。火山模里面像粉色的感冒顆粒,最后游入水。瞬間年,紅色的熔槳從火山中噴涌出來。熔槳的.泡沫炸開時發出“哧哧”的響聲。眨眼間,熔槳已在山腳下聚成了一條顏色像鮮血的河水。

  昨晚實驗后,南方老師提出了一個科學問題:為什么小蘇打和檸檬酸混合在一起遇到水時就會不斷冒泡噴涌出來呢?

  原來這樣:檸檬酸和小蘇打產生中和反應產生二氧化碳。它們噴發出來像可樂被猛烈地搖了以下產生氣泡。聽了這個原理我突然覺得科學實驗也很有趣呢!

  這樣一個小小實驗,卻讓我明白了不少的知識和道理!

四年級的作文300字 篇4

  馬老師是教我彈電子琴的老師,長著長長細細的絲瓜腿,他那扁扁的臉上長著“四只眼”,鮮紅的嘴巴,瘦瘦的身材,簡直像棵小樹,高得連走出外,都要低下頭來。但是,他那嚴肅的目光常常使我變得緊張起來,一直推動著走向成功的終點。

  有一次,我在上課是偷偷地做小動作,被馬老師發現了,他嚴肅地說:“陳怡欣,你再說話、做小動作的話,就走出教室。”我聽完后,渾身發抖,馬上改正了錯誤。有了這一次,以后我上課再也不敢馬虎,成績也有了很大的進步!

  但馬老師也有幽默的地方。舉個例子吧,有一首曲子,它的音樂很像舞廳里喝醉酒的人在喝酒的`樣子,他就裝了一個酒鬼在走路的樣子表演給我們看,使我們仰面捧腹,開懷大笑。就這樣,我深深地記住了這首曲子。

  啊!我們的馬老師多嚴肅,多幽默呀!

四年級的作文300字 篇5

  隨著時光年輪的轉動,我從幼兒園來到小學,在這短暫的八年中,有一個人在我心中回蕩。

  她有一雙大大的眼睛,一個不大不小的鼻子,鼻梁上架著一副眼鏡。頭上長著一些短短的卷發。她開心時像小孩一樣,她生氣時非常可怕,但是我知道,他這是對我好。她就是我的媽媽。

  有一天,媽媽要學轉呼啦圈,我說:你先試著扭下屁股。媽媽一扭,弄得我和爸爸都笑得合不攏嘴了。你說,能不像小孩一樣嗎?

  雖說媽媽生氣時非常可怕,但媽媽也有關心我的時候。記得那天下午,下著傾盆大雨,媽媽來接我,當時,媽媽只帶了一把傘,她想都沒想就把傘給了我,我不情愿的接了,我看著媽媽,又傷心又難過,我心中像堵了塊石頭一樣不舒服,到了家,我摸了摸媽媽的.額頭,這下,心中的石頭終于松了。

  有一次,我生病了。媽媽馬上帶我來到醫院,6點,爸爸來了,晚上8點,我還在打吊針,為了我,爸爸媽媽沒吃過一頓飽飯,無時無刻地看著我。我餓了,爸爸馬上買了餛飩,爸爸在一邊講故事,媽媽在一邊喂我,幾天功夫,媽媽臉色卻蒼白了許多,她自己都沒吃飯,還喂我,媽媽對我真好。

  現在我終于知道世上只有媽媽好這首歌的含義了。我一定會用優異的成績來報答媽媽。

四年級的作文300字 篇6

  小區的一角長著一片茂密的樹林,那是我的'快樂天地。

  小樹林里枝葉茂密,樹枝縱橫交錯,葉子密密麻麻地挨在一起,投下一片斑斑駁駁的光影。嘰嘰喳喳小鳥在樹頭歡快地唱歌,時不時還飛到石頭上休憩。樹下有一片柔軟的草地,螞蟻在賣力的運食物排成一條整齊的一字形隊伍,多少也有些軍隊的樣子,蛐蛐來了!快抓住它!一群天真調皮的小男孩總喜歡在草地上捉蛐蛐,蛐蛐抖了抖觸須,用輕蔑地眼神瞄了他們一眼,一轉眼工夫蛐蛐便跑得無影無蹤了。

  我最喜歡和小伙伴在草地上一起放風箏,周末下午,赤日高照,碧空如洗,我和小伙伴們拿著風箏急急忙忙跑下來放,我們一個人拿著線,一個人拿著風箏,飛快地跑了起來,飛啦!飛啦!我們就這樣放肆地叫喊著,風箏在天空中隨風飄蕩,小鳥見了她,不知什么來頭,嚇了一大跳,掉頭倉皇地逃走了。我們見了笑了起來,只見風箏不停的擺動著,飄蕩著。老人們見了連夸獎我們能干,我們玩得開心極了。

  樹林,小鳥,草地,螞蟻,蛐蛐,孩子們,老人和風箏繪成了一幅自然和諧的風景畫。

四年級的作文300字 篇7

  我家最近來了一位“小客人”,它不是人,是一只小倉鼠。

  小倉鼠毛色“白里透黑”,不過,它睡覺時特別像一只白色的球,我給它取名叫雪球。

  雪球頭上有幾塊黑色的斑點,像是頭上有幾滴墨水。一雙黑寶石似的.眼睛整天東張西望的,可能是對這里的環境不太適應吧。如果雪球是母的,它可以算得上是妙齡少女;如果是公的,它就可以算得上是英俊少年。

  雪球對食物從不挑三揀四,我喂它什么,它就吃什么,所以它才營養發育良好。有一次,我突發奇想,喂它了三片薯片,扔進盒子里。它先是圍著薯片轉圈圈,然后確定沒有危險了,才伸出它那雙粉嫩粉嫩的、小巧玲瓏的爪子扒住薯片,貪心地吃起來。不一會兒,三片薯片就“全軍覆沒”了。

  它還特別貪睡,每天早晨太陽都曬屁股了,它還趴在“床上”睡大覺。我就像一個鬧鐘,每天準時喊它起床,等我把它叫醒了,它還睡意朦朧地揉了揉眼睛,然后才開始新得一天。

  這就是我家既調皮又可愛的小倉鼠——雪球。

四年級的作文300字 篇8

  我的家鄉在河南南陽,在這人杰地靈、風景秀美的地方有一條玉帶一般的河流——白河。河面上橫跨幾座大橋,分別是臥龍橋、白河大橋、雪楓大橋、淯陽橋、光武大橋。這五座大橋中最吸引我的是淯陽橋。

  淯陽橋修建于一九九三年,橋長四百三十米,寬八米。橋上共8個精美別致的云形觀望臺。漫步來到白河邊,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云。

  遠遠望去,淯陽橋非常壯觀。橋身全部用白瓷磚砌成,橋架由五座彩虹似的橋梁溝通著整個河面,橋身由6個V字形橋墩支撐、這樣既節省了建筑材料,下面又可以輕松過船,還可以減少水的阻力。

  走近了“淯陽橋”三個字赫然入目。橋面筆直的公路上,一對對彩色燈柱像等候檢閱的'隊伍,站得整整齊齊。

  站在橋上眺望河面,河面像一塊玉,小船輕輕地劃過河面留下的一條波痕,似乎劃破了這塊晶瑩透亮的玉,不過不一會兒就又變成了晶瑩透亮的碧綠色的玉。

  到了晚上,淯陽橋上五顏六色的彩燈把整個淯陽橋照入了彩色世界。來往的人們不停地發出贊嘆。

  我喜歡我的家鄉,更喜歡家鄉的淯陽橋。

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