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五年級作文

時間:2024-12-10 12:46:27 五年級 我要投稿

五年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文

五年級作文 篇1

  讀書給我?guī)淼臉啡ず芏唷Mㄟ^讀書,我知道了一些英雄偉人的事跡,還增長了不少知識。

  我從小就非常喜歡歷史,于是每天閑暇之時,閱讀歷史故事便成了我必做之事。在我家,有關歷史方面的書籍也很多,什么《中國皇帝傳》、《春秋戰(zhàn)國》、《細說清宮十三朝》、《歷代名臣奇謀妙計》、《讓孩子更博學的一百個歷史故事》等等,都是我比較喜歡的書,從中我還真長了不少見識呢。其中我最喜歡的就是那本《中國皇帝傳》啦,那里面記載了中國歷代皇帝的故事。你知道中國各個朝代的開國皇帝都是誰嗎?這個呀,我可是最清楚不過啦,而且我還知道他們是怎樣付出艱辛統(tǒng)一中國的呢。例如清朝的開國皇帝——愛新覺羅努爾哈赤,也就是歷史上的清太祖。努爾哈赤十歲時母親就去世了,他從小就養(yǎng)成自強自立的性格,正是這種性格幫助他統(tǒng)一女真,建立了后金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰(zhàn)。天和是指天時,他起兵的日子恰好是百年不遇的大天時之日。地和就是地利,他的地利就是帶領軍隊攻下大明的遼陽、沈陽,所以說他占地利。人和指他善待士兵,使之更加忠于自己。己和就是自己戒驕戒躁,再加上其壽命之長。因此,努爾哈赤才有足夠的`勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝斗智斗勇,贏得最終的勝利,成為大清的開國皇帝。

  當然,這只是一個小例子啦,在中國歷史上還有許多有趣的故事呢。你知道戰(zhàn)國時期秦國是如何擁有滅六國的實力的嗎?還有,秦王李世民是如何使用"興唐計"的?少年康熙又是如何智斗斬殺大奸臣螯拜的呢?這許多的許多,你就盡情的去書中尋找答案吧。

  俗話說得好:書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價值的東西。哈,連媽媽都說我快變成歷史小博士了呢!朋友們,如果你想知道的更多,那就跟我一起去書的海洋中徜徉吧!

五年級作文 篇2

  在我家的陽臺上,有一株牽牛花。

  它不同于其它牽牛花,爬蔓般柔柔弱弱,它是挺立的,直節(jié)向上。

  四年前,我將它帶回家,只是一粒小小的種子。一段時間后,它已有半米高,紫焰般的花朵恣意開放。

  白天時,陽光灑進陽臺,它便驚喜地抬起頭,搖著碧綠的葉片,透過盛開的小喇叭與陽光閑談。風透過紗窗細密的眼跑了進來,它輕輕顫抖了一下,便又恢復到原來的挺拔。

  黑夜中,清涼的月光照在它的身上,葉兒便閃起幽冷的暗光。花朵們有的已悄然合攏;有的如同白天盛開;還有的似開似合,猶如睡夢中的小姑娘,皺著眉不愿起床。

  晝夜中的它固然美麗,但它頑強的生命力更為驚人。

  兩年前的夏天,它挺拔的枝干上綴滿了種子,似乎有些疲倦,葉子耷拉著,我以為這是結果后的樣子不以為然。次日,待采種之后,便連節(jié)砍掉。剛開始,我還有些擔心它,但過了四五個月還是一樣,我便也放棄了。

  去年春日的清晨,一抹鮮綠從土中躍出,我的'內心十分雀躍,沒想到它還活著。

  直至夏日,它長的比之前更高,也更直了,節(jié)節(jié)向上,淡紅的花苞在翠葉中掩映,若隱若現。

  如今,它已是家中的一員。四年匆匆而過,它還是未變,而自己卻長大,真是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”啊!

  我不喜歡爬蔓的柔弱,卻喜歡它的堅強與挺直。平時,在生活中我們不正是要學著它的樣子,頑強不息,奮發(fā)向上嗎?

  這點道理花兒都懂,那我們人類自然也不要輸給一草一木吆。

五年級作文 篇3

  “人之初,性本善。性相近,習相遠。”每天走進學校,都會聽到一陣陣朗朗的背誦《三字經》的聲音。《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產,他短小精悍,瑯瑯上口,千百年來家喻戶曉。

  “百善孝為先”在《三字經》中,最重要的則是孝,“香九齡,能溫席”則是講了黃香在夏天為父親驅蚊子,在冬天為父親暖席的故事,在我們身邊,也有許多孝敬父母的故事,就比如膾炙人口的臥冰求鯉的故事:

  晉朝時期,有個叫王祥的少年,心地善良。他幼年時失去了母親。后來繼母對他也不慈愛,時常在他父親面前說三道四、搬弄是非。他父親也對他逐漸冷淡。王祥的繼母愛吃鯉魚。有一年冬天,天氣很冷,冰凍三尺,王祥的繼母生了病,她十分想吃鯉魚。王祥便跑到河邊脫下衣服,趴在冰面上,用自己的體溫暖化冰塊,從里面撈出了兩條鯉魚供奉給繼母。他的舉動在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌曰:繼母人間有,王祥天下無。至今河水上,留的臥冰模。

  其實,孝敬父母不一定需要驚天地,泣鬼神。我從小就很孝敬父母。在家里,我堅持每天幫父母做一件家務,向父母說一句問候的話,在節(jié)假日時,我就和父母談談心,為父母捶捶背、洗洗腳。在父母過生日的.時候,我會為他們精心準備一份禮物,讓他們開心。為了實現父母對我的期望,在學校要好好學習。當父母生病時,像他們關心我一樣,我會關注他們的身體健康,為他們端水送藥、噓寒問暖。當我和父母發(fā)生爭執(zhí)是,我便會做出一些必要的讓步。時常和父母聊一些在學校的狀況,讓他們對我的學習放心。

  從《三字經》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《百家姓》這些經典國學中,我們可以學到的不僅是孝,還有悌、謹、信,歷史、天文、地理、姓氏等知識,學習中國國學可以修身養(yǎng)性,增長知識,學會做人的道理。所以,請大家:傳承中國文化,踐行做人之道。

五年級作文 篇4

  笑,是老天給我們的一個珍貴的禮物;笑,是賦予我們喜悅的源泉;笑,更是我們抒發(fā)心情的方法……我愛笑,也喜歡笑,而我最喜歡笑的地方是在我們的班級。

  在我們的班級里,有許多讓我笑起來的原因:同學講笑話,我會笑;同學做出各種表情和動作時,我會笑;老師講課外的內容時,我也會笑。但讓我印象最深的`笑,是在一次體育比賽當中。

  那一天,燦爛的陽光普照著大地,天空蔚藍蔚藍的,不是還飄過幾朵白云。我們比賽的場地是在籃球場上,我們五年級有五個班,分別按次序排列,從一班到五班,周圍全都是低年級的同學們,他們正聚精會神的看著這場激烈的比賽。而比賽人員排成一列縱隊,開頭第一個同學拿著一個紅色的桶,桶里放著三個大鐵球,他們的目光全都集中在對面的桿子上,做好出發(fā)的準備,只聽“呼”的一聲哨響,開頭的同學馬上沖了出去,繞過桿子,拉拉隊的同學喊著加油,比賽同學手中的桶搖擺著,似乎也在為他們加油助威。

  隨著時間的推移,我們班只剩下一名同學了,而其他班還有兩三名同學。果不其然,我們班的同學勝利了,這一刻,我笑了。我跳了起來,我的表情由眉頭緊皺變成了眉頭舒展,嘴角上揚,我笑了。我跳了起來,手比成了“V”字形,發(fā)出了“哈哈”的聲音……

  我笑了,開心地笑了,而我的笑容是在班級比賽當中綻放的,那么你呢?

五年級作文 篇5

  大家好,今天我要向大家介紹一個文具盒。

  它是在我生日時媽媽送我的,是一個皮做的長方體。外面大部分是黑色的,正上方有一個紅色的鋼鐵俠與藍色的美國隊長,它的中間有一個黑色的拉鏈,拉開一看里面有三層,第一層有七個小洞,平鋪在一個可以拉起來的黑色板子上,那些小洞可以用來裝七支鋼筆或鉛筆。

  板子的下面就是第二層,它的外表全是黑色,但仔細一看,就會發(fā)現那兒有個極小的扣子,一拉里面就是一個很扁的白色口袋,可用于放硬幣。

  你可能會想要是這文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了!別急,這第三層就可以,它很大,跟外面一樣有個拉鏈,它的'外層是由許多黑色絲線做的,像一個漁網,拉開拉鏈你就可以把米尺、檫子放入“漁網”中,像一位漁民捕到了魚一樣,除了可以放這些以外,還能放筆、削筆刀以及錢,但是硬幣最好放第二層的口袋,因為它很硬很滑,有可能它會在你粗心時忘了拉拉鏈,它就會掉出來,而不是像紙錢那樣卡在那。

  怎么樣,我介紹的這樣物品好吧!

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