八年級作文

時間：2024-12-10 12:35:41 初二我要投稿

八年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的八年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文

八年級作文篇1

　　不知不覺，春天就來到了，春天應該是一個自由的，沒有任何標志的，不只是候鳥回歸就是春天，也不是百花齊放的伊始，春天，就是這么悄然相信它來了，它就來了。

　　路過一個廣場，不必非叫什么“布拉格”，心中想著，即使沒以那么深的寓義，也會讓自己身臨其中。

　　隨著陣陣微風，偶爾也會看到天上有一兩風箏舞動，動作的幅度那么小，感覺又像在懶洋洋地躺在藍天白云間，如此的舒適，讓自己的心也放松了許多，任憑靈魂和這絲清風一般，云尋找風的圖騰。

　　這時的你千萬不要煩，陣陣傳來的風鈴聲也許又是一個聞名世界的曲子，用心聆聽，淡淡地喜悅也會悄然接近你，你也許會睜眼睛說真好，我好喜歡這種感覺。可是這么心急，對你卻沒有多好，因為當你真正與這種感覺交心的`時候，你才能看透它的一切，到時候，你才能真正地去說，我喜歡這種種感覺。

　　去欣賞，去擁有春天，你會很高興，現在高興是最好的表達方法，不要去擔心這是下一個冬天到來的前兆，也不必擔心那酷熱的夏天，不要去想，這幾個月時光的短暫，因為越去想，越是對春天很大的不尊重，它會說，我好不容易在茫茫人海中看到了你，你怎么有這樣的想法。你要馬上道歉，甩甩頭，丟掉這些胡思亂想，因為越是想，可愛的春天也就越是會離開你，就算春天沒以離開你，你也會一輩子生活在這胡思亂想中，完全失去，那個要擁有的春天。

　　你相信的話，就開始相信，不要放棄春天，即使只有幾個月的時間。

　　驀然回首，春天就在燈火闌珊處。

　　嗯嗯，你好，春天。

八年級作文篇2

　　轉眼間、我以度過了15個春秋，15年的日日夜夜，已經是個大姑娘了。不再是以前那個遇到事情只會哭哭啼啼的小女孩，如今的我，已學會大膽、勇敢的面對事情。

　　上了初二的自己，心理壓力也是挺大的，多了一門課，每天的自己，沒有那么多的閑情逸致來討論世事，更多的只是埋頭苦讀，上課時也很緊張，害怕考試不好回家被罵。

　　上了初二的自己，考試過后，如果不好，最害怕的就是看見爸爸媽媽那期待的.眼神充滿失望、感覺最對不起的就是每天陪我一起起早貪黑的爸爸媽媽、連他們每天準時給我做得飯都對不起、簡直沒臉回家，只要一看到他們，心里就像被針扎似的疼。

　　上了初二的自己，是不是的也會托腮看天，靜靜的細想那些懵懵懂懂的事，下課后，喜歡趴在窗邊，眺望遠處，心底里也會有一些屬于自己的事，夜里，獨自走在街頭，想著青春年華里的那點兒事兒，想著笑容便會浮現在臉上。

　　上了初二的自己，多多少少的總會有些叛逆，心底那些小小的秘密，塵封在那里，由自己細細品味。

八年級作文篇3

　　一直很喜歡雨，特別是夏天的雨。

　　春天的雨，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，總感覺失去了一些力量；秋天的雨，綿綿纏纏，冷澀凄涼，讓人平添無限的愁堵，我喜歡夏天的雨，它有風結合帶有無形的力量，勇猛地掃開一切阻擋它前進的障礙，把污濁的世界蕩滌得干干凈凈。

　　夏天的雨，那么干脆，一陣濕潤的風吹過，幾條清涼的云飄過，伴著震耳欲聾的雷響，隨著幾道耀眼的閃光，傾盆大雨就從天而降了，打在屋頂上，仿佛叩響琴鍵；打在水面上，宛如剎那間綻開滿池睡蓮。夏天的雨，給人以陶醉，那種利落爽快的氣勢，讓人心悅誠服。

　　夏天的雨，那么豪爽，不僅喜歡它那種分明的層次，那種強勁的節(jié)奏，更喜歡它打在人身上的那種感覺，那種淋漓盡致，它會將所有的燥熱郁悶一掃而光，會將一切懈怠統統趕走，那是打在身上，熱在心里的雨，它會讓人感到神清氣爽，胸臆酣暢。

　　夏天的雨，那么生動，像激進的樂章，像《命運》激起生命的`水花，像老頭撒下漫天的雨花，喜歡用手盛接著，仿佛積攢著朵朵祝福的禮花，盡情擁抱著雨，也擁抱著夢想在飛翔，喜歡看樹葉上花瓣上滑落的水珠，然后看看它們緩緩的落下，叮咚——叮咚——喜歡看河里環(huán)環(huán)相扣的波紋，不厭其煩地水面上連接美麗的圖案；喜歡看水流湍急的橋壩邊。

　　夏天的雨，驅走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來了清爽的氣息；夏天的雨，那樣猝不及防，卻又是那樣的讓人心意盎然。夏天的雨，它滌蕩我的心扉，沖刷我的靈魂，趕走我身軀的疲憊，蒸發(fā)掉我心中的憂愁。

　　我喜歡夏天的雨，它給了我信念、給了我激情，使我警惕，摧我奮進。

八年級作文篇4

　　去年，我親愛的曾祖母離開了。

　　記得在那天，媽媽與我匆匆忙忙地回到老家。我隱約看到媽媽眼角有一顆晶瑩的水珠。而我根本不知道發(fā)生了什么。似乎這是一件大事。回到老家后，踏上家鄉(xiāng)的泥土，我頓時產生了一種前所未有的熟悉，可不知是在夢里還是在記憶里。媽媽在前面帶著我走。媽媽曾與我說過，在到達曾祖母家之前有一條幽靜的小道。我和媽媽在小道間匆忙走過，路的兩旁長滿了花，可是全都低著頭，似乎在悼念著什么。

　　在那一條小道后，有一間房子，房子上的門已銹跡斑斑，腦中又閃過一些畫面，仿佛我與這門有一些悲痛的回憶。媽媽敲了敲門，門上的銹落下了一些。這時，一個人打開了門，原來是姑媽。不過，姑媽看上去好像沒有了之前的神采，顯得十分憔悴，而且眼睛還流著淚。我走進房子里，一切都是那么整齊，但房子里全是燒紙錢的氣味，嗆得我咳了幾聲。而房子里的沙發(fā)上坐滿了人，有些是認識的，有些是不認識的。他們看上去都很傷心。在沙發(fā)上我看見了爸爸，他泣不成聲，周圍還坐著幾個不認識的人在安慰著他。

　　“兒子，來給曾祖母磕個頭。”媽媽帶著哭腔說。

　　這時，我才發(fā)現中間有一副長長的棺材。棺材上沒有任何花哨的圖案，也沒有裝飾。一切都顯得那么簡樸。我跪在棺材旁，心想：曾祖母？好像有這個人。并且。而這時也有幾個人看向我。我便莊重地向這樸素的棺材輕輕地磕了一個頭。心中充滿了疑惑。而就在我的頭碰到地面那一刻。小時候的記憶如潮水般涌入我的腦中。

　　記得那時我才四歲多，而爸媽因工作很忙便把我放到鄉(xiāng)下跟曾祖母生活一陣子。曾祖母是一個很老的.人，但她很慈祥，經常佝僂著背。臉上布滿皺紋，似乎這都是歲月的痕跡。頭上的白發(fā)更是數不勝數。但她對我的照顧無微不至。

　　記得我那時很怕老鼠，但鄉(xiāng)下的晚上是老鼠最猖狂的時候，而我則經常躲在被子里瑟瑟發(fā)抖。那些可惡的老鼠像是看到我十分害怕的原因，便叫得更大聲了。而曾祖母在晚上經常坐在我身邊趕老鼠，有幾次曾祖母還因趕老鼠徹夜沒睡。我還記得以前我經常站在門上玩，有一次，我一不小心從門上摔了下來，痛得我哇哇大哭。曾祖母匆忙地從屋里走出來，她并沒有罵我，而是輕輕地拍一下我身上的泥土，接著便細心地看看我身上有沒有傷，我沒事之后她才走回去，而我則繼續(xù)玩。還有，以前曾祖母很窮，但她知道我喜歡吃糖，便每天都去買糖給我吃。而我又不知性，天天把糖吃個精光。但市場又遠，所以曾祖母每天早上不論風雨都辛辛苦苦地為我買糖吃。直到我離開鄉(xiāng)下的那一天，她匆匆忙忙地沖過來交給爸媽一包糖，然后才安心地回到屋里。

　　許多記憶在我腦中徘徊，而此時我發(fā)現自己還跪在那里，而地上已出現了一灘淚水。

　　這些記憶在我的腦海中飄蕩，讓我回味著去年。

八年級作文篇5

　　人生，是一塊寶石，只有經過雕琢，才能放出它那萬丈光芒；人生，更似一道彩虹，只有經歷了風雨的洗禮，才能綻放出它那美麗的光彩。人生，其實是非常短暫的，就像流沙滑過指間，就像海燕掠過大海，不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時間里，我們該何去何從？

　　人生，到底怎樣過？有人說：“人生，就是好好享受，賺大錢，一輩子奢侈著過。”也有人說：“人生，就該為國家，為人民做奉獻，為生活勞動一生。”是啊！人生，既要讓自己過得好，也要讓它變得有價值。

　　人生，到底是怎么樣的？人生，是一輛列車，它的.終點永遠只有一個――死亡。它不會中途停下，更不會延長“旅途”。而這一路上，有快樂，有悲傷；有甜，有咸；有分離，有團聚。這一路的風景，有美麗的，也有丑陋的；有晴空萬里，也有狂風暴雨。有人的列車停得早，有的停得晚，但，它，終歸會停的。

　　人生，到底要怎樣活才精彩？一個好的馬戲，必然要有一個好的演員，好的戲臺，人生，也是這樣。精彩的人生，靠不了別人，只能自己去創(chuàng)造。精彩的同時，也擁有了它獨一無二的價值與美。

　　人生，沒有好壞，沒有善惡，本無雜質，所有的一切，都是靠自己來創(chuàng)造。自己的人生，只屬于自己；自己的路，永遠只是一個人走下去！

八年級作文篇6

　　生活像一杯咖啡，苦里帶甜，甜中帶苦。你只有慢慢品味，細細享受，才能發(fā)現其中的快樂。于我，于樂當我沉醉于愛好之中，便會像五柳先生一樣“欣然忘食”。

　　我的愛好與陶淵明相同，每當我讀書時便會樂在其中，不時會感受到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”愛國情懷；在書中遨游時，能讓我看到李清照“簾卷西風人比黃花瘦”時的凄涼與孤獨；每當我看到此時時，我不禁會忘記周圍的一切，沉于書中。在書的世界中自娛自樂，書還給予了我那些無法讓人理解的世界；書讓我感受到了蘇軾那“不知天上宮闕，今夕是何年。”的為朝廷奉命的心情與他那“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”思鄉(xiāng)之情。

　　我從小就喜愛書籍，家中的.書多的需兩個大書架也放不下。我喜歡站在書架前把一本本書拿下再一本本重新分類后再小心翼翼地放上去。常常在整理時看到一本心儀的書便會放下一切，置身于中。雖然我在書中明了了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”時新舊更迭，但我依舊沒有放棄我的任何一本書；雖然我明白“長江后浪推前浪”，但我不愿將我的收送人，因為那是我的世界，我的生活全部。媽媽說我如五柳先生，但我卻認為我是伯樂，是專識千里馬——書的伯樂，因為它使我的精神世界更加明媚。

　　樂，就要樂在其中，讀書也要意境，只有真正明白“樂在其中”的人，真正會享受生活的人，真正領悟人生的人才能真正在讀書中，生活中，樂在其中。因為樂使人宜心，樂使人的生活燦爛，使人的精神層面如五柳先生一般充實滿足，書帶給了我無形的財富。我在其間遨游，我樂在其中。

八年級作文篇7

　　北方的初春就是這樣，變幻無無常：上午還是陽光明媚，微風和煦；下午卻又春寒料峭，陰風刺骨。

　　昨日下午，天陰得厲害，厚重低矮的烏云將太陽的光深深地鎖住。云沉沉的，黑黑的，仿佛剎那間就要崩潰似的。

　　我坐在電腦旁，一邊期待著這將一場春雨，一邊和遠在江浙地區(qū)的阿姐聊天。她說她那兒的氣溫已經達到了零上二十多度，熱得要命！

　　“真好！”我回答了一句，“那你再也不用受凍了！”

　　姐姐沒有回答，只是問了一句：“我們這兒為什么沒有春天呢？”

　　沒有春天？那豈不是看不到草出土的嫩綠？看不到群雁翩飛的歸程？看不到冰河消融的點滴？……那不就像一個人沒有青春嗎？

　　這時，我突然聽見有人大喊了一聲“下雪了！”我急忙披上外衣奔下樓。

　　真的啊！小小的雪花整齊細密地排列著，急促地落到地面上、屋頂上、樹枝上，落在行人的.身上，我的手里，瞬間又融化了。漸漸地，晶瑩的飄雪融化了我沒有看到春雨的失落。于是一整夜，雪就這樣下著：沒有冬季呼嘯的寒風，碩大的鵝毛，駭人的冰粒，只是急促、細密地下著，仿佛正詮釋著另一種“潤物細無聲”。

　　清晨，我伏在窗臺上，看外面已成了另一個世界，雪覆蓋了街道、房屋，那雪比冬日更潔白，更晶瑩。大概是春風已在幾天前就為他掃除了塵埃。天上與地下的太陽交映著，天氣更暖和了。

　　或許這就是另一種春天吧！就像成功前的插曲，幸福前的波瀾，這一切無非是讓結局更美好。我打開電腦，想告訴姐姐這春雪的來臨，卻看見阿姐的一段留言：

　　“我已經學會享受另一種春天了。其實天氣的冷暖并不全全代表春。因為只要心里有春雨的滋潤，春就會來臨。”

　　我在后面補上了一句：

　　“春雪！——春雨的姊妹！”

八年級作文篇8

　　啊！我的校園真美啊！

　　剛進大門，右邊有一幅畫，畫上畫著三只熊。左邊是一排樟樹，再往左一點就是我們學校的田徑場。這里很多人在打籃球。再往右走，過了鐵門，就到了校園的下操場。那里的墻壁上有很多爬山虎，全是深綠色的。外操場的周圍有花壇，商店。向上走去，到了上操場。那里有很多樹，有樟樹、參天松等樹木。這些樹木的綠比爬山虎的綠稍微淺一些。但這種綠綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮。再向左方的.前面走，就到了我們學校的內操場。內操場里有很多花壇，形狀都不規(guī)則。有的是橢圓，有的是長方形，有的是正方形……內操場的周圍被圍墻圍著。在操場的左前方有一棵像柳樹的樹從外面伸到內墻來了。但它的枝條比柳樹的枝條硬一些，翠綠翠綠的，好像一個綠色的大圓球。圍墻外也有很多樹，像一個個戰(zhàn)士一樣整齊的排著隊，有些樹的頂尖是紅色的，十分美麗。

　　啊！我愛我的校園。