實(shí)用的四年級(jí)作文9篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
烏云聚在一起，雨不請(qǐng)自到。
撐著油紙傘，來到湖邊的涼亭，坐在亭中，靜聽雨絲絲柔柔落地的聲音，湖面因雨的墜落打破了平靜，蕩起圈圈的漣漪，我的心中泛起一絲傷感。閉上眼，細(xì)細(xì)聽，寂靜中只聽得到雨水落湖面的聲音，滴答，滴答，敲擊著我的內(nèi)心。帶著絲絲的感動(dòng)，邁著緩緩的步子，踏著泥濘，我沿湖徐行，聽雨點(diǎn)落在傘上，看雨水順著傘沿滾落到地上，砸出一個(gè)個(gè)小水坑。
草叢里，一簇簇的小花開得正艷，油亮油亮的葉片在雨中搖曳，冷風(fēng)冷雨中愈發(fā)地清亮，我輕輕地走過去，生怕驚擾了它們。雨水無(wú)情地?fù)舸蛑鼈儯▋簠s無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)視著對(duì)方，柔弱的堅(jiān)強(qiáng)著。雨中夾雜著花的香味，花兒因雨的沖刷更加?jì)擅牧恕?/p>
癡坐良久，天色漸暗，我起身離開湖邊，回到家中，一縷的燈光充盈了臥室，在冷風(fēng)細(xì)雨的'夜里格外溫暖。雨漸大了，我卻無(wú)眠，頭腦越發(fā)的清醒，清醒如敗葉落余的枯枝，似梁燕飛去的空巢，籠罩著我小小的心靈久久不能平靜。暗夜中劃過一道閃電，之后夾雜著轟轟的的雷聲，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
夜靜了，雨停了，雨水順著屋檐滾落在地上，發(fā)出天籟般動(dòng)聽的聲音。我也該睡了，伴著雨聲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那雨聲，真好聽。
四年級(jí)作文 篇2
4月8日，我們松鶴路小學(xué)四（5）班、四（6）班的同學(xué)到樊城區(qū)牛首鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“童夢(mèng)置換”活動(dòng)。
來到牛首鎮(zhèn)中心小學(xué)，下了車，老師先給大家安排好床位，告訴大家，要自己把生活用品擺放到位，一會(huì)兒在學(xué)校食堂集合。我們興奮地把自己帶來的鋪被、蓋被鋪好，把毛巾、杯子、牙刷等擺放整齊后，急匆匆地趕到了學(xué)校食堂。
走進(jìn)食堂，老師已經(jīng)在等著我們了。我們把生活費(fèi)交給老師，老師發(fā)給大家每人一張卡，老師說：“這是校園卡，能打飯吃，也能打水喝，同學(xué)們要保管好。”
拿到卡后，我們來到教室，和牛首中心小學(xué)的同學(xué)們一起上課，課一直上到12點(diǎn)。下課鈴一響，只見同學(xué)們飛快地沖下樓，向食堂跑去。在吃飯的過程中，我發(fā)現(xiàn)松鶴路小學(xué)的同學(xué)要么這不吃那不吃，要么就不吃青菜，有的同學(xué)還一下子打好多菜。而牛首中心小學(xué)的同學(xué)就沒有這個(gè)現(xiàn)象。
吃完飯后，我又發(fā)現(xiàn)牛首中心小學(xué)的同學(xué)們自覺地把餐盤放在收餐車?yán)铮易雷由蠋缀鯖]有一點(diǎn)米粒和剩菜，就好像沒用過似的。再看看我們松鶴路小學(xué)同學(xué)的桌子上，不吃的.東西一大堆，掉的米粒也很多，有的餐盤還留在飯桌上，食堂阿姨正在賣力地打掃。
我心里想，我們?yōu)槭裁催@樣呢？難道我們就不如牛首中心小學(xué)的同學(xué)嗎？我想，那是因?yàn)槲覀儧]有獨(dú)立生活過，在家里吃完飯了都是大人在收拾，所以時(shí)間一長(zhǎng)，就覺得有人會(huì)做這些事情，還有就是同學(xué)們平時(shí)大手大腳慣了，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這次活動(dòng)，我的感受是：自己的事要自己做，不能衣來伸手、飯來張口；還有，應(yīng)該珍惜每一粒糧食，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。
四年級(jí)作文 篇3
去年暑假，我每次見到大哥哥大姐姐飛快地騎著自行車從我身邊經(jīng)過，心里那個(gè)羨慕嫉妒恨啊！所以我天天磨哥哥陪我下樓去騎車，這一天，他答應(yīng)了。
我興沖沖地推著單車到花園里，裝模作樣地坐上坐騎，腳蹬踏板，可是還不到三秒鐘，我就跌了下車。哥哥哈哈大笑：“你呀，慢點(diǎn)上車！”我放慢了速度，果真穩(wěn)當(dāng)?shù)刈狭俗T。這時(shí)，哥哥說：“我扶著車，你踩幾圈試一試！”我爽快地答應(yīng)了。我像一個(gè)小超人似地在前面蹬，哥哥像個(gè)保姆一樣在后頭扶，正當(dāng)我加速時(shí)，哥哥一下子松開了手，車就像脫了韁繩的野馬，稀里糊涂的我一直沖向一棵樹，連車帶人摔了一跤，屁股摔得生疼！我起來后不停地抱怨哥哥，生氣地一摔車走了。哥哥把我拉回來，說：“你怎么能半途而廢呢？再加油，一定能成功！”
于是我重新騎上“戰(zhàn)馬”，重回“沙場(chǎng)”，哥哥也在后頭扶著，這回我車不快不慢。哈！哥哥又突然松手，我不急不慢地控制車頭，腳下用力踩，我成功了！
雖然我我還不熟練，但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)，終于騎得比哥哥還快了！騎車，其實(shí)不“難”，哈哈！
四年級(jí)作文 篇4
晚上松林里動(dòng)物們正舉行音樂會(huì)，突然，耳邊傳來的不是音樂聲，而是討厭的“嗡嗡嗡”聲，大伙們抬頭一看，天哪，天上飛著無(wú)數(shù)的”戰(zhàn)斗機(jī)”，原來是蚊子大軍進(jìn)攻啦！
今晚音樂會(huì)上的美妙樂曲立刻轉(zhuǎn)變成了“啪啪啪”聲，蚊子大軍越戰(zhàn)越勇，大伙身上的“紅包”如雨后春筍般冒出來，嚇的大伙們都跑到家里用蚊帳把自己罩了起來。但是松鼠他們家沒有蚊帳，他們只好到外面，雙手像上了發(fā)條一樣到處亂揮，雙腳像踩水車一樣，不停地跺著。
這時(shí)候麻雀嘰嘰靠譜地告訴松鼠們，火燒艾草可以驅(qū)蚊，可惜蚊子被熏得暈頭轉(zhuǎn)向之后又醒過來，而他們自己卻被煙熏的直咳嗽，所以艾草不頂用。麻雀喳喳忽然靈光一閃，說生物鏈中一物降一物，所以地球上所有生物都有天敵，我們應(yīng)該去找蚊子的天敵青蛙大將和蜻蜓小姐呀。“對(duì)呀，我們?cè)趺礇]想到呢？”松鼠們異口同聲的說。
松鼠跳跳敲開了青蛙大將和蜻蜓小姐的門。兩位大將聽了來由后，二話不說就答應(yīng)幫忙。他們分工合作，有的.負(fù)責(zé)白天站崗，有的負(fù)責(zé)夜晚值班，終于把可惡的蚊子逐出松樹林。幸虧有這兩位大將同心協(xié)力，不然，松林就會(huì)成為蚊子的天下。
大戰(zhàn)平息后，松樹林比原來更熱鬧了。
四年級(jí)作文 篇5
生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數(shù)不清。有的讓你后悔；有的讓你驚喜；還有的讓你悲傷、憂愁······就有這么一件曾經(jīng)打動(dòng)了許許多多人的事：
記得那天，我做完了作業(yè)，打開電視，看到主持人正在講述一個(gè)叫王建輝的小學(xué)生，原本擁有一個(gè)并不富裕，但生活美滿的家庭。可是好景不長(zhǎng)，他的爸爸得了不治之癥，醫(yī)生說他的爸爸最多只能活三年，這時(shí)全家人都悲痛不已，到處籌錢給他爸爸治病，可是籌到的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治他爸爸的不治之癥，大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他的母親又因?yàn)榉N種原因離棄了他們，真是禍不單行。從此王建輝一個(gè)才上小學(xué)的孩子，便背上了生活的.重?fù)?dān)。為了挽救父親的生命，他用僅剩的錢買了兩本中草藥書，對(duì)照著在深山野林中采藥。他每天都要凌晨4點(diǎn)起來做早飯給他的父親吃，中午他自己在山中沒吃的，就吃酸酸的野果充饑。多少次摔倒，多少次刮風(fēng)下雨、天寒地凍，都也記不得了。光陰似箭，日月如梭。六年過去了，王建輝長(zhǎng)大了，死神仿佛也被這種不屈服的濃濃愛心感動(dòng)了，沒有帶走他的父親。
這個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)村孩子的生活仿佛離我是那么遙遠(yuǎn)，他所受到的磨難是我所不能想象的，他所表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)更使我汗顏。在淚眼朦朧中我第一次主動(dòng)地奪過了一旁一直在忙碌的媽媽手中的掃把……
四年級(jí)作文 篇6
早上起來，吃了飯，實(shí)在沒什么玩，然后我的腦海里啊突然浮現(xiàn)出一個(gè)童年的念頭：小時(shí)候我和伙伴們一起玩的捉迷藏。于是我連忙跟著這個(gè)念頭跑去找人，我把以前和我玩的人全都叫來了，
游戲開始了，第一個(gè)人是我最好的朋友朝陽(yáng)，他靠著電線桿嘴里想念經(jīng)似的開始數(shù)了，我連忙跑到村子里的破房里面然后爬上墻找了一個(gè)隱蔽的`地方躲了起來，我看到其中最大的一個(gè)多到了干柴里，于是很多人就跟著他也鉆了進(jìn)去，數(shù)的人開始找了，我又往里靠了一下，他先拿起一根棒子，然后走到干柴邊像小鬼子一樣那只棒子往里邊叉，結(jié)果躲在里面的人嘰里呱啦得大叫起來，外面那個(gè)人哈哈大笑。我也快笑出來了，但是我知道如果我笑他們就會(huì)被懲罰，于是我屏住呼吸沒有笑出來。
我慢慢的爬上墻然后跳到對(duì)面，一步一步的向勝利點(diǎn)進(jìn)發(fā)，突然我聽到了他們的聲音，于是我連忙找了一個(gè)離勝利點(diǎn)既近又隱蔽的地方，我當(dāng)時(shí)并不知道我藏的那口干井里還有人，直到我出去的時(shí)候頭朝后才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人，于是我們兩個(gè)人一起沖向了勝利點(diǎn)。
今天，以前，都是同一座房子里，卻讓我找到了無(wú)限的樂趣。
四年級(jí)作文 篇7
一路花香，一路歡歌，我們來到了鄉(xiāng)下的爺爺家。爺爺家的坪里這個(gè)時(shí)候已經(jīng)停了好幾輛車了，咦，怎么這么熱鬧呢？哦，原來今天就是中秋佳節(jié)呀！
為了讓我們吃到豐盛的飯菜，爺爺準(zhǔn)備用網(wǎng)弄兩條大魚上來。可爸爸卻不以為然的說：“這有什么難的？我馬上給你們釣兩條上來。”可是等了半天，連一條在我們家池塘里最常見的小草魚都沒有釣到。爺爺見勢(shì)搖了搖頭，便叫上家里的大小男子漢們一起下水網(wǎng)魚。
爺爺和叔叔先拿著網(wǎng)下了水，然后是“中秋”爺爺（因中秋節(jié)出生而得名）拉著網(wǎng)的另一頭圍著池塘繞到了對(duì)面。過一陣子便開始收網(wǎng)啦。才剛收一點(diǎn)，魚兒就像感覺到自己要被抓起來似的，在水里瘋狂的'跳躍。有的魚為了逃跑，便急速、連續(xù)地跳躍著；有的想跳的更高更遠(yuǎn)，無(wú)奈怎么也跳不起來；還有的跳出去后又糊里糊涂的跳了回來……男子漢們齊心協(xié)力，總算是把魚給撈上來了。
有了魚，接下來大家開始?xì)㈦u、宰鴨，準(zhǔn)備飯菜啦。大家分工合作，很快就把飯菜準(zhǔn)備好了。一家人圍坐在大圓桌旁，桌子上擺放著鮮魚湯、小炒牛肉、紅燒肉、燉雞……豐富的飯菜讓人忍不住直流口水，我們邊吃邊聊，好不熱鬧！
晚飯過后，我們就坐在坪里等著賞月。可今天的月亮躲在云層里，怎么都不出來。于是我們就生起一堆篝火，大家圍坐在篝火旁，一邊吃著月餅，一邊說笑。高興處，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞起來。雖然沒有月亮，但明亮的篝火映襯著每個(gè)人的臉頰，心中都感到無(wú)比的幸福！
張九齡說“海上生明月，天涯共此時(shí)。”他望月懷遠(yuǎn)，想必是格外思念親人。我很慶幸，我可以在這團(tuán)圓佳節(jié)與家人歡聚。雖然無(wú)月，但我今夜夢(mèng)中花好月圓。
四年級(jí)作文 篇8
淀山湖被譽(yù)為“東方日內(nèi)瓦湖”，占地面積62平方公里，是黃浦江的源頭，屬于少見的天然淡水湖泊。我一直非常向往，恨不得馬上就到達(dá)淀山湖畔。
終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚清晨，我坐在爸爸的車上，向著淀山湖出發(fā)。
車子行駛大約一個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)了淀山湖。剛一打開車門，一陣清涼的風(fēng)就撲面而來，一股淡淡的湖水特有的清香縈繞在我的鼻間，我感覺全身都變得特別舒服。我向湖面眺望，只見湖水一望無(wú)際，清澈見底，許多小魚小蝦在水中跳躍著，嬉戲著。爸爸拉著我的手，漫步在河邊，我們一邊走一邊陶醉在這美麗的景色中不能自拔。
漸漸的，在岸邊觀賞已經(jīng)不能滿足我們對(duì)淀山湖的渴望與好奇，我和爸爸決定去坐水上汽艇，進(jìn)一步接觸它，領(lǐng)略它不一樣的風(fēng)貌。當(dāng)我穿上救生衣，坐上汽艇的那一刻，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。隨著汽艇慢慢加速，我的心跳也跟著加快，汽艇飛馳，水花飛濺，有幾滴都打到了我的臉上，冰涼冰涼，但是撲不滅我的一顆熱情的心。如果說在岸邊看到的淀山湖“靜若處子”，那么在汽艇上感覺到的淀山湖就“動(dòng)若脫兔”。湖水激情擁抱著汽艇，不停上下起伏著，仿佛感覺到了我們心情，和我們熱情的打招呼。置身在湖水中間，我感覺自己是那么的渺小，宛如一顆行星在宇宙中就這么飄啊飄。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，吃午飯的時(shí)間到了。爸爸帶我來到了一家農(nóng)家菜館，招待我們的是一個(gè)和藹可親的大嬸。爸爸點(diǎn)了白水魚和大閘蟹。很快大嬸先端上來的'是清蒸白水魚，白水魚肉質(zhì)鮮美，嘗一口，仿佛有千萬(wàn)只魚蝦在我舌尖跳躍，讓人回味無(wú)窮。過了一會(huì)，大閘蟹也出鍋了，青殼白肚，看上去一點(diǎn)兒也不比陽(yáng)澄湖的大閘蟹遜色。淀山湖生態(tài)環(huán)境好，這里的大閘蟹蟹黃肉嫩，肥美膏鮮。我一口氣連吃了兩只，還意猶未盡，但是好東西也不能多吃，爸爸說吃多了肚子會(huì)不舒服。
吃完了午飯，大嬸給我們泡了一壺茶，我喝了一口，只覺得清香撲鼻，連忙問爸爸這是什么茶，爸爸居然也搖搖頭。這時(shí)，大嬸走了過來，給我們介紹說，這是荷葉茶，并且這個(gè)荷葉是她夏天的時(shí)候親自在淀山湖采摘的，利用夏天的大太陽(yáng)晾曬而成。她還說我們來的不是時(shí)候，如果是七八月份，湖邊到處都是荷葉與荷花，微風(fēng)吹過，荷花與荷葉翩翩起舞，別提有多漂亮了。聽了大嬸的介紹，我仿佛看到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。
傍晚時(shí)分，我和爸爸又漫步在湖邊。此時(shí)，太陽(yáng)開始從西方慢慢降落，金燦燦的太陽(yáng)似乎累了，換上了橘黃色的睡衣，它的余暉照射在湖面上，湖面金光閃閃，美不勝收，爸爸不由感慨：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”
看完夕陽(yáng)，我和爸爸也踏上了回家的路。我依依不舍地回頭，再望一眼淀山湖，不禁贊嘆淀山湖的美，不禁贊嘆祖國(guó)美麗的山河。
四年級(jí)作文 篇9
在我的印象中，小鳥都是會(huì)飛的。可是有一天，我見到了一只可愛的小鳥—是一只小喜鵲，它卻再也飛不起來了。
那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，我們回老家玩。在老家村東的一個(gè)小樹林里，我們發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，我跟哥哥非常開心，哥哥拿出了照相機(jī)，想把小鳥照下來，可是發(fā)現(xiàn)小鳥在地上一動(dòng)也不動(dòng)，我們很好奇的慢慢的走近了它。我們發(fā)現(xiàn)這是只小喜鵲，可它為什么不害怕我們呢？它為什么不飛走呢？難道它受傷了嗎？
當(dāng)哥哥把小喜鵲抱在手上，給它檢查的時(shí)候，我看到小喜鵲黑溜溜的小眼睛里好像有眼淚要流出來。我很可憐它，我們決定把它帶回家，讓爺爺奶奶幫我們看一看。
回家后，我把小喜鵲交給爺爺奶奶看了看，爺爺奶奶說，可能是吃了帶藥的花生種子，中毒了。我看見奄奄一息的小喜鵲，我心里難過極了。
聽爺爺奶奶說，以前的時(shí)候，鳥兒可多了，什么樣的.鳥兒都有。可是現(xiàn)在這幾年小鳥兒們都不知道飛到哪兒去了。小喜鵲本來是會(huì)飛的，可它現(xiàn)在再也飛起來了。我多么希望有一天，我們生存的環(huán)境能像爺爺奶奶說的那樣，山清水秀，鳥語(yǔ)花香。媽媽告訴我，會(huì)有那么一天的，現(xiàn)在人們開始意識(shí)到了生態(tài)環(huán)境的重要性，并且已經(jīng)開始行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境。為了我們地球上所有的生物，為了我們?nèi)祟愖约海瑥奈易銎穑瑥纳磉叺男∈伦銎穑瑦圩o(hù)環(huán)境，等環(huán)境好了，小鳥們一定會(huì)再飛回來的！
我相信一定會(huì)有這么一天的。
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