小學生三年級作文必備(6篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學生三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生三年級作文 篇1
人總有許許多多的第一次：第一次得到表揚、第一次受到批評、第一次坐飛機······第一次以為這意味著一種挑戰(zhàn)所以讓人印象深刻。但我印象最深刻的還是第一次學騎自行車。
一次，爸爸給我買了一輛自行車，說：“女兒，你應該要開始學會騎自行車了。”心不甘，情不愿的我，看見爸爸給我買了輛自行車只好說：“好吧，好吧，勉為其難的`學吧。”說完，我們就到了操場上學習騎自行車。
到了操場，我一開始便一屁股坐上了自行車，誰知，我一個不留神，就摔了個四腳朝天，我邊哭邊擦著眼淚，說：“啊······好疼啊！我再也不學自行車了。”一旁的爸爸看到了，就說：“女兒，你不應該這樣，一遇到困難就低頭、退縮，你知道嗎？失敗乃成功之母。一個人只有失敗過，才會成功。愛迪生就是個活生生的例子。你想想愛迪生為了發(fā)明燈泡失敗過了1000多次，但他還是沒有放棄，他還是堅持了下來。女兒我們要堅信，只要堅持就能成功，我們也應該做一個勇于堅持，學會不放棄的一個人。”爸爸在我頭上撫了撫。我聽完爸爸說的話我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我立馬打起來了十二分的精神，一步一步的開始學習了，我坐在坐凳上，手握扶把，腳踩著踏板，眼睛看著正前方，兩只腳使勁地蹬。漸漸的我一點一點學會了騎自行車。當我學會了騎自行車，我大聲的喊道：“啊······我終于學會了騎自行車！”爸爸見了，不由自主的豎起了個大拇指為我點贊。
經(jīng)過了這件事，我懂得了：我們要不怕困難，戰(zhàn)勝困難，不向困難低頭！第一次騎自行車讓我十分難忘。
小學生三年級作文 篇2
一天，我在草地上撿到了一顆種子，蒲公英。回到家，我把那顆種子看了又看，想了又想：它到底是什么種子呢？我決定把它種到花盆里。過了一個月,那顆種子居然發(fā)芽了，并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的，下部分卻是紫色的。真奇怪！夏天到了，葉子變大了，顏色變得更深了，桿更粗了。慢慢地，長出了幾個小小的花苞。秋天的第一個月，花苞多了許多。第二個月，花苞開了，慢慢地變成了一個小白球，遠看就像一朵朵小雪花，漂亮極了。到了第三個月，花苞不長了，有些葉子黃了，長出些小花骨朵，每天都會開一到兩個。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想：花兒越多越好，最好讓我家成為一個大花園。可是不幸的事發(fā)生了，前幾天，幾只小螞蟻把這棵小樹的`一根枝條咬斷了，我很難過，因為我辛辛苦苦種的，就這樣給螞蟻吃了，我左思右想，終于想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子里，幾天后，我去看了一下，發(fā)現(xiàn)那根枝條長根了，而且花也開了，我心里特別高興，因為我的辦法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強！
小學生三年級作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，除夕到了。清晨，一陣鞭炮聲把我從睡夢中驚醒。我立刻想起來，今天是除夕。我高興得手舞足蹈，因為晚上可以放煙花。整整一天，我都心神不寧的，靜不下心來。我實在太高興了。
到了晚上，我吃完飯以后，聽見了鞭炮聲，心里癢癢的。于是和姐姐妹妹一起到樓下玩鞭炮。我拿出一根長的
煙花，姐姐用打火機一點，它就燃燒起來，同時發(fā)出嗤嗤嗤的聲音，而且有火花向四面濺開。火花的顏色也是各種各樣的.，五顏六色：有綠的，紅的，紫的……這時，火焰快燒到了我的手，我緊張得直冒冷汗。慢慢地，火光一點點地暗了，火焰一點點地熄滅了，我終于松了口氣。妹妹看見了我那緊張的樣子，也有點害怕了，急忙躲到了樹后，而且連聲叫：“我不玩了！我不玩了！”后來，看我們玩得不亦樂乎，她也終于受不了誘惑，加入到我們的隊伍中。
后來，我們還玩了其他各種各樣的煙花，操場上充滿了我們的歡笑聲。
啊，今天真開心！
小學生三年級作文 篇4
在不斷的成長中，我開始變成成熟了開始對周圍事物關心起來。也許這就是成長中的變化吧！但是，對于成長，不僅是身高·年齡的增長，還要明白許多道理，總結人生的經(jīng)驗。
至于我，對“成長”這兩個字的理解并不透徹。但是，有件事卻使我明白了成長中的一個道理，這個道理卻使我深刻領悟到什么叫“成長”。
那是一個暑假的夜晚，我走在回家的路上，陣陣大風吹來，讓人發(fā)顫。這時，一輛摩托車疾駛過來，撞倒我前面的一位老爺爺，但是，肇事者沒有下車把老爺爺扶起來，而是迅速消失得無影無蹤，我連忙跑過去扶起老爺爺。這時，附近的人圍了上來，有些人還以為是我將老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來，還問我是哪個學校的。我沒有回答，只覺得臉上一陣發(fā)熱。但是；我沒有急于向別人解釋，因為我覺得周圍的人只會指責我，而不是真正關心這個老人。他們在一旁說個沒完沒了，卻沒有一個人主動上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時，老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切，我急忙說：老爺爺你，咱們回家吧！周圍的人見老爺爺沒有什么大礙，便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。
走在那條熟悉的'回家的路上，清涼的風仿佛向我訴說，路邊的樹仿佛向我點頭，腳下的路也仿佛在向我喝彩。
回到家中，我望著窗外，我覺得自己長大了，成熟了。因為我學會了冷靜的對待別人對我的誤解，而不會像以前那樣受了一點兒委屈就大哭大鬧，我學會了安慰自己，這會使我長得更快，更好。
小學生三年級作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨，我們?nèi)チ艘黄利惖牟菖c花交織的地毯上野餐。數(shù)之不盡的花草，讓人擁有滿心的愉悅，呼吸著新鮮的空氣在草灘愉快地玩耍，真實讓人心曠神怡。
在這天然的花毯上坐著，真是一件愜意的事情。在這由草與花交織的'花毯上奔跑，或者躺在草上，仿佛神仙一樣快活。
過了一會，天上下起了傾盆大雨，我坐在車里望著那些綠油油的小草，心里傷心極了，自言自語地說：“這些脆弱的小草經(jīng)得住這如此巨大的暴風雨的侵襲嗎？”媽媽說道：“沒關系的，他們看起來脆弱，其實很強大。”
雨，漸漸地停了，小草經(jīng)過風吹雨打，變得更鮮嫩、柔亮、美麗，真是出人意料。
小草經(jīng)過風吹雨打，反而更加生機勃勃，“疾風知勁草，”小草是當之無愧的。
人生也不是如此嗎？只有經(jīng)住人生的磨礪，才能使人生之花開放得更加美麗。
小學生三年級作文 篇6
今年暑假，我到農(nóng)村去玩了幾天，體驗了一下養(yǎng)蠶的滋味。
我的奶奶家養(yǎng)了幾大筐蠶。每一只蠶都白胖胖的，笨拙的身子一拱一拱的，有趣極了。
奶奶要去給可愛的蠶寶寶采桑葉了，我急忙也穿上鞋準備一起去湊湊熱鬧。很快，我們到達了目的地。哇，不看不知道，一看下一跳。這里的桑樹可多了，一棵棵，一片片，一叢叢，很有規(guī)律的`生長著。快來呀！月月，開始‘干活’了。奶奶大聲叫著我。哦，來了。我迅速跑了過去。我卷起袖子，小心翼翼地抓著樹上的桑葉。這種葉子毛茸茸的，一片一片，綠茵茵的。
唉呀！好疼。我大叫了一聲。原來我一不小心，被一根刺劃傷了。奶奶看見了，急忙帶著我趕回了家。一到家里，奶奶便找來一張創(chuàng)口貼，輕輕地幫我貼在了傷口上。再看看蠶寶寶，它們正爭先恐后地吃著我們剛才給它們采的桑葉呢！沙沙沙沙看著蠶寶寶們津津有味地品嘗著，我的傷口仿佛已經(jīng)痊愈了。
不是我說，養(yǎng)蠶還真的很麻煩，先喂桑葉，在除臟物，然后等著蠶換衣服，接著捉亮蠶，最后還得把蠶放在稻草上，讓它自己織出一個個絲棉。
就說捉亮蠶吧！把一只只喂飽了的蠶寶寶拉出來，對著陽光一只只地仔細地看。如果發(fā)現(xiàn)這只蠶開始發(fā)亮了，那就證明這只蠶已經(jīng)到了吐絲的時候，得讓它上樹了。相反，如果它還是青綠色的，那就放回原處，繼續(xù)喂桑葉。我才干了幾十分鐘，就失去了耐心，不想干了。再想想奶奶她們，得辛辛苦苦地把幾羅筐蠶都一一看完才能休息。那個累呀！不提了。
時間過得可真快，隨著奶奶的細心照顧，終于用一筐筐小蠶換回了一批批蠶裹。奶奶把這些白嫩嫩的蠶裹拿去賣了，甚至還換回了幾百元錢呢！
俗話說得好，春蠶到死絲方盡。是呀！一根根蠶寶寶們由生到死，除了向人們要了幾片桑葉外，又多了什么呢？再反過來想想看，蠶對人們的貢獻有多大：蠶吐出的絲可以做成絲棉，穿在身上暖和極了。人的生活中少不了絲棉。同學們，難道我們不應該學習蠶這種舍己為人、默默無聞的精神嗎？
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