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小學五年級作文

時間:2024-12-09 10:23:34 五年級 我要投稿

【經典】小學五年級作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【經典】小學五年級作文4篇

小學五年級作文 篇1

  “嗬!父母在說什么?”我心里想著。正在寫作業的我被一股強大的吸引力勾走了我好奇的心。手中的筆不知不覺地由唱“搖滾樂的帥小伙兒”變成了唱“搖籃曲的俊姑娘”。漸漸的,又變成了“正在冬眠的青蛙”。

  我隱隱約約地聽到了,父母準備出門,但不知為什么,當父母要走時,媽媽對我說:“我們要去采購食物,估計要3個小時才能回來。你寫會兒作業再玩兒!

  父母走后還不到5分鐘,我就坐不住了。我懷著一顆忐忑不安的心望了一眼表。啊!五點整了。再過幾分鐘就要開始演我電視節目最愛——《家有兒女》

  我心想,反正一次演五六集,不看那一集半集的也沒有什么。再說了,這一集我都看過無數遍了,對劇情了如指掌,不看也無所謂。一集大概半小時,我先寫35分鐘再看,正好開下一集,這樣不錯!

  正想著,我的筆又開始“唱搖滾樂”了。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,35分鐘過去了。

  我讓筆接著冬眠,自己疾步走向客廳。就當我正要開電視的時候,媽媽臨走前對我說的話似警鐘一樣回蕩在我的'耳邊。

  我躺在沙發上,靜靜地想。一個我說:“沒關系,看一會兒電視再寫作業也不遲。”另一個我說:“一看就上癮,就沒有時間寫作業了!”……

  經過一番激烈的思想斗爭,終于,另一個我占了上風。

  父母回來了。看到我認真寫作業的樣子,他們笑了,還夸了我一番。我想:若是我當時禁不住電視節目的誘惑的話,恐怕還得不到表揚呢!

小學五年級作文 篇2

  “咦,這怎么有一本厚厚的書”?,我迫不及待的沖了過去想抓住它,可是怎樣也抓不到,我突然驚醒了,“哦,原來只是一場夢,我走到了書桌旁驚奇的發現桌上有一本厚厚的書,封面上蒼勁有力的寫著兩個字《魔書》。

  我翻開了魔術的第一頁,上面畫著一只羊。我用手摸了一下,那只羊竟然跳了起來,變成了一只活羊,我又摸了一下那只真羊它又跳進書里變成了一幅畫,“果然是魔術啊”,我贊嘆道。有了這本魔書我什么都不用愁了,我把魔書小心翼翼的收藏在書柜里,怕被人發現。

  第二天,我沒事又在觀看魔書,發現魔術最后一頁寫著外星文字,我就知道這個一定不是地球上的書。果不其然,剛剛窗外還艷陽高照,瞬間天空烏云密布,到處漆黑一片。外星人突然造訪了地球,它們向地球發起了進攻,我們全世界的人民都齊心協力的抵抗外星人。

  我知道外星人是沖著這本魔書來得。于是我把魔書的故事告訴了大家,然后用魔書上的那些奇特的圖案變出了許多的'生化武器,抵抗外星人的侵略,外星人經不起魔書的攻擊,節節敗退。當所有的外星人都被打退了之后又來了一只超級龐大的外星生物。這應該就是外星人的首領吧,就連魔術也拿他沒辦法。大家都心急如焚束手無策。這只怪物太強大了,我突然想到了一個好辦法,“對,沒錯,就是強硫酸”。一種化學燃料。于是我們到附近的化工廠小心翼翼的搜集了很多強硫酸水,然后對著那只怪物噴射出去頃刻間怪物被溶解了無影無終。

  正當大家都沉浸在勝利的喜悅中,突然我的魔書上顯示出來了一行字“能量已耗盡,立即消失”。果然魔術在我手中瞬間消失了。我悲傷極了,“魔書啊,魔書,我們一定能再見面的”。

  突然間我徹底的清醒了,剛才難道是夢中夢嗎?

小學五年級作文 篇3

  家,是溫暖的港灣;家,是頂雨的大傘;家,是遮陰的大樹。“家”一個既溫暖又熟悉的字眼。我也有一個溫馨的家!在這個家里有爸爸,有媽媽,有妹妹,還有我。

  我的老爸是個忙碌的人。你看,他剛回來,剛換了一只拖鞋,就來了一個電話,而他被那電話里的人叫去了。由于那人一直催促,我的老爸還沒來得及穿上另一只拖鞋,就迫不及待的跑去了。唉,無論我和老媽怎沒勸他,也無濟于事。誰讓他是一個工作狂呢!

  我的老媽是個愛美的人。有一次,她說帶我去商店里買衣服。到了商店里,她見有一件衣服挺適合她,便試了一試,她問我怎么樣,我說蠻適合你的。我只是隨口說說,想讓她快點給我買衣服,誰知她卻信以為真,便買了那衣服。之后她又買了許多衣服,本來是她帶我去選衣服,結果卻恰恰相反。唉,媽媽,你真是個愛臭美的人啊!

  我的老妹是個機靈的小鬼。有一次,我們一家人正在吃早飯。她吃完了一塊饅頭了,還想吃。但他不肯自己去拿。我媽媽讓我去拿,可我身上的懶蟲不同意。于是她想出了一個妙計,他把我手中的那一塊拿了去津津有味的吃了起來。我無可奈何,只好去拿饅頭。而就是她的聰明讓她在幼兒園里學習是第一!

  最后介紹一下我吧,我在學校里是一個文靜又聽話的好學生,但在家里我是一個繼妹妹之后的小公主!但是在家里我也常常讀書。若是你到我家里去看,準發現有一個小女生在桌前看書。當我在看書的時候我會根據主人公的悲慘遭遇而傷心,也會根據文章里壞人的`行為而氣憤。總之我就是一個愛看書的小女孩!

  忙碌的爸爸,愛美的媽媽,機靈的妹妹,好學的我,組成了這個溫馨又快樂的家庭!我愛我的爸爸媽媽,愛我的妹妹,更愛我這個家!

小學五年級作文 篇4

  星期一早晨的晨會課上,廣播里傳來今天下午舉行拔河比賽的消息。每班選十名男生和十名女生參加比賽,同學們聽了都興奮不已。

  下午第二節課時,五年級同學紛紛朝假山南面走去,個個精神抖擻地等待著比賽開始。體育老師宣布比賽規則;‘繩子中間綁著一塊銅色的牌子,如果哪邊把牌子拉到自己這邊,就算贏。’同學們有的摩拳擦掌,有的`卷起袖子,有的脫下衣服……

  都有必勝的信心。老師哨子一吹‘嘟’的一聲,同學們都使出了吃奶的力氣死死抓緊繩子,誰也不讓誰。牌子一會兒向東,一會兒向西,難分勝負。呀!不好,我們班的余海杰摔了一跤,場外的拉拉隊一個勁喊著;‘加油!加油!挺住啊!

  五[10]班的隊員趁熱打鐵,把繩子拉了過去,贏了一局。第二局我們交換了位置,我靈機一動,想出了一個辦法對付他們。于是,我講起了笑話,五[10]班的同學果不其然地笑起來,我們費了九牛二虎之力把繩子拉過來一點點,可惜他們力大如牛,最終我們還是敗了,同學們個個垂頭喪氣地走回教室。

  雖然我們班沒有得到第一名,但同學們都覺得這次活動很有趣,大家紛紛表態今后要好好鍛煉身體,下次爭取拿第一。

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