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小學二年級作文

時間:2024-12-08 17:23:53 二年級 我要投稿

小學二年級作文9篇(優選)

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學二年級作文9篇,歡迎大家分享。

小學二年級作文9篇(優選)

小學二年級作文 篇1

  今天我在網上讀了關于感恩的文章,讀后使我想到了很多。

  小時候,我不懂得父母是怎么的辛苦,現在我已經成為一名小學生了,開始明白父母的辛苦,為了給我最好的,他們付出了很多汗水和心血。有時,我不聽父母的話嫌他們煩,還頂撞,這是不對的`,我應該尊敬和孝順父母,不應那樣。

  俗話說:"滴水之恩,當涌泉相報。"父母的愛是最無私、最偉大的。我要懷著一顆感恩的心,在家要做個懂事的孩子,做一些力所能及的家務,體貼父母。當父母勞累的時候,遞上一杯茶,幫他們捶捶背;當父母過生日的時候,遞上一張賀卡,說上一句祝福的話。我一定要努力學習,用優異的成績報答他們的養育之恩。

  在感恩中成長,我會更健康。

小學二年級作文 篇2

  早晨,我和奶奶起了個大早,去菜市場買菜。

  一進菜市場里,什么味道都有,有蔬菜的味道,有肉的味道,還有雞、鴨、魚等。奶奶走到一位年輕的阿姨的.攤位前,奶奶要了一些新鮮的蔬菜,看見阿姨把菜都放在了秤里稱了一下,再拿了出來。奶奶給了阿姨一百,找回了五十六元。花了四十四元錢。奶奶就拉著我說;“回家了。”我問奶奶:“怎么不買肉?”奶奶說;“家里還有一些,再說,多吃蔬菜對身體好啊!”小朋友就該多吃蔬菜。

小學二年級作文 篇3

  放暑假了,全家準備出去見識見識,去哪呢?我和姐姐異口同聲地說:“我們要去上海,我們要登東方明珠!”上海東方明珠,我們來了!

  爸爸告訴我,東方明珠廣播電視塔是上海的標志性文化景觀之一,塔高約468米,承擔上海6套無線電視發射業務,地區覆蓋半徑達80公里。我覺得好神奇啊!

  在東方明珠大門口,我看見好多人啊,大家都和我的好奇心一樣嗎?我們自動加入了象長龍一樣的隊伍,在經歷了兩個多小時的“排隊大戰”后,終于來到了東方明珠263米的主觀光層。在旋轉走廊上,透過玻璃向外看,好恐怖,我們居然站在許多高樓的頭頂上,路上的行人象螞蟻一樣走來走去,汽車象玩具模型在慢慢移動,高樓大廈像積木在排排隊,感覺非常奇妙!

  走下樓梯,來到259米高的懸空觀光走廊,透明的玻璃地板看著真叫人既興奮又怕怕的。后來,在姐姐的.鼓勵下,我忍不住站上去做各種姿勢試膽兒了!我感覺腳踩在玻璃地板上,就仿佛在天空上行走,聽著“呼呼”的風聲,人快要飄起來了。媽媽直夸我是“康大膽”!最后我們在低層看了上海歷史發展陳列館,里面有各種老式轎車,公共汽車,還有蠟像,非常的活靈活現。我們忍不住拍了許多照片,還買了東方明珠的模型和巧克力作為紀念。

  東方明珠真值得一游,我們既長了見識又玩的很開心,下次還要去更多有趣的地方!

小學二年級作文 篇4

  今天,我和媽媽去阿姨家玩。媽媽和阿姨一見面,就熱火朝天的聊了起來,顧不上理我,我只好無奈地在阿姨家東瞧瞧西望望。

  咦!陽臺上一道亮麗的風景吸引了我。別忘了,我可是個愛觀察的孩子,就急忙跑過去。啊,原來是一盆花葉繁盛的鴻運當頭,最上面是紅艷艷的花兒,像火似霞,尖端是黃色的.花蕊,像三月里鵝黃的柳蕾。下面的綠葉層層疊疊,拱圍著紅艷艷的像朝霞般美麗的花瓣,給人一種歡天喜地的節日氣氛。聽大人們說,正因為它頂部開滿了紅花,人們就借用鴻運當頭這個成語來命名它,意喻事事好運、一帆風順。所以,在人們的眼里,它是一種吉祥高貴的花!

  細心的我忽然發現葉子的正面是深綠,反面則是淺綠,我很納悶,奇怪的問媽媽,媽媽說:“那是因為光合作用,正面太陽曬的多,反面曬的少,陽光能讓綠葉更綠呀!”

  今天收獲真不少,我不僅欣賞了艷麗的花兒,還知道了很多知識。只要你細心觀察,大自然總會以萬萬千千個為什么讓你深思,發你啟迪,給你無窮無盡的知識!

小學二年級作文 篇5

  我的課間十分鐘多彩多姿,有像蜜一樣甜的課間,有像太陽一樣火辣的課間,還有像海水一樣平靜的課間,下面就聽我說說吧。

  有時,我會和同學們玩有趣的課間游戲,如:三打白骨精、真假司令等,這就是甜甜的課間;一次,班主任老師讓我把作業抱到辦公室,數學老師又讓我改作業,我手忙腳亂,好不容易搞好了,本來想和同學們玩一會兒,可是,上課鈴聲已經響了,這是火辣的`課間;還有時,我會在教室里與知心朋友聊天,或站在走廊上眺望遠方,休息眼睛,這是安靜的課間。

  這就是我變化多端的課間,雖然只有十分鐘,短暫卻快樂!

小學二年級作文 篇6

  今天,我去看隔壁阿姨給小白鼠洗澡。

  說起來,它們洗澡可真有趣:先把一個瓶子里裝上些沙子,然后把小白鼠放進去。小白鼠在里面翻筋斗,使身上沾上許多沙子,然后再把身上的沙子抖掉。這樣反復幾次后,小白鼠就洗好澡了。在另外一個籠子里,有兩只小白鼠,不知什么原因他們竟然打起架來了,只見一只小白鼠壓住了另一只小白鼠,那一只小白鼠一使勁來了個“鷂鷹翻身”,就把開頭的那只小白鼠壓在了身下,他們就這樣在反復地打架。阿姨看見了,急忙抓了一只放在另外一個籠子里,這才避免了兩只小白鼠繼續斗毆。

  兩只小白鼠的.“戰斗”平息以后,我還看見了一個籠子里的母白鼠還生了一窩小白鼠,那些小小的、白白的、肥肥的、蠕動著的、毛茸茸的小家伙真的非常可愛,它們正圍在媽媽的肚子旁邊吮吸著媽媽甘甜的乳汁,瞧!它們吃的多香啊!白鼠媽媽安安靜靜地躺在木屑上,兩只眼睛慈愛地注視著她的孩子們,顯得非常幸福而安祥。

  回到家后,我也真想養些小白鼠啊!

小學二年級作文 篇7

  陽光小學放學了,六毛和二月走在回家的路上。他們一邊悠閑地走著,一邊唱著歌兒,別提有多開心了!

  忽然,六毛和二月在路旁發現了一個又臟又亂的垃圾桶,桶的周圍全是垃圾,邊沿還有根香蕉皮,蒼蠅圍著亂轉,不時散發出難聞的氣味,令人作嘔。

  二月皺著眉頭,很是生氣,心里想:這些不講文明的人真是過分,隨隨便便就把垃圾扔掉,難道不懂保護環境,人人有責嗎?二月急切地轉身與六毛商量辦法。二毛有了個法子——把垃圾撿干凈。于是,她彎腰用干凈的手捧著臟兮兮的垃圾往桶里扔。可六毛想:光這樣也不行啊,如果天天這樣撿,我們不就成了“清潔工”?哪有這么多時間呢?

  六毛抓耳撓腮地思考著。忽然,他眼前一亮,有了個辦法。他從書包里拿出一張紙鋪在地上,又抓住筆,提紙寫了“文明——只差一步”的標語。這會,二月垃圾撿好了,可她的`手和衣服都弄臟了,身上流著臭汗。六毛自豪地將紙貼在垃圾桶上。臟兮兮的垃圾桶換上了新裝。倆人看著干凈的垃圾桶,感到十分欣慰。

  是啊,那些不講文明的人難道就不能多走一步嗎?希望這人能改正自己的缺點,自覺保護環境,讓環境更優美,讓世界更和諧。

小學二年級作文 篇8

  人們感覺整個世界似乎沒有發生變化,可并不是這樣,只不過沒有留心觀察,體驗生活罷了。比如,馬村區的公路即將改為全新的,分散在各地的小村莊也要通通蓋成樓房,交通工具自行車變成了各種各樣品牌的汽車,我們的身高也同樣,家長說我沒長個子,可是外人總是說長的真高。那大家來說一說,我們身邊的變化應該怎樣形容呢?這難道不是與之前都截然不同,發生了天壤之別的變化嗎?

  植物每天都在成長,花兒每天都在成長,小草每天都在成長,動物都在成長,我們都在成長!例如,綠豆、紅豆泡在水里,再蓋上一層薄薄的、能透氣的紗布,放在陰涼處,并且還要每天換一次水。只有好好地照應它,它才會發芽。第一天,會破出一個口;第二天,一個個會探出又白又細的小腦袋;第三天,會長得越來越長;第四天,綠外衣會被換掉,換成新的白外衣......第七天,樣子就會各不相同......就這樣,它每天都會與昨天發生不一樣的`變化,它們在一天一天的長大,我們也在一天一天的長大。家里養的寵物也是在一天一天的長大,一天一天喂養。

  我們身邊發生的變化多大啊!發展得多么快啊!成長的多么快啊!大家發現了嗎?

小學二年級作文 篇9

  在一個難忍的.夏天,我正在大門下乘涼突然飛來了一只瓢蟲,又飛來一只瓢蟲,哪個是益蟲?那個是害蟲?第一只瓢蟲七顆星,第二只十二顆星,我問爸爸:“您能告訴我那只是益蟲,那只是害蟲嗎?”爸爸說:“你自己去找答案吧,去找之前我先提醒你一下,益蟲吃蒼蠅,害蟲吃樹葉。”

  于是我拿了兩個小盤子,又拿了一片樹葉放在左邊盤子里,又找了一只蒼蠅的尸體放在右邊盤子里,我以為它們向一種食物爬去,讓我恍然大悟的是那只十二顆星的瓢蟲像樹葉爬去,另外一只七星的瓢蟲向蒼蠅爬去,我終于知道哪只是益蟲哪只是害蟲。

  

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