小學二年級作文9篇（優選）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文9篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
今天我在網上讀了關于感恩的文章，讀后使我想到了很多。
小時候，我不懂得父母是怎么的辛苦，現在我已經成為一名小學生了，開始明白父母的辛苦，為了給我最好的，他們付出了很多汗水和心血。有時，我不聽父母的話嫌他們煩，還頂撞，這是不對的`，我應該尊敬和孝順父母，不應那樣。
俗話說："滴水之恩，當涌泉相報。"父母的愛是最無私、最偉大的。我要懷著一顆感恩的心，在家要做個懂事的孩子，做一些力所能及的家務，體貼父母。當父母勞累的時候，遞上一杯茶，幫他們捶捶背；當父母過生日的時候，遞上一張賀卡，說上一句祝福的話。我一定要努力學習，用優異的成績報答他們的養育之恩。
在感恩中成長，我會更健康。
小學二年級作文 篇2
早晨，我和奶奶起了個大早，去菜市場買菜。
一進菜市場里，什么味道都有，有蔬菜的味道，有肉的味道，還有雞、鴨、魚等。奶奶走到一位年輕的阿姨的.攤位前，奶奶要了一些新鮮的蔬菜，看見阿姨把菜都放在了秤里稱了一下，再拿了出來。奶奶給了阿姨一百，找回了五十六元。花了四十四元錢。奶奶就拉著我說;“回家了。”我問奶奶:“怎么不買肉?”奶奶說;“家里還有一些，再說，多吃蔬菜對身體好啊!”小朋友就該多吃蔬菜。
小學二年級作文 篇3
放暑假了，全家準備出去見識見識，去哪呢？我和姐姐異口同聲地說：“我們要去上海，我們要登東方明珠！”上海東方明珠，我們來了！
爸爸告訴我，東方明珠廣播電視塔是上海的標志性文化景觀之一，塔高約468米，承擔上海6套無線電視發射業務，地區覆蓋半徑達80公里。我覺得好神奇啊！
在東方明珠大門口，我看見好多人啊，大家都和我的好奇心一樣嗎？我們自動加入了象長龍一樣的隊伍，在經歷了兩個多小時的“排隊大戰”后，終于來到了東方明珠263米的主觀光層。在旋轉走廊上，透過玻璃向外看，好恐怖，我們居然站在許多高樓的頭頂上，路上的行人象螞蟻一樣走來走去，汽車象玩具模型在慢慢移動，高樓大廈像積木在排排隊，感覺非常奇妙！
走下樓梯，來到259米高的懸空觀光走廊，透明的玻璃地板看著真叫人既興奮又怕怕的。后來，在姐姐的.鼓勵下，我忍不住站上去做各種姿勢試膽兒了！我感覺腳踩在玻璃地板上，就仿佛在天空上行走，聽著“呼呼”的風聲，人快要飄起來了。媽媽直夸我是“康大膽”！最后我們在低層看了上海歷史發展陳列館，里面有各種老式轎車，公共汽車，還有蠟像，非常的活靈活現。我們忍不住拍了許多照片，還買了東方明珠的模型和巧克力作為紀念。
東方明珠真值得一游，我們既長了見識又玩的很開心，下次還要去更多有趣的地方！
小學二年級作文 篇4
今天，我和媽媽去阿姨家玩。媽媽和阿姨一見面，就熱火朝天的聊了起來，顧不上理我，我只好無奈地在阿姨家東瞧瞧西望望。
咦！陽臺上一道亮麗的風景吸引了我。別忘了，我可是個愛觀察的孩子，就急忙跑過去。啊，原來是一盆花葉繁盛的鴻運當頭，最上面是紅艷艷的花兒，像火似霞，尖端是黃色的.花蕊，像三月里鵝黃的柳蕾。下面的綠葉層層疊疊，拱圍著紅艷艷的像朝霞般美麗的花瓣，給人一種歡天喜地的節日氣氛。聽大人們說，正因為它頂部開滿了紅花，人們就借用鴻運當頭這個成語來命名它，意喻事事好運、一帆風順。所以，在人們的眼里，它是一種吉祥高貴的花！
細心的我忽然發現葉子的正面是深綠，反面則是淺綠，我很納悶，奇怪的問媽媽，媽媽說：“那是因為光合作用，正面太陽曬的多，反面曬的少，陽光能讓綠葉更綠呀！”
今天收獲真不少，我不僅欣賞了艷麗的花兒，還知道了很多知識。只要你細心觀察，大自然總會以萬萬千千個為什么讓你深思，發你啟迪，給你無窮無盡的知識！
小學二年級作文 篇5
我的課間十分鐘多彩多姿，有像蜜一樣甜的課間，有像太陽一樣火辣的課間，還有像海水一樣平靜的課間，下面就聽我說說吧。
有時，我會和同學們玩有趣的課間游戲，如：三打白骨精、真假司令等，這就是甜甜的課間;一次，班主任老師讓我把作業抱到辦公室，數學老師又讓我改作業，我手忙腳亂，好不容易搞好了，本來想和同學們玩一會兒，可是，上課鈴聲已經響了，這是火辣的`課間;還有時，我會在教室里與知心朋友聊天，或站在走廊上眺望遠方，休息眼睛，這是安靜的課間。
這就是我變化多端的課間，雖然只有十分鐘，短暫卻快樂!
小學二年級作文 篇6
今天，我去看隔壁阿姨給小白鼠洗澡。
說起來，它們洗澡可真有趣：先把一個瓶子里裝上些沙子，然后把小白鼠放進去。小白鼠在里面翻筋斗，使身上沾上許多沙子，然后再把身上的沙子抖掉。這樣反復幾次后，小白鼠就洗好澡了。在另外一個籠子里，有兩只小白鼠，不知什么原因他們竟然打起架來了，只見一只小白鼠壓住了另一只小白鼠，那一只小白鼠一使勁來了個“鷂鷹翻身”，就把開頭的那只小白鼠壓在了身下，他們就這樣在反復地打架。阿姨看見了，急忙抓了一只放在另外一個籠子里，這才避免了兩只小白鼠繼續斗毆。
兩只小白鼠的.“戰斗”平息以后，我還看見了一個籠子里的母白鼠還生了一窩小白鼠，那些小小的、白白的、肥肥的、蠕動著的、毛茸茸的小家伙真的非常可愛，它們正圍在媽媽的肚子旁邊吮吸著媽媽甘甜的乳汁，瞧！它們吃的多香啊！白鼠媽媽安安靜靜地躺在木屑上，兩只眼睛慈愛地注視著她的孩子們，顯得非常幸福而安祥。
回到家后，我也真想養些小白鼠啊！
小學二年級作文 篇7
陽光小學放學了，六毛和二月走在回家的路上。他們一邊悠閑地走著，一邊唱著歌兒，別提有多開心了!
忽然，六毛和二月在路旁發現了一個又臟又亂的垃圾桶，桶的周圍全是垃圾，邊沿還有根香蕉皮，蒼蠅圍著亂轉，不時散發出難聞的氣味，令人作嘔。
二月皺著眉頭，很是生氣，心里想：這些不講文明的人真是過分，隨隨便便就把垃圾扔掉，難道不懂保護環境，人人有責嗎?二月急切地轉身與六毛商量辦法。二毛有了個法子——把垃圾撿干凈。于是，她彎腰用干凈的手捧著臟兮兮的垃圾往桶里扔。可六毛想：光這樣也不行啊，如果天天這樣撿，我們不就成了“清潔工”?哪有這么多時間呢?
六毛抓耳撓腮地思考著。忽然，他眼前一亮，有了個辦法。他從書包里拿出一張紙鋪在地上，又抓住筆，提紙寫了“文明——只差一步”的標語。這會，二月垃圾撿好了，可她的`手和衣服都弄臟了，身上流著臭汗。六毛自豪地將紙貼在垃圾桶上。臟兮兮的垃圾桶換上了新裝。倆人看著干凈的垃圾桶，感到十分欣慰。
是啊，那些不講文明的人難道就不能多走一步嗎?希望這人能改正自己的缺點，自覺保護環境，讓環境更優美，讓世界更和諧。
小學二年級作文 篇8
人們感覺整個世界似乎沒有發生變化，可并不是這樣，只不過沒有留心觀察，體驗生活罷了。比如，馬村區的公路即將改為全新的，分散在各地的小村莊也要通通蓋成樓房，交通工具自行車變成了各種各樣品牌的汽車，我們的身高也同樣，家長說我沒長個子，可是外人總是說長的真高。那大家來說一說，我們身邊的變化應該怎樣形容呢？這難道不是與之前都截然不同，發生了天壤之別的變化嗎？
植物每天都在成長，花兒每天都在成長，小草每天都在成長，動物都在成長，我們都在成長！例如，綠豆、紅豆泡在水里，再蓋上一層薄薄的、能透氣的紗布，放在陰涼處，并且還要每天換一次水。只有好好地照應它，它才會發芽。第一天，會破出一個口；第二天，一個個會探出又白又細的小腦袋；第三天，會長得越來越長；第四天，綠外衣會被換掉，換成新的白外衣......第七天，樣子就會各不相同......就這樣，它每天都會與昨天發生不一樣的`變化，它們在一天一天的長大，我們也在一天一天的長大。家里養的寵物也是在一天一天的長大，一天一天喂養。
我們身邊發生的變化多大啊！發展得多么快啊！成長的多么快啊！大家發現了嗎？
小學二年級作文 篇9
在一個難忍的.夏天，我正在大門下乘涼突然飛來了一只瓢蟲，又飛來一只瓢蟲，哪個是益蟲？那個是害蟲？第一只瓢蟲七顆星，第二只十二顆星，我問爸爸：“您能告訴我那只是益蟲，那只是害蟲嗎？”爸爸說：“你自己去找答案吧，去找之前我先提醒你一下，益蟲吃蒼蠅，害蟲吃樹葉。”
于是我拿了兩個小盤子，又拿了一片樹葉放在左邊盤子里，又找了一只蒼蠅的尸體放在右邊盤子里，我以為它們向一種食物爬去，讓我恍然大悟的是那只十二顆星的瓢蟲像樹葉爬去，另外一只七星的瓢蟲向蒼蠅爬去，我終于知道哪只是益蟲哪只是害蟲。
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