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六年級作文300字

時間:2024-12-08 15:05:42 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  今天是開學的第一天,我興致滿滿的來了學校,第一眼望去,發現學校有所改變。例如,課室原本是使用推窗的,卻被改換為“百葉窗”呢!更加奇怪的是,原本能輕輕松松寫,輕輕松松擦得白板,變得如此難寫以及難擦,真是越說越氣人啊!

  今年,我們六年級也即將面臨六年級最恐怖的小六檢定考試”。也正因為此事,所以我們的游玩和快樂的時間也漸漸減少,最可惡的是,竟然把我們最討厭的作業增加得連一間房屋都裝不下了呢!真是害人不淺的“小六檢定考試”。

  今年,我們班的級任老師還是跟之前一樣是黃詠恩老師。老師竟然讓兩位每天談天說地的鄭瑞翔和林明誼續任為班長呢,這邊叫咱們不能說話要安靜,那邊卻講的'滔滔不絕,這還能續任為班長,真是不公平!還有,我們班的級任老師還是“老樣子”,時而溫柔體貼時而兇巴巴的,好不嚴厲。

  除此之外,我已定下考試目標,希望我的成績不會不理想,考取七個“蘋果”,所謂"先苦后甜,苦盡甘來”,希望我的努力不會白費,更不會讓父母失望。

六年級作文300字 篇2

  “一片兩片三片四片、五六七八九十片”每當聽到這首詩,我就不由地想起20xx年的第一場雪。

  那天放學時,天空陰沉沉的,北風呼呼,同學們猜測到“下雪了!”果然,不一會像飛鏢一樣的大雪就從天而降!在回家的路上,只見行人裹緊衣服,像蝸牛一樣小心翼翼地向前走,但還是走一步,滑三下。你再看馬路上的汽車,它緩慢行駛,遠遠看去,就像是一只有趣的'烏龜在慢慢爬行!雪下在樹上,樹像套上白色的婚紗,雪下到屋頂上,屋頂就帶上了免費的帽子。

  雪花姑娘還調皮地和我捉迷藏。趁我不注意,一會兒落在我的頭上,一會兒落在我的身上,還有的直接鉆進我的脖子里取暖。我真拿這些小精靈沒法。

  第二天醒來,我迫不及待地打開窗戶,雪停了,但映入我眼前的是一個白色的童話世界,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”雪姑娘,你可千萬不要急著融化呀!等著我約好朋友和你一起堆雪人,打雪仗,滾雪球喲!

六年級作文300字 篇3

  這句“有你真好”,我始終都沒有對你說出口。但在今天我想用這種方式說出來。

  還記得那天下午,你說“姐姐我餓了,你陪我去買吃的吧。”我看著你那饑餓的臉便答應了,我跟爸爸說了一下拿了一點錢,收拾好東西便出了門。你很開心的在我面前蹦來蹦去,一直說:“姐姐你真好!”我聽到她這句話心里想:我有你,真好。我笑了笑無奈的搖了搖頭:“行了,別蹦了,待會兒摔倒了我可不管。”

  你停了下來走在我前面,我慢慢的跟在你后面叫你別走太快了,可你不聽,反而加快了速度,我怕你走丟,就趕忙追上你,可誰曾想,我為了追你,把腳扭了。你看到我沒有跟上來,就跑了回來。你看著我的腳,滿臉自責的說:“都怪我,姐姐,我們回去吧,我不買吃的了。”

  你邊說邊哭,我拍了拍你的背:“好了,既然都出來了,如果不買點東西,豈不是白出來了?我沒事兒。”你抬起頭看了看我點了點頭。你把我扶起來,牽著我走,還隨時注意腳下,生怕我再受傷。買完東西后你又扶著我,我跟你說我已經沒事了,可你不信,非得扶著我回去。因為你這么淘氣,這么的.讓我捉摸不透,但是只要你出現在我的身邊,我的生活就會充滿歡樂。

  有你,真好。妹妹你知道嗎?

六年級作文300字 篇4

  我慢慢的長大了,還沒來得及抓住時間,它就像火箭一樣從眼前劃過,只是那么一瞬間,不留下一點兒印跡。我覺得,長大就是一種煩惱。幼兒園、一年級、二年級、三年級的時光就這樣從我身邊很快走過,只留下最后的緩沖。

  小時候,我的壓力很輕,可現在去很重很重;小時候,我的生活無憂無慮,可現在,卻煩惱多多。我覺得,長大就是一種壓力。

  晚上,我睡著做了個夢。夢中聽到“主人,你許五個愿望,我會很快幫你實現……”我連忙說“我想學習沒壓力,生活沒憂愁;我想永遠快樂,每次做題都是全對,還能有很多時間玩……”

  “你的'愿望有的我能幫你實現,有的得靠你自己啊!”

  是的,其實壓力是自己給自己加的,只有自己放下包袱,迎著壓力而上,那壓力就會變成動力的。長大的感覺就是這樣。我要動手動腦,以后就不會有煩惱和壓力了。

六年級作文300字 篇5

  這兩天我上書法課,老師讓我們用毛筆寫字,我覺得非常有趣!毛筆的筆桿是用竹子做的,筆頭是用狼毛,羊毛和豬毛做的。上課時老師讓我們站在桌子邊,她先給我們示范了一個字,她寫得非常好,我心想如果我第一個字就能寫得這么好那該多好呀。老師告訴告訴我們了一個寫字的口訣“藏鋒起筆走,頓,行筆走,提,頓,回”,我用毛筆試了試寫了一橫,非常不好,我覺得鉛筆比毛筆還是好寫多了!因為毛筆的筆頭是軟的,需要粗細的變化,鉛筆的筆頭是硬的,我們更容易掌握。

  并且拿毛筆的姿勢也和平時寫字不一樣,是五筆執筆法,是大拇指和食指捏在筆桿的中間,中指捏在下面,無名指和小拇指捏在筆桿的后面,必要和桌面垂直,手要壓在紙上,才能寫出好字!老師還教我們毛筆的書寫有藏鋒和露鋒,藏鋒就是把筆鋒藏起來,筆畫的.收筆要往回收一下,露鋒就是把筆鋒露出來,筆畫的結束是尖的。我寫了第二個橫就好看多了,但第三,第四個卻又不好看了,老師告訴我,“慢慢的,不要著急,要用心不要放棄”我很快就寫完了三張,但卻寫的并不好,我發現寫毛筆字不能快,需要很大的耐心和認真。

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