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小學五年級作文

時間:2024-12-08 15:01:55 五年級 我要投稿

小學五年級作文6篇[實用]

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文6篇[實用]

小學五年級作文 篇1

  有人說:“世上只有媽媽好”這句話是錯的。但是,這句話在我們家卻是非常正確的。知道這是為什么嗎?請看——

  中午飯吃完以后,我拿出作文本正要動筆寫作文。突然爸爸的話匣子就打開了:“有某一個人啊,他一整天就知道寫他的媽媽呀!我看,《世上只有媽媽好》,如果改成《世上只有爸爸好》那多好啊!”話音剛落,我就知道爸爸是在說我。因為我寫的作文大部分都關于媽媽。比如:《母愛》、《我的媽媽》、《母親》……這些都是寫我的媽媽的。因為爸爸是警察工作忙,很少照顧我,之所以顯得有些生分。我實在是沒有辦法,就去請教媽媽了。

  我問:“媽媽,爸爸他怎么了?”媽媽說:“你爸爸他吃醋了。”“啊!”我大叫道。媽媽說:“誰叫你整天都在寫我?你看看你爸吃醋啦!你今天的`作文得寫寫他。”說完,我跑到爸爸面前,說:“爸爸莫生氣,兒子這廂來請罪就行了。”爸爸說:“那你今天的作文寫誰?”“當然是寫您啦!”我不假思索地說。爸爸哈哈大笑,說:“好,那兒子今天就寫寫我吧!”這時爸爸喜上眉梢。我還沒等爸爸笑完,我立刻走進房間,就開始寫作文了。

  爸爸,今天可是您叫我寫一寫您的,可別怪我手下不留情啊。這不,現在就寫出了這一篇文章——《我的爸爸愛吃醋》。

小學五年級作文 篇2

  今天,我上了一堂快樂的課。想必你會猜上了什么內容,讓我來告訴你吧!課的內容是一個小游戲——快速傳球。

  上課了,老師在小紙上寫了一番,然后把它們折攏,放入杯子中。原來是要抽簽分組呀!抽完以后,14個人馬上分成兩組。老師開始講游戲規則:第一個同學用筷子將乒乓球夾起,傳給第二個同學,以此類推。如果兩只手操作,犯規。球落地,夾球的人必須離開位置繼續夾。

  我們都非常緊張。“預備——,開始!”老師說道。我們第二組的第一個同學就夾了好長時間,還沒夾起。老師告訴我們第二組快點換位置,重新開始。第二組馬上換好座位,這時第一組已經轉到了第5個同學。啊!到我了。我輕輕地將它夾起,可它像個沾了油的'小娃娃,從筷子上跑到了地下。我趕緊跑過去,將它牢牢夾住,馬上傳給了第三個人。這時候第一組只剩下了一個同學。正當我們傳到第5個人的時候,第一組勝利了。

  老師提議三局兩勝,我們又開始了競爭。第二次的我表現比第一次好,用了5秒鐘。這次勝利遙遙在望,當我們傳到第6個人的時候,第一組還在傳第4個人。可勝利之火卻在最后一個人張智超的人里用水熄滅了。“快點啊,快點快點啊你。”第二組的同學撮在提醒,也包括我。可第一組勝利了,就因為最后一個同學,我們前面6個人的努力都化為烏有了。

  這次比賽雖然失敗了,但友誼第一,比賽第二嘛!賽場上的競爭對手,都是我們的朋友。有時,比賽輸了,但不要因嫉妒心而少了一個朋友,少了一份友誼。我們永遠要在心里記住一句話:友誼第一,比賽第二。

小學五年級作文 篇3

  我是個愛讀書的小女孩,每次回到家里,我第一件事是寫作業,作業寫完后我就迫不及待地從書架上拿一本課外書,認真地讀了起。

  記得我在二年級的時候,總是看一些漫畫書。但是,作文競賽的時候,我腦子里一片空白,都不知道寫什么,最后我就亂寫,等到交卷的時候,我才知道我寫走題了,可是已經不及了,我無可奈何地嘆了一口氣想:這次又要考不好了。老師報分數時,我聽到老師報我考了71分。回到家后,我把試卷給爸爸看,爸爸生氣地說:都是你平時不愛看課外書,才會導致你作文水平很差!那時,我一下子醒悟過,因為我不喜歡看課外書。

  但在這次雙休日的時侯,我可不放過這寶貴的`時間,還沒吃過飯,我就叫爸爸帶我到書店里。到了書店,我東轉西轉,終看中了一本--《伊索寓言》。我翻了翻這本書,發現這本書的內容很新穎。爸,我要買這本書。我著急地說。爸爸說道:等你這次期末考試了,就買給你。我很高興!終到了考試的時間,我心里很緊張,我怕考不好,爸爸不給我買書。不過,我調整情緒,終度過了漫長的期末考。試卷改出了,老師報分的時候,我心里緊張地想:這次會多[內容]少分呢,不要落后啊!終報到我的名字了,我聽到96分的時候,我一高興,大搖大擺地上講臺領卷子。回到家,我把卷子給爸爸看,爸爸突然在接過卷子的時候,從背后拿出一本書,是《伊索寓言》。我看到了,試卷都不顧了,就拿著書跑到書房,津津有味地看了起。

  書的世界是美好的,書是世界的海洋,是世界是花園,是陽光下的溫馨。世界戲劇大師莎士比亞說:書是世界的營養品。這句話告訴我們只要多讀書,多看書,才能吸收它的香甜,才能真正體會到讀書的樂趣。

  伙伴們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為我們生活的一部分。

小學五年級作文 篇4

  去年國慶期間,我與爸爸及他的車友參觀了蘇州東山雕花樓。

  東山雕花樓有“江南第一樓”之稱。遠遠望去,宛如一座高大、陡峭的黑色城堡,矗立在高達二十米的“照壁”中。

  進入前院,只見院子左右各放置了一個大鼎。連接前院與前廳的木門上刻畫了三國故事、孝感動天、彩衣娛親、八仙過海等圖案。而且,這棟大宅是集磚雕、木雕、金雕、石雕、雕塑、彩畫、壁畫、匾額為一體的古式建筑。正所謂移步皆有寶,只怪不識寶啊!

  前廳也是會客廳。那兒有一個缺乏光線的小屋子。屋子里有個柜子,把柜子推開,里面還有個柜子。這個“柜中柜”是存放銀兩,當票等值錢物件的。這些古人,還真有現代人的.頭腦,把最值錢的東西存放在最危險的地方。這一習慣為,充分解釋了“最危險的地方就是最安全的地方”的真理。

  到了后廳,就休閑了許多。后廳有古樂隊,有書房,有仙居室,有仆人房和客房,還連接了后花園。后花園則有荷花池、長廊、假山,

  二樓,是主人的臥室和書房,其中老爺臥室與老爺書房最值得欣賞。老爺書房中,有一塊塊彩色玻璃,陽光通過玻璃照射到地板,霎時,地板變得五彩繽紛。老爺房為主人臥室,這里家具精致高雅,精美絕倫,卻暗藏玄機。主人臥室的天花板上,有一塊可以活動的蓋板,蓋板上面的空間就是老爺的“藏寶暗室”。當年,主人曾將古董,字畫,銀元等奇珍異寶于暗室。這個暗室,也是主人為防太湖湖盜的藏身暗室。

  通過一條小樓梯,我來到了極其隱蔽的三樓。站在前院,仰望整個大宅,一般人都誤以為這是幢二層樓建筑,很難發現二層之上還有一層。因樓高天井小,建筑者巧妙地運用了日光照射不均勻的原理,增加了大樓的通風采光面,并形成了這座江南少有的明二樓暗三樓建筑。基于此等精妙設計,主人將隱秘的第三層設計成了藏寶樓,內設密室可供存放貴重物品,危難時又可用來躲災避禍。如此一舉兩得、匠心獨具的設計布局,引得我為之稱絕。一到三樓,環顧四周,只見有四幅福、祿、壽、禧木雕飾于墻面之上,寶物蹤跡卻絲毫未見。這雕飾后面另有機關,藏寶門就隱匿在其中的雕飾后面。

  蘇州東山雕花樓,美輪美奐,玄機四伏,真不愧為江南第一樓!

小學五年級作文 篇5

  現在的時代,不是潮流的時代,也不是復古的時代,而是汽車飛躍遞增的時代,大街小巷我們都可以看到汽車的身影,正是因為汽車時代的到來,才讓我們的生活得到了很大的改善,就是因為汽車時代的到來,才讓我們的社會多姿多彩,擺脫了以往交通工具落后的局面。

  上世紀六、七十年代,社會經濟落后,人們生活水平極低,大多數農村家庭連溫飽問題都解決不了,更談不上生活質量了。就拿當時的交通運輸來說,農村不通汽車,連自行車都買不起,甚至看都沒看過,交通工具最先進的就是輪船,但輪船要有寬闊的`河道,線路很少,停靠點就更少了,還要花上幾分錢買票,當時對農村人來講幾分錢都可能是家庭巨大的財富,一般是舍不得花的,因此坐輪船也就是一件極其奢侈的事。因而,那時候走親訪友、出差遠行大多以步代車,徒步走上幾十里路是常有的事。步行的速度很慢很慢,無論是烈日當空還是暴雨如注都得硬著頭皮前行。特別是趕上下雨天,不但要承受雨淋之苦,還要防止自己不慎滑倒帶來的跌傷痛苦。所以,去一個稍遠的地方通常少則花上大半天,多則一到兩天,累得汗流浹背、筋疲力盡才能到達目的地。

  如今,國家發達了,人民富裕了,生活質量也相應改善了。普通家庭都先后擁有了自行車、電瓶車、摩托車,就連小汽車這幾年普及率也快速提升了。家庭一旦擁有了小汽車,上班也好,旅行也罷,需要出行就相當方便了,無論刮風下雨還是烈日炎炎,都能快速地到達目的地,避免再受步行之累、淋雨之苦和安全之憂,在汽車里面人們可以開著空調高談闊論,可以安然入睡,可以隨心所欲地聽著音樂,那感覺真是太妙了。不知不覺汽車走進了我們的生活,成為我們生活的依靠,也成為實現國家富強、人民幸福的重要組成部分。

  車是社會進步和家庭幸福的見證,伴隨著車的演變發展和檔次的提升,人們也一步步走上了幸福路!這就是幸福路,人車情!

小學五年級作文 篇6

  幸福象是一杯奶茶,香香的、濃濃的,它還有不同的口味:勞動味、奉獻味、占有味、喜悅味……..而我最喜歡的還是“信任味”的。

  記得我第一次品嘗“信任味幸福奶茶”已經是四年級的事情了。那時,我們班正流行辦“袖珍圖書館”——同學們把各自的課外讀物拿出來相互間借著看,以充實閑暇的課余時間。不久,我也加入了這“借書一族”。一天,我的書癮上來了,但我自己的圖書館已被我閱覽無數次,便急忙來到離我最近的“圖書館”選書。我選了一本《紅樹林》正要登記,卻發現“館長”桌子上的記帳本沒有了,我好奇地問“館長”:“你的.登記本呢?不登記了?不怕別人借了不還嗎?”我連珠炮地向館長發問,沒想到館長聽了我的問話只淡淡地一笑:“同學之間,沒必要這樣認真,我信任我們班的每個同學,當然也包括你啊。”聽了她的話,我頓時覺得全身暖洋洋的、心頭熱乎乎的。是啊,同學之間相互信任,這是多么的一種幸福啊。

  第二次喝“幸福奶茶”是今年五月份了。平時,我喜歡到我的好朋友張又丹家去玩,一次,我去她家時,她正在上網登XQ呢,見我來了,她連忙站起來給我打招呼。我的心思全在耍上了,急切要求她跟我一起玩,張又丹拗不過我了,于是湊在我耳邊低聲說:那我把我XX密碼告訴你,回去你可以登上,我上面有好多有趣的東東呢.......過了幾天,老師給我們布置了一篇以“信任”為主題的作文,讓大家談談自己的構思,大家正在冥思苦想時,張又丹站起來說:“前幾天,我把我的XQ密碼告訴了岳蕓竹,而她一直幫我保密,我覺得她是我信任的人”。信任,多么莊重而溫馨的話語啊,我怔住了,大家都那么信任,我卻沒有把大家的信任當做一回事,我這才明白:能被人信任,是多么幸福的一件事呀。

  我不僅愛喝“信任奶茶”,還喜歡把這個奶茶送給大家喝。一次自習課上,大家正在拼命地趕作業,這時,一個怯生生的聲音從我后面傳來:“岳蕓竹,借一下你的鋼筆好嗎?”我回頭一看,原來是我們班有名的借東西不還的AA同學,想著同學們盛傳他的種種“光榮”事跡,我猶豫了:是借還是不借呢?可我一想,同學們都那樣信任我,我為什么就不可以信任他人呢?于是我迅速拿出一只鋼筆遞給了他。AA一臉的驚奇:“大家都不愿借東西給我,為什么你卻愿借給我呢?我回答道:“因為我信任你”。AA開心地笑了,笑得那么自信。

  我愛奶茶、信任的奶茶、幸福的奶茶。

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