小學五年級作文

時間：2024-12-08 15:01:55 五年級我要投稿

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小學五年級作文6篇[實用]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文6篇[實用]

小學五年級作文篇1

　　有人說：“世上只有媽媽好”這句話是錯的。但是，這句話在我們家卻是非常正確的。知道這是為什么嗎？請看——

　　中午飯吃完以后，我拿出作文本正要動筆寫作文。突然爸爸的話匣子就打開了：“有某一個人啊，他一整天就知道寫他的媽媽呀！我看，《世上只有媽媽好》，如果改成《世上只有爸爸好》那多好啊！”話音剛落，我就知道爸爸是在說我。因為我寫的作文大部分都關于媽媽。比如：《母愛》、《我的媽媽》、《母親》……這些都是寫我的媽媽的。因為爸爸是警察工作忙，很少照顧我，之所以顯得有些生分。我實在是沒有辦法，就去請教媽媽了。

　　我問：“媽媽，爸爸他怎么了？”媽媽說：“你爸爸他吃醋了。”“啊！”我大叫道。媽媽說：“誰叫你整天都在寫我？你看看你爸吃醋啦！你今天的`作文得寫寫他。”說完，我跑到爸爸面前，說：“爸爸莫生氣，兒子這廂來請罪就行了。”爸爸說：“那你今天的作文寫誰？”“當然是寫您啦！”我不假思索地說。爸爸哈哈大笑，說：“好，那兒子今天就寫寫我吧！”這時爸爸喜上眉梢。我還沒等爸爸笑完，我立刻走進房間，就開始寫作文了。

　　爸爸，今天可是您叫我寫一寫您的，可別怪我手下不留情啊。這不，現在就寫出了這一篇文章——《我的爸爸愛吃醋》。

小學五年級作文篇2

　　今天，我上了一堂快樂的課。想必你會猜上了什么內容，讓我來告訴你吧！課的內容是一個小游戲——快速傳球。

　　上課了，老師在小紙上寫了一番，然后把它們折攏，放入杯子中。原來是要抽簽分組呀！抽完以后，14個人馬上分成兩組。老師開始講游戲規則：第一個同學用筷子將乒乓球夾起，傳給第二個同學，以此類推。如果兩只手操作，犯規。球落地，夾球的人必須離開位置繼續夾。

　　我們都非常緊張。“預備——，開始！”老師說道。我們第二組的第一個同學就夾了好長時間，還沒夾起。老師告訴我們第二組快點換位置，重新開始。第二組馬上換好座位，這時第一組已經轉到了第5個同學。啊！到我了。我輕輕地將它夾起，可它像個沾了油的'小娃娃，從筷子上跑到了地下。我趕緊跑過去，將它牢牢夾住，馬上傳給了第三個人。這時候第一組只剩下了一個同學。正當我們傳到第5個人的時候，第一組勝利了。

　　老師提議三局兩勝，我們又開始了競爭。第二次的我表現比第一次好，用了5秒鐘。這次勝利遙遙在望，當我們傳到第6個人的時候，第一組還在傳第4個人。可勝利之火卻在最后一個人張智超的人里用水熄滅了。“快點啊，快點快點啊你。”第二組的同學撮在提醒，也包括我。可第一組勝利了，就因為最后一個同學，我們前面6個人的努力都化為烏有了。

　　這次比賽雖然失敗了，但友誼第一，比賽第二嘛！賽場上的競爭對手，都是我們的朋友。有時，比賽輸了，但不要因嫉妒心而少了一個朋友，少了一份友誼。我們永遠要在心里記住一句話：友誼第一，比賽第二。

小學五年級作文篇3

　　我是個愛讀書的小女孩，每次回到家里，我第一件事是寫作業，作業寫完后我就迫不及待地從書架上拿一本課外書，認真地讀了起。

　　記得我在二年級的時候，總是看一些漫畫書。但是，作文競賽的時候，我腦子里一片空白，都不知道寫什么，最后我就亂寫，等到交卷的時候，我才知道我寫走題了，可是已經不及了，我無可奈何地嘆了一口氣想：這次又要考不好了。老師報分數時，我聽到老師報我考了71分。回到家后，我把試卷給爸爸看，爸爸生氣地說：都是你平時不愛看課外書，才會導致你作文水平很差！那時，我一下子醒悟過，因為我不喜歡看課外書。

　　但在這次雙休日的時侯，我可不放過這寶貴的`時間，還沒吃過飯，我就叫爸爸帶我到書店里。到了書店，我東轉西轉，終看中了一本--《伊索寓言》。我翻了翻這本書，發現這本書的內容很新穎。爸，我要買這本書。我著急地說。爸爸說道：等你這次期末考試了，就買給你。我很高興！終到了考試的時間，我心里很緊張，我怕考不好，爸爸不給我買書。不過，我調整情緒，終度過了漫長的期末考。試卷改出了，老師報分的時候，我心里緊張地想：這次會多[內容]少分呢，不要落后啊！終報到我的名字了，我聽到96分的時候，我一高興，大搖大擺地上講臺領卷子。回到家，我把卷子給爸爸看，爸爸突然在接過卷子的時候，從背后拿出一本書，是《伊索寓言》。我看到了，試卷都不顧了，就拿著書跑到書房，津津有味地看了起。

　　書的世界是美好的，書是世界的海洋，是世界是花園，是陽光下的溫馨。世界戲劇大師莎士比亞說：書是世界的營養品。這句話告訴我們只要多讀書，多看書，才能吸收它的香甜，才能真正體會到讀書的樂趣。

　　伙伴們，讓我們一起讀書吧！讓讀書成為我們生活的一部分。

小學五年級作文篇4

　　去年國慶期間，我與爸爸及他的車友參觀了蘇州東山雕花樓。

　　東山雕花樓有“江南第一樓”之稱。遠遠望去，宛如一座高大、陡峭的黑色城堡，矗立在高達二十米的“照壁”中。

　　進入前院，只見院子左右各放置了一個大鼎。連接前院與前廳的木門上刻畫了三國故事、孝感動天、彩衣娛親、八仙過海等圖案。而且，這棟大宅是集磚雕、木雕、金雕、石雕、雕塑、彩畫、壁畫、匾額為一體的古式建筑。正所謂移步皆有寶，只怪不識寶啊！

　　前廳也是會客廳。那兒有一個缺乏光線的小屋子。屋子里有個柜子，把柜子推開，里面還有個柜子。這個“柜中柜”是存放銀兩,當票等值錢物件的。這些古人，還真有現代人的.頭腦，把最值錢的東西存放在最危險的地方。這一習慣為，充分解釋了“最危險的地方就是最安全的地方”的真理。

　　到了后廳，就休閑了許多。后廳有古樂隊，有書房，有仙居室，有仆人房和客房，還連接了后花園。后花園則有荷花池、長廊、假山，

　　二樓，是主人的臥室和書房，其中老爺臥室與老爺書房最值得欣賞。老爺書房中，有一塊塊彩色玻璃，陽光通過玻璃照射到地板，霎時，地板變得五彩繽紛。老爺房為主人臥室，這里家具精致高雅，精美絕倫，卻暗藏玄機。主人臥室的天花板上，有一塊可以活動的蓋板，蓋板上面的空間就是老爺的“藏寶暗室”。當年，主人曾將古董，字畫，銀元等奇珍異寶于暗室。這個暗室，也是主人為防太湖湖盜的藏身暗室。

　　通過一條小樓梯，我來到了極其隱蔽的三樓。站在前院，仰望整個大宅，一般人都誤以為這是幢二層樓建筑，很難發現二層之上還有一層。因樓高天井小，建筑者巧妙地運用了日光照射不均勻的原理，增加了大樓的通風采光面，并形成了這座江南少有的明二樓暗三樓建筑。基于此等精妙設計，主人將隱秘的第三層設計成了藏寶樓，內設密室可供存放貴重物品，危難時又可用來躲災避禍。如此一舉兩得、匠心獨具的設計布局，引得我為之稱絕。一到三樓，環顧四周，只見有四幅福、祿、壽、禧木雕飾于墻面之上，寶物蹤跡卻絲毫未見。這雕飾后面另有機關，藏寶門就隱匿在其中的雕飾后面。

　　蘇州東山雕花樓，美輪美奐，玄機四伏，真不愧為江南第一樓！

小學五年級作文篇5

　　現在的時代，不是潮流的時代，也不是復古的時代，而是汽車飛躍遞增的時代，大街小巷我們都可以看到汽車的身影，正是因為汽車時代的到來，才讓我們的生活得到了很大的改善，就是因為汽車時代的到來，才讓我們的社會多姿多彩，擺脫了以往交通工具落后的局面。

　　上世紀六、七十年代,社會經濟落后,人們生活水平極低,大多數農村家庭連溫飽問題都解決不了,更談不上生活質量了。就拿當時的交通運輸來說,農村不通汽車,連自行車都買不起,甚至看都沒看過，交通工具最先進的就是輪船,但輪船要有寬闊的`河道,線路很少,停靠點就更少了，還要花上幾分錢買票，當時對農村人來講幾分錢都可能是家庭巨大的財富，一般是舍不得花的，因此坐輪船也就是一件極其奢侈的事。因而，那時候走親訪友、出差遠行大多以步代車,徒步走上幾十里路是常有的事。步行的速度很慢很慢，無論是烈日當空還是暴雨如注都得硬著頭皮前行。特別是趕上下雨天，不但要承受雨淋之苦，還要防止自己不慎滑倒帶來的跌傷痛苦。所以，去一個稍遠的地方通常少則花上大半天，多則一到兩天，累得汗流浹背、筋疲力盡才能到達目的地。

　　如今，國家發達了，人民富裕了，生活質量也相應改善了。普通家庭都先后擁有了自行車、電瓶車、摩托車，就連小汽車這幾年普及率也快速提升了。家庭一旦擁有了小汽車，上班也好，旅行也罷，需要出行就相當方便了，無論刮風下雨還是烈日炎炎，都能快速地到達目的地，避免再受步行之累、淋雨之苦和安全之憂，在汽車里面人們可以開著空調高談闊論，可以安然入睡，可以隨心所欲地聽著音樂，那感覺真是太妙了。不知不覺汽車走進了我們的生活，成為我們生活的依靠，也成為實現國家富強、人民幸福的重要組成部分。

　　車是社會進步和家庭幸福的見證，伴隨著車的演變發展和檔次的提升，人們也一步步走上了幸福路！這就是幸福路，人車情!

小學五年級作文篇6

　　幸福象是一杯奶茶，香香的、濃濃的，它還有不同的口味：勞動味、奉獻味、占有味、喜悅味……..而我最喜歡的還是“信任味”的。

　　記得我第一次品嘗“信任味幸福奶茶”已經是四年級的事情了。那時，我們班正流行辦“袖珍圖書館”——同學們把各自的課外讀物拿出來相互間借著看，以充實閑暇的課余時間。不久，我也加入了這“借書一族”。一天，我的書癮上來了，但我自己的圖書館已被我閱覽無數次，便急忙來到離我最近的“圖書館”選書。我選了一本《紅樹林》正要登記，卻發現“館長”桌子上的記帳本沒有了，我好奇地問“館長”：“你的.登記本呢？不登記了？不怕別人借了不還嗎？”我連珠炮地向館長發問，沒想到館長聽了我的問話只淡淡地一笑：“同學之間，沒必要這樣認真，我信任我們班的每個同學，當然也包括你啊。”聽了她的話，我頓時覺得全身暖洋洋的、心頭熱乎乎的。是啊，同學之間相互信任，這是多么的一種幸福啊。

　　第二次喝“幸福奶茶”是今年五月份了。平時，我喜歡到我的好朋友張又丹家去玩，一次，我去她家時，她正在上網登XQ呢，見我來了，她連忙站起來給我打招呼。我的心思全在耍上了，急切要求她跟我一起玩，張又丹拗不過我了，于是湊在我耳邊低聲說：那我把我XX密碼告訴你，回去你可以登上，我上面有好多有趣的東東呢.......過了幾天，老師給我們布置了一篇以“信任”為主題的作文，讓大家談談自己的構思，大家正在冥思苦想時，張又丹站起來說：“前幾天，我把我的XQ密碼告訴了岳蕓竹，而她一直幫我保密，我覺得她是我信任的人”。信任，多么莊重而溫馨的話語啊，我怔住了，大家都那么信任，我卻沒有把大家的信任當做一回事，我這才明白：能被人信任，是多么幸福的一件事呀。

　　我不僅愛喝“信任奶茶”，還喜歡把這個奶茶送給大家喝。一次自習課上，大家正在拼命地趕作業，這時，一個怯生生的聲音從我后面傳來：“岳蕓竹，借一下你的鋼筆好嗎？”我回頭一看，原來是我們班有名的借東西不還的AA同學，想著同學們盛傳他的種種“光榮”事跡，我猶豫了：是借還是不借呢？可我一想，同學們都那樣信任我，我為什么就不可以信任他人呢？于是我迅速拿出一只鋼筆遞給了他。AA一臉的驚奇:“大家都不愿借東西給我，為什么你卻愿借給我呢？我回答道：“因為我信任你”。AA開心地笑了，笑得那么自信。

　　我愛奶茶、信任的奶茶、幸福的奶茶。

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