[集合]實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
可愛(ài)的弟弟 資中縣水南鎮(zhèn)中心學(xué)校 三、三班 何杭航 我的弟弟叫徐暢，長(zhǎng)得又白又嫩、十分可愛(ài)，我愛(ài)他那可愛(ài)的樣子。 我的弟弟才1歲，他長(zhǎng)得胖胖的，圓圓的臉蛋像紅蘋(píng)果一樣。笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，像豌豆角一樣，嘴巴大張著，露出八九顆牙齒，調(diào)皮可愛(ài)的樣子讓人真想咬他一口。 每天下午我放學(xué)回家，都會(huì)在樓下看見(jiàn)弟弟站在公公背的背簍里，一邊跳一邊沖我笑，還不斷地?fù)]手，仿佛在說(shuō)：“哥哥回來(lái)了，哥哥回來(lái)了”。我一看他這個(gè)樣子，一天的煩惱幾乎全沒(méi)了。 弟弟看見(jiàn)我們做什么事都要學(xué)，包括吃東西。說(shuō)他愛(ài)學(xué)做事，確實(shí)不假。有天晚上，我漱了口準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了，弟弟扶著墻走進(jìn)廁所，學(xué)我的樣子拿起牙刷在牙齒上刷來(lái)刷去。牙齒上不好刷，你猜他在哪兒刷？對(duì)，在臉上刷，幸虧牙刷上沒(méi)有牙膏，不然準(zhǔn)會(huì)成個(gè)小花貓。說(shuō)他愛(ài)學(xué)吃東西，確實(shí)也真夠驚人的'。有一回，我拿一個(gè)小烏龜玩具給他玩，他以為是好吃的，急忙往嘴里送。多虧了媽媽一把搶過(guò)來(lái)，不然就被他吞進(jìn)肚子了。你說(shuō)好笑不好笑？ 我的弟弟很調(diào)皮，也很可愛(ài)、聽(tīng)話。我天天和弟弟在一起，好像所有的煩惱都沒(méi)了。我真希望弟弟一輩子都和我在一起，那我將永遠(yuǎn)不會(huì)再有煩惱。弟弟讓我的生活充滿了歡樂(lè)，帶給了我嶄新的快樂(lè)和歡笑！
XX年八月二十七日
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)江。陽(yáng)江有很多美麗的公園，比如：中山公園、鴛鴦湖公園、東岳公園、金山植物公園、北山公園。其中我最喜歡的是鴛鴦湖公園。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，鴛鴦湖公園就燈火輝煌：有照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈，它們竟相開(kāi)放，五彩紛呈。鴛鴦湖公園這時(shí)候，變成了燈的海洋，光的世界。那些五顏六色的燈光，像五彩繽紛的焰火。
音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)伴奏，音樂(lè)的聲音越大音樂(lè)噴泉噴得越高，音樂(lè)的聲音越小音樂(lè)噴泉噴得越低。噴泉此起彼伏，有的水柱直沖云霄，仿如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；還有的水柱盡情地跳搖擺舞，好像婀娜多姿的少女在展示美麗的豐姿。五光十色的激光夾雜著團(tuán)團(tuán)焰火，伴隨著嘩嘩的流水聲，把整個(gè)鴛鴦湖公園渲染得像節(jié)日一樣熱鬧。音樂(lè)噴泉每次有每次的姿勢(shì)，看看這一次很美，看看那一次也很美，眼前簡(jiǎn)直是一幅大活畫(huà)。
東面還有拱形的.噴泉，如果太多人走進(jìn)去會(huì)很擠，也會(huì)被淋到雨，假如噴的不夠力，會(huì)全身濕透，即便是這樣，那也是非常有趣的。
石拱橋就在側(cè)面，以前是一道，現(xiàn)在又多建了一道，成了名符其實(shí)的鴛鴦橋。
這就是我家鄉(xiāng)的鴛鴦湖公園，你說(shuō)美麗不美麗？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
星期二，學(xué)校組織我們?nèi)チ硕紭?lè)巖春游。
春游有“烹飪大比拼”、“放風(fēng)箏”這兩項(xiàng)集體活動(dòng)。
放風(fēng)箏比賽開(kāi)始前，我們要先準(zhǔn)備一下，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏了，需要先適應(yīng)一下，于是就請(qǐng)教張學(xué)之這個(gè)“老手”。
剛開(kāi)始，我都是在幫隊(duì)友拉風(fēng)箏，一個(gè)隊(duì)友手拿風(fēng)箏線，我拉著風(fēng)箏跟隊(duì)友同時(shí)跑動(dòng)，跑著跑著，我把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。等了很久，終于輪到我試著放風(fēng)箏了，我一邊拉著風(fēng)箏線飛快的跑著，一邊放線。突然，張學(xué)之喊道：“哇，蔣如陽(yáng)，你放的風(fēng)箏飛得好高啊。”
就在這時(shí)，誰(shuí)也想不到也不想看到的事情發(fā)生了，我們的`風(fēng)箏線斷了!這可怎么辦呀?沒(méi)想到張學(xué)之淡定地說(shuō)：“沒(méi)事，打個(gè)結(jié)就行了。”我們又恢復(fù)了信心。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們異口同聲的使勁喊：“加油、加油!……”比賽結(jié)果出來(lái)了，雖然沒(méi)有贏，但我們也已經(jīng)很滿足了。
這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
原來(lái)我一直以為玩具就是最寶貴的禮物，但自從有了那個(gè)禮物之后，我便打消了這種想法......
今天是我的生日，當(dāng)我沉浸在自己的玩具王國(guó)時(shí)，只聽(tīng)“喵嗚”一聲，我的城堡和里面的神兵小將們轟然倒塌。我正想發(fā)脾氣，哪來(lái)的野貓敢動(dòng)我的玩具。可當(dāng)我看見(jiàn)一只楚楚可憐的小貓正看著我時(shí)，變心軟了。心想，或許它也不是故意的。
但是當(dāng)我把所有玩具歸位時(shí)，又見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的爪子伸來(lái)。這下，我惱了。有第一次就不能再有第二次，便打算教訓(xùn)教訓(xùn)它。但是它又舊技重施，這次還舔了舔我的手。我厭煩的甩了甩手，便拿玩具走人。
在下午，我又的玩起了玩具，但是沒(méi)有玩多長(zhǎng)時(shí)間便發(fā)現(xiàn)有一只蟑螂進(jìn)入了我的底盤(pán)。我的第一反應(yīng)就是恐慌想跑走，但是又舍不得這么多玩具。就在我猶豫的這段時(shí)間，又是那個(gè)毛茸茸的爪子伸了過(guò)來(lái)，而且像是直奔蟑螂而去。果然，那只可恨的蟑螂被貓爪子按死了。我激動(dòng)的看著小貓，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的脖子上系著一個(gè)好大好大的紅色蝴蝶結(jié)。我激動(dòng)的'抱著它上樓去，當(dāng)媽媽看到我抱著小貓后笑著對(duì)我說(shuō)："玟玟，這是媽媽送你的生日禮物喜歡嗎？”我一個(gè)勁的點(diǎn)頭說(shuō)喜歡喜歡，還給它起個(gè)名字叫“雄貓”，便又解釋“xiong”是英雄的“雄”，更津津樂(lè)道的解釋起它的由來(lái)。媽媽聽(tīng)了更是哈哈大笑起來(lái)。
在我與小貓相處的幾周后，我便越來(lái)越喜歡“雄貓”了。一是因?yàn)樗菋寢寣ｉT(mén)從外地好不容易為我?guī)Щ貋?lái)的，二是因?yàn)樗冗^(guò)我，三是因?yàn)樵谖腋靶圬垺毕嗵幍倪^(guò)程中，我不僅從中收獲到了更多的快樂(lè)，還學(xué)會(huì)了有愛(ài)心，有責(zé)任心，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，照顧小動(dòng)物，。媽媽這時(shí)又總會(huì)說(shuō)，我長(zhǎng)大啦。
因此，它是我最寶貴的禮物————一只叫“雄貓”的小貓。
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