六年級(jí)作文300字

實(shí)用的六年級(jí)作文300字[錦集5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我愛(ài)旅游，它不僅給了我知識(shí)，也豐富了我的生活。它就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上，是必不可少的一部分。

　　尋找美，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在身邊，只要你留心，愿意發(fā)現(xiàn)。

　　這次來(lái)到?jīng)_繩，我看到了大海。那里的.天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，令你分不出交界線。海水雖藍(lán)，卻清澈見底。稍走遠(yuǎn)幾米，低頭就可以看到珊瑚礁。幾種小魚成群結(jié)隊(duì)地出行，它們是那樣活潑，那樣自由。團(tuán)結(jié)的力量是大的，它們整齊，協(xié)調(diào)，輕輕擺動(dòng)身體，它們就能游出好遠(yuǎn)。我的心情也愉悅起來(lái)。

　　明媚的陽(yáng)光射入水中，經(jīng)過(guò)水的折射，映出一道道彩虹，水下的石頭也換上了新裝。海浪向我涌來(lái)，在沙灘上，像千萬(wàn)朵盛開的雪蓮，又快速凋零。海浪在給我?guī)��?lái)清爽的同時(shí)，也帶來(lái)了驚喜。第一次，小珊瑚一塊。第二次，一瓣完整的貝殼。接著，還有海螺，小魚，甚至小螃蟹！這種境界，既讓我愉悅，又讓我驚喜，使我舍不得離開。

　　美不僅在大海里，可能在任何一個(gè)角落。我愿去發(fā)現(xiàn)美，用腳步丈量世界的美。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　那天是周日， 媽媽閑來(lái)無(wú)事帶我去玩，收拾好東西就走了。

　　沒(méi)想到剛一下車，發(fā)現(xiàn)下起了傾盆大雨，只好躲在農(nóng)家避雨，那雨漸漸不下了，我發(fā)現(xiàn)雨后的小山村被云霧環(huán)繞，雨后出現(xiàn)一道彩虹，漂亮極了。媽媽直接帶我去田野看了看，我從遠(yuǎn)處看，一團(tuán)青，一團(tuán)紫 ，一團(tuán)紅。仿佛是七色彩虹降落人間各處。走近一看原來(lái)是農(nóng)民們種的.瓜果蔬菜，有黃瓜，苦瓜，茄子，西紅柿，大青椒，大紅椒。各式各樣，琳瑯滿目，果實(shí)累累。

　　媽媽告訴我：秋天田地里的麥子熟了，變成金黃色的，更壯觀，像一片金黃色的海洋。我真想一睹風(fēng)采，可惜太遠(yuǎn)，媽媽不帶我去。

　　然后媽媽拐彎兒帶我去鄉(xiāng)間的小溪河流里玩。到了那我發(fā)現(xiàn)有許多人捉小蝦小魚，媽媽說(shuō)：慢點(diǎn)兒。我挽起褲子，脫下鞋子，趟著水過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)石頭底下有許多螃蟹，沒(méi)想到那只螃蟹很是靈敏， 害得我跌了一下。我下定決心要抓住他。可是每次都摔個(gè)狗啃泥，只好求助媽媽，沒(méi)想到媽媽拿起網(wǎng)網(wǎng)住了他，我一拍腦子，說(shuō)我怎么忘了？

　　今天真好玩，可是該走了。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　寧?kù)o，是一種美好的境界。因?yàn)閷庫(kù)o中你會(huì)去思考，寧?kù)o中你會(huì)浮想聯(lián)翩，寧?kù)o中你會(huì)隨性而行。

　　如茫茫大海，寧?kù)o是一葉扁舟，坐在這葉扁舟上，使你不會(huì)被海上的浪花所打擾，不會(huì)被海水淹沒(méi)了真實(shí)的自己。

　　給自己一個(gè)下午的`時(shí)間，一杯咖啡，一塊甜點(diǎn)。吹著海風(fēng)，微微閉上雙眼，去反思自己的一生，在反思中收獲更多。一片黃葉從樹上飄落下來(lái)，落到了杯子的旁邊，但是沒(méi)有人去拾，因?yàn)槟莻�(gè)人正處于獨(dú)自一人的美麗世界中，在記憶里探險(xiǎn)。

　　時(shí)間可以讓一切過(guò)去，讓一切再來(lái)，我們?cè)谶^(guò)去的時(shí)間里思索。時(shí)間沖淡了記憶，卻又書寫著歷史。寧?kù)o之中，想起昨日的輝煌，看見今天的希望；想起昨日的失敗，思考現(xiàn)在的做法。瞑瞑之中好像控制了時(shí)間，又好像只是在觀看幻燈片。

　　再過(guò)幾百年，也許宇宙會(huì)崩塌，也許地球會(huì)毀滅，但那又與你我何干？我們?cè)缫驯粫r(shí)間的洪流吞沒(méi)。所以，把握好眼前的寧?kù)o時(shí)光吧，不要總?cè)ハ胫�出人頭地，因?yàn)槊魈欤�你已�?jīng)不復(fù)存在了呀！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，我們到外婆家玩，外婆住在東錢湖邊，爸爸開車帶著我們?nèi)�家去東錢湖周圍轉(zhuǎn)了一圈。

　　湖很大，媽媽說(shuō)那湖有杭州西湖的3倍大，那是她從小生長(zhǎng)的地方，有說(shuō)不完的東錢湖的故事。因?yàn)樘焐舷轮�雨，湖面看上去煙雨蒙蒙，更加看不到湖�?duì)面的.景色。

　　這當(dāng)中，我們還在沙山大酒店渡假村玩了一會(huì)，我們看見渡假村里面有很多小木房，有一間上面還掛著一件蓑衣和一頂斗笠，媽媽馬上跟我說(shuō)：“這就是前幾天背的《江雪》里那句‘孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪’里的蓑和笠，這是以前的人用于遮風(fēng)檔雨的工具，就像現(xiàn)在我們用的雨傘和雨一樣。”我覺(jué)得很有意思，我還穿著蓑衣和斗笠拍了一張做著武術(shù)動(dòng)作的照片，大家都說(shuō)我看上去很酷。

　　東錢湖真有趣啊！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　我們行走在大街上，地鐵里，火車站里，甚至游樂(lè)園里，隨處可見沿街乞討的乞丐。他們有的衣衫襤褸，有的是殘疾人，聾啞人，盲人，這些人看上去都很困難，可是，我們到底要不要給他們錢呢？

　　針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，可能會(huì)有許許多多的答案，但是我要說(shuō)的是，還是不要給他們錢了。我的看法，并不是因?yàn)槲覜](méi)有愛(ài)心，不懂得關(guān)愛(ài)，而是說(shuō)，“人心不足蛇吞象”為什么這么說(shuō)呢？接下來(lái)給你解釋。

　　這些乞丐里，有衣衫襤褸的人，而這些人大多都是四肢健全的人，可這些人，他們?yōu)槭裁床荒芸孔约旱牧α咳�掙錢養(yǎng)活自己呢？答案只有一個(gè)，就是想不勞而獲，對(duì)于這些人，你們還要“獻(xiàn)愛(ài)心”嗎？

　　這些乞丐里，大多都是一些不健全的人，對(duì)于這些人，有人會(huì)說(shuō)了：“對(duì)這些殘疾人，這可以幫忙了吧？”我想說(shuō)的是，首先，你要想的是，他們是真的嗎？現(xiàn)在社會(huì)上太多利用人的同情心，來(lái)幫助自己得利的`人，這些人，不是值得同情的，而是應(yīng)該痛恨的。其次，如果是真的，據(jù)有關(guān)資料表明，國(guó)家會(huì)給他們一些資助，還會(huì)幫他們找到適合的工作，這樣，他們還需要我們的幫助嗎？

　　最后，我想說(shuō)，在同情心的基礎(chǔ)上，大家還是理智一些吧！

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