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六年級年的作文

時間:2024-12-08 12:37:11 六年級 我要投稿

實用的六年級年的作文[優(yōu)秀]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的六年級年的作文[優(yōu)秀]

六年級年的作文 篇1

  小時候,我總以為爸爸媽媽對我是無微不至的。現(xiàn)在上學(xué)了,我才知道爸爸媽媽被分數(shù)操縱著。

  記得我上二年級的時候。有一次,語文期末考試我得了99分。爸爸媽媽高興得合不攏嘴,就像家里出了個神童似的,逢人便說。

  我好想成為一個聰明的人。我在跟你說一些事吧。此后,每一次考試我總能捧回一張獎狀。近年來,由于轉(zhuǎn)學(xué),又不熟悉同學(xué),晚上還得賣商品,再加上學(xué)習(xí)的壓力,我退步了。所以考試成績不好。回到商店中,爸爸媽媽左一個不是右一個不是,數(shù)落我,責(zé)備我,又是晚上不賣東西,也不好好學(xué)習(xí)。爸爸媽媽失去往日的笑容,我感到爸爸逼我去刀山火海一樣。

  我好想成為一個聰明的人。假如,我成了一個聰明的`人。爸爸媽媽就不會數(shù)落我。考試就可以考好,就可以拿回一張張獎狀,讓爸爸媽媽高興得合不攏嘴。我就可以多看書了,作文就會寫好了。

  我今天聽北京來的教授說的《一位母親與家長會》,主要講的是他是一個母親,兒子成績不好,她一直鼓勵他兒子,使他考上了清華大學(xué)。“人非圣賢孰能無過”。

  我想勸爸爸媽媽,不要把我看的太緊,不要給我戴上緊箍咒,可誰會聽呢?

  我多么希望自己變成一個聰明的人!

六年級年的作文 篇2

  嫩綠青草的心愿是綿綿細雨的滋潤,潺潺小溪的心愿是遼闊大海的懷抱,飛翔小鳥的心愿是湛藍天空的自由一而小小的我也有一個心愿,那就是去看看我心中的大海。

  我想要去看海,去擁抱那美麗動人的藍色精靈,欣賞海平面盡頭水天成為一線的美景,分不清是海還是天空。正是霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。

  我想要去看海,感受帶著淡淡咸味和濕潤的海風(fēng),讓它溫柔地撫摸我的臉。久久地凝視波光粼粼的海面,就像媽媽溫情的目光注視著我。

  我想要去看海,聽聽大海唱歌的聲音,時而雄壯,時而舒緩。海是那樣的.美,又是那樣的多情。有博大的胸懷,有沸騰的理想。吸引著我,召喚著我,讓我身不由己。

  我想要去看海,看浪花一朵朵地沖上岸,拍打著岸邊的礁石,好像在輕輕地訴說古老的故事。我想變成一條自由自在小魚兒,去看看平靜海面下涌動著怎樣的波濤洶涌。

  我想要去看海,把自己淺淺的腳印留在金黃的沙灘上,這是青春懵懂的足跡。一次次彎腰拾起有精致紋理貝殼,聽聽里面嘩嘩嘩的海浪聲,這是歸鄉(xiāng)的號角聲。

  我想要去看海,我想光著腳,卷起褲管踩在軟軟的沙灘上,望著成群的海歐在蔚藍的天空中自由地盤旋翻飛,我只想大聲地呼喊:我愛你,大海。

  我想要去看海,幻想自己就是那海面油輪上的水手,不怕狂風(fēng),不怕暴雨,揚起風(fēng)帆乘風(fēng)破浪駛向太陽升起的地方。

  大海,你是我心中的夢,一切的一切,我想要看海,我真的真的想要去看海……

六年級年的作文 篇3

  我喜歡學(xué)校,學(xué)校伴著我成長,給了我知識和童年的歡樂。

  當(dāng)你來到未來的學(xué)校,見到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個班,一共有三層,一層三個教室;走進教室,你會首先看到一個黑板,假如老師正在想一篇作文的`要求,黑板會馬上顯示出作文的要求;第三層是活動室(漏天)同學(xué)們有體育課,可以在這上,跑步時,樓下沒有一點動靜;假如下雨,可以在教室上,教室里的所有東西會自動全部消失。

  說完了教學(xué)樓,我們該說說操場了;假如你很細心,會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場啊?這就不必擔(dān)心了。原來,為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝,不會影響學(xué)生運動玩耍,還有許多健身器。

  希望擁有未來學(xué)校的美好愿望!

六年級年的作文 篇4

  汽車是人們便捷時尚的交通工具。但是現(xiàn)在,世界上的石油越來越少了,僅夠開采50多年。所以,想象一下,未來的汽車是什么樣子呢?

  我的設(shè)想是這樣的:他看上去和普通汽車沒什么區(qū)別,可它卻有獨特的功能。

  首先是他的外殼。它的'殼就像太陽能電池板一樣吸收陽光,利用太陽能來開車。完全不用汽油!那要是在雨天怎么辦呢?不用著急,在汽車的尾部有一個容器,如果里面盛滿了水,并不斷地進行運作,那么汽車就可以開了,所以完全不用擔(dān)心!

  第二個不同的地方是車的操作系統(tǒng),這輛車沒有方向盤,但卻有許多的按鈕。如果你想出發(fā),只需扭一下鑰匙,再按一下“開車”鍵就可以了,在車的底部有一些小孔,像紗網(wǎng)一樣,這是什么呢?原來這些洞是車的“語音識別系統(tǒng)”,你只需說向左還是向右,它就會很快的服從您的命令。有人會問,“這么開不會撞車嗎?”當(dāng)然不會啦,在車的擋風(fēng)玻璃處有一個電子設(shè)備,它可以自動導(dǎo)航并判斷、識別危險,一有問題會立即做出最安全的反應(yīng)。

  第三個不同點在車的頂部,上面有兩個不同的按鈕,一個是“變大”,一個是“恢復(fù)”。如果你嫌車太小太擠的話就可以按放大鍵,它會像變形金剛一樣長成自己的兩倍;如果停車位沒有足夠的大,那就只好按恢復(fù)鍵進行折疊了。

  怎么樣,我的設(shè)想還不錯吧!有夢想就一起努力吧!

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