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五年級作文

時間:2024-12-08 11:27:58 五年級 我要投稿

五年級作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文

五年級作文 篇1

  花草在雨露的關(guān)愛中,它們茁壯成長;孩子們在父母的關(guān)愛中,一天天長大。關(guān)愛就如同甘露,在這個炎熱的夏天,給人們帶來一絲絲清涼。

  鄰里間的關(guān)愛,更是街道里一道靚麗的風(fēng)景線。

  這天晚上,爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看著電視劇,我在一旁趕著還未做完的作業(yè),電視機的頻幕一下子變黑了,就連燈火通明的房間也一下子暗了,哦,是停電了,忽然聽見外面的騷動,也忍不住出門看個究竟,原來不知出了什么故障,整個樓道都停電了,可是我們家連手電筒都沒有,可是我的輔導(dǎo)班作業(yè)只做了一點,明天就要交了,這可怎么辦呀,無奈之下,我只好向不怎么熟悉的鄰居阿姨借手電筒,可沒想的是,二話不說,阿姨就把手電筒借給了我們,這使我心中一暖。于是,媽媽把手電筒打開,一束光芒射出,媽媽松了一口氣說:“好了,這下就方便多了,你快把作業(yè)做完了吧,說不定一會兒就好了。”

  剛過了沒多久,只聽樓道間“咚咚咚”急促的腳步聲,門鈴響了,不會又有誰家要借手電筒吧,我正想著,只見一個女孩兒眨巴著大眼睛望著我,還表現(xiàn)出驕傲的神情:“你家是不是沒蠟燭了?”原來是樓下經(jīng)常和我玩耍的`張阿姨家的小妹妹。“是呀,我們家正好也沒了,你要的話,去問問別人吧!”可沒想到小妹妹笑了,我一臉疑惑,:“你笑什么呀?”“我就知道你家沒有蠟燭了,你功課那么忙,所以我給你帶來了一支。給你,走啦!”說完,便摔著馬尾蹦蹦跳跳地離開了,此時,我的心中充滿了感激……

  這個夏天很炎熱,但因為有了人與人之間的關(guān)愛,這個夏天變得很涼爽……

五年級作文 篇2

  今年的寒假剛放了沒幾天,就發(fā)生了許多趣事。下面我就說說。就說說幾天前的事吧。幾天前,,我在一本書中看見了一個“吹球?qū)嶒灐保矣X得十分有趣,就來做。我先拿來一個木架,木架上橫放著一根鐵絲,鐵絲上掛著兩個用線穿著的乒乓球,兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書,書上說:“當(dāng)你往兩球之間吹氣時會出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢?”我想:這個問題太簡單了,簡直是易如反掌。“這可由不得你亂說。”我身旁的媽媽發(fā)話了。“為什么?”我疑惑不解的問。“等你把這個實驗做完了,答案自然你就明白了”。“好!”做就做,到時候誰的觀點是正確的,就知道了。

  實驗開始了,我鼓起兩腮,用力一吹,兩球“砰”的一聲,碰在一起了。她大笑起來,我說:“你笑什么笑,剛才是我使的'勁太小了,所以這兩球才會碰在一起的,我再試一次吧”。這一次,我深深地吸了一口氣,低下頭,屁股一撅,使勁一吹,結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語地說:“真怪,為什么兩球不分開Y,反而碰在一起呢?”我想想對媽媽說:“你平時最喜歡看書,那就請你給我講講道理吧!”這個道理很簡單,因為流動的空氣壓力小,四周空氣的壓力大,這樣,當(dāng)我們往兩球之間吹氣時,空氣一流動壓力就減小,兩邊空氣壓力就大,所以就推著兩球向內(nèi)碰。

  喲!一個小小的實驗還有不少科學(xué)道理呢?

  

五年級作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,我最喜歡的就是畫畫和看書了。

  畫畫讓我找到了無窮的樂趣。你看,我畫的這張小熊送蜜的畫面精彩吧?我故意讓小熊的頭花的圓圓的,還多花了3只很小的熊和3只很小的袋鼠,它們在媽媽說話的時候去玩了,小熊和小袋鼠 玩的'很開心的時候,小熊卻要走了,它們戀戀不舍的離開了。

  我還喜歡看書!書,能給我們帶來無窮的智慧,開闊我們的視野,讓我們看見更精彩的世界。我最喜歡看的是《魯濱遜漂流記》,英文魯濱遜遇到危險時,都會用智慧來化解。從中我也受到了 啟發(fā),當(dāng)我們遇到危險時,一定要冷靜地去想辦法,去化解危機。

  我還喜歡看《綠野仙蹤》,因為多蘿西和稻草人﹑鐵皮人﹑獅子經(jīng)歷了許多困難,但是他們都闖過了。多蘿西回到了自己的家,稻草人去翡翠城管理他的子民了,……

  我的課余生活豐富而又有意義,你的課余生活是怎樣的呢?

五年級作文 篇4

  “人生自古誰無死。”這句話時常伴在去世后,親朋好友的悲傷中。每一位疼愛、關(guān)愛我們的人都會相繼去世,當(dāng)然全世界的人都不想自己的父母去世,我也是。在我生命中操白了頭發(fā)最多的,我想應(yīng)該是我的父親。

  小時候,當(dāng)我孤獨寂寞時,父親就像“玩偶”一樣陪伴在我的左右。犯了錯誤,父親就像“法官”一樣,嚴(yán)厲的訊問我。

  我是無法理解這個年近35歲的男人,在兒子心中的宏偉形像一點一點放大!放大!再放大!

  童年總是快樂的,一次,我與父親去夫子廟游玩,回家時父親給我買了一個手控飛機做獎勵。下了車,我迫不及待的拆開包裝袋,打開按扭。飛機一下“騰空而起”,就在一瞬間,刮起了一陣臺風(fēng),飛機又不能停下(飛機沒有搖控器,開關(guān)在飛機上)。父親連忙跑過去,一邊跑一邊跳,也不看路,千軍一發(fā)之際,父親抓住了飛機,但他跌倒了。我哭著喊著父親,一路狂奔過去。只見父親倒在地上,一手還抓著飛機,雙眼慢慢睜開,將飛機遞到我跟前說:“你的飛機!”我當(dāng)場就把飛機扔到地上:“要不是它,您才不會跌倒!”父親笑了:“就是因為它,父子之間的感情才得見證!”我用手扶起爸爸,又撿起讓我痛恨的.飛機,回家了。

  至今,那架飛機我還珍藏著,回憶起那件事,我希望自己還是那個天真的小男孩,父親不要老去,如果下輩子能輪回的話,我還愿意當(dāng)他的兒子。

  同學(xué)們,珍惜父母,與他們并肩走完人生的路。

五年級作文 篇5

  童年好似一串珍珠,每一個難忘的片段就是一顆閃亮的珍珠。其中,我把一顆珍珠的名字命名為——冬雪。

  海寧的冬天已經(jīng)很久沒有下雪了。20xx年的冬給人們帶來了意外之喜,竟下起了非同尋常的大雪。我既欣喜又溫暖,不禁想起了童年記憶中的那一場難忘的大雪,那時候的我玩得比以往都盡興。每當(dāng)冬天來臨,我都會想起那時的景,那時的事,那時候的人,都會想:冬天來了,雪也該來了。

  雪一來,我便猶如一個灑脫的小鬼頭,在雪中不停地狂奔。我最喜歡跑到低洼地帶去玩雪,這是為什么呢?其實,這種地帶最容易積雪,只需輕輕的一挖就會有很多雪,而且這些雪足夠堆一個大雪人。這時,我會呼朋引伴,叫上我的.朋友,一起去堆雪人、打雪仗……一到夜晚,便會下起鵝毛般的大雪,我的心卻已經(jīng)跑到了明天的大雪之了,期待著,期待著……到了這一天,果不其然,海寧銀裝素裹,儼然“變裝”成了冰雪世界,又似一位亭亭玉立的純白仙子,遺世獨立。更令人喜出望外的是,雪比前幾天都厚實,腳踩在地里就像踩在棉花上一般,“咔咔”直響。我總會忍不住在身后留下一長串的腳印,甚至在雪地里隨心所欲地畫起了圖案,自娛自樂。

  我總會捧起一些雪,輕輕地敷在臉上,雖然很冰冷,但我能感受到冬天的魅力。那幾天,真的,我最怕的就是下雨天了。因為雨會悄無聲息地把雪帶走,把我的美好帶走,把我的眷戀帶走。我每天都會抬起頭看天空,生怕天空會冷不丁地飄起細(xì)雨,祈禱著:雨啊,請你慢點來吧。讓雪多陪陪我。爸爸媽媽看到了,總會安慰我說:“傻孩子,不會下雨的。”可我還是將信將疑,生怕雪會憑空消失。

  雪,是我最喜歡的冬天的饋贈。冬天過去了,春天又來了,童年一去不還了,冬雪的趣事卻仍縈繞心中。童年重臨于我的心頭。

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