五年級作文8篇(精品)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
盼望著，今年的十一就這樣悄悄地來了。這次，媽媽帶我踏上了安吉之旅。
我們是自駕游，和媽媽的同學一起。集中后，我們迎著明媚的陽光出發了。安吉有竹鄉之稱。進入安吉后，起伏的群山，被蒼翠欲滴的竹子覆蓋著。風吹過竹林，象是誰在吹著輕快的口哨。環山公路蜿蜒著向前，竹子越來越密，像一個個穿著青色衣裙跳著婀娜舞蹈的妙齡少女。山間還不時能看到一條條小溪，潺潺地從林間石間流下，好一幅人間美景。
最讓我難忘的是“藏龍百瀑”。難道是瀑布里藏著一百條龍？哈哈，錯了，原來這兒是《臥虎藏龍》的拍攝地。不過，從山腳到山頂的.確有很多瀑布，可以讓我們去發現，去探險。原本昏昏欲睡的我，一下來了精神。我下定決心要把那些“龍”全都找到。我們意氣風發，躊躇滿志地開始攀爬。“這兒有一個！”我們不時興奮地大叫著，神龜聽瀑，潛龍瀑，龍須瀑……爬到半山腰時，我的兩條腿像是灌了鉛一樣，再也抬不起來了。正好有個休息亭，我們略做修整，又繼續往上爬。
山勢越來越陡，原來的石階變了用幾根鋼筋筑成的鐵梯子，我們有幾個小伙伴的體力已經漸漸不支，偏偏人又很多，考慮到安全問題，我們到了一個“竹林飛鼠”的滑道口停止前進，準備下山。我堅持要獨自駕駛，在工作人員的指導下，我掌握了滑道車的操作，系好保險帶后，緊緊地抓著手剎慢慢滑行。幾個彎道過后，一開始的緊張感消失了，速度也在不斷加快。沿途的翠竹不斷往身后退去，真的有點象在竹林自由穿梭的飛鼠。
清新的空氣，清澈見底的小溪，美味的農家菜，所有的一切都讓我們津津樂道，念念不忘。我們相約，明年暑假，安吉再見！
五年級作文 篇2
今天，作文課上老師和我們做了一個有趣的游戲“心路旅程”。
首先，我們寫出了心里最重要的5個人。可是在我心里重要的何止5個呢？我的手顫抖了一下，“到底要寫哪5個！”5個人的名字寫完了，可是老師竟要我們劃掉一個人，我的內心受到了巨大的打擊，回想到這5個人曾給我帶來的美好時光，沒辦法我稍稍猶豫了一下，閉著眼狠心劃掉第一個人的名字，可老師第二次還要我們劃掉一個人，我的`手徹底僵硬住了，還要劃一個人？該劃誰啊？那美妙的聲音伴隨著老師倒計時的聲音顯得格外冷峻！不管了只能劃她了！我朝夕相處的好朋友對不起！
第三次老師竟說還要劃掉兩個人只留下一個人，我真不敢相信自己的耳朵，寧愿自己耳朵聽錯，寧愿花我自己，也不要劃掉他們！教室格外的安靜，但我的心怎么也安靜不下來，想起了這3人給我帶來的美好時光，我的眼淚已在眼眶里打轉了，我仿佛看見它們離我遠去，在跟我揮手說再見，我狠下心，拿起筆劃了兩個人，我心里的不舍又一次涌現出來。
通過這次游戲我明白，一個人要學會感恩！因為他們是最愛我的人！同時也是我最親的人！
五年級作文 篇3
記憶的潮水沖淡了以往的事跡，卻留下了那深深烙在心中的一課。
寒假，我去了佛教圣地——九華山。那兒山勢險峻，層層疊疊的石梯如一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風一吹就能吹斷似的.，令人望而生畏，爸爸卻躍躍欲試地帶著我開始攀登這直插云霄的九華山。
一開始體力充足，我邁著輕盈的步伐，跳著蹦著躍上石階。可漸漸的腳步好似灌了鉛，越來越提不起，豆大的汗珠從額頭流下，隨著力氣一點一點地消失，眼前依然是不盡的石梯。
我開始打起了退堂鼓，“其實你回去也許會更難。”爸爸的聲音使我下意識地向后看去：那一階階石梯已被掩埋在云霧中，消失在視野里。原來已經走了這么多了……
“反正已看不見來路，不如再搏一回吧！”心中燃起一絲希望，支撐我搖搖擺擺地繼續行走。我終于爬上峰頂，出現在眼前的是：煙霧繚繞，山巒連綿，真乃一壯麗的奇景！我不枉此行啊！汗流得再多也值！
要想征服一座高山，其實要付出很多。特別是當你動搖時，看看身后走過的路吧，已經付出了這么多努力，怎么能半途而廢？望著眼前的高山，看著身后的低谷，也許堅持會讓你走得更遠。
這也是一堂課，是一堂寶貴的人生之課：在追夢的道路上，勞累是必然的。擔子太重不妨往后看，那凝結了無數努力的路。回過頭，大步走，開創新的未來。
五年級作文 篇4
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”
流浪漢說：”我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光了！如今一無所有，我真后悔呀！”
時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”
”返老還童？”流浪漢抬頭打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求：”假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。
他想到自己說的.話，就向一所自己熟悉的小學走去，他想去上學。可是路上他看到幾個孩子正在玩玻璃球，不禁手又癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活，虛度一生。到了老年，他又傷心地痛哭起來，正巧，他又碰到了時光老人。他故技重施，再次跪下，哀求時光老人再給他一個青春。時光老人冷笑一聲說：”給你再多青春，你也不會得到真正的生命。”
老人非常生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多一分一秒。所以我要珍惜時光，不做流浪漢。
我要珍惜時光，不做流浪漢。
五年級作文 篇5
耐心，能讓失敗者成攻！------題記
耐心，是一種非凡的動力，使人擁有自信；耐心，是一種堅定的意志，使人收獲榮譽；耐心，是一種勇敢的嘗試，使人走向成功！
“啊！終于放假啦！”我情不自禁的高喊，猶如禮炮升天。因為國慶和中秋節連在一起，所以放了八天長假。我心里甭提多高興了。第二天清早，便拿起魚竿，像飛一般的跑向河邊。
剛一下鉤，便有一條魚咬住了，我用力一甩——空鉤，看著空鉤。我心里一笑：哼！我的魚食好吃著呢！就不信你不上鉤。但隨著一次次的空鉤，先前激動的心情漸漸被失望和煩燥所代替。
我無精打采的拋下第八竿，等來的還是被魚兒吃掉誘餌的空鉤在陽光下閃爍刺眼，仿佛在嘲笑我的多余和無能。我不禁火冒三丈，幾十分鐘過去了，我依然一無所獲，我急得像“熱鍋上的螞蟻”，而就在此時，在不遠處垂釣的'老人又有了收獲，我決定窺探老人釣魚的決竅。
只見老人把竿倚在左肩上，上好魚食后，把鉤甩了出去，忽然，魚浮抖動了幾下，老人迅速起竿——空鉤，彎彎的，像掛著譏笑的嘴。“唉！”我的失望填滿了眼前的湖水。而老人不動聲色；又一絲不茍地拋下第二竿，然而；幸運似乎不愿在光臨他的魚鉤，空鉤再度令我失望不已。而老人仍一如既往地拋下第三竿。仍是空鉤。第四竿——空鉤。我已經失去信心，老人卻仍拋下第五鉤。無奈和失望讓我心神不定，就在我唉聲嘆氣時，老人卻雙手一揮，魚鉤上一條活蹦亂跳的鯉魚出現在我面前。我恍然大悟，并非每一次拋竿都有收獲，只有一絲不茍、全神貫注地拋好每一竿才能捕到魚。我重新拿起錢竿，振作精神，耐心戰勝浮躁，最終我有了很客觀的我收獲。
耐心，是一種“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”氣魄，讓我戰勝擾人的急躁；耐心，是一種“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海”的信心，讓我獲得成功的動力；耐心，是一種“會當凌絕頂，一覽從山小”的勇敢，讓我感受到成功的喜悅。
耐心，成就美夢，打造靚麗的人生！
五年級作文 篇6
記得上一次“五一”假期時，我和老爸、老媽去春游。
“啊！我嗅到了大自然中春的味道。”我不禁張開雙臂仰天大叫；往日光禿禿的樹木，今天已枝繁葉茂。那埋在土地里的種子也伸了伸懶腰，挺出了地面。昔日枯黃的小草，今朝也改換了容顏，給大地母親鋪上了厚厚的綠色地毯。我看見了，茵茵草地上的點點紅黃，那是什么？噢！那是盛開著的五顏六色的小野花兒。我想，如果中午在這草地上再美美的吃上一頓野餐，那才是名副其實的春游呢！“雨晴，咱們快去釣魚啊！”我依依不舍的離開了美麗的草地，來到了一條清澈的河邊。泥土的芬芳再加上河水的應和，你就像是走進了一幅美麗的畫面之中；我拿著魚竿（下掛魚網），魚兒聞到了魚餌的香味，爭先恐后的朝這邊游過來。小魚也精明的很，它們先是試探，看看是否有埋伏的秘密“武器”。我趁他們不注意的時候把一群小魚撈了起來，我高興的`手舞足蹈。大聲喊道：“老爸，我網著了一群魚。”眼看著這些五顏六色的魚兒，心中早已興奮不已，真是有點兒得意忘形，不管爸爸、媽媽問我什么，我都是一句話：“我太厲害了！”
時間飛逝，已是中午的十一點三十分了，我們又回到原地，把我們帶來的食品拿出來，津津有味的吃起了野餐。一些小野兔子，小野鴿子……在這茂密的樹林中玩耍嬉戲，也許它們正在舉行交友聚會吧！
午后，我們又來到了野生動物園，看那只小野狗在那里跳舞，野鴨子在教它的孩子游泳。要離開了，我有些舍不得，可是我的心中留戀著這美麗的景色！
五年級作文 篇7
我，是一只普普通通的小蜘蛛，我每天的任務就是織網。
這天，我又跟往常一樣開始織網。“我左織織，右織織，上織織，下織織……”正當我唱得起勁的時候，突然刮起了一陣大風，連樹伯伯也被刮得咳個不停。嚇得我 趕緊抱著頭，躲到樹伯伯的樹洞里。 “嗚——嗚——”一陣狂風后，我又回到了樹枝上，沒想到我的網已經被風吹的破破爛爛，慘不忍睹了。
“哎，認倒霉吧！”我嘆了口氣。這時，白云姐姐出來了，她笑瞇瞇地對我說：“你一定要堅持下來，織出一張結實的網。記住，千萬不要怕困難。”“嗯，記住 了。”我堅定地點點頭，繼續織起來。“我不怕風雨，才能見彩虹……”正當我邊織邊唱時，一滴豆大的雨點打在了我身上，我不禁打了個冷顫。大雨嘩嘩地下起 來，無數的雨點無情地砸了下來，雨點打在我身上又酸又痛，我只好又躲到一根粗樹枝下。
終于，大雨聽了，我爬回已經一片狼藉，無可救藥的網前，開始新的編織工作。這時太陽出來了，它夸我說：“你真是一個堅強的.孩子，有你這樣的精神，你一定會成功的！”
我將接受大自然對我的一次次考驗，我要在磨練中成長，永不放棄。我會越來越堅強的！
五年級作文 篇8
聽天氣預報說今天有大雪，可等了一個白天，連雪花的影子都沒看到。我心想，一定是天氣預報弄錯了。到了下午放學的時候，天上竟紛紛揚揚的飄起了鵝毛大雪。晚上，我站在窗前看著漫天飛舞的白色小精靈，不禁想起了一句老話“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。
清晨6點，我早早的起床了。站在窗前，外面早已變成了白色的世界。門前的小路完全被大雪覆蓋了，一點小路的影子都看不到了。再看看遠處的小松樹也撐起了雪傘，目光所及處都是銀裝素裹。我深一腳淺一腳的走到附近的荷花池，只見原本要干涸的水池，這下子又被雪填滿了，依稀可見還有幾根干枯的荷葉枝干孤獨的站立著。
因為雪大路太滑，所以我比平常提早了很多去學校。公路上的雪被來往的車壓的實實的'，行人都很小心的慢慢走。很多騎車的人都是兩腿分開，腳撐在雪地上，小心翼翼的慢慢前進。每個人都是一副如臨大敵的模樣，即使是這樣，還時不時地有人摔倒，還有的竟連人帶車在雪地上跳起街舞。哎，幸好每年下雪的時間并不多，要不然在這樣的冰面上行走真是難為人了。
好不容易才到了學校，上樓梯的時候，剛走幾個臺階，突然腳下一滑，身體猛地一撲。幸好我眼疾手快抓住了樓梯扶手，嚇得我脊背發涼。看看臺階上一層不算厚實的冰層，真是太危險了。我用力的抓緊扶手慢慢走上樓來到教室。老師一到教室就開始說：“同學們，今天在走廊和樓梯行走一定要小心不要追逐。外面的雪還沒有停，地面濕滑千萬要小心。”即使是老師不停的囑咐，可還有膽大同學想去試一試自己在冰上跳芭蕾舞的技術。課間休息的時候，有個男同學給大家表演了一次“平地飛人”，竟摔了個大馬趴，真是慘不忍睹。
冬季雪景雖然美麗，可地面結冰給大家的出行帶來了麻煩。外出行走可要小心哦！
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