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八年級作文

時間:2024-12-08 10:29:10 初二 我要投稿

八年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文

八年級作文 篇1

  時間匆匆,如白駒過隙,不再回頭。

  記得在小時候,我們倆總是形影不離的,許多人都笑稱我們倆是雙胞胎,我總說你想蓮花,不過,蓮花雖似你一樣純凈,但卻比你多一分靈氣,不像你,傻呼呼的,而你聽后,總會追著我打打鬧鬧,那時的我們好不快樂,可是你怎么了?

  你變了,變得不再那么純潔,是因為你的一個朋友欺騙了你么?從那以后,你總對我說,最涼,不過人心。你開始飛快地有所改變,使我根本無法適應,你開始崇尚。。吸血鬼,喜歡骷髏,喜歡櫻花。

  櫻花,最殘忍的花,因為櫻花樹下的尸體愈多,櫻花開的愈艷。

  我和你之間的友誼也開始慢慢的.淡漠。

  現在想起來,或許那時,我應該再勇敢些,勇敢的告訴你——我還是會相信你,不會欺騙你而且告訴你,最涼的,不是人心

八年級作文 篇2

  “春”這個字是多么美好,不知有多少文人贊美過春。春,她給我們帶來幸福,人們一想到春,就一定會想到歡樂、愉快、幸福、吉祥——她象一位披著神秘薄紗的精靈,從白雪皚皚的北國趕來,依依不舍地告別冬哥哥,開始了春的裝點。

  在我的眼里,春象水,春象火,春象風,春象燈光,春象充滿活力的一片天地。一年中,春為四季之首,山河湖泊,花草蟲魚,都蘇醒過來了,人們脫下了厚厚的棉衣,大地呈現出一派生機勃勃的景象。這一切的`一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。

  我心目中的春,是一位美麗的天使,只要她飛過了大地,大地就會一片新綠,大興安嶺綠了,溪流就會擺脫冰冷的束縛,從山澗走來,西湖更加迷人了,知名不知名的花競相綻放,南海群島姹紫嫣紅。

  我心目中的春是一個巨大的吹風機,一個充滿無限電能的吹風機,她吹走了寒冷,吹開了冰山雪地,吹來了陣陣暖意,吹來了陣陣希望與夢想。

  我心目中的春,又是一座山,一到春天,開學時成堆成堆的作業壓迫著我,讓我喘不過氣來,擺脫不了,聽大人們說,一年之季在容錯過,只要好好學習,不斷地穿越高山,才能感受到夏天的清涼。

  我心目中的春,又是一縷微風,悄悄地來,悄悄地走……

八年級作文 篇3

  在我們的身邊有一個可敬的人,她用純潔的愛、無私的愛養育著我們。她的愛是只知道給予而不企求回報的,這愛就來自于——母親。

  我聽過這樣一個故事:

  有一位小姑娘跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子,你都上初中了,媽媽每天給人打工,媽媽下崗給人做清潔工,一個月才800塊錢,你考試考這么少的成績,媽媽多難過啊!”女兒說:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給呀!”可她的女兒把門一摔,離家出走了!多么小的一件事,多少年的養育之恩那?就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發動所有的人去找,找不到這孩子,晚上八九點鐘,女孩走在江邊,流著眼淚恨著自己的媽媽,當走到一個大排檔的前面,看著人家吃東西,眼淚汪汪的站在那里,酒店的老板,端著一碗面條,遞到了女孩的'手里:“孩子,是不是跟父母吵架了,把這碗面條吃了,是不是餓了,趕快吃掉回家吧!”女孩接過面條,狼吞虎咽的吃下去,突然撲通一下給那老板跪下了:“老板啊,你是我的恩人,我要感謝你,你比我媽媽好多了!”老板聽過以后說:“孩子,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃呀!我們倆素不相識,你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養這么大,吃了多少的苦,你怎么不感謝你的母親啊!”孩子恍然大悟的跑回家里,看到媽媽暈倒在床上,正所謂兒行千里母擔憂,母行萬里兒不愁!

  “想想您的背影,我感受了堅韌,撫摸您的雙手,我摸到了艱辛,不知不覺您鬢角露了白發,不聲不響您眼角上添了皺紋”這熟悉的歌詞是寫給我們身邊最普通而又最偉大的人——父親。

  父親,一個剛強的男人,父親像一座山,支撐著這個家,沒有父親的辛苦,就沒有家里的幸福。他在家里給你的笑,那是最真誠的笑,他要去忍受掙錢的壓力,工作的壓力,但是無論多大的壓力,在我們面前,從來都表現出那種快樂和自豪。在爸爸最疲憊的時候說一聲:“爸!你辛苦了!”你在爸爸最累的時候,問候一聲:“爸爸!我愛你!”

  你牽過爸爸的手嗎?你看到他手中的老繭了嗎?你知道他每天工作后多疲憊嗎?

  在家里和父母頂嘴、和父母吵架,看不起父母。有的同學說“我和我爸我媽沒法溝通,我爸我媽什么都不懂”爸爸媽媽把我們養大,他們無論多么貧窮,他們心里想的最重要的就是你。

  他們的愛無時無刻不縈繞著你,而你更應該懂得回報這份愛。羔羊跪乳,烏鴉反哺,我們一定要好好對待父母,不要讓別人說,可憐天下父母心!

八年級作文 篇4

  讓我們一起來回憶一下我們的那些年!我們一次又一次的告別舊學期,那包含著我們酸甜苦辣,每一個學期大家都會有不同的感受吧。我來說說我的,大家或許多多少少和我相同的經歷、感受:一年級,我是全都玩掉了。上課睡覺(~﹃~)~zZ大概還流口水(?﹃?)吧不聽課,下課就和小伙伴們一起玩鬧,學習嘛,帶學帶不學嘞!這是一年級的兩學期。大家和我一樣嗎?這兩學期是最無憂無慮的,因為小,所以這時老師也不會說什么,課程又少。所以這時父母人不會打、罵、之類的.。也更不會嘮叨。我現在滿是感激。父母是第一個令我們感動的人,即使再小也會有,對于父母我們有太多的感動。即使父母有時責罵、不理解我們;即使我們有時叛逆,有時不懂事。但!無論何時何地何種情況,我們總會有那么幾次或是多次被父母感動,即使當時那么小那么不懂事!但,我們總會感動!嘿嘿,小嘛!這時我們總是犯錯,卻不用遭到責罰,大概是最美好了吧!

  二三四年級的六個學期,玩那是一定的。當然,也有點認真學,多多少少是因為這關系到是否挨板子。為了不挨板子,為了學而學。這六個學期,受到父母考試的許多責罵,以讓我們走上正途!(你,就你,別說你沒有挨過板子,我才不信呢!)呵呵O(∩_∩)O~現在想想也挺搞笑的。接下來是四五年級的四個學期,懂得更多,父母老師慢慢不責罵我們了。我們也開始有態度去學了。玩!當然!但也不幼稚了!懷戀呀!

  小學里我們也會遇到一些讓我們感動的人,那就是老師!接下來我說的兩位老師,相信和我同一所學校的同學都會有相同的觀點,都會認為他們很好!一個是三四五年級的數學老師,他很嚴格,會責罰,但被他教過的學生,數學成績都不錯,同學們也都對他很感激。還有就是六年級的語文老師了,她深受同學的喜愛,尤其是女生,當然男生也不例外!這兩位老師給我留下許多印象深刻的瞬間,如今甚是懷戀!

  接下來,初中。

  初中,我們遇到了許許多多的事,有悲傷有歡樂,要學的也更多。初一的兩個學期,和初二的上學期,我是遇到了很多,如今身處(一)班,隨著遇到的經歷的感悟的事越來越多想一想我以前的一(一)、二(一)、三(一)、四(一)、五(一)、六(一)班(呵呵,也就一個班!)真的差別太大了。不想兒時那么幼稚、單純了!畢竟經歷了這三學期!當然這里也有了令人印象深刻的人,比小學豐富:老師,同學,朋友,還有“老太”呵呵。由于初中沒上完等種種原因就不多說了,如果你認識我或是好奇,那就盡情發揮想象吧!

  這就是我那些年的那些學期和令我印象深刻的人。

  今天是20××年2月20日,或許有一天,當我回過頭來看看會有些許感動!

八年級作文 篇5

  我趴在窗前,望著那湖畔中的荷花。

  從未見過開得這樣美的荷花,仿佛浸在牛乳之中,滑潤晶瑩,呈現一片潔白。它們清高無瑕,如雪般靈動。花間染上點點淺粉,嬌柔地笑著;而花蕊卻是淡金色,在淡雅中更奪目,卻并不顯突兀。她們又似舞女般輕盈,墨綠的裙擺在空中飛揚,多了份優雅迷人,她恬靜地笑著。微風習習,荷池泛著微波,蕩漾在人的心田……

  水面上,墨綠與純白竟然如此和諧,構成一幅亮麗的畫卷。透過銀光閃閃的水面,有誰能看到淤泥爬滿花的`根系試圖侵蝕花的純凈。但荷葉卻輕柔地將她托起。鳥兒在長空鳴叫,昆蟲在草叢亂竄,唯有池塘的那抹純白讓人莫名心安,連水下的魚蝦也輕輕地游走,生怕打擾這寧靜的唯美。

  漸漸地霧已籠罩整個池塘,多了一份朦朧和神秘。其他花兒因霧的遮掩不復姹紫嫣紅的艷麗,無一不暗淡;唯有亭亭玉立的荷花,淡雅中更增一份圣潔,潔凈中更添一份晶瑩。

  過了許久,日升霧散,悄然還原山谷原本的模樣。林間牡丹雍容、玫瑰火熱、芍藥動人。她們曼妙的身姿耀眼奪目,鮮艷的裝飾令人贊嘆。可只是淡淡立于荷池的荷花更清麗可人,不張揚,不言語,靜靜披一身風華。

  相比花季,人的一生很長,應如荷花般遠離塵世紛擾,避開社會喧囂;讓心底留一方靜謐,守一份美好。如今生活在快節奏時代的我們,更要時常緩下腳步,感受荷花“出淤泥而不染”的情懷,擁有“濯清漣而不妖”的品格。

  我徜徉在一片靜謐中,繪出潔白的花影……

八年級作文 篇6

  我們自從出生以來就會有無窮的欲望,但是有了這個后人們就少了另一種情感那就是“知足”。欲望可以靠他人實現,但是知足丟失后人就很難找回。

  如果我們第一次的欲望得到滿足就會有2種情況發生:①就會再去先他人索取自己的需要,②是對他人的給予已經得到了滿足不再向他人所要任何東西,已經有了知足感。這兩種情況讓大家選,我想都會選擇后者,以為前者多么偉大,自己想做個偉人啊!選擇前者的主要原意是因為有些人是貪婪的,小部分才是真正的后者所寫的人。我們可以看出大部分人都是貪婪、只懂得索取而不知回報的。而且自己需要的總想他人索取,就用貪婪來滿足自己“黑暗”的.心靈。我不得不承認這真是人類的悲劇啊!

  我真心希望每一個人早上起來都要真誠的對自己說一句話:“不管今天是否美好我都已經知足了!”

八年級作文 篇7

  今晚,天氣晴朗,晶瑩的月亮向地球張開了皎潔如玉的笑臉,閃爍的星星害羞地舞弄著綺麗的身影。月色安寧沉靜。然而,此時此刻宇航中心站的發射臺上卻是一片緊張的氣氛。“赤色神鷹”號宇宙飛船的高大身軀威武地挺立著,直指太空。船艙里,我和三名伙伴身穿宇航服,橫躺在駕駛室的臥椅上,急切地等待著發射命令。

  忽然,發射的信號燈亮了,頃刻間,原子能發動機發出震耳欲聾的巨響。這驚天動地的轟鳴,不僅意味著這次非凡的宇宙航行的開始,而且意味著人類尋求地球外生命這一偉大事業的真正開始。隨著隆隆聲,依稀朦朧的地貌漸漸縮小、縮小,最后終于被黑暗所淹沒。我們就此告別了祖居的地球,帶著人類的使命,飛向迷茫沉寂的太空。

  飛船平穩高速地向前飛馳。一會兒,各大行星就接二連三地從船艙窗前一掠而過。每次經過的瞬間,高速攝像機和其他精密儀器緊張而有條不紊地工作著,獵獲了許多人類渴望得到而未曾得到的關于這些星球的珍貴資料,并迅速用無線電波源源不斷地送回地球。做完這些之后,我們不僅頗為得意地想象,當科學家們收到這些信息時,將怎樣夸獎探險者們的勞苦和功勛。

  我們已經沖出了太陽系,創造了人類第一次離開太陽系的偉績。我們心中滾動著驕傲、自豪的熱流。中國古代的許多異想天開的神話,如“夸父逐日”、“嫦娥奔月”,不僅已被我們所實現,而且我們現在又要奔向更新的目標,這個目標連神話故事都不曾想到,這怎不令人激動!我覺得那濃黑天幕上鑲嵌的`無數繁星,也在向我們微笑,向我們賀喜。

  飛船在寧靜的宇宙空間無聲地前進,在黑暗和靜默中,我的心漸漸從興奮中平靜下來。我冷靜地考慮起我本人所承擔的重要任務——給地球人和外星人當語言或其他可交流信息的翻譯……想著想著,我感到了睡意的侵襲,于是我便飄然鉆進艙內特制的睡袋,不一會兒就安然睡去了。

八年級作文 篇8

  束縛在世俗經年中的我們,在幽靜的山林中及深遠的遠間行走。這一次小小的旅行,覺醒的天光是起點。寂靜的天空仿若是最美的景色。

  閉上雙眼,就能聽見在山林中被厚厚的松針所淹沒的無盡的足音。四周的樹木枝干上,透過隨風顫動的樹葉,零星的班駁的光投射在眼睛里,形成無數明亮而淡然的飛舞著的光點。在一片冷色調的高處彌漫著溫情的暖晨,令人仿佛遺忘了身處何處,只剩下晨露未唏的.野花酬和著風溫吞的呼吸,平靜而不起喧囂。

  堅定的在路途上前行,在心中想象著遠處等待著我的風景。散在周圍的植物,有的盛放,有的敗落,我卻無暇顧及。這時就像是人生,該是選擇欣賞過路的風景,還是對目標堅定不移?

  內心的混亂在樹林清新的香味中隱匿去,靜謐的浮云留下一片完整的天空后散作風。我們進入了一條小路,一條布滿矮矮的筱竹的路。這仿佛是一次冒險,充滿未知的冒險。撥開如人高的灌木,發出清脆的響聲,讓我覺得像是一群正在遷徙的鳥,一群相信他們在飛向更大的幸福的鳥,即使無法擺脫蒼穹的羈絆。

  無數次身心的疲憊即將摧毀意志,卻又無數次堅持。因我不是孤軍。風吹搖擺,我們帶著飛鳥的歌奔向前方。

  山一更,水一程,幸與你同在。

八年級作文 篇9

  一個晚上,一個人,一個空蕩蕩的家,幾分冷清,盈滿心頭。——題記

  天黑了,路燈也亮了。秋風蕭瑟,令我不禁打了一個冷戰。經過每一家,每一戶,里面都是燈光明亮,似乎溫暖極了,香氣噴噴的飯菜,加上一家人的歡聲笑語,令我感到溫馨,也令我羨慕。

  這個城市的樓,林林總總,高的矮的,華麗的簡陋的,如此別樣而冷清的,似乎只有我的家。

  在暮色的籠罩下,隱約可見我的家黑暗而木訥。我怔了一下,想起今天爸媽都不回來了。我的眼光黯淡了,心里說不出的惆悵。

  一個人的家,如此寂寞冷清哦。

  依稀記得那個音樂盒,我從小是個懂事的孩子,這是我唯一想要的禮物,爸爸買下,送給了我。自此之后,每當我獨自在家,我都會按下開關,木馬隨著音樂旋轉、起伏。原本冷清的家彌漫著音樂的氣息。可這次,我照樣打開音樂盒,卻仍有幾分冷清漫上心頭。

  依稀記得那個故事,媽媽說鏡中的'另一個人便是我的朋友。可今天,我望著鏡中倒影的家。我漠然的眼光不知其所,感覺面前的一切那么陌生。恐懼的心情一擁而上,在我額前的汗珠上散發出來。一樣的鏡中人,卻有幾分冷清漫上心頭。

  依稀記得我們都愛那盞暖橙色的燈,像是深秋的黃昏,朦朧又迷茫,現在,多璀璨的燈光也蓋不住心頭的冷清。

  一個人在家,再動聽的音樂也是孤獨;一個人在家,再美好的故事也是寂寞;一個人在家,再絢爛的燈光也是冷清。

  一個人的冷清才能映襯溫暖的可貴啊!

  當溫情的記憶湮沒在城市里,被遺留在心頭的,又是怎樣的冷清呢?

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