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六年級作文300字精品（9篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
昨天晚上，我做了一個神奇的夢，在夢中我登上了月球。
我是坐我國自行研究和制造的神舟號飛船登上月球的。平明我們看到的月球上有一棵十分高大的大桂樹，傳說中的吳剛拿著斧頭去砍桂樹，每天砍了一個大口子，到了第二天又長起來了，怎么使勁砍伐也砍不斷那桂樹。還傳說嫦娥姐姐的男朋友在凡間，是個勤勞勇敢的小伙子，嫦娥姐姐非常想念她的情人，常常在桂樹下流眼淚……這些傳說增加了我對月亮的向往。所以我當上了天文研究員后最想做的一件事，就是登上月亮去實地考察研究。
月亮的景色并沒有傳說中的那么美麗，它靠折射太陽的光芒給地球上的人類傳遞光輝，月求上布滿塵土、巖石、環形山，人到月球上變得輕飄飄的'，因為它的吸引力很小……后來，我在一本科學雜志上查到了許多關于月球的塵土中有細菌和水澡等生命跡象，這表明月球上仍有生命活著的可能性。經過科學調研，月球上有話多礦產資源可供人類開發利用。
我正在夢里暢游月亮，媽媽的叫聲：“寶貝，起床了。”把我驚醒了，我起床一看，啊，太陽已在我的窗前對我瞇瞇地笑著。上學的時候，我回味著夢境，我決心把夢變為現實。
六年級作文300字 篇2
臨將畢業的我，在這幾年中最使我留戀的，始終是學校門前的那一塊草坪。
放學時，我總愛與好友坐在草坪上，手中拿著一些零食，邊聊邊吃，似乎我們在總結今天所發生的事情，表達自己的看法。此外，在我生氣時，我也會到那兒，用手拼命地把草連根拔起，以示發泄；在我的心情復雜時，便會在草坪上走來走去，草兒早已被壓彎了腰；在我快樂時，草兒又得遭殃，我又一次把它們連根拔起堆在水渠里。
草坪，多年折磨在我的心中人依保持慣有的堅強，無論我怎樣傷害你，你總是青而美麗，似乎永遠不倒下。我應該向你說聲：“對不起”，更應該向你說聲：“謝謝。”因為你是堅強的，是不息的。我喜歡來這是因為你不是嬌花，你經得起風雨，也因為你是綠葉的'史弟，從不居功自傲，不與百花爭艷，青春永留，即使會有枯委的一天，但也重生的一天。
我要離開你了，或許你會感到快樂，因為你擺脫了痛苦，但我卻舍不得你，你知道我的秘密太多了，你也太了解我了，你是我的化身，是堅忍不拔的，是不參于斗爭的。
六年級作文300字 篇3
小小的樹木還沒長出嫩芽，我們一起走進了校園，看著這一棵棵樹木逐漸長高、長大。而我們也在歡聲笑語中度過每一分、每一秒，長大了，快離別母校了，心里都會覺的不舒坦，特別是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我剛上學的時候，總覺的上學就是在受罪，而現在，我們都有了伙伴，伙伴之間都有了友誼。我漸漸的愛去上學了
我記得在我上二年級的時候，我們班轉來了一些同學，我記的最清楚的是李洋，因為我和他總在一起打架，可時間長了卻成了知心朋友，這可能是印證了“不打不相識”這句話吧。在以后的歲月里我們都是稱兄弟在一起。
當然，我交的也有些比較搞笑的兄弟，比如說：胡鵬、孔維新、孔德穎，他們總會弄一些可氣也可笑的事情——班上的某個男同學哭了，他就會說男子漢“大豆腐”，還流珍珠，知不知道男人的珍珠是最寶貴的，別流了。那位同學立馬就笑了起來。
這些可能只是以前的'回憶了，以后可能再也聽不見這些歡聲笑語了，兄弟們，珍惜現在吧，珍惜我們這些在一起六年的“兄弟”友誼吧！！！！！！
不過我給你們提個小小的要求：到中學別忘了和你在一起經過風吹雨打的幾十個兄弟。在中學好好干，別丟了咱們兄弟的臉啊。小心我在“回來”找你。
六年級作文300字 篇4
我的學校是一座大而美麗的“書城”，我在這巨美的書城中生活了六年，我對母校的變化是了如指掌。下面我來告訴你我對母校的了解吧！一、廁所讀一年級的時候，我們教室便在廁所的旁邊，現在也在廁所周圍學習，可以說我們班對廁所很有“緣分”呀每當去上一二年級的廁所的.時候我便發現這個廁所是個“無底洞”不過只要你一進去一蹲下，那臭氣可以讓你的眼睛都被熏出“金豆”來，而上面的廁所雖然是一道“小陰溝”，但是卻沒有那撲鼻的臭味，而男生們的“男廁秀”卻足以讓人目瞪口呆。
有的男生在廁所門外就開拉，一二年級的見哥哥們在這樣也在外面拉，一些有道德的人便在里邊拉。這廁所外表看起來是幢別墅里面卻一表人才真是虛有其表，同學們的榮辱觀只能說太“強”了二、教室從古至今，我們一群“陽光美男‘和”陽光美女”都成了一個個大“疙瘩”長得人高馬大的，在教室一窄把我們擠得呀，只能占百分之一的位置了，每每中午吃完飯位置一擠肚子里的腸子便發出“毒氣彈”這一個還好，三個、五個我們便中彈倒地了。
六年級作文300字 篇5
奶奶今年69歲了，一頭烏黑的頭發染得發亮，愛美的奶奶不允許自己白發蒼蒼；別看奶奶年齡大，玩起電腦來可一點也不甘落后，玩游戲、上淘寶樣樣在行，時尚的奶奶還是個電腦迷。我最佩服奶奶的還是奶奶的`那種堅韌不拔的精神。
事情還得從奶奶學電腦說起。因為奶奶年齡太大，學習電腦時字母成了奶奶的大難題，那26個英文字母的大小寫對奶奶奶奶總是記不住，那些跳躍的字母仿佛在和奶奶作對一樣，記住了這個，忘記了那個，于是奶奶讓我把26個字母寫在一個本上，在大寫字母的下面寫上小寫字母，因為奶奶對小寫字母還有點記憶，她想借助小寫字母來記住那些大寫字母。可是畢竟奶奶年歲大了，記憶不是很好，所以一有時間奶奶便會拿起那個本子一遍又一遍的看著，讀著，那神情簡直就是一個好學的小學生。早晨天還沒亮奶奶就起床了，在學習字母；白天閑下來的時候她還是在學，還別說，奶奶現在還真能打出簡單的漢字呢。
奶奶用她的實際行動告訴我，只要肯下功夫，就沒有辦不成的事情，尤其是學習，有了這種精神，就一定會馬到成功，正應了那句話：只要功夫深鐵杵磨成針。
六年級作文300字 篇6
我的自白書大家好，本人年方10歲，姓左，名凱鑫本人現在來介紹一下自己。本人身高1米40厘米，雖然個不高，人也不咋好，還長得有點丑，不過可能是你沒看到我好的一面，本人喜歡溫柔的人，本人還喜歡藍色，藍色代表天空，還代表希望，本人還喜歡藍色的衣服，我想讓別人看到我開朗和幽默的一面，因為這才是真正的我，本人符合天秤座，所以我是天秤座，天秤座我也不知道。
本人性格幽默，本人還愛笑，不過是微微一笑，我覺得笑一下就等于人生道路多了一點快樂，本人其實很好，好的一面我不想說，說了你也看不到，我的愛好是看課外書，因為書是人們知識的'源泉，本人的外貌是有一雙眼睛長的想葡萄版的大小，櫻桃般的小嘴，還有兩只順風耳，我還有一些外貌我就不說，本人也就只這些外貌和愛好還有性格。這就是我。豐富多彩的我。
六年級作文300字 篇7
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”，草叢邊的……”每當聽到這首歌的時候，我就會想到我三年級那件有趣的事。
7月過后，正是暑假，我回到我的老家，一回到老家，表弟就叫我到一個地方去。表弟興奮地對我說：“表哥，我跟你說，我來的這幾天，捉到了好多只鳥。”
我將信將疑地問：“你怎么捉到這么多的？”
表弟讓我拿著一根綁著木棍的.繩子出去等著，表弟卻順著梯子爬上了屋頂，說：“表哥，你把繩子扔上來！”然后，再把你身后的竹筐用木棍支起來。”我用木棍把竹筐支起來之后，躲在了門縫旁邊，表弟小聲地說：“上來，上來，別讓鳥發現了。”
我爬了上去，趴在屋頂上，看著那竹筐，等了許久，我便想：“等了這么久，都沒有鳥上鉤，會不會不靠譜啊！我剛想到這兒，突然飛來了一只鳥，我趕緊說：“快拉繩子，快點拉。”表弟卻冷靜地說：是“不著急，等它放松警惕之后再拉。”
這時，那只鳥走出“陷阱區”，然后，它看見那個竹筐沒有動，就又進去了。我一拉繩子，咡！捉到了！
哈哈，童年的趣事可真多，這只是其中的一件事，每一件事都能讓我流連忘返。
六年級作文300字 篇8
說起龍川大峽谷，大家也許覺得陌生，但提到武夷山，也就明白了。武夷山龍川大峽谷是休閑度假，生態旅游的好去處。
從跨進龍川大峽谷的第一步起，就像走進了盆景和瀑布的世界：古木參天，藤蘿盤繞，加上美輪美奐的飛泉，在陽光的照射下，映襯著丹露巖林，宛若仙境。
最值得一提的是各具特色的大大小小的瀑布。其中思源瀑是龍川大峽谷內的最高點，它的.落差雖沒有其他的瀑布那么大，但它演繹出來的韻味絲毫不減，可以說是生命的一汪靈泉。只可惜我沒能爬上它的源頭去拜訪上面的生命奇跡樹。聽說樹根牢牢地吸附在巖石上，浸泡在泉水中，我想那棵生命奇跡樹靠的一定就是這清冽的山泉和巖石中的養分才得以生機盎然的。還有紅巖瀑(最為壯觀的瀑布)、千層瀑、歡樂瀑、劍泉瀑……十幾處，這些飛瀑流泉與丹屏翠碧相交輝映，讓人目不暇接!
在峽谷內，我幾乎是調動全身的感覺器官,來體驗一切天地之生成，自然之造化的美景奇景，同時呼吸著高含量負離子的清新空氣，那真叫一個“陶醉”啊!
六年級作文300字 篇9
在我們平凡的生活中總有一些令我們感動的事。
星期一那天早晨我要去上學，媽媽說今天有雨，讓我帶著傘，我看了看天，天氣這么好，怎么會下雨呢？我不聽媽媽說的話，一溜煙的跑出去了。
快到中午放學了，鈴聲響了起來，看了看教室的窗戶外邊啊怎么下雨了，傾盆而下，想起媽媽今天早晨說的話，真后悔啊，帶了雨具的同學紛紛都跑回了家，其他人也被家長一一接回家了，而我呢，爸爸在外地，媽媽還在感冒，沒有人會來接我的，我一個人呆呆的坐在教室，又急又餓，望著外邊的傾盆大雨嘩嘩的下，我不由自主的哭了起來。
這時傾盆大雨中出現了我最熟悉的身影，哦，是我的`媽媽，狂風中夾著大大的雨，好像要把媽媽吞了似的，媽媽掙扎著向我走來。
女兒快過來，媽媽邊說邊脫下身上的雨衣，披在我的身上，此時傾盆大雨越下越大，媽媽都快成了落湯雞了，看著媽媽身上全濕透了，我不禁的又哭了起來。
媽媽說：以后要聽話，我說：媽媽我會聽話的，嗯！真是我的乖女兒！
媽媽的愛讓我的心靈受到百般的感動，我以后要好好學習，以后回報媽媽對我的愛，媽媽，我永遠愛你。
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