四年級作文（匯編9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
我熱愛打籃球，《灌籃高手》里的櫻木花道是我的偶像之一。每周五最后兩節課的社團籃球訓練是我最期待的一件事情，而最后一個環節打比賽則更是最扣人心弦、緊張刺激的部分。
教練一聲令下，比賽開始。先是輪到我們隊防守。對方像一只只蓄勢待發的惡狼，向我們展開了猛烈攻勢。對方大將小丁運球。他一只手在前面擋住我，另一只手有力地運球。我見了他，便沖上前，兩只手張開，腳步隨著小丁的腳步迅速移動，像雞媽媽保護著小雞，免受老鷹的侵害。小丁一只手頂著我，快速地向前沖去。突然，他往后一退，右手的球撥到了左邊的`手上。看來他是想變向！他往左一晃，我也往左晃，他往右一動，我也跟著往右一動。最后，他失去耐心了，便把球快速有力地拋向籃下的“小旺財”。我一個箭步沖到籃下�！靶⊥敗彪p腳起跳，試圖把球傳出去。我迅速做出反應，一只手伸到頭頂，也跳了起來。哈！球被我乖乖的蓋了下來。我們隊的“大旺財”心有靈犀，立馬接住了籃板球。
終于輪到我們隊反擊了！我緊跟在“大旺財”身后，幫他擋拆。說時遲那時快，小丁和小唐團團圍住了“大旺財”，他在包圍圈中，困獸般動彈不得。我大吼一聲“這里！這里！”“大旺財”迅速把頭轉了過來，將球從小唐叉開的胯下傳給了我。我拿了球，不顧一切地往前沖。這時，前面又出現一只攔路虎圣杰哥。我一條腿向前叉開，在胯下運了運球，猛地往前一沖，圣杰哥就被我晃掉了。到了籃下，剛想投籃，小丁沖了過來，我做了個假動作，擺出投籃姿勢，小丁便上當跳了起來。在他還未落地之前，我往前一沖，一記漂亮的三步上籃，球進了……頓時，世界仿佛靜默了，聽著自己砰砰的心跳聲，享受著進球的喜悅，這感覺棒極了！
這就是籃球帶給我的無與倫比的喜悅。我愛籃球！
四年級作文 篇2
我二年級的時候，養過兩只可愛的小白兔。
兔子買回來以后，我一看，長長的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉，尾巴像個小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛！我買了一個小籠子放在樓頂，當成它的家。
小白兔的膽子很小。只要一見到陌生人，就會躲起來，身子縮得很緊，十分害怕。剛買回來的時候，對我也不例外。后來，我一寫完作業，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上，我把兔子放在床邊，和它一起入睡。我還給這兩只可愛的小兔子起了個名字，長長耳朵的叫“小白”，眼睛大大的叫“小花”。不久，兩只膽子小的小白兔漸漸地和我熟悉了。
有一次，我帶著“小白”和“小花”一起到樓下的草地里吃草，他們吃的`津津有味。吃完后，“小白”和“小花”撲到我身上，用舌頭舔我的腿，好像對我說：“小主人，你對我們真好�！�
告訴你一個小秘密，“小白”它很乖，“小花”很綢皮。有一次，我要出去旅游，“小白”和“小花”跳到我面前，“小花”歡蹦亂跳，好像在說：“帶我去！帶我去！”“小白”拉拉我的衣服，好像在說：“小主人，你出去玩一定要注意安全�！�
��！我真為我養的這兩只小白密而感到自豪！
四年級作文 篇3
一個在爸爸媽媽都沒有上過學的家庭情況下，一個叫何夢蕊的女孩連一個作文都不會寫，那么她是怎么寫小說的呢？
以前，聽同學說過一個腦筋急轉彎。問：毛毛蟲怎樣才能過河呢？答：變成蝴蝶飛過去。這段留給我深刻印象的可愛回答，也許是世界上最短的關于夢想的故事了吧。每條丑陋的'毛毛蟲都會變成漂亮、翩翩飛舞的蝴蝶。那片花叢，是乘著夢想才能到達的彼岸。所以吐絲結繭，所以破殼而出，振翅騰飛的那一刻，所有的苦痛就變成美艷的紋，刻在那件絕世的彩衣上了。
這篇故事的主人公，是不是像極了那條在“一望無際”的河流邊彷徨的毛毛蟲？夢蕊，夢蕊，她的，不也藏在河對岸甜蜜的花蕊里嗎？嘲笑毛毛蟲丑陋外表的螞蟻，永遠只能在地面上爬行；隨便就下結論的于老師，又怎么能看見夢蕊藏在心中的耀眼光芒呢？
三個美麗的女孩兒，因為夢想結下了友誼，又因為友誼堅定了夢想。一位善良的老師，用自己的熒熒燭火，把夢蕊的心燈點亮。現實也許有客觀差距，但絕不代表夢想就一定有要高低之分。你看，連“小心眼兒”的米漫，都想要做出能“讓所有人都幸�？鞓贰钡奶鹌纺亍�
“面向太陽”就會是希望；勇敢成長，就是種鋒芒……”讓我們唱著追夢的歌，一路前行吧！路上看到漂亮的蝴蝶和參天的大樹時，一定要記住，他們曾經都只是毛毛蟲和種子們的夢想哦。讓我們好好學習、天天向上！
四年級作文 篇4
暑假里，我和媽媽一起去了濟南。在那里游玩了兩天。
出發的前一天晚上，我們就把要用的東西準備好了。接著是好好地睡了一覺。到了第二天，我們就去出發點集合了，等人滿了我們就上車出發了。大客車行走在高速公路上，我們在車里也是很高興的，在旅途中，我們一會唱歌、一會吃食物、一會看風景、一會睡覺、要是到了服務區。我們就會下車走動走動，休息一會。終于，大客車在高速上走了五六個小時，到達了濟南。
我們首先來到了大明湖。大明湖的大門很高大，上面寫著“大明湖”三個大字。進去的第一眼就看到了大明湖，果真很大，正好對應著名字中的“大”字，來到了湖畔，只看見湖水清澈見底，還能看到小魚，又對應了名字中“明”字，真是湖如其名。湖水的中央是一片荷花，在綠色的荷葉的襯托下，顯得異常的美麗，真是“出淤泥而不染”��！之后，我們又乘船到了湖心小島，島上有超市、有照相館、有兒童樂園……各種設施真的是應有盡有�。�
之后，我們又去了大明湖畔的芙蓉街，芙蓉街里有吃的，玩的，一直往前走，我們就到了一個村口，村口擺著一張桌子，旁邊還有一個雕像，我看到了上面寫著很多關于湖的介紹。
第二天，我們又去了濟南的九如山，由于太累了，不想爬了，這是我的媽媽對我說：“知難而進，無堅不摧”。我想看看山上的風景，于是咬牙堅持往山上爬，在爬山的過程中，山中的景色也是非常美的，小溪從山間穿流而過，溪水清澈，溪水兩旁有高大的.樹木，樹下有綠色的小草，綠草中盛開著美麗的小花，風景真是美不勝收。頓時，我的心情十分的美好，感覺自己充滿了力量，有時不完的力氣。然后，我一鼓作氣，克服困難，很快就登上了山頂。山頂的景色很美，向下望去，有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，當然我也有一種登上山頂的成就感。
下山之后，我們就收拾了一下，坐上了回程的客車，由于我太累了，就在座位上睡著了，就連做夢的時候，我還在回味著我的濟南之行。
四年級作文 篇5
現在到處都是小偷，特別是夜深人靜的時候。最恐怖的是入室搶劫，如果你家的防盜門不是很好，那你晚上睡覺就會提心吊膽。雖然俗話說：“邪不勝正�！笨墒钱吘惯�是防不勝防。所以我想發明一種特殊的門——神奇的防盜門。
門的顏色是淡藍色的，門的外面看上去沒什麼特別，門鎖卻很特別，若是小偷撬的話，他也撬不壞，因為鎖是用比金剛石還要堅硬的'材料做成的。打開門的正確方法是：你只要說：“在我的地盤里，你就得聽我的，因為我是你的主人。這防盜門就會打開。這種門的顏色可以隨心所欲地改變，但是必須有你的指紋。這種門就像孫悟空的金箍棒一樣，可以變得像天梯那么高，可以變得像小拇指的指甲那么小，也可以像頭發那么細，還可以像大象腿那么粗。而且在門的上面還有一個像針孔大的監視器，它能進行全年365天的實時監控，而且它還能進行緊急報警呢！當主人遇到小偷時，只要主人按一下門上的一個粉紅色的按鈕，門就會自動報警！
這樣就不會整天提心吊膽，小偷不該行都不行。
四年級作文 篇6
今年，學校開展了“爭當文明達標生”活動，同學們也都互相取長補短，努力爭當“文明達標生”。漫步在校園內，稍有留心，就會發現同學們的行為習慣還真改變了不少呢！
原來，當同學們不知道自己的行為習慣有很多不足時，隨意扔一片碎紙、揪一片樹葉都成了習慣性動作；在小樹旁走過時，會一邊嬉笑玩耍，一邊伸手擄一把柳葉，然后饒有興趣地拋向空中；在操場上玩耍時，手中的食品袋不經意間滑落、躺在地上，日積月累，柳樹傷痕累累，操場成了垃圾場……極大地破壞了學校優美的環境。
開展“爭當文明達標生”活動以來，同學們為了能在自己的胸前佩戴一枚盡顯榮譽的“獎章”，時時刻刻提醒自己要做一個文明的人。您再看，操場上如果有一張紙片，幾個同學會蜂擁而上，爭著撿起；扔垃圾的人已成為極少數；原來破壞花草的.同學不但開始改正自己的毛病，而且還經常告誡一、二年級的小同學要愛護樹木、保護環境衛生；原來擁擠喧嘩的樓梯一瞬間變得十分有序，這都是同學們為爭當星級達標生而做的努力�。∩险n時，無論教室里有沒有老師，依然保持安靜，一部分同學徹底改掉了“人來瘋”的毛病……
自從開展了“爭當星級文明達標生”活動后，同學們改正了多少不良行為��！不但如此，校園內，幾十雙眼睛都在盯著我們，大家都以自己為榜樣，對那些尚未改正惡習的同學加以勸說，讓文明嵌入每個同學的心中。
四年級作文 篇7
在我小的時候，常常在電視上、在生活的空間、在大庭廣眾之下，常常會聽到團結，就好像空氣一樣無窮無盡，可是，我還沒有真正的體會到團結的真諦。
“加油！”“加油！”一陣陣的加油和助威之聲。這到底是怎么回事？讓我細細道來。原來這是劉老師在帶領同學們一起在做“兩人三足”的游戲。
劉老師用擊鼓傳花的方式選出了兩名選手，一個是我，另一個就是小魏。老師用一根繩子，把我們兩個的腿緊緊的綁在了一起，我負責拍氣球，他負責扣杯子。
比賽開始了，男女兩隊同時邁開了腳步。剛開始的時候，女生隊的速度比我們要稍快一些，是因為我和小魏各走各的，沒有一點默契。我剛邁出了第一條腿，只見他已經健步如飛的沖向了那條線，我只好也跟著他邁起了大步。但是，他又突然的邁起了小步，把我弄得不知如何是好了。我心想：到底是邁大步還是邁小步呀？算了，我還是兵隨將令草隨風吧！我剛想附和他邁小步的時候，他又突然的邁起了大步。我一下子就失去了平衡，就像一個不倒翁一樣左右搖擺。可是不倒翁是不可能倒的嗎？再說了，我一倒，氣球就飛了，氣球飛了的話，我們的'團隊也就完蛋了。
經過這一次挫折之后，我們慢慢的就心靈相通了，我一面拍著氣球，一面邁著大步向那條線奔去，果不其然，我們兩個團結一心，馬上超過了女生隊。踩完線之后，又馬上返回起點，他蹲下身子一面擺杯子，一面配合著我。因為他的極力配合，所以我拍氣球也很輕松。只聽他喊了一句：“我弄完了！”聽了他的話，我心花怒放，就好像雪中送碳，我一蹦“三千丈”，心想：只要團結就沒有什么不可能的事情！
再強大的人如果只有一個，也發揮不了多大的威力；可是有再多的人，不團結，就像是一盤散沙，不攻自破！團結，再強大的敵人，也會被擊退！團結就像是鐵壁，不團結就像是散沙。
四年級作文 篇8
過年了，我和媽媽終于盼來了，過年前幾天我和媽媽去大潤發超市搶年貨。我和媽媽還沒進去，門口就被擠的水泄不通，我們就順著人群擠了進去。里面更是人山人海，人頭竄動��！
我進超市第一件事就是找手推車�？沙欣锏氖滞栖嚩急蝗藫尮饬恕Ｎ液蛬寢尯貌蝗菀撞艙尩揭惠v手推車。
開始購年貨了。我看看這個，看看那個，都想要。我問服務員：“買吃東西的地方在哪？”服務員說：“在樓上�！蔽液蛬寢屚浦滞栖嚕狭藰�。我拿起了幾個大禮包，然后看巧克力去了，巧克力有夾心的、純的、黑的。各種各樣，花樣百出。我看了看價格，又看了個數，再看了下凈含量，就選了個夾心的。媽媽去買糖，我選了大白兔的，媽媽選了金絲猴的。然后我又拿棒棒糖，軟糖，水果糖等各種各樣的。東西買萬了，我忽然聽見一個小孩在喊：“我要買，我要買。”我便尋找聲音的'來源，原來有個小孩要買變形金剛，媽媽不愿買便生氣地走了，小孩看媽媽走了，就放棄了，連忙跟上了媽媽。
結完帳，我和媽媽拎著大包小包的上了車。一路上我看見一對對春聯，一個個紅燈籠，一個大大的龍燈。手藝真栩栩如生啊！回到家躺在沙發上，真累，但更多的是開心！
四年級作文 篇9
我的童年像一條彎彎曲曲的小路，在這條人生的小路上，少許會有些磕磕絆絆。
記得有一次上作文課。上課的音樂鈴聲響起，演講比賽開始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個不停。當老師宣布演講比賽開始時，教室里頓時變得鴉雀無聲，同學們你看我，我看你，都希望有個膽大的開個頭�？磥硗瑢W們和我一樣緊張。突然，“我先來！”一個響亮的聲音從我身后傳來，打破了教室的寂靜。我轉身一看，原來是姚千一同學，只見她大大方方地走上講臺，開始演講，顯然，她是又備而來的，演講得有聲有色，博得了同學們熱烈的掌聲，我的'心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時，同學們接二連三地走上講臺，掌聲不斷地響起……
我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯過了機會了，我怕什么？我看了看老師，又看了看同學，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來，走向講臺。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學們傾聽的神情，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺表現自己的感覺真棒！演講比賽結束了，我雖然沒能得獎，但我都格外高興，因為，我戰勝了自己！
是啊！一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長起來的，有時需要戰勝懶惰；有時需要戰勝平庸；有時需要戰勝馬虎……它們如一條條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！
簡評：這篇文章寫了作者戰勝自己，走上講臺演講的事情。敘述時心理描寫特別出彩，從一打鈴兒開始心“怦怦”跳，到看見別的同學大方走上講臺，再到自己終于決定鼓起勇氣戰勝自己，作者把自己內心所想寫出來，特別值得肯定。結尾的總結也使文章更加有意義。
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