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五年級的作文300字精選（10篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
說起我最難忘的一句話，就不由自主地想起一句高爾基說的話——堅持就是勝利！這只是一句話語，而對我來說卻有著非凡的意義。
記得那是四年級的運動會，我因為好奇而報名了跑步比賽，之后的每天我都刻苦地跑步訓練。終于到比賽的時間了，可那天我不知道是因為什么，身體竟然發燒了。這對我來說簡直就是晴天霹靂一般，直到比賽前十分鐘我還暈暈的。“小明！”到我了？我心想怎么這么快？但也只好硬著頭皮上了。
“砰”！隨著裁判的槍響，比賽開始了。一開始我們還不分上下，但越到后面我就越來越慢，和其它三人也拉開了距離。隨著體力漸漸流失，我感覺到我快要堅持不住了。但冥冥之中有什么在支撐著我。腦海里緩緩地浮現出一句話：堅持就是勝利！對呀，堅持就是勝利。這時，我咬緊牙關，如同沖刺似的向前沖。
當我沖到小組第二時，我早已筋疲力盡了，我氣喘吁吁地躺在地上，而心里那種歡喜與興奮的心情在不斷地翻騰著。當我得知我是跑步比賽前八時，仿佛覺得之前的訓練與汗水是多么值得。
堅持就是勝利，這一句話路人皆知。可就是這么簡單的`一句話，不僅讓我明白了做事要有堅持不懈的精神，也更加堅定了我走向成功的決心。
五年級的作文300字 篇2
一天，我醒來后發現我的眼睛既能放大，也能縮小，不但能看到遠在2公里之外的事物，還能看清楚一些用顯微鏡才能看到的東西，這令我感到很驚訝。我想，這樣的眼睛不但能輔助我打游戲，還可以更細致地觀察昆蟲等動物。我很開心，因為我終于能夠體驗和正常人不一樣的生活了。練習了一會兒，等我習慣使用我的神奇眼睛之后，就背起書包去上學了。
到了教室，我本想在同學面前大顯身手，卻忘了如何調整我的眼睛，真是關鍵時刻掉鏈子！我想放大時，卻調成了縮小，我想縮小時，卻調成了放大。導致我一只眼睛放大，一只眼睛縮小，連黑板上的.字都看不清了。我很苦惱，更讓我傷心的是老師突然請我回答問題，因為我只顧得關注眼睛了，沒有聽見老師問的問題，只好像一塊木頭一樣，一動不動，都不知道應該回答什么。老師說出了答案，并批評了我一頓，我很傷心。
到了晚上，由于我沒聽課，作業不會做，我心想：“完了，爸媽如果知道我不會做作業，我肯定會被打。”一想到這里，我便閉上眼睛痛哭了起來。
突然，我睜開了眼睛，才發現剛才的一切都是夢啊！原來，一雙神奇的眼睛帶來的不僅僅是好處，缺點也很多呀。
五年級的作文300字 篇3
我是在萬達廣場的一次義賣上看中它的，現在它正在我的窗臺上微笑地看著我呢！
它有一個粗粗的“身體”，“身體”上有一個個方方的小格子，這就是她的格子外套了，幾個分枝從外套里伸出來，就是它的手臂，托起了它的'葉子手。它剛來我家時，手臂都很短，現在經過我幾個月的撫養，這些手臂已經長得又粗又長了。它得葉子是寬寬大大的，有點肉乎乎，反面還有清晰可見的葉脈，就像我們手上的神經一樣也傳遞著養分。
現在你們能猜出它是什么了嗎？呀，答對了！它就是一株金錢木，是肉肉家族的一員。
它每天都在窗臺上看著我，注視著我做作業。每天上學前，我會對它說：“寶貝，我要走了，下午見�！彼草p輕搖擺它肉乎乎的小手，對我說：“再見，小主人，放學見�！碑斘蚁挛缁丶�，看到它在夕陽下對著我抖抖身子說：“主人，你終于回來了，我都已經睡了一覺呢�！钡搅送砩�，有它陪伴我入眠，讓我覺得心里很踏實。
就這樣，它一天天長大了，手臂伸長了，葉子舒展了。有一部分葉子枯死了，更多的新葉又抽了出來，所以葉子變得越來越多。它的主干上也有幾個小芽正要和我見面呢！
看，這就是我的小肉肉寶貝，我會一直養著它，直到它長大成“人”。
五年級的作文300字 篇4
今天是我的小妹回家的日子，也是哥哥結婚的第十天。我是無比的興奮，無比的高興。興奮是因為我的小妹終于回家了！高興是因為哥哥的結婚的第十天到了。
早上，我是又掃地又拖地，忙得我是不亦樂乎�？斓街形缌�，我三姑夫和我的侄子：牛世雄來了，接著又來了許多的親戚。我忙給他們倒水，端出瓜子和糖來。
快到十一點半了，我們向文東飯店出發。我們在文東飯店找了一個比較寬敞的.包間，可以開兩桌，這樣大家就可以再一起吃了。
我們分了不喝酒的和喝酒的各坐了一桌。明顯的比出，不喝酒的吃的快，剛剛上來的菜就都吃光了，等吃完了看看，不喝酒這一桌的碟子就剩一點菜了，喝酒的菜還有不喝酒的10倍呢。
你看看喝酒的個個是紅脖子紅臉，東倒西歪的，只喝酒，不吃飯，你看看不喝酒的個個精神抖擻，碟子里光光的，杯子里的飲料也是半杯，幾乎和沒有喝一樣。這真是喝酒的壞處�。�
五年級的作文300字 篇5
今天，爸爸媽媽帶著我到黃河灘玩。
在黃河灘，我們看水，玩沙玩得不亦樂乎。其中給我印象最深的還是騎馬。
玩過沙后，看到那邊有人騎，我們走了過去。爸爸說：“我們騎馬吧�！蔽铱瘩R比我還高，就連忙說：“我害怕。”爸爸鼓勵我說：“男子漢要大膽點，不要怕�！蔽夜淖阌職庹f：“行！”于是，爸爸把我抱上了馬。我坐在馬背上，兩手緊緊地抓住馬鞍，兩只腳想去踩馬蹬，可是怎么也夠不著，急得我把腳翹到了馬背上。爸爸說：“快把腳放下，兩腿夾緊馬背就行了�！庇谑�，我就按照爸爸說的.去做，果然坐穩了。馬的主人牽著馬在沙灘上走起來。一開始，我的心怦怦直跳，慢慢地我就不害怕了。這個時候，坐在馬背上的我覺得自己就像是一個大將軍，還挺好玩的�？墒遣灰粫�，一圈就走完了。我戀戀不舍地從馬背下來。爸爸夸我真勇敢。
五年級的作文300字 篇6
昨天，我在電視上新學習了一個新詞叫“家風”，電視上說每家都有自己的家風。于是我趕緊去問問媽媽“我們的家風是什么？”媽媽和藹的面孔立馬變得嚴肅起來說道“家風要由自己觀察和對家人的了解才能發現的。”我聽了媽媽的話立即去觀察家里的人。
首先我先觀察爸爸，爸爸是一個土生土長的農村人，他有農村人的善良、樸實等品質。爸爸愛和鄰居們聊天，更愛幫助鄰居。有一天鄰居的門壞了，他二話不說立馬幫鄰居修好了，這是淳樸的熱心。
接下來到我的`媽媽，我的媽媽是一個和藹的人，她十分注重家庭和諧。如果有人不愉快了，媽媽就會讓兩人互相謙讓；她還會給我講一些做人的大道理，讓我知道做人要誠實、守信、孝順懂禮貌。
我從這些事情總結出來了我家的家風就是：誠實守信、孝順父母、懂禮貌。
希望家家戶戶都要牢記“家風”要學習“家風”的品質。
指導老師：郭信嵐、甘鳳嬌
五年級的作文300字 篇7
星期二的上午，張老師和石老師帶領我們全班同學去秋游，我們大家高興極了。
我們先來到了鄂黃長江大橋。我看見了高高的橋柱指向藍天，像兩把利劍，又像兩個守橋的巨人，時刻提醒我們要愛護它。還有粗粗的斜拉索，像巨人的'手臂,多得數不清，還有“鄂黃長江大橋”六個字，在太陽下閃閃發光。我想到了建造大橋的叔叔們非常偉大。
我們來到橋頭,沖向大堤,著實地“野了一野”,我們在地上打滾，學猴子翻跟頭，粘了一些蒼耳在身上，玩得滿頭大汗。在那里我們都留下了歡快的笑聲。
最后，我們步行到了桔子園，看到了農民伯伯正在摘桔子，那一筐筐桔子,黃澄澄的,有大的、小的,非常誘人。農民伯伯熱情地接待了我們,他們把桔子遞到我們手中,讓我們盡情地享受了酸甜可口的桔子。
這次秋游,我們開闊了眼界,享受了大自然的美景,品嘗了勞動的果實。
五年級的作文300字 篇8
就這樣，離開之后，別再回頭看我——題記
當大朵大朵的向日葵枯死以后，離幸福已經很遙遠了，再也見不到的陽光，溫暖已不再留戀著金色的美麗
絢爛之極歸于平淡什么都沒有了我們得到的太多失去的也就是更多更多不管怎樣最后還是被你看透了
我們就這樣 還是沒能堅持到最后 原來都是我自己在騙我自己啊。
一點點的感情 是青春期的幻滅 艷麗的傷疤 你怎么可能讀得懂
夜晚 是一支筆一張紙的牽絆 最后 紙亂了 筆斷了只是滿臉淚痕的臉 還在繼續的閃爍著
回眸 你淺笑 我以為上演了《泡沫之夏》的`妖艷 可是 還不是、你 又走了、
這 不是愛 為什么還會有那么多的無奈
回旋 在夜空的天際灑下星星 滴滴答答 打在你手心 把它稱為回憶好嗎
旅途 是你不肯牽著我的手 帶著我一起走
丟棄 是你把我一個人人在路邊 讓我閉著眼睛 等著你 回來、、
越是想要忘記 卻在流散中銘記 越想要記起 卻在冥冥中失憶 、、
殘缺者的記憶 其實應該是最完美的吧。 一個殘缺者的身體 回憶是唯一可以填補傷痛的快樂吧。、
恩。你走吧。 我也會很開心的活下去、、
只是 蝴蝶的飛速盤旋 只為換來 你的輕輕一瞥、
3、2、1 、 背對背的 走下去 別回頭看我。
五年級的作文300字 篇9
親愛的弟弟：
我親愛的弟弟，您好。祝賀你爬行得了冠軍。
你現在一定在玩一些很幼稚的玩具和游戲吧？在我小時候也一樣，比如有：買熱豆腐、打針、捉迷藏、防空洞…………。
我現在長大了，不愛玩小時候的幼稚玩具和游戲了，我現在的愛好是打乒乓球，今年暑假我就參加了乒乓球培訓班，那里的`教練教了我打乒乓球的基本功，包括揮拍，引拍，反手推球、擋球……….。我也非常認真努力去學習，學習老師的姿勢、動作以及手法。
老師還告訴我要正式學習乒乓球，要掂球掂三千個才能上桌打球，我們要掂一千個才行，我現在已經掂了6百到7百個球，在兩天之內我一定能掂一千個以上。老師說掂球是打乒乓球的基本功，所以才要求掂那么多，掂球就像砌房子一樣，要把基本打好，才能砌高樓。
盼望你快快長大，歡迎你過來，我一定教你打球。
你的哥哥----鄺野
20xx年7月26日
五年級的作文300字 篇10
你夢見過未來的神奇教室嗎？設想過有多神奇嗎？讓我來帶你看看吧！
瞧——未來的教室多么先進��！起早的同學一個個把手指按在教室門上的黑色方框里，當聽見“嘀、嘀”的音樂一響，門就自動打開了。原來，老師已經把所有同學的指紋都輸入了指紋密碼鎖里，起早的同學就不用在教室門口等待了！
未來教，直到調至合適位置，再次按按鈕就自動停止了，這樣桌子高度就自動調好了。這個神奇的.功能讓高矮胖瘦的各個同學都能舒服的學習，太好了！
教室里的黑板還有自動錄寫功能。老師要寫字時，只要按一下語音按鈕，把要寫的內容說出來，就能整整齊齊的在黑板上顯示出來。當要“擦黑板”時，只要按一下“除字”按鈕，字就能全部消失了！太棒了！
教室里的“小監控”還能提醒同學們認真聽課呢！當“小監控”看到有的同學在交頭接耳不認真聽講時，就用激光投影投向他，提醒他認真聽講。看，有個同學上課正在打哈欠，他上下眼皮就像河蚌一樣快合上了，“小監控”就會用很小的、細微的激光照射他的眼睛，來刺激提醒他。這位同學就很快端正地做好了，繼續認真聽課了！太神奇了！
怎么樣？這就是科技的力量，科學技術是第一生產力!
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