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六年級的作文300字

時間:2024-12-07 15:26:54 六年級 我要投稿
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[優]六年級的作文300字7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

[優]六年級的作文300字7篇

六年級的作文300字 篇1

  有人把教師比作辛勤的園丁,培育祖國的花朵;有人把教師比作燃燒的蠟燭,費盡了自己卻成為別人的指路明燈;有人把教師比作人類靈魂的工程師,使人們擁有高尚的心靈!而我的'理想就是當一名教師。

  我要當一名好教師,把我全部的知識都教給孩子們,帶他們到知識的海洋里遨游,長大以后把自己的家鄉建設得更加美麗,更加繁榮!

  上課的時候,我會認真的教他們知識,讓他們一絲不茍地聽講,嚴格要求他們,讓他們學有所成。

  兒童節的時候,我會組織孩子們在農村干農活兒,讓他們走向田野,親近大自然,充分享受大自然的恩賜,享受勞動的樂趣!有空兒,我還會組織同學們開展書法比賽,閱讀比賽和聯歡會,讓同學們展示自己的才華,在學習中體會到樂趣!

  當然,要想當一名好教師,知識水平必須高過常人。所以,我會努力學習,爭取考到一所名牌大學,學習更全面的知識,為將來更好的教書育人打下基礎!

  列夫托爾斯泰曾經說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧,加油!

六年級的作文300字 篇2

  在小學六年的時光里,陪伴我最多的是老師,鼓勵我最多的是老師,對我耐心加細心的還是老師。

  首先,我感謝的是常老師,雖然,她教我的時間不長,但是在我心里常老師已經是我的好朋友了。每次上課總是有幾個學生擾亂課堂紀律,但常老師仍然十分耐心地教我們知識,不但如此,常老師還陪我們一起玩“抱團”,那是我六年來最開心的一節課。我對常老師的印象是:善良+耐心=最溫柔的老師。

  接著,是陳老師,陳老師只教過我兩個學期,我對陳老師的印象:嚴厲+時尚=最酷的老師。

  最后,是班主任姚老師。在我小學六年時光中,給我印象最深的就是姚老師。每次,當我考試怯場發揮失常考出低分時,給我鼓勵最多的是姚老師,每次遇到困難對我幫助最多的還是姚老師。我對姚老師的印象:耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。

  這是我印象中最深的'老師,是我最感謝的三位老師,是我認為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。

  我感謝老師將他們畢生所學都一字不落地傳授給我們,我感謝你們——我的老師!

六年級的作文300字 篇3

  回首往事,我在記憶的長河中游蕩,不遠處的一葉孤舟喚起了我對老師的懷念,在我記憶深處的奧數老師,他,就是黃老師。

  在記憶深處,我是在三年級時認識他的,剛開始我死活都不肯學奧數,可是,第一節課他留給了我深刻的印象。

  那天,他先讓我們自己學習,他在過道上踱來踱去,并用他那細心的眼光看著我們,然后,他用他那幽默的`語氣很耐心的神情給我們講解著例題,自從那節課后我就對奧數產生了興趣,直到去年,我答應老師每周三去補課,他見到我總是用他那混合了幾種地方語言的英語給我打招呼,在補課時他總是既耐心又細心地講給我聽,講完后還不厭其煩地問我掌握了沒有,下課時他還時不時地給我講笑話!經過他對我的細心教導,使我養成了自主學習的好習慣,他也讓我懂得了不懂就問,這也為我今年的考試頻添了一份希望!經過這幾年的奧數學習我學會了很多學習的方法,這和他的嚴格要求是分不開的!

  這就是黃老師,一盞為我指路的明燈,他無時無刻不關心著我們!這就是黃老師,一位耐心的老師;這就是黃老師,他讓我難以忘卻!

六年級的作文300字 篇4

  今天上午,我們去外邊玩,在公園中草坪上的灌木旁,我發現了一大群蜻蜓在低低地飛。如果想要抓它們,那就得蹲下來,才可以抓到。就像抓螳螂,抓蚱蜢似的。這其間,我好像想到了什么似的,但一時又想不起來,只好繼續往前走。

  走了一會兒,來到了一個很渾濁的池塘邊,這個塘不大,是個魚塘。有幾個人在旁邊釣魚,釣完魚就去老爺爺那邊付錢。這時,我發現塘里的水中,出現了幾道圓圓的波紋。哦,原來是魚呀。咦,為什么它們要游上來呢?在我的心中自問。突然,我把今天的事連起來想,終于得到了解答:天要下雨了。因為書本上說,蜻蜓飛得低,魚游出水面換氣,是快要下雨了。我把這件事告訴大家,大家都認為對。于是,我們加快腳步往家里走去。

  路上,我撿到了一個松果,這個松果的鱗片緊緊地合攏著,再次證明了我是對的。因為科學書上說,當干燥的時候,松果的'鱗片會張開;當潮濕時,松果的鱗片就會閉攏。天下雨的時候,哪能不潮濕呀?果然,剛回到家不久,天空中就飄下了雨。

  呀,大自然可真神奇啊!這次出去讓我增加了深深的體會。

六年級的作文300字 篇5

  貓咪,大概就是人類喜愛的寵物中最會討人喜歡的。瞧!靈巧的眼睛,靈活的頭部,毛茸茸的尾巴,真是討人喜歡,還有一套聰明的方法來保養自己。不信你看——

  那天上午,天氣暖洋洋的,一看就知道是曬太陽的好天氣。這不,連貓咪也來到我的身旁,準備美滋滋地享受太陽給它的禮物,你瞧瞧它,愜意地閉上眼睛,小嘴巴一動一動的,耳朵也時不時地扇動兩下。突然,它“嗖”地站起來,并且像是很痛苦的樣子在地上打滾,我看看它的樣子,既有些擔心,它會不會生了什么病,又覺得很有些可笑,它怎么弄出這么可愛的樣子呢?是不是故意逗我開心?然后貓咪趕快向菜地里跑去。這時,一探究竟的好奇心,促使我跟著貓咪一起去。我便慢慢地、輕輕地跟在貓咪的后邊,只見貓咪在一株有些像蒜苗、又有些像大蔥的植物前駐足癡望,然后又是爬又是挖,又是撕又是拽,最后竟然還吮了吮,我當時沒有在意,還以為貓是雜食動物,事后我才知道,那是貓最鐘愛吃的貓草。

  我回家后,查閱了貓草的.相關資料:貓草是用來催吐貓胃中舔皮毛積成的毛球和難以消化的食物的。看來,貓咪身上的智慧還真不能小瞧啊!

六年級的作文300字 篇6

  我的媽媽是一位家庭主婦,家務活做得很不錯。因此,我們家總是干干凈凈,井井有條。不過,媽媽有一點我不喜歡——嘮叨。

  你聽,從早上開始,媽媽就嘮叨起來“兒子,太陽曬屁股了,怎么還不起來!”“兒子,自己的事情自己做,不要大人幫忙!”“快點做作業,不要開課外書!”每天,我的耳朵里都塞滿了各種各樣的嘮叨,頭都大了。沒辦法,我只好對媽媽說:“哎呀,您怎么這么嘮叨,能不能不說了?”“那怎么行,我嘮叨都是為了你好,誰叫你有那么多的毛病。”哎,媽媽一說起話,又收不住。

  媽媽其實最關心的還是我的學習。每天晚上我做完作業,檢查過以后,就想去看課外書。但是媽媽可不讓,非得把作業從頭查到尾,一點兒錯誤也不許犯。比如句號寫的不圓、“2”寫得像“Z”、等號寫得不平。有時一些雞毛蒜皮的小事,媽媽也會狠狠地罵我一頓。

  有一次在作文課上,張老師要我發一篇作文到她的博客上,可是我卻忘了。媽媽知道后勃然大怒,將我狠狠地數落了一頓:“你怎么可以這樣呢,張老師對你說的話,你要放在心上!”隨后,又命令我立即把作文發掉。

  這么多年來,老媽的.嘮叨陪伴我不斷成長,我的成績在逐日上升。這時,我才知道,媽媽的嘮叨都是對我的愛呀!

六年級的作文300字 篇7

  到底有沒有外星人?這是一個終年不變的問號。而就在近年來這個問號終于變成了句號。

  這個世界上總流傳著一下外星人的事件。如有人親眼目睹過外星人;也有人見過外星人捕捉過外星人并解剖過他;也有人見過外星人留下的痕跡。而現在,就讓我來解開這個謎底吧!

  具我說,外星人總是喜歡和好人玩,(就是不傷害反而保護他們、她們的人)。另外,(他們、她們)還喜歡到貌似(他們、她們)的人類居住的地方“旅游”,那就是美國人。但是,不幸的是。美國人卻常常捕捉(他們、她們),并且解剖(他們、她們)的身體做實驗。所以到至今美國這個地方就很少有外星人沉默。

  從XXXX年起,就有不少外星人變成人類或就是就以往的'模樣和善良的人們生活。人們還可以體驗與外星人居住的生活,了解(他們、她們)。因此,很少有人出賣外星人朋友。更令人高興的是,外星人也得到了保護。

  如果有人想捕捉外星人的話,善良的人民也會站起來與惡人對抗!

  六年級:沒忙沒事

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