六年級作文

六年級作文優秀[7篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

　　從前，有一位公主，她有著白里透紅、光滑的肌膚，長長的烏黑發亮的秀發，一又大眼睛和一張櫻桃小嘴，她的身上有一種稀有的香味兒，所以她的父王和母后給她取名為香香。

　　香香公主不但漂亮，而且能歌善舞。她喜歡在陽光下唱歌跳舞。她唱歌時，成群結隊的鳥兒都會聚擾在一起，跟香香公主一起歡快地唱起來，因為她的歌聲實在太悅耳動聽了。她跳舞時，身上的香味四處飄灑，引來無數的彩色蝴蝶，眾星拱月地簇擁著和她一起翩翩起舞。

　　香香公主不但能歌善舞，而且心地善良，還能召喚精靈。在風和日麗的春天，香香公主在路上看見了一個衣衫襤褸、面黃肌瘦的小女孩。香香公主覺得她非常可憐，便握緊雙手，閉上雙眼——召喚精靈，不一會兒，可愛的精靈們出來了，她們拿著小魔棒，美化了小女孩，小女孩穿上了華麗的衣服，擁有了一個美好的家。

　　有關香香公主的事情很快就被鄰國的公主知道了，她非常嫉妒她，所以她想破壞她美好的一切。于是她便裝扮成一個宮女，在香香公主的飯菜下了毒，香香公主吃了以后，一直昏迷不醒。這時，鄰國的公主可高興了，因為她消滅了敵人。香香公主的父王和母后請遍了天下的名醫來醫治香香公主，可是一切都是毫無進展。這事傳到了和香香公主一起唱歌跳舞的鳥兒和蝴蝶的耳中，它們決定要去請求上蒼。它們歷盡了千辛萬苦才到達天庭，它們對王母娘娘說：“敬愛的`王母娘娘，請您救救香香公主吧！她心地善良，不應該受苦……”王母娘娘說：“是的，香香公主應該過上美好的生活……只要你們把香香公主送到一個百花盛開、山青水秀的地方，自然就會有一個愛香香公主的人救活她……”小鳥兒和蝴蝶聽了之后，立刻把香香公主送到那兒，突然，飛出一個英俊的百花國的王子。他對香香公主一見鐘情。于是他拿一瓶萬花露給香香公主喝，香香公主喝完以后，奇跡般地醒來了。她也愛上了百花國的王子，他們倆手拉著手，一起在花中快樂地揮舞著……

　　從此以后，他們過上了幸福快樂的生活。

六年級作文 篇2

　　在你生病的時候，誰能為你送上熱茶？在你難過的時候，誰能為你擦去淚花？在你失敗的時候，誰能為你加油、鼓勵？在你成功的時候，誰的臉上綻放鮮花？——爸爸，我最親愛的爸爸！這首小詩，我偷偷寫在那張精致的賀卡上，可從來沒有讀給爸爸聽。“我愛你，爸爸”這句話我深深埋藏在心里，也從來沒有說給爸爸聽。也許，老師最了解我的心思，竟然把著愛的表達當做一項作業布置給我們。

　　“我愛你”我把這三個字一筆一畫地寫在那張賀卡上，緊緊地夾在手指中間。怎么，世界變得如此安靜，只聽得見我心臟“咚咚”狂跳？“爸……爸……”我舌頭打結，想好的話也不翼而飛。他抬頭看看我，眼睛里充滿了關切，我鼓足了勇氣，把早已夾濕的賀卡遞了過去。是我眼睛花了嗎？爸爸的眼里竟有了盈盈的.淚水！從沒見過爸爸的淚啊，只聽姑姑說過，爸爸的眼里僅流過一次淚水，還是在太爺爺去世的時候。突然間，我很想給爸爸一個擁抱，一個緊緊的擁抱，但我沒有。時間在沉默中流逝……爸爸很不好意思地擦了擦淚，輕輕撫摸著我的頭，說：“兒子，有你這句話就夠了！”他笑了笑，雖然眼睛里還閃著淚花，可笑得一臉陽光！

　　“爸爸，我愛你！永遠永遠愛你！”我要大聲告訴你！不再只是寫在賀卡上，也不再是埋在心里！！！！

六年級作文 篇3

　　端著一杯熱咖啡，站在窗邊，聽著那雨聲，真是一種美妙的享受啊！

　　那些雨絲輕似牛毛，如煙如霧，在無人知曉時飄了下來。

　　雨越下越大，打在窗戶上，發出一陣"噼噼啪啪"的聲音，好像哪個淘氣的孩子點燃了一串鞭炮。雨點落在屋頂上、窗戶上、水面上、樹葉上……奏起了悅耳的"雨中交響樂"。雨點滴落在湖面上，濺起了一朵一朵的小水花，像一群好奇的孩子，爭先恐后地跳起來，都想第一個看到這美麗的世界；雨點滴落在池塘上，濺起了一圈圈漣漪，就像水姑娘可愛的小酒窩。雨點打在水面上的`聲音就像一位俊朗的少年在吟誦著一首優雅的小詩，細細聽來，又像一位美麗的少女在訴述自己的心事。仔細品味，不如說一位可愛的小女孩唱著有趣的歌謠。

　　雨，在我遐想時不知不覺地停啦。太陽公公用七彩畫筆畫出了一道絢麗的彩虹。空氣像被洗滌了似的，變得清新無比，讓人心情舒暢。

　　啊！雨！我愛你！

六年級作文 篇4

　　一年有春﹑夏﹑秋﹑冬四個季節，而我覺得最特別的還是夏天了，因為夏天就像是一個變化多端孩子，隨時表現出不一樣的性格。

　　夏天是炎熱的，熱得狗不停的伸舌頭，熱得知了不停地叫著求助，熱得老人和孩子們圍著電扇轉。整個大地在太陽火辣辣的照射下，變成了一個大火爐，讓人“熱不思出。”

　　夏天又是多雨的，為了緩解一下夏天的悶熱，夏孩子給大地捎來幾片雨云，不進地降下甘雨，好像是為自己帶來的炎熱感到抱歉。雨后，天空變得蔚藍，大地被沖刷得一塵不染，天氣也由熱變得涼爽，人們更是因此變得神清氣爽。

　　夏天更是快樂的`，他吹來的陣陣清風，讓孩子的風箏既像芝麻開花——節節高，又像長江后浪推前浪，風箏一浪更比一浪高。但更多快樂的是去戲水的孩子，海邊，小溪，游泳池到處都能聽到歡快的笑聲。

　　夏天是暴躁的，瞧著什么不順眼，一發脾氣，臺風一個接一個趕來，讓人防不勝防。

　　啊!夏天是一個多么奇特的季節!我愛豐富多彩的夏天。

六年級作文 篇5

　　大自然有許多美麗的花，可現實生活中的花更美、更艷。生活中陌生人的微笑是一朵花;一次善意的批評是一朵花；在我眼里，誠信更是生活中一朵永恒的花。

　　媽媽是我們學校里的一位語文老師，而我，剛好和媽媽在同一個年段。從入學的第一年開始，每一次考試我都穩穩坐上“冠軍寶座”。可那一次語文考試，我的心卻開始緊張了……

　　單元考試前的幾天，我就一直聽到媽媽辦公室里幾位老師在說，這次的考卷有幾個題型很難，興許優生都有可能不小心掉進“陷阱”里。 “很難？題目很偏？怎么辦，那不是不好考，到時考不好怎么辦？考不好，同學們肯定要笑話我了，要知道我可是語文常勝將軍呀！”我喃喃自語。

　　那天早上，媽媽她們班先考了，我們班下午才考。放學后，我來到辦公室，媽媽不知去哪了，里面空無一人，我看到媽媽桌前整整齊齊放著剛考完的一疊考卷。我不經意地瞄過考卷，心中起了波瀾，腦子里迅速閃過一個念頭：機會多好呀，看看考卷上都有什么內容？作文題是什么？中午好復習一下，“以防萬一”到時自己考不好。我慢慢靠近那疊考卷，湊過去，正想看一看，突然意識到：這是作弊！不行！可我還是抵擋不住100分的誘惑，看看四周，顫抖著手，快速抽出了一張試卷。可是，試卷就在眼前，我卻猶豫了——如果這樣獲得一百分的話，就不是靠自己的'知識來獲得成功的。我能問心無愧嗎？我能坦然面對嗎？這時，往日的種種浮現在眼前：媽媽那鼓勵的微笑，老師那信任的目光，同學那欽佩的眼神……于是我再也沒有打開它，又小心翼翼地把它放回去了，轉身拿出語文書來復習。

　　下午的語文考試中，我做得很快，其實也不難，老師平時都講過，只要認真審題，都會做，作文我也寫得很流暢，考完試后，我突然無比輕松，似乎將身上扛著的一塊巨大的石頭放到了地上。后來，考試卷發下來了，我的了98。5分。雖然成績沒有100，可是我特別高興，因為，我抵御住了誘惑，恪守誠信！而且還是全班第一名！通過這一次考試，我將這個大道理深深地記在了心里——對自己誠信，對他人誠信，對社會誠信。因為只有這樣，你才能帶著燦爛無暇的笑容正大光明地去對待生活。

　　誠信就像埋在心底的一顆種子，你的誠信度越多，你心靈中的那顆種子也會漸漸萌發出嫩芽，開滿花朵，芳香滿撲鼻！

六年級作文 篇6

　　人的一生都在告別。因為在名為“成長”的道路上，只可以暫時停下腳步，卻不能永遠駐足。

　　小時候，每到佳節過去，還有窗沿高的我，便不得不選擇告別。因為父母得到外地打工，來供養從小與外公外婆一起生活的我。

　　那時還小，也許并不懂得告別是什么，但卻能懵懂地感受到，這兩個每到過節就安然出現在外婆家的人，和我的心隱隱有根線連著，不論距離有多遠。

　　離別時，父母從外婆家旁魚塘岸邊步行離去，而我則牽著外婆的衣襟，嘴含著另一只手的食指，站在塘邊，疑惑的看著夕陽將兩人的背影拉長，漸漸縮為一個點。

　　雖然還小，但同樣的場景，一次次出現，一點一點完善了腦海中的記憶碎片。

　　后來，我長高了，木門上那一道道平行的粉筆痕可以為我作證。

　　這次，還是同樣的景色。只是塘的這頭，只有了老屋和屋前結滿青色楊梅的老樹，而塘的那頭，多了三道身影，更遠處，停著一輛面包車。夕陽披在肩頭，晚風拂過水塘，我說不清什么滋味。

　　窗外是一棵棵小樹苗在飛速奔跑，老屋與池塘也越來越遠。拐一個彎，出了村頭，我把臉貼在窗上，卻怎么也看不到我曾在里面生活過五年的老屋。

　　現在，我住在了城里。老家早已發生了翻天覆地的變化。一座座小洋樓仿佛從地底鉆出來，星羅棋布。舅舅在離老屋不遠處建了一棟房，貼了瓷磚，從此，原本就無人住的`老屋被竹籬笆圍起來，荒廢了。但是，只要放暑假回老家，我一定會爬上那棵屋前的楊梅樹，摘下一顆顆剛剛成熟的楊梅。

　　畢竟，告別的意思，就是再見吧。

　　馬上，我就要離開初中。三年之內，我對這比呆在家時間還長的地方，是否會有不舍？和相處如此之久的老師、同學告別，會不會像從前一樣不知所措？海內存知己，天涯若比鄰。沒有人希望來臨，更不會有人為此準備。

　　——我想會的，因為，告別這樣的事，人分別了，心還在。

六年級作文 篇7

　　語文，一提到這個詞，大家首先想到的，肯定是我們源遠流長的國家—中國。語文這門功課，是中國人獨有的文化。我國的造紙術，印刷術都離不開語文，它代表著中國的驕傲。

　　曾經的我并不喜歡語文。中國的語言文化博大精深，什么多音字，一字多義，弄得我一頭霧水，作文更難寫，小時候的`我還經常鬧笑話。作文課上，老師講評，我又是錯字連篇，引得同學們哄堂大笑。“托著下巴思考”我寫成“拖著下巴思考”，“上調”寫成“上吊”。在同學們的笑聲中，我羞得恨不得找個地洞鉆進去

　　放學后，老師請我“喝茶”了。我忐忑不安地來到辦公室，等待“暴風雨”的來臨。可沒想到的是，老師只對我說了一句話，“相信你能行的”并送了我一本書。

　　一回家，我迫不及待地翻開書，扉頁上有老師的寄語“孩子，相信這本書對你有所啟發，漢字是世界上獨一無二的文化，它很特別，很有趣，我相信你會愛上語文的。”當晚，我懷著滿滿的感動開始讀書，我第一次發現語文文字竟然妙趣橫生，那一個個故事是那么生動活潑。我第一次對語文有了興趣。

　　我慢慢地喜歡上語文了，《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等書，書中有趣的故事和知識源源不斷地吸引著我。于是我全身心投入語文中，，博覽群書，隨著閱讀量的增大，我受益匪淺。我的文章像走樓梯似的，一層層地往上攀，慢慢地我的作文從老師的批評變成了表揚，有時還被當成范文來讀。那一年的六一兒童節，老師又送了我一本書，翻開扉頁，寫著“你進步的點點滴滴，老師都看在眼里，祝賀你走向成功，但語文的這座山峰沒有盡頭，記住，一山更比一山高！”

　　朋友們，中國的漢字，語言，是獨一無二的，我們要傳承它！語文！I love you！

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