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四年級學生作文

時間:2024-12-07 10:55:46 四年級 我要投稿

四年級學生作文[匯編3篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的四年級學生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學生作文[匯編3篇]

四年級學生作文 篇1

  我家有一只小狗,名字叫小灰。它可是我家的老朋友了,在我還沒有出生時它就已經在我家了。

  小灰有著一身黃黑相間的毛,遠看像是灰色的,有時我也叫它灰灰。小灰頭上的毛非常柔軟,也很滑順,和我的頭發一樣好。它的兩只眼睛好像兩顆珍貴的黑珍珠。

  小灰不僅漂亮也很溫順。不象我家的另一只小狗黑妞總要朝人亂吼。小灰是人見人愛。

  每次我有不開心的事情時,小灰總像懂得我的心意一樣,來到我的身邊,躺下讓我用手在它身上揉來揉去,好像要讓我把那些煩惱的'事情給忘掉。有時候,我手一張開,它就立刻跳到我的懷里,不愿意離開。它真是一只可愛的狗。

  每天我回家時,剛到門口,它就灰從里面沖出來迎接我回來。有時我故意把它關在門外面,它就會用腳把門(沒有上鎖)一點點推開,然后快速跑到我身邊,朝我"汪汪汪"地叫,好像在說:"看我厲害吧,我自己開門進來啦!"

  我家的小灰真實溫順乖巧的狗呀!

四年級學生作文 篇2

  今天上午,雖然有太陽但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節課要消防安全演習,大家聽到這個消息都十分興奮,盼著演習早點到來。

  中午大家都在教室里聽老師講了些消防知識和怎樣逃出現場。終于,等到了第三節課,只聽見外面警報器響了起來,大家都有點慌張。只聽見班主任講:“大家不要慌,聽我指揮,第一大組先出去。”“第二大組跟上。”“第三大組上。”大家都在走廊上集合,然后用紅領巾捂住嘴巴和鼻子,彎著腰向操場跑去,到了操場指定的地方,我們還沒喘過氣來就開始報數了,然后報告鐘老師,鐘老師雙向劉老師報告。接著聽到消防官兵說:“這是一次消防演習。”大家閨秀聽了都松了一口氣,原來虛驚一場。接著他又給我們講了消防知識,還說了滅火器的`種類和使用方法,他又說:“發生火情時,要服從指揮迅速撤離火場。撤離時人要彎腰,并用毛巾等物品捂住嘴巴。

  人們都知道,火災是無情的,但是,在無情的大火面前,如果能夠有效地進行防范,就可以避免火魔的侵害,擺脫災難格痛苦。那么,就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效

四年級學生作文 篇3

  讀書是一種能讓人有著無窮的知識的力量。這是一種推不開、抹不掉的力量。

  讀書存在著數不完的樂趣。它能夠讓你了解古代的悠久歷史,它能夠讓你進入夢一般的樂園,它又可以讓你展開想象的翅膀飛翔。

  書就像是喝茶一樣,有著淡淡的清香,喝了之后,有著清香散也散不盡。書幾是茶香,誘發你去喝,去看。這種清香使你喝了之后還想要再去品嘗,而書就是茶香,需要細細地去品味,去觀看。

  讀書的樂趣是一種靜趣,要細細地品味,我最喜歡這種意境。夜深了,萬籟俱寂,一盞明亮的臺燈,一本厚厚的名著,一份怡然的心境,隨著故事情節的推進,隨著任務命運的變幻,去體味書中深邃的內涵。

  書給了我快樂,更給了我前進的動力。一次期中考試,我的成績一落千丈,我的心也彌漫著陰云,灰暗到了極點。窗外明媚的陽光,小鳥的歌唱,對我沒有任何意義。漫不經心地蹬車回家,我一頭栽倒在床上真想一睡不醒。我拿起借來的一本《亂世佳人》,胡亂翻動著。不曾料到,映入眼簾的竟是女主人公郝思嘉在遇到挫折之后一段自我慰藉的話語:“明天,明天的太陽又是新的`,忘掉今天的煩惱吧,明天又是新的一天。”我震驚了,抬起頭來,看見的依然是陽光燦爛,空氣清新。是的餓,明天的太陽總是新的,忘卻,并不意味著逃避。我還可以從頭再來,這都是書給我帶來的勇氣。

  這就是讀書的樂趣,讀書的真諦。

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