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[合集]二年級(jí)捉迷藏作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)捉迷藏作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇1
在我快樂的童年中,有許多我玩過的游戲比如:“老鷹捉小雞、槍戰(zhàn)、小雞吃米粒等等等等”。其中,有一個(gè)游戲一直浮在我的腦海里,那個(gè)游戲就是捉迷藏,F(xiàn)在我就說一說一次我和哥哥玩捉迷藏。
一個(gè)星期天的.下午,我和哥哥在家閑著沒事干。忽然,我們想,對(duì),玩捉迷藏,說干就干。
開始了,首先是我藏,哥哥抓我,哥哥正在數(shù)數(shù),我正在藏。我藏在床邊的縫隙里,哥哥數(shù)完了數(shù),就說:“弟弟,我來找你了。”哥哥把客廳,廚房,廁所還有兩個(gè)臥室都仔仔細(xì)細(xì)找了個(gè)遍,結(jié)果沒找著我,忽然,哥哥走到媽媽屋里,我聽到腳步聲,心里很驚慌像揣著一只小兔子似的“砰砰”直跳,生怕哥哥來到我的藏身處,但是哥哥還是發(fā)現(xiàn)了我,他使勁把我拽起來,興致勃勃地說:“我終于找到你了!”我不得不認(rèn)輸。
我們玩捉迷藏十分開心,從這個(gè)游戲中讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要仔仔細(xì)細(xì),不能馬馬虎虎。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇2
今天,老師叫我們玩了一個(gè)有趣的游戲——捉迷藏。
老師把規(guī)則詳細(xì)給我們講了一遍后游戲就開始了,我一下子跑到桌子下面,安靜地蹲著,生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。
一會(huì)兒藏在2號(hào)教室的'陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了,我依然蹲在那一動(dòng)不動(dòng),不過,沒過多久,我便有點(diǎn)兒坐立不安了,心里嘀咕:過了這么久,他們應(yīng)該離開了吧!想著想著便走了出去,沒料到,我剛一出門就被陳浩然給逮到了,原來他們?cè)缇椭牢以谀悄兀≈徊贿^是不想打草驚蛇,怕捉我時(shí)讓我一下子給溜了,弄了半天,他們?cè)瓉硎窃谟谜{(diào)虎離山啊!我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,不過,一切都晚了!
下面只差譚熙翀了,我們對(duì)教室進(jìn)行了“地毯式”的搜索可依然沒有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的一點(diǎn)兒蹤跡,我們急得像熱鍋上的螞蟻,到處大喊。這時(shí)譚熙翀居然從樓上跑了下來,搞了半天,他竟然跑樓上去了,我們當(dāng)然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。
這次游戲真有趣。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇3
今天上午,我們幾個(gè)小孩子一起玩“捉迷藏”。
游戲開始了,先由妹妹找我們我們。大家都機(jī)靈的`藏了起來。我就藏在草堆后面,然后,在用一塊很大的大木板遮了起來。我大叫一聲“好了!”我向外面一看,只見妹妹等東張西望,一直找不到我們。突然,妹妹用手遮住眼睛,坐在地上哭。我走過去問:“你這么啦?”幾個(gè)伙伴也跑了出來。這時(shí),妹妹用手抓住我們。高興地喊到:“抓住了!”
唉,我這時(shí)才知道上了妹妹的當(dāng)。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇4
有一天,妹妹來我家玩,吃完晚飯,我們想怎樣玩呢?我皺起了眉頭,想,"我們玩捉迷藏的游戲吧!"我對(duì)妹妹說,妹妹高興的說:“好啊!”
我們開始猜拳,我輸了,我就閉上眼睛數(shù)了10聲后,我心想:“如果我問妹妹藏好了嗎?妹妹就會(huì)回答我,我聽聲音是從那里說出來的.,這樣我就知道妹妹藏在那里了。”于是,我就問妹妹:“你藏好了嗎?”結(jié)果她真的回答了我“藏好了”我聽聲音是從電腦房傳出來的,我就去電腦房找,沒想到妹妹藏在沙發(fā)下面,她只把頭藏進(jìn)去了,而身子在外面,我就去抓住了妹妹。
我跑了出去,把妹妹只把頭藏起來的事,告訴了媽媽和舅舅,他們聽了,都哈哈的笑了起來,我和妹妹也笑了起來。
今天晚上真是太高興了!
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