六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-12-06 16:54:58 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　星期天，我和我的好朋友李昌龍、馮浩田一起去登山。來到山腳下，李昌龍?zhí)嶙h：“我們比一比看誰先到達(dá)停車場吧？”我和馮浩田毫不猶豫地說：“沒問題。”因?yàn)樗至耍覀儍砂底愿吲d，以他的體力根本就登不到停車場。

　　比賽開始了，我和馮浩田一個(gè)勁兒的.向前沖，而李昌龍卻在后面一路小跑，一點(diǎn)兒都不慌張。我奇怪地問馮浩田：“馮浩田，李昌龍為什么跑得這么慢？是不是不想贏？”馮浩田說：“不會(huì)吧！他平時(shí)什么事情都愛贏。”我們兩說完后就不管他了。一直往前沖，過了一會(huì)兒，我回頭看了李昌龍，沒影了。我就對(duì)馮浩田說：“喂，我們坐這里歇一會(huì)兒吧，反正也累了。”沒過多久，李昌龍就追趕上來，我非常驚訝：怎么會(huì)這么快呢？速度簡直太快了。李昌龍說：“哈哈，上當(dāng)了吧！”我故意藏在草叢里，等你們坐下了，我再發(fā)力，我要到終點(diǎn)了，拜拜。”眼看他就要到停車場了，想站起來跑，可是，沒有力氣了，我后悔了，我開始太夠自信，可是我把力氣用完了，我輸給了李昌龍，我輸給了一個(gè)不善于運(yùn)動(dòng)的朋友。

　　雖然沒有觀眾，雖然沒有獎(jiǎng)品，雖然我沒有得到第一，但是我要為我的朋友李昌龍喝彩，為他的堅(jiān)持不懈而喝彩！

六年級(jí)作文300字篇2

　　一個(gè)慵懶的下午，包圍著熱氣是感覺不到的，只是每個(gè)人都會(huì)有微微困意。

　　也就在這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“你看他吧！”說完，去忙大事情。他是我的小表弟，已經(jīng)八個(gè)多月，舅舅和妗妗上班以后，無人照料。而媽媽又是他的姑姑，所以承擔(dān)起這個(gè)任務(wù)，雖然是媽媽照看著，但也會(huì)牽扯到我，大部分的小事情都讓我來做。因此，妗妗經(jīng)常說，沒有我?guī)椭鴭寢專€看不了小表弟。這種夸獎(jiǎng)聽過多次，我高興不起來，是很無奈的。

　　我知道媽媽要忙很長的時(shí)間，我又不能因?yàn)榭葱”淼芾速M(fèi)許多學(xué)習(xí)的時(shí)間。決定用嬰兒車推睡，而且小表弟也到午休時(shí)間，把能玩的全部塞給小表弟，就開始推車。

　　有時(shí)候，趕得巧的話，沒過多長時(shí)間就睡著。可這一次推來推去還是不行，最后小表弟哇哇大哭。

　　我把他抱出來，小表弟也不由自主的`爬到我肩膀上，我學(xué)著媽媽的樣子輕輕拍著。再看小表弟的時(shí)候，已經(jīng)睡著，沒有想到這么輕松。

　　我叫媽媽把小表弟放到床上，她忙著什么都不顧，看看后睜大眼驚訝的說：“你竟然也能把他哄睡。”

　　我沒等媽媽，試著把小表弟小心翼翼放在床上。

　　從小表弟到我的肩膀，我真的像一個(gè)小大人，長大不少，深深感到欣慰。事后，妗妗和媽媽都夸我真能！

六年級(jí)作文300字篇3

　　采荷三小已經(jīng)放學(xué)了，校園里已經(jīng)看不到幾個(gè)學(xué)生了，可是老師們還在學(xué)校里大掃除哩！

　　我們的班主任任老師在拿著一塊橡皮，認(rèn)真地擦著墻上的污漬，任老師的'樣子全神貫注、一絲不茍。他的動(dòng)作很細(xì)致，擦過的地方都很干凈，不留下一點(diǎn)臟東西，就像重新涂了一層油漆一樣。

　　我看任老師這么辛苦，也拿了一塊橡皮過一去幫忙擦，我也學(xué)著任老師的樣子擦，擦的時(shí)候還時(shí)不時(shí)看看任老師，我擦得吃力，任老師也擦得吃力，我看見黃豆大小的汗珠從任老師的臉頰上流過，他也不伸手去擦。當(dāng)我擦了九塊污漬時(shí)已經(jīng)精疲力盡了，看了看連三分之一都沒擦到，任老師要擦兩面，天哪！

　　我看看任老師仍然在專心致志地擦，這不都是為了我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎？我頓時(shí)感到任老師真好，這不需要用什么華麗的詞語來表達(dá)，我就是覺得任老師真好，真?zhèn)ゴ蟆?/p>

六年級(jí)作文300字篇4

　　我有一個(gè)特別貪吃的堂妹，叫楊丹。

　　提起她，我就頭暈，她貪吃的記錄那是數(shù)也數(shù)不清，我就給大家講幾個(gè)故事吧！

　　一天下午，她趁爸爸不注意，偷拿了幾把葡萄干，放在桌子里，邊寫作業(yè)邊吃。過了一會(huì)，爸爸來監(jiān)督她寫作業(yè)，這時(shí)，有幾粒葡萄干掉出來了，被爸爸看見了，她急中生智，急忙問爸爸：“大大，這是什么呀？”爸爸虎著臉說：“是什么你自己知道，以后寫作業(yè)不準(zhǔn)吃零食！”。沒過多久，她的老毛病又犯了。又在桌子里藏葡萄干吃。媽媽給她聽寫作業(yè)時(shí)，她把葡萄干藏在手心里吃。不巧，又被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽以為楊丹在做小抄，便讓楊丹伸開手，楊丹死活都不伸，媽媽氣極了，便叫來了爸爸，爸爸使勁掰開了楊丹的手，原來是幾粒被她捏扁的葡萄干，爸爸又把她k了一頓。

　　還有一次，我們?nèi)页鋈マk事，只留下楊丹在家寫作業(yè)。她寫了一會(huì)，便偷拿了元錢到家屬院門口買巧克力，連家門都沒關(guān)。幸虧我們回來的早，要不然我們家就倒大霉了！當(dāng)然，楊丹回到家后的`后果也可想而知……

　　唉！楊丹因?yàn)橥党远艿搅藨?yīng)有的懲罰，我真希望她能把這個(gè)壞毛病改掉。

六年級(jí)作文300字篇5

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定要到恐龍時(shí)代看一看，看恐龍到底有多龐大，是不是像書上、電視上說的那樣，能把一塊巨大的巖石踩的粉碎，一叫起來，那聲音能震撼天地，要是真的能看到的話，場面一定很動(dòng)人。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看一看。看原始人長得什么樣？會(huì)不會(huì)說話，他們又是怎樣生存的，他們和人類有什么相似的地方。看看什么是書上講的猿猴，他們又是怎樣生活的。還要看看那時(shí)候的魚，我要看看它們是怎樣呼吸的，體形是什么樣的'，是像恐龍那樣龐大呢，還是像螞蟻那樣微小呢。朋友們，要是能把這些問題搞得一清二楚，那你一定能成為一名考古學(xué)家。你相信嗎?

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到秦朝去看一看，聽說萬里長城是在秦始皇的時(shí)候勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長城的條石就有15公斤重。那時(shí)沒有火車，沒有起重機(jī)，我要到長城去看一看，看看人們是怎樣搬運(yùn)條石的，是真的用肩扛手抬嗎，還是有外星人來幫忙。我相信能解開這個(gè)迷得人一定能震動(dòng)世界。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到埃及去看一看，金字塔到底是怎么建成的；假如時(shí)光可以倒流，我要......

　　我相信，時(shí)光要是真的能倒流，許許多多的謎也能解開。

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