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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-12-06 16:54:58 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  星期天,我和我的好朋友李昌龍、馮浩田一起去登山。來到山腳下,李昌龍?zhí)嶙h:“我們比一比看誰先到達(dá)停車場吧?”我和馮浩田毫不猶豫地說:“沒問題。”因?yàn)樗至耍覀儍砂底愿吲d,以他的體力根本就登不到停車場。

  比賽開始了,我和馮浩田一個(gè)勁兒的.向前沖,而李昌龍卻在后面一路小跑,一點(diǎn)兒都不慌張。我奇怪地問馮浩田:“馮浩田,李昌龍為什么跑得這么慢?是不是不想贏?”馮浩田說:“不會(huì)吧!他平時(shí)什么事情都愛贏。”我們兩說完后就不管他了。一直往前沖,過了一會(huì)兒,我回頭看了李昌龍,沒影了。我就對(duì)馮浩田說:“喂,我們坐這里歇一會(huì)兒吧,反正也累了。”沒過多久,李昌龍就追趕上來,我非常驚訝:怎么會(huì)這么快呢?速度簡直太快了。李昌龍說:“哈哈,上當(dāng)了吧!”我故意藏在草叢里,等你們坐下了,我再發(fā)力,我要到終點(diǎn)了,拜拜。”眼看他就要到停車場了,想站起來跑,可是,沒有力氣了,我后悔了,我開始太夠自信,可是我把力氣用完了,我輸給了李昌龍,我輸給了一個(gè)不善于運(yùn)動(dòng)的朋友。

  雖然沒有觀眾,雖然沒有獎(jiǎng)品,雖然我沒有得到第一,但是我要為我的朋友李昌龍喝彩,為他的堅(jiān)持不懈而喝彩!

六年級(jí)作文300字 篇2

  一個(gè)慵懶的下午,包圍著熱氣是感覺不到的,只是每個(gè)人都會(huì)有微微困意。

  也就在這時(shí),媽媽對(duì)我說:“你看他吧!”說完,去忙大事情。他是我的小表弟,已經(jīng)八個(gè)多月,舅舅和妗妗上班以后,無人照料。而媽媽又是他的姑姑,所以承擔(dān)起這個(gè)任務(wù),雖然是媽媽照看著,但也會(huì)牽扯到我,大部分的小事情都讓我來做。因此,妗妗經(jīng)常說,沒有我?guī)椭鴭寢專看不了小表弟。這種夸獎(jiǎng)聽過多次,我高興不起來,是很無奈的。

  我知道媽媽要忙很長的時(shí)間,我又不能因?yàn)榭葱”淼芾速M(fèi)許多學(xué)習(xí)的時(shí)間。決定用嬰兒車推睡,而且小表弟也到午休時(shí)間,把能玩的全部塞給小表弟,就開始推車。

  有時(shí)候,趕得巧的話,沒過多長時(shí)間就睡著。可這一次推來推去還是不行,最后小表弟哇哇大哭。

  我把他抱出來,小表弟也不由自主的`爬到我肩膀上,我學(xué)著媽媽的樣子輕輕拍著。再看小表弟的時(shí)候,已經(jīng)睡著,沒有想到這么輕松。

  我叫媽媽把小表弟放到床上,她忙著什么都不顧,看看后睜大眼驚訝的說:“你竟然也能把他哄睡。”

  我沒等媽媽,試著把小表弟小心翼翼放在床上。

  從小表弟到我的肩膀,我真的像一個(gè)小大人,長大不少,深深感到欣慰。事后,妗妗和媽媽都夸我真能!

六年級(jí)作文300字 篇3

  采荷三小已經(jīng)放學(xué)了,校園里已經(jīng)看不到幾個(gè)學(xué)生了,可是老師們還在學(xué)校里大掃除哩!

  我們的班主任任老師在拿著一塊橡皮,認(rèn)真地擦著墻上的污漬,任老師的'樣子全神貫注、一絲不茍。他的動(dòng)作很細(xì)致,擦過的地方都很干凈,不留下一點(diǎn)臟東西,就像重新涂了一層油漆一樣。

  我看任老師這么辛苦,也拿了一塊橡皮過一去幫忙擦,我也學(xué)著任老師的樣子擦,擦的時(shí)候還時(shí)不時(shí)看看任老師,我擦得吃力,任老師也擦得吃力,我看見黃豆大小的汗珠從任老師的臉頰上流過,他也不伸手去擦。當(dāng)我擦了九塊污漬時(shí)已經(jīng)精疲力盡了,看了看連三分之一都沒擦到,任老師要擦兩面,天哪!

  我看看任老師仍然在專心致志地擦,這不都是為了我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?我頓時(shí)感到任老師真好,這不需要用什么華麗的詞語來表達(dá),我就是覺得任老師真好,真?zhèn)ゴ蟆?/p>

六年級(jí)作文300字 篇4

  我有一個(gè)特別貪吃的堂妹,叫楊丹。

  提起她,我就頭暈,她貪吃的記錄那是數(shù)也數(shù)不清,我就給大家講幾個(gè)故事吧!

  一天下午,她趁爸爸不注意,偷拿了幾把葡萄干,放在桌子里,邊寫作業(yè)邊吃。過了一會(huì),爸爸來監(jiān)督她寫作業(yè),這時(shí),有幾粒葡萄干掉出來了,被爸爸看見了,她急中生智,急忙問爸爸:“大大,這是什么呀?”爸爸虎著臉說:“是什么你自己知道,以后寫作業(yè)不準(zhǔn)吃零食!”。沒過多久,她的老毛病又犯了。又在桌子里藏葡萄干吃。媽媽給她聽寫作業(yè)時(shí),她把葡萄干藏在手心里吃。不巧,又被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽以為楊丹在做小抄,便讓楊丹伸開手,楊丹死活都不伸,媽媽氣極了,便叫來了爸爸,爸爸使勁掰開了楊丹的手,原來是幾粒被她捏扁的葡萄干,爸爸又把她k了一頓。

  還有一次,我們?nèi)页鋈マk事,只留下楊丹在家寫作業(yè)。她寫了一會(huì),便偷拿了 元錢到家屬院門口買巧克力,連家門都沒關(guān)。幸虧我們回來的早,要不然我們家就倒大霉了!當(dāng)然,楊丹回到家后的`后果也可想而知……

  唉!楊丹因?yàn)橥党远艿搅藨?yīng)有的懲罰,我真希望她能把這個(gè)壞毛病改掉。

六年級(jí)作文300字 篇5

  假如時(shí)光可以倒流,我一定要到恐龍時(shí)代看一看,看恐龍到底有多龐大,是不是像書上、電視上說的那樣,能把一塊巨大的巖石踩的粉碎,一叫起來,那聲音能震撼天地,要是真的能看到的話,場面一定很動(dòng)人。

  假如時(shí)光可以倒流,我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看一看。看原始人長得什么樣?會(huì)不會(huì)說話,他們又是怎樣生存的,他們和人類有什么相似的地方。看看什么是書上講的猿猴,他們又是怎樣生活的。還要看看那時(shí)候的魚,我要看看它們是怎樣呼吸的,體形是什么樣的',是像恐龍那樣龐大呢,還是像螞蟻那樣微小呢。朋友們,要是能把這些問題搞得一清二楚,那你一定能成為一名考古學(xué)家。你相信嗎?

  假如時(shí)光可以倒流,我要到秦朝去看一看,聽說萬里長城是在秦始皇的時(shí)候勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長城的條石就有15公斤重。那時(shí)沒有火車,沒有起重機(jī),我要到長城去看一看,看看人們是怎樣搬運(yùn)條石的,是真的用肩扛手抬嗎,還是有外星人來幫忙。我相信能解開這個(gè)迷得人一定能震動(dòng)世界。

  假如時(shí)光可以倒流,我要到埃及去看一看,金字塔到底是怎么建成的;假如時(shí)光可以倒流,我要......

  我相信,時(shí)光要是真的能倒流,許許多多的謎也能解開。

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