八年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的八年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
這天的天氣是晴朗的，我的心情也和天氣一樣晴空萬里，因為我就要為一年級的小同學佩戴紅領巾，迎接他們入隊啦！
操場上的各個中隊排得整整齊齊，像一支風塵仆仆的軍隊。一年級的小朋友臉上都洋溢著即將入隊的喜悅，但他們也都十分莊重，站姿是筆直的。我們這些老隊員也有些意外，因為第一次可以為小朋友們佩戴紅領巾；老隊員也十分自豪，為了給小同學們樹立榜樣形象，把腰桿挺得像松樹一樣。
“全體同學，向右轉！”我們看著徐徐升起的國旗迎風招展，陽光柔和地灑在上面，仿佛在為一年級的小同學祝賀！橫幅上的'八個大字“翔宇鸞娃，志存高遠”在陽光下熠熠生輝。國旗下是幾千只高舉著的、行著隊禮的、帶著未來與夢想的小手！“下面我宣布，成立中隊有一（1）班、一（2）班……一（18）班。下面，由老隊員代表為成立中隊的輔導員老師佩戴紅領巾！”一條條鮮艷的紅領巾，捧在手上，看似輕飄飄，可代表的都是成為一名少先隊員所要擔起的責任。報效祖國、報效人民的責任精神，都濃縮在了一條看似輕盈的紅領巾里。“請為左側同學佩戴紅領巾。”一個六年級同學為兩個一年級小同學佩戴紅領巾，我左側的，是一個臉蛋圓圓的小姑娘。我捧過老師發下來的紅領巾，莊重地為她戴上，再繞個彎，打結……再想想我小時候，也是一個大姐姐，為我戴上漂亮的紅領巾，打了一個漂亮的結……現在我也成一個大姐姐了，再為小同學戴紅領巾。想到這里，我情不自禁地說：“恭喜你成為了一名光榮的少先隊員！”她先是感到有點不可思議，隨后又露出了喜悅的笑容，好像也在祝賀自己。“新隊員向老隊員行禮，表示感謝！”她胖嘟嘟的小手高舉過頭頂，畢竟才剛成為小學生，能做對真不容易。“老隊員回禮！”我聽到口令，也鄭重地行了一個標準的少先隊禮。
接下來是全體同學呼號，那嘹亮、堅定的“時刻準備”聲，沖破了云霄，久久回蕩在天空中。可是我總感覺，激蕩在天空中的，不只是有聲音，更有一種堅定的信念和少先隊員不畏懼、不放棄的精神！這種精神，鑄就在了天空里，鑄就在了紅領巾里，鑄就在了我們所有人的心里。
八年級作文 篇2
前幾天，我突發其想，想寫一篇文章寄給編輯部。 說干就干，我連忙以《我的小臥室》為題目，寫了一篇作文，然后，我讓爸爸打到電腦上，幫我發給編輯部，可打完之后爸爸卻說：“要不要讓你明老師幫你改一下？也許效果會更好。”我思索了一會兒，說：“行，這樣也保險些，畢竟是老師懂得多。” 第二天，我拿著打印稿來到了學校。心里正嘀咕：老師平時很嚴肅，會接受嗎？再說，怎么給老師呢？正巧，下了早讀后，老師自己坐在講臺上，我趁機走了過去，對明老師說：“明老師，您幫我改一改這篇作文，行嗎？”明老師爽快的說：“行，怎么不行啊。”我高興地一蹦三尺高，沒想到明老師這么平易近人。 到了下午放學時，李冠宇卻給我兩份稿子，一份是打印稿，是我給老師的原稿；一份是手寫稿，不知道是誰抄的，字體很清秀。我問語文課代表李冠宇，他卻讓我自己猜，哼，自己猜就自己猜，有什么了不起！我又 第這是不是明老師寫的`，她看了看，肯定的說了一句“是”，當時我立即感覺鼻子發酸，真想哭，面對這份稿件，我不難想象出您在百忙之中抽出時間來抄這份稿子時的樣子。 愛，千變萬化，有人說愛如海，深不可測；有人說愛如甘霖，甜美無比；有人說愛如春風，暖意濃濃；但我說，愛如水，平淡無奇，但當你需要它時，它就在你身邊。
八年級作文 篇3
也許是最近太累，壓力太大，昨晚做了一宿的夢，雖然睡的不是太早，兩點鐘吧。
夢的最初，我和爸爸媽媽坐在一起說話。媽媽疑神疑鬼地跟我說，找人給我算過命，在某年某月的某一日，我不能遇水，否則必有大禍。我吃了一驚，想這怎么可能呢，水是人類生存的必需資源，一個人怎么可能一天都不沾到一點兒水？
于是我追問媽媽遇到水會怎么樣？媽媽躲到很遠的地方沉默不語，任憑我又問了好幾遍。
問站在一旁的爸爸，爸爸一直言辭閃爍。我心里想：我又不是孫猴子，打石頭縫里蹦出來的`，不能與水接觸。不過，還是心生了恐懼。
當晚就做了一個夢，真的到了指定的某年某月某日，一個漂漂亮亮的女人要出嫁，送親的隊伍浩浩蕩蕩，其中包括女人的雙親。走到一條大河，河流湍急，女人父母的車子被卷入水中，硬是沒有出來，女人在河邊焦急地呼喊著爸爸媽媽。
一伙人仗義地說，下去救人吧。等水流小了些，甚至很快露出了泥沙，他們下去救人，也包括我。我站在漂著一層白色泡沫的水里，水沒過了我的腰。
他們叫著：“不行啊，什么都看不到。”我告訴他們，撥開泡沫能看到，下面的水依然是清澈的。但是想到水里也許有兩具尸體，腿不禁發軟，想立刻站到水面上來。
大家找了一會兒，說上岸歇息，只剩下八九個男人還在水里。我們這些人在岸邊毫不悲傷地吃喝玩樂，甚至有些還在談情說愛。但都在等待著不遠處的消息。
一個人跑過來說，那兩個人存活的希望是2%，要我們排好一個個按照順序過去哀悼。隨即我嚇醒了，某年某月的某一日，我沾到水了，甚至大部分身子浸到水里，水災還淹死了人。
媽媽在一旁安慰，那只是一個夢而已，某年某月的某日還沒到呢。
然后我再度被嚇醒，總算回到現實中來。我的頭很痛，心臟由于恐懼一下一下劇烈地跳著，天已開始破曉，房間不再是深沉的黑。朦朦朧朧聽到外面嘩嘩啦啦雨滴的聲音。
八年級作文 篇4
最近，學校開展了一系列以“感恩”為主題的教育活動，在老師的組織下我們觀看了許多感恩教育視頻，思緒萬千……
是誰，把我們帶到這個世界？又是誰，用雙手支撐起這個家？是啊，是父母。世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。母愛如河，父愛如山，他們對子女呵護有加、不求回報。
在我七歲那年的一天，我穿著心愛的溜冰鞋在廣場上飛奔著，當我玩得正開心時，一不小心腳下一滑，頭磕在了臺階上，頓時鮮血直流。姐姐看到了，慌張地四處找媽媽，媽媽聞訊飛奔過來，上氣不接下氣，顧不上過問我到底怎么摔倒，連忙抱起我那沉重的身軀，直往醫院奔去。到達醫院，很快我被醫生送往治療室，開始縫針。我心里害怕極了，傷口也還在流血，我疼地嗷嗷叫。幸好有媽媽在我旁邊，我仿佛增加了一些勇氣。可媽媽早已泣不成聲，她那眼眶邊流出了晶瑩的淚珠。此時，媽媽的心里是痛的`，我受傷了就好像媽媽受傷了一樣。
爸爸則是我們家里的頂梁柱。爸爸為了多賺錢養家，在車間里干活，八歲那年，一不小心，鐵塊把爸爸的手指砸了，指甲頓時脫離了手指，鮮血直冒。可爸爸并沒有因此停下工作去醫院，而是忍著劇痛用酒精自己清理了一下傷口，清理完后，做了簡單地包扎，又開始干活。直到后來，我們看著那新長出的指甲，才知道爸爸遭受的這一切，我的心痛極了！
爸爸、媽媽用自己勤勞的雙手賺錢，愛護我、供我上學。他們值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。看著他們一天天老去，我無比傷心，心里暗暗下定決心，一定要好好學習，讓他們少為我操心。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”，而人也應有盡孝之念。同學們，讓我們學會感恩，懷著一顆感恩之心，去感恩我們的父母吧！
八年級作文 篇5
花點時間去愛？乍看起來，是不是感覺匪夷所思？“愛”，多么抽象，多么虛幻，多么難以捉摸啊！不錯，有時“愛”的確如此；可是，在現實生活中，她又是那樣無處不在，離我們又是那樣近，簡直可以說近在咫尺！不信，請看——
讀初三了，眼看就要畢業升學，作為學生可不能不著急呀，得加油再加把勁才是！你每天都學到很晚，這不,都十一二點了，你還沒休息，做媽媽的也在替你著急呀，她不時地踱到你身邊，輕聲說：“早點睡吧，身體是本錢，可別學得太晚了。”當你望著桌上還留有余溫的牛奶，回想著媽媽那愛憐的眼神時，你是否已感受到親情的溫馨？
教室里，你正在為一道難題而冥思苦想，可就是不得其解，煩哪！這時，你的好朋友湊過來，說：“嘿，要不要我幫幫你呀？”望著練習本上密密麻麻的解題筆跡，回想著好友調皮卻又真誠的話語，你是否已感受到友情的`純潔？
大街上，你匆匆忙忙地往學校趕，因為只有幾分鐘就要上課了。這不，你眼望前方，心早已飛到教室里，腳下三步并做兩步，還準備橫穿馬路。這時，一個大嗓門從后邊響起來：“喂，小同學！前面有車子，當心！”你回過神來，放慢腳步，剎那間一輛貨車呼嘯而過。好險哪！當你望著那人瞪大的眼睛，回想著有驚無險的一幕時，你是否已感受到人情的美好？
夠了，夠了，這些情形足以讓你體會到什么是愛了。愛真的抽象嗎？虛幻嗎？難以捉摸嗎？不，她就這么具體，這么實在，這么暖人心房！
可別以為只有別人能付出愛，表現愛，奉獻愛，其實我們每個人都可以成為愛的主人！不信？你想想看——
當同學不慎跌倒時，你主動地伸出援助之手，這不是你的愛嗎？當某人因失意而哭泣時，你上前好言相慰，這不也是你的愛嗎？當有人需要座位時，你毫不猶豫地站起來，這是你的愛；當小孩子害怕過往車輛止步不前時，你領著他過馬路，這是你的愛；當朋友考試失利而悶悶不樂時，你逗他開心并真誠鼓勵，這也是你的愛……
愛的形式很多很多，還包括感恩：父母生我養我，于我有恩；老師呵護我教導我，于我有恩；同學陪伴我幫助我，于我有恩；朋友關心我勉勵我，于我有恩；社會熔爐鍛造我，于我有恩；祖國母親栽培我，于我有恩……所有這些，都給予我們以恩情，我們都應該感謝，都應該盡其可能給予回報！
哦，愛其實離我們并不遙遠，她就在你我身邊，你我心中，你我腳下！當你為生活、學習、工作而忙忙碌碌時，請別忘了花點時間去愛！
花點時間去愛吧，因為愛養護著我們的身心，她能滋潤你我的心田，傳遞誠摯的感情；她能讓人領略人間的溫馨，回味社會的和諧，感受祖國的親切！
花點時間去愛吧，愛身邊的每一個人，愛我們正在構建的和諧社會，愛我們欣欣向榮的偉大祖國，——你會發現，這個世界正因此而無限美麗，無限精彩！
八年級作文 篇6
走過轉角，遇見陽光。——題記
寒風瑟瑟，我頂著雪花，背著書包，徒步走在放學的路上，風刮的很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落。兩邊街道的店鋪戴著白絨般很厚的雪，沉沉下垂，不時地掉下一兩片手掌大的雪塊，砸在門前蜷成一團的貓身上。
我收緊衣服，快速地沖進前方開著暖氣的商店中，然后捧著兩杯燙人的礦泉水走出，心里只有一個念頭——回家。
突然，一個人闖進我的視線。他穿著單薄的衣裳，汗水似乎浸透了襯衫，看上去應該是在練習蛙跳，身后的雪地上留下錯綜復雜的印跡。時間應該不短了，但他還是在努力跳著，累了，只是用袖子擦擦汗，重復的`跳著，絲毫不在意別人的眼光。我心里不禁想：“這人是不是神經病啊！大冬天的在這兒練習蛙跳，這么想引人注意嗎？以為自己多厲害呀！”心里不禁十分厭惡，打算繞過廣場回家。
走過轉角，“咚”的一聲吸引了我的目光，轉過頭去一看，原來是他一下子失去平衡跌倒在雪坑里，心里暗想：“活該！”剛想轉頭時，心卻像被鐵錘敲擊一般——他的右手衣袖竟然是空的！他慢慢爬起來，每跳一步就有一種想要倒下去的感覺，仿佛都要用盡他全身的力氣一樣。我頓時無言，不禁暗罵自己，怎么沒有注意到這些細節，用自己無知陰暗的想法去傷害一個充滿陽光的人。猶豫片刻走上前去，在他旁邊的石凳坐下，遞上已經變得溫暖的水，他轉過頭來看了看我，朝我燦爛一笑，繼續艱苦的訓練。
感動，如沁人心脾的甘泉；感動，如令人心儀的白雪；感動，如熏人微醉的春風。
我擰開水，喝下一口，心和身體一同被溫暖灌溉。在這刺骨的寒風中，我走過轉角，遇見了陽光。
八年級作文 篇7
校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續來到學校，校園里頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們的身影。高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串的動作讓同學們歡呼雀躍，校園的早晨是美麗的。當太陽露出第一絲笑臉時，新的一天開始了。校園里，小草抬起它可愛的.臉蛋；水池樣子像一個心。池里有很多小魚，每當有人把吃的東西丟下去，小魚就會浮上水面不停地搶吃。水池的中間是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了。水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲瑯瑯。同學們一個個拿著書本，個個都不浪費一分一秒，因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用實際行動來回報辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！
八年級作文 篇8
伴著一路的湖光山色的精致，沿著一條曲折的羊腸小道，聽著叮咚作響的水聲，我們一家走進了神秘莫測的“通天飛瀑”之中。
沒走幾步，抬起頭來張望，只見前方黑得伸手不見五指，除了幾盞并不亮的彩燈依稀看得見路外，大概也沒有什么值得觀賞的東西了，我就這樣摸著黑，漫無目的地走著，路旁那零星的彩色燈光，更是添了幾分神秘的'色彩。
我扶著欄桿，聽到一陣泉水叮咚，攜著強烈的好奇心走進了“一廳”。走了幾步，就看見那些顏色絢麗的燈光，變化多端的石鐘乳，相映交輝，美麗異常。前方，視線倏地變得寬闊了。瞧，這條金色的“鯉魚”騰空而起，似乎要越過水溝，與我們親密接觸，那只頑皮的“青蛙”正對著水面，整理著美麗的綠蘿衫，還有一只憨厚的“烏龜”慢悠悠地爬著，隨時準備沖進水中痛痛快快地洗個澡......這些溶洞中的“朋友們”聽聞我們一家的的到來，都打起精神，悠悠地訴說著溶洞里的千年故事。這使我們不得放慢腳步，靜靜地聆聽著妙趣橫生的傳說。
穿過了布滿石鐘乳的“一廳”，“二廳”，我們往更深處的“三廳”走去。看著令人數不勝數，目不暇接的石鐘乳，我們的心中更多了一份驚嘆。大家就這樣欣賞著大自然的精雕細琢。突然，零星的雨點兒落到了我的頭上，起初沒在意，繼續前行，不料，那雨卻越來越大，抬頭一看，更多的水珠從洞頂傾斜而來，大有傾盆的架勢。淋著來不及防備的雨，我們只得捂住頭，不顧一切地向前沖。一時間，雨聲，尖叫聲，奔跑聲，融合在一起，一首協奏曲就在我的耳邊回響。我低著頭，享受過“雨”給我們的快樂和驚訝。
好不容易躲過這場“雨”，拐彎處，再一次看到從石鐘乳的縫隙間鉆出來，原本并不小的水流，形成了一粒粒水珠兒，“噼里啪啦”地向低處飄去，給來客們送上一份“見面禮”。我望著這“雨”，覺得它像極了瀑布，且又有“大珠小珠落玉盤”的曼妙。再低頭一看，赫然寫著“通天飛瀑”！它雖然沒有“飛流直下三千尺”的豪情，甚至連“傾斜”也算不上，但在我眼中，它卻是名副其實的“瀑布”！聽著這“啪嗒”之聲，盡管頭發盡濕，但心里不禁贊嘆：美哉，飛瀑！
好一場猝不及防的 “雨”！好一個風光旖旎的“通天飛瀑”！
八年級作文 篇9
不知怎地，我總覺得北京像豆汁，乍看之下仿佛被一層灰色籠罩著，不那么顯眼，但在你細細品味之后，那與眾不同的味道便顯露出來了。北京城是豆汁，胡同是焦圈，那大槐樹自然是芝麻咸菜了。如果胡同口上沒有一棵茂盛的大槐樹，就像喝豆汁沒有咸菜，總覺得缺點兒什么。
我小時候就生活在一條小小的胡同里，一座灰墻灰瓦的四合院便是我的家。我總覺得這胡同里有種什么東西，把這里和外面的世界分開。每當我走進胡同口，總不禁放慢腳步，而迎接我的，總是那棵大槐樹。槐樹的年齡，沒人能說得清，胡同里最最老的吳太奶說，她只記得她嫁進這座小院的時候，槐樹就已經很粗了。
春天里，當別的樹抽枝吐葉有了勃勃生機，老槐樹仿佛還沉浸在那冬日里，光禿禿的樹上不見一點“綠意”，我和幾個伙伴在樹的周圍轉來轉去，心里琢磨著：老槐樹是不是死了？吳太奶不相信這樹會死，她說這槐樹是要看著我們長大，保佑胡同里的人的。果然沒過多久，樹上長出淡黃的小芽，細細的嫩嫩的，這小芽一個個都那么性急，迫不及待地長大了。幾天的工夫，槐樹的'葉子已經長齊了，郁郁蓊蓊的。
我知道夏要到了。這時節，槐樹上開出了一串串的小白花，那么零星地點綴在樹上。槐樹花有一種清清的香，不經意地聞到時，心中的浮躁輕輕散去，有了稍許的平靜。但你若站在那兒，一個勁地使勁聞，那香卻不知躲到哪去了。槐花可以吃，每當大人不在，我們便爭先恐后地爬上去，摘下花，卻舍不得馬上吃。槐花是雪白的，樣子有點像舊時女人的小腳，尖尖翹翹的。有的花還帶著一抹淡紫，我就更喜歡。想偷運回家，卻往往被媽媽發現，挨了批評。
夏日的傍晚，大家喜歡端著炸醬面，坐在槐樹周圍的石桌石凳上。在清涼的晚風中，老太太們談論著家長里短，老頭們忙著殺幾盤象棋，媽媽們一邊看著孩子一邊切磋著管家的經驗。白天里，樹下總有幾輛三輪車，有平板的，有載客的。這載客的小車頗有些特色，小竹墊、小涼棚，車架上還掛著小鈴鐺，風一吹，嘩啦嘩啦地響。幾位板爺們有的在聊天，有的在閉目養神，嘴里哼著《空城記》。來了客人，大家不免一番推讓，最后總有一輛騎了出來，喊了一聲“請上吧！客爺”，就開始了一天的營生。天氣一天天熱了，一種小蟲生出來了。嘴里吐著長長的絲，掛在樹上，它便是“吊死鬼”。我們幾個經常捉它們去嚇唬膽小的孩子，拽著它的絲，輕輕一轉，小蟲便爬上她的肩頭，于是哭聲笑聲便一起來了。
北京的秋極短，仿佛一夜之間槐樹便換上了秋裝，蕭蕭秋風一過，槐樹便撇下一地金黃，站在樹下望著天，飄飄然落下一樹黃葉，小小年紀不覺其中悲秋之意，還拍著手叫道：“下樹葉雨嘍！”
春節是小孩子最快樂的時候。廟會時，大槐樹下總有幾個小攤子，捏面人的，賣兔爺的，賣冰糖葫蘆的。我們手里攥著已經汗津津的毛票，思索著到底應該買哪一樣。
隨著我的長大，北京城變了，我搬家了，胡同已經不在了。大街上的槐樹卻還那么多。不知道胡同口的大槐樹怎么樣了？我永遠忘不了槐樹花，槐樹下的雨和那槐樹下的童年……
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