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六年級年的作文

時間:2024-12-06 14:44:36 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  瞧,一雙蠻有精神的眼睛,流露出不服老的勁頭;圓圓的臉龐,齊耳的短發,兩鬢露出少許的白發,顯得和藹可親;雖然話不多,可隨時都會給你提個醒兒,這就是我的奶奶。

  奶奶非常儉樸,甚至有些吝嗇,恨不得一分錢掰成兩半兒花,偶爾和爺爺出去購物,除了家里必須用的,她自己連瓶水都不舍得買來喝。奶奶是摳門,可對別人慷慨,也特別熱誠,她樂于助人的精神,經常在爺爺嘴上不停叨嘮。

  記得有一天我和奶奶去超市,買好了東西走出超市,我和奶奶手提著兩大包東西正路過免費購物班車旁,只見班車已經緩緩開動,也許是購物的人太多,不知道是哪位掉了一包東西,奶奶趕緊喊“等一等,等一等”,可班車已經駛出車站,追也追不上了,我打開包一看,是一部最新款的智能手機,看來是剛在超市購買的吧。我問奶奶怎么辦,奶奶從容地說“失主發現丟了東西會很著急,我們在這里等失主來認領吧。”于是,奶奶站在原地,耐心地等待著,時間一分分過去,天色也漸漸黑了,寒冷的北風直往我脖子里串,奶奶看我縮著脖子,對我說“一一,你去旁邊吃碗面條吧,奶奶在這等就行。我讓奶奶一起去吃碗面條暖和暖和,可奶奶執意讓我自己去,沒辦法我只好也不吃,陪著奶奶繼續等待失主。

  大約又過去了一小時,只見一位阿姨匆忙地趕來,奶奶認真地核對了購物單和丟東西的時間,才放心地把東西歸還給了那位阿姨,阿姨感激地拿出200元錢對奶奶說:“天氣這么冷,您帶孩子去吃點熱乎的東西再回去吧。”奶奶微笑著說:“東西交到你的.手里,我也就放心了。”說完拉著我就走,說什么也不要。

  這就是我的奶奶,一位摳門又樂于助人的善良的老人!

六年級年的作文 篇2

  我的同桌個子中等,長著一雙笑起來就瞇成一條縫的小眼睛,這下你知道了吧,他很愛笑。鼻子上架著一副黑白眼鏡,顯得他比較斯文。

  我的同桌很講義氣,說話算數,非常憨厚。一天,他的好朋友看到同桌筆袋里有一只限量版、印著男生動漫偶像非常精美的筆,可把這個朋友眼饞的不行了,因為他朋友也是個動漫迷。同桌看出了朋友的心思,很大氣的說:“既然你喜歡,那就送給你了好了!”那好朋友一蹦三尺高,高興地叫起來:“真的嗎,真的嗎,太謝謝你了,你可真是個爽快的人呀!”我的`同桌不好意思的低下頭,摸摸后腦勺:“沒什么沒什么,你喜歡就好,喜歡就好!”說完也呵呵笑起來。正是因為他的仗義,同學們都親切的稱呼他“趙云”。

  同桌個性沉穩,不像有些男孩子淘氣頑皮,常以捉弄女孩子為樂趣。每到大課間,一些男孩子就成群結隊散布在教室的各個角落。他們狠勁地跺著腳、臉漲得通紅、肆無忌憚地地高聲吼著,玩著拍手游戲。而我的同桌,則安靜地坐在座位上端著一本書,安靜地溫習功課。下來活動時,也是輕手輕腳,不會影響到別人的課間休息。因此,他的成績很不錯。

  同桌還是個熱心腸的男孩子。有天早上走的匆忙,我忘記帶英語書了。糟糕,英語老師可是我們的班主任,剛剛在班級講了不要丟三落四,這下撞到槍口上了。偏偏我早上做值日,還沒時間到別的班級去借,怎么辦,怎么辦?我只能乞求同桌:“咱倆用一本吧!”同桌看我一眼,沒吭聲。我心想:這么小心眼,這還算是好朋友嗎?不借就不借,老師批評我認了!一轉身,我出去值日了。值完日,我懷著忐忑的心情回到教室,做好了被老師狠批的準備。剛走進教室門口,往座位一望,我的眼睛亮起來,差點叫起來:“誰給我的英語書啊?”看看周圍同學桌子上都擺著英語書,同桌的書也在桌子上。我看了同桌一眼,他不好意思地低下了頭。一下課,前面的女同學羨慕的對我說:“你的同桌可真好啊,你出去值日的時候,他就忙著給你借書,跑了好幾個班才借到呢!”我把感激的目光投向我的同桌,沒成想他卻若無其事的收拾著書包,就像什么事情都沒發生一樣。我寫了一張小紙條,悄悄放在他的鉛筆盒“謝謝你,同桌!”

  這就是我的同桌,表面淡定但內心熱情似火,一個非常仗義的男孩子!謝謝,同桌的你!希望這份友情伴隨我們度過美好的中學時光,成為人生中一段寶貴的回憶。

六年級年的作文 篇3

  我家對面住著一個天天與我形影不離的小伙伴,她叫黃燕,今年11歲。白里透紅的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子,一甩一甩的,非常惹人喜愛。

  黃燕常常助人為樂。有一次,我和她要到商場買東西時,就看見一個五歲多的小妹妹蹲在商場門口直哭。黃燕看到小妹妹這樣子,黃燕看到小妹妹這樣子,就蹲了下來親切地問到:“小妹妹,你為什么哭呀?”小妹妹一看是個陌生人,哭得更厲害了,黃燕連忙那出紙巾,給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的,便吱吱唔唔地回答道:“我媽媽不見了,所以我才哭的。”黃燕知道了緣由,便一旁安慰小妹妹,一旁叫我去找小妹妹的`媽媽。我走進大門,就看見一個20多歲的阿姨叫喊著:“我的孩子呢?”我跑到阿姨面前問道:“阿姨,您的孩子是個小妹妹嗎?”“是的,她在那里?”阿姨焦急地問到我顧不得回答阿姨的問題,便牽著阿姨往外跑。來到門口,小妹妹看到阿姨,便撲到阿姨懷里甜甜地叫著:“媽媽!媽媽!”燦爛的笑容猶如一多盛開的鮮花。當阿姨想謝謝我們時,黃燕已牽著我遠走了。

  我真為這樣一個助人為樂的小伙伴感到驕傲、自豪。

六年級年的作文 篇4

  提起桂花,大家并不陌生。它享有"金秋嬌子"之稱,是一種常綠灌木,它默默為人們奉獻,給予人的甚多,要求人的甚少,這就是它高尚的品質。

  秋天到了,山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花樹,桂花樹上開滿了一片片的桂花,顏色黃得發亮,香氣襲人。真可以用“香飄十里”這個詞語來形容,大家看到的金桂,它有五片花瓣,花瓣是金黃色的,花瓣中心有一粒粒花蕊,通常都為兩片雄蕊,一片雌蕊。它的花朵十分的小,不是一朵一朵的,是一粒一粒的,很像花籽。還有銀桂,它的'花瓣是白色的,白色的桂花讓人看了更會讓你感覺到它的純潔。丹桂的顏色呈橙紅色,會讓大家感覺到丹桂有幾分喜氣,會讓人感到吉祥。

  桂花不但外表美,香氣襲人,它的作用很大,因為它毫不吝嗇地把自己美麗的外表獻給了別人。如果你上鄉村去瞧一瞧的話,你會發現家家戶戶都在用桂花泡茶、做糕餅、桂花糖之類的。他們把摘來的桂花放在烈日底下曬,等到曬干了,就把它泡入茶中。還有些人家,把桂花摘來制成桂花餡,摻入許多糕點之中,做成的糕餅他們就可以品嘗了。

  相傳,民間有一個傳說:吳剛在學仙時造成失誤,被罰到月亮上去砍一棵桂花樹,可是年復一年,日復一日,這棵樹無論怎么砍都還是老樣子。所以,每次抬頭看月亮都會看見有一棵桂樹立在那兒。

  桂花不像牡丹那樣,把自己高高的展現在人們面前,只會炫耀,不會給予,它只是默默無聞地為人們做出貢獻。

  桂花雖然外表渺小。可是,它的精神卻很讓我感動,它的生命力極為頑強。所以,我十分喜愛桂花。

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