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小學四年級作文

時間:2024-12-06 13:09:17 四年級 我要投稿

(熱)小學四年級作文9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)小學四年級作文9篇

小學四年級作文 篇1

  7月3日是一個特殊的日子,因為我參加了由新聞晚報主辦的“世博小記者夏令營”,在為期四天的活動中,我參加了“迎世博倒計時300天”,小記者采編世博?蓉S富多彩的活動,我學到了許多學校、課本里學不到的`知識。

  7月4日一大早,我們便來到上海科技館,參加了“迎世博倒計時300天”的活動,聆聽了世博專家的講座,參觀科技館最新展覽,讓我更加了解了世博的相關知識,例如:茅臺最早在世博會上獲獎的中國產品;本次世博會的五個精彩看點……我還學到了許多關于世博的英語單詞。這次科技館之行真是讓我受益匪淺!

  隨后幾天,我聽了考進香港大學的上海狀元給我們講授了自己的學習經驗的講座,讓我懂得了只有付出辛勤的汗水,才會有好的收獲!缎侣勍韴蟆酚浾咄ㄟ^親身經歷告訴我們如何當好一名小記者,還舉行了小記者模擬新聞發布會,讓我明白了要做一個合格的小記者要有豐富的知識,與人交流的能力,勇于實踐,養成眼勤、腦勤、手勤、口勤的好習慣。我們還表演了一個《全球變暖》的節目,警告大家要保護地球。

  快樂的時光是短暫的,夏令營結束了,我和小伙伴們揮手告別。這次夏令營既讓我了解世博,參與世博,又明白了如何當一名合格的小記者,真是一舉兩得!

小學四年級作文 篇2

  貝多芬,一個音樂天才,在他的筆下,一張張曲譜肆意的紛飛,美妙的音符如山間清泉般不斷流淌,構成了一曲曲動人心弦的樂章,令我們心懷激蕩,其實,在這些樂曲當中,也體現著他———————一個不屈的人那高貴,頑強的靈魂。

  渴望用音樂感染世界的貝多芬,一直在為自己的夢想而努力著,正當他躊躇滿志,奮力拼搏之時,不幸的陰影悄然降臨在他的.身邊,給他帶來了一個沉重的打擊—————他的耳朵失聰了。這真是晴天霹靂!這意味著他今后無法繼續譜曲創作無法實現自己的夢想了,但是他并不服輸,并未向命運低頭,依然驕傲地昂起他那不屈的頭顱,依然執著地用手中的筆去續寫音樂躍動的生命。一個個音符,無不灌輸著他的心血,無不體現著他永不言棄的堅定信念,他相信,自己終究能夠戰勝命運的多坎。自己終能實現夢想。是的,他做到了,他用自己高貴的靈魂創作出激昂樂章正在不斷地蕩滌人們的心靈…。。他望著這些用汗水凝聚的曲譜,眼睛濕潤了,是啊,這些音樂就是他的夢想,就是他的生命!當曲目終了,停留在人們耳邊的不僅僅是音樂的回響,也是對貝多芬人生的贊歌!貝多芬戰勝了人生中的逆境,,因為他用自己的堅持實現了自己的夢想!

  音樂,不需要華麗的裝飾,不需要喧鬧的陪伴,需要的只是那真實的激情豪邁和那不畏荊棘的信念。

  其實,逆境就是我們的人生交給我們的一張答卷,等待著我們去完成它。只有堅持不懈,敢于進取,才會結束這次考試,邁向輝煌的明天!

小學四年級作文 篇3

  第八章:雙生契約·重生中的奇跡!

  雙生契約,以姐妹為雙生,用自己的靈魂來完成契約。彼此互相簽訂命運的契約,如有一人心中有雜念,另一個人便會死去。所以,在一千年前也有姐妹簽訂過這個契約,但是,差點是整個星球滅亡。至今,一直沒有人簽訂過這個契約。在人們眼里,它是魔鬼!

  “來吧!開始!”玲瀾有點不耐煩,催著星座快點開啟魔法陣。

  星座們念著咒語:“在一千年前的今天,我們曾為一個姐妹做過雙生契約,但,差點使星球滅亡!今天,我們奉玲瀾之命,幫他的`妹妹重生,所以,請允許我們再來一次。也許會有奇跡!”

  “轟!”一聲巨響!把整個地獄摧毀了。玲瀾走進魔法陣,把妹妹抱起來,說:“地獄的生靈啊!你們干了一件多么愚蠢的事!把我的妹妹設為你們的奴隸!而今天,我將要讓你們付出代價!看著我的妹妹,重生!”

  “我以星辰之名,簽訂雙生契約!”玲瀾說!拔乙孕浅街,簽訂雙生契約!”玲夢醒來了,說。

  這時,玫瑰花的藤纏繞著她們倆。漸漸地越裹越緊。藤上的刺刺破了她們的皮膚,流出血來。(有點血腥,請原諒。)她們的血融合在一起。(玲瀾,玲夢:導演!好惡心。。∈裁磩∏榘!導演:你們去問編劇。雪玲月莎:嗯……這個嘛……最近靈感大發!所以就這樣了嘛......玲瀾,玲夢:壞蛋!)按照原來的規律,她們應該成一個人了,但是……

  一束紫藍光發出來,逐漸的消失。玲夢復活了!而且,沒有融合成一個人!

  “妹妹!你醒了!太好了!”玲瀾喜出望外!

  “姐姐,你受苦了!”玲夢說。

  “只要你醒了,我就開心!”玲瀾說。

  “好!我不醒了嘛!”玲夢說。

  “哈哈哈……”

小學四年級作文 篇4

  隨著日子一天一天的過去,我也一天一天的長大,漸漸長大的我常常想著是否該為父母做些事呢!其一,可以減輕父母的負擔,其二,可以鍛煉自己的能力,這不是一舉兩得嗎?

  這幾天,家里的瑣事多了起來,爸爸媽媽忙得不亦樂乎,我轉念一想:那就幫媽媽洗幾件衣服吧!于是,我走上前去,對媽媽說:“媽媽,來,我幫你洗衣服吧!”媽媽說:“就這幾件了,我來吧!”我再次要求道:“是呀,不就這幾件了嘛,讓我洗又有何妨呢?”媽媽被我說服了。哈哈,我終于可以一展拳腳了!

  擺好架式,我就開始洗衣服了!洗的時候才發現這衣服也特調皮,盡管我搓的.時候用盡九牛二虎之力,這衣服就是一邊滑一邊溜!我咬咬牙,想想堅持堅持就好了。于是,繼續洗、搓,盡管我一遍又一遍地做著,可還不是很干凈,我就納悶了:怎么媽媽洗的時候從沒看出她很累,會費很大的勁?怎么我就會……

  眼看著盆子里面的泡沫越來越多,衣服也好像越來越重,再堅持吧,也不知道過了多久,終于洗好了。手那個軟啊,那個酸!

  臟衣服總算被我征服了,我也累了,如果它不“投降”的話,我可沒辦法再和它斗下去……這時,媽媽走過來笑著對我說:“看呀,這么少的衣服,你用得著這么累嗎?我開始就說我來嘛……”我心里直泛酸,這么一點衣服,自己都累成這個樣子了,平常媽媽洗的衣服比這多多了,比這厚多了!

  一次的嘗試,盡管只是為媽媽減輕了一丁點兒負擔,盡管這對于媽媽來說是一件微不足道的小事,盡管這點兒衣服就壓得我喘不過氣來。但是我依然為我自己感到驕傲、感到自豪,而且堅信,我以后一定會做得更多!

小學四年級作文 篇5

  海門是神仙遺落在江海大地上的一顆明珠,而美麗的東洲公園就是這顆明珠傻瓜最亮麗的一道風景線。

  星期天,我和爸爸媽媽來到東洲公園。首先映入眼簾的是一大片草坪,這片墨綠色的草地就像一床綠茵茵的地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。每到星期天,這片草地就會引來一大群小朋友在這兒放風箏,有胖嘟嘟的企鵝,高貴的鳳凰,威武的老鷹……真是讓人眼花繚亂。還有一些人,干脆躺在這毛茸茸的.地毯上,靜靜地享受這美好的時光。

  沿著草地往前是一個小池塘,遠遠望去,猶如一面碩大的銀鏡。隨著秋天腳步的臨近,小池塘里的荷花便像風光十足的女子,一步步卸了盛妝,變得素面朝天。磨盤大的綠頭巾漸次發黃、變灰。橫貫小池塘的是一座彎彎曲曲的小橋,池水從橋洞底下潺潺流過,在夏天,這里可是魚兒的乘涼之所。而池塘邊的那些小亭子依然靜靜地立在邊上,好像在回味盛夏小池塘的美景呢。

  離開小池塘就是一條林陰小道,小樹郁郁蔥蔥,隨著秋風一陣陣吹過,這蔥綠的林陰道也慢慢改變了它的顏色。它就像一個美麗的姑娘,在秋風中慢慢失了她的風采,只能隨著翩翩起舞,仿佛在訴說對夏的依戀。

  啊,多美的公園啊,我愛美麗的東洲公園,更愛我的家鄉!

小學四年級作文 篇6

  寒假里我照例住在奶奶家,和往年不同的是:剛一放假就聽到了妹妹要來的好消息,以往節假日和妹妹一起非常快樂,但是只有兩、三天的時間,玩得不能盡興。讓我興奮的`是因姑姑工作忙,把妹妹放奶奶這里,過了新年才能回北京,這次可以和妹妹玩個痛快。

  妹妹的到來給奶奶家帶來了歡樂,妹妹叫霏霏,已經四歲半了,長的很苗條,非常活潑可愛。她不是唱呀,就是跳呀,又是還給大家講“三只小熊”的故事,故事講得非常動聽,時常得到爺爺、奶奶,和全家的喝彩及掌聲鼓勵。

  我每天教妹妹識字、畫畫和加減法。妹妹很聰明,尤其在對反義詞的游戲中,她的詞匯量增長很快,有些意想不到的詞她竟然能對出。讓爺爺、奶奶都感到吃驚。

  我們每天都要到附近的公園玩耍一番。蕩秋千、打滑梯、拍球、朓、跳繩、捉迷藏都玩的非常開心,爺爺高興地給我們拍照留影。

  但是,妹妹有“說一不二”的毛病。有一天,我正在做寒假作業。妹妹要和我一同看“芭比”。爺爺說:“等姐姐做完作業再看!彼⒖叹锲鹆诵∽,一聲不吭,誰也不理。足足持續了1個多小時。遇到這種情況我們按照爺爺的辦法,大家都裝作若無其事的樣子,等妹妹自己“病”犯過去了,就一切正常了。

  昨天中午,我媽媽帶我和妹妹到飯館吃飯。點完菜,媽媽說:“霏霏呀,你要是到我家去住,一定讓你長得又白又胖!泵妹寐犃擞志锲鹆诵∽,還掉了眼淚,喃喃地說:“我要回家!蔽覀冊趺春逡矝]能

小學四年級作文 篇7

  春節我和爸媽一起去了北海潿洲島。

  潿洲島是火山噴發堆凝而成的島嶼,有海蝕、海積及溶巖等景觀,素有“蓬萊島”之稱,我們飽覽島上的景點:圣公堂,法式鄉村風味的哥特式教堂,建于1863年,斑駁的火山壁石,蜂窩狀飾紋或許是在珊瑚沉積石中獲得的靈感?滴水丹屏,與鱷魚口景區分踞海灣兩端,雖是一樣峭壁陡巖,各具特色,一個藤羅垂掛,另一個卻布滿奇洞異石,曾經還是海盜藏寶與藏身之地呢。據說湯顯祖遭貶赴任途經潿洲島,寫下了日射潿洲廊,風斜別島洋的詩句。

  潿洲島好比沙漠綠洲,被瓊海團團包圍,就像裹在草綠水草中的一粒大青螺——沒錯,他長滿了椰樹和香蕉樹,等著你來采摘呢。島上還有許多別的植物,比如紅花羊蹄甲,他的燕兒跟羊蹄似的,是兩瓣對生的;朱纓,名字很形象,開的花毛茸茸的,微染著紅色。那里,我們認識兩種十分相似的樹,菠蘿蜜樹和木瓜樹。唯一可以區分他們的辦法就是菠蘿蜜表面長有小細毛,而木瓜沒有。說到木瓜,我又不得不提一下,那里的木瓜真是香甜可口,幾乎沒有黑籽,一口咬下去,軟糯的果瓢里馬上沁出濃郁的汁水來,不說了,不然我又該垂涎三尺了。

  我們還去了許多沙灘,我的生物寶庫在貝殼沙灘。那海風柔和卻又帶著幾分涼意向我們撲面而來。我一到沙灘就選到了許多寶貝,有貝殼有有貝殼有火山石有珊瑚石…媽媽也看了也愛不釋手,不管不顧地把他們裝進皮包里,盡管里面還有好多沙子。海水平平的,偶爾使點頑皮的小性子,撥一點浪花,就像女孩輕輕撩起小裙裾,露出粉白的腳丫。大部分時間如同一個嫻靜的少女,穿著水天一色的長裙,將太陽和朵朵白云的圖案映在上面,碧藍的長裙瞬間變作童趣蠱然的`繡花羅裙,好讓人艷羨!看,這位少女正用她纖細的手指輕輕地推送著航行的郵輪,偶有快艇用尖銳的船頭掀起一大片波浪,浪花們喧囂一氣,追逐打鬧著……五點半了,海面漸漸又恢復了平靜,少女籠罩在倦意之中,小浪花輕吻著海面;嘩——嘩————“它們一波一波地涌上沙灘,把它們珍藏的寵物——小魚、小蝦、小水草偷偷地送上岸,悠揚的催眠曲伴著少女沉沉墜入夢鄉……

  早晨,陽光燦爛,少女好像在海底的梳妝盒里尋找發梳,發出“嗶嗶啵!钡穆曇簦覀冊诤┥硝獠,不時便發現了各種各樣的海螺與寄居蟹,浪花似乎聽見孩子們驚喜雀躍的聲音,也喜不自禁地卷起笑渦……

小學四年級作文 篇8

  春天來了,在這個春光明媚的日子里,我們學校組織了一次春游活動。要去哪里呢?到伊甸生態園,據說,那里有梨園和小動物,這對于每天生活在市區里的我來說,是一件讓我興奮的事兒了。

  我們坐上去生態園的汽車,一邊高興地交談,一邊欣賞路邊的景色。路邊的大樹和小草,沐浴在陽光下,更顯得生機勃勃。忽然,車停了,我們欣喜若狂地下了車?墒钦宫F在我們眼前的不是生態園,而是奶牛基地,我發現這里的奶牛很漂亮,還很強壯。我們平時喝的牛奶,都是來自奶牛,我們還得謝謝它們呢!過了一會兒,我們又踏上了通往生態園的路程。

  不久,車又停了,遠遠就看到一片片雪白的梨花,這次到的才是真正的生態園。

  我們飛快地下了車,只見成群結隊的梨樹姑娘微笑著迎接我們,滿樹的梨花在微風中輕輕搖動,像是在向我們招手致意。一陣陣的花香撲鼻而來,我都陶醉了。想想在這么美麗的環境下生活的.小動物們,該多么幸福呀!我多羨慕它們呀。

  我們在這里都快玩瘋了,在老師的多次催促下,我們才戀戀不舍的離開。雖然春游結束了,但這美麗的春光,將會永遠留在我的記憶里。

小學四年級作文 篇9

  “啊啊!”我翻箱倒柜地尋找著什么,“餓死我啦!”我拼命地尖叫著,冰箱里空空如也,我抓狂了。

  嗯?這是——書?我嘴角揚起一抹弧度,露出了“餓死鬼”般的微笑,死死地盯住了這本書,情不自禁流下了口水。說時遲那時快,我迫不及待地沖向那本書,以迅雷不及掩耳之勢吞了進去,津津有味地咀嚼著,還不時喃喃自語:“那個誰誰誰說的‘我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上’還真是不錯,這書的味道果真不同一般呢!”一本足足有鞋盒厚的書不一會兒就進入了我的肚中,我抹了抹嘴,意猶未盡地向書櫥走去。

  “哇!好多書,真好吃,真好吃!”我坐在地上,身旁是堆積如山的書本。我用手撕著書本,照這速度,那得吃到什么時候啊,我心里琢磨著,索性大口大口咬了起來,一本書迅速被我“消滅”了,我滿意地擦了擦手,拿起了一本《夏至未至》,猛地吞到口里,咽了下去。緊接著,一本、兩本、三本……原本堆得比山還高的書,轉眼間竟消失得無影無蹤。我又覺得喉嚨干渴,便隨手拿起瓶墨水,一股腦全部喝了下去!艾F在,誰還敢說我肚子里沒墨水的?”我拍拍肚皮,心滿意足地笑著。

  打著飽嗝,我走在路上,悠哉悠哉地散著步。突然,好像看到了一家書店,我立馬三步并做兩步走,徑直向書店奔去。環顧四周,居然沒有人,懸著的心頓時落了下來。我從書架抽出一堆書,朝著嘴巴塞去。這書味道可真不錯,有哲學味、動漫味、自然科學味……渴了就找出墨水,黑墨水、藍墨水……各有各的味道!大約過了幾個小時,我吃飽喝足,正酣甜地睡著午覺呢,就被一個陌生人發出的.尖叫吵醒了!拔业臅!”他聲嘶力竭地大喊著,我不緊不慢地揉了揉眼,嘴角怎么濕濕的?我疑惑了,原來流下了口水啊。我不以為然,卻發現一雙虎視眈眈的眼睛,愣了一下,連忙沖了出去。

  我真是太會吃了!

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