五年級作文

時間：2024-12-06 12:36:13 五年級我要投稿

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五年級作文[經典6篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文[經典6篇]

五年級作文篇1

　　俗話說得好，一年之計在于春，一日之計在于晨。話很簡單，樸素，但同時又很生動、形象，富有深刻的哲理，令人感到信服，充滿了道理，說明了早晨的時間是很重要的。

　　是的，我情不自禁地愛著早晨，打個比方，生活是一首氣勢非凡的交響曲，那早晨就是其中的第一篇樂章；生活是一幅絢麗多彩的畫卷，那早晨就是其中第一幅麗畫。所以早晨值得我們加倍珍惜，好好利用。

　　早晨是忙碌的，當我還在睡夢中時，被一陣響亮的鈴聲吵醒了，哎，我還想再睡會兒，又鉆進了被窩，可過了不一會兒，老爸卻掀開了我的'被子，我只得穿上衣服，洗臉、刷牙，再捧起英語書“嘰哩哇啦”地讀了幾聲。

　　那邊的大人就像上了發條的機器人一樣，媽媽急急忙忙先把自己梳妝一下，然后跑到廚房，風風火火地擺上早飯，那邊的老爸也叫起來：“什么時候吃飯？”“快好了，別急！”用一個字概括就是“忙”，忙得不認得東南西北，忙得暈頭轉向，忙得沒有一秒是停止的。

　　早晨是鮮活的，當你來到窗戶前，推開玻璃時，空中會有幾縷金色的陽光，像金色的絲線，充滿了溫暖，給人美好的感覺，空氣是那么清新，你聽，空中傳來了小鳥的歌聲，多么美妙，傳來了小狗的叫聲，多么和諧，組成了一幅絢麗多彩的圖畫。

　　你仔細地聽，“咚咚”，傳來一陣響亮的鼓點，那是老人在晨風中鍛煉，有的舞劍，有的打拳，有的跳著扇子舞。他們的臉上洋溢著歡樂，嘴里哼著曲子，動作表現得那樣嫻熟，表現出對生活的熱愛，你再看那美麗的花，碧綠的草在晨風中、在陽光下，顯得那樣生機勃勃。

　　光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜每個早晨，為那晨光曲畫上一個完美的句號吧！

五年級作文篇2

　　每次請家長，我的心中怕得不得了，面對陳老師那雙瞪得大大的嚴厲的眼睛和爸爸羞愧的紅得像櫻桃的臉，我心中也有種說不出的感覺。

　　幾個星期前，我上課不認真聽講，因此，我的爸爸被陳老師請到了學校，陳老師把我這星期的表現一一告訴了爸爸，還把作業給爸爸看，爸爸頓時臉紅了起來，好像想找個地洞鉆進去。

　　原本寂靜的教室傳來陳老師的.呵斥和爸爸的嘆氣聲，聽著這些不順耳的話語，我的鼻子一酸，眼淚快流出來了，但是愛面子的我始終忍著，老師問我現在最重要的是什么，而我卻慢吞吞的答到：“不丟三落四。”老師臉一沉，爸爸也不耐煩了起來，說：“錯！你現在應該上課認真聽講。”……在準備離開教室時，我加快步伐，背對著老師和爸爸，抽泣起來，隨后，眼淚情不自禁流了出來，我當時，記恨著老師，心中想：老師明知道請家長會傷害我們，為什么還請？在老師的話語中，我沒聽到老師表揚我的話語，而都是批評，難道，我這星期表現的真的比同學們都差么？”一個個疑問從我心中油然而生。我氣憤，我難過，我自責。這次請家長是我從沒經歷過的，這是第一次老師對我這么大聲的呵斥，我希望這也是最后一次。

　　通過這次請家長，以前坐在課堂上發呆的我已經改變了，我上課認真聽講，積極舉手發言，正所謂：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行啊！這個事，我要永遠烙在我的心田中，永遠，永遠。

五年級作文篇3

　　唐僧師徒四人取完真經后，各自都被封了佛，他們在天庭過著百般無聊的日子。

　　一天，玉皇大帝召來唐僧師徒四人，玉皇大帝對他們說：“既然你們師徒四人沒事干，不如替我下凡去察看一下人間的情況。”唐僧師徒連忙說：“遵旨。”便迫不及待地收拾好行李下凡去了。

　　唐僧來到人間后，被他的經紀人包裝得全身上下都是名牌服裝，到處去演講賺錢。后來，唐僧覺得到處去演講太累，就學別人辦了個唐僧網絡公司，聽說他的網絡公司生意紅的.很。

　　現在來看孫悟空，他為了享受到打遍天下無敵手的感覺，便辦了個悟空武術館，挑戰各路武林高手，并招了一百名學生，每個學生每個月要交五萬人民幣，盡管學費很貴，但他的生源還是源源不斷，這個生意那才叫做火爆。

　　八戒呢，整天只顧著泡，結果他很快就變成窮光蛋了，在人間再也混不下去了，只好偷偷地溜回天庭去了。

　　最后該說說沙僧嘍，他辦了個沙僧整容公司，先把自己整成了一名大帥哥，只要他一出門，馬上就會迷倒

　　萬千女生，接著他的整容公司被擠得水泄不通，那個鈔票賺得是數也數不過來了。

　　唐僧師徒四人各自過著自己的生活，早把玉皇大帝的圣旨拋到了九霄云外，最后玉皇大帝龍顏大怒，罰師徒四人重走一趟取經之路。

五年級作文篇4

　　那是一個星期天的下午，爸爸媽媽都出去有事了，我難得有這么一個自由空間，可謂是小鬼當家。我一會兒看電視，一會兒玩游戲，真是想玩什么就玩什么，甭提多高興了。

　　過了一會兒我嫌這些都不過癮，想來點大的，于是我就找出了早就被媽媽藏起的足球，在家里踢了起來。我一會兒帶、一會兒傳、一會兒射門正當我玩得起勁的時候，只聽嘭的一聲，我定睛一看，爸爸最心愛的蘭花被打碎了。當時，我真是驚惶失措，不知怎么辦好，這可是我爸爸最心愛的寶貝啊。怎么辦，怎么辦，我是苦思冥想，終于想出了一個辦法，給復制一盆蘭花——就是到附近的花店再買一盆和爸爸那盆差不多的`蘭花。說干就干，于是我偷偷從抽屜里拿出五十塊錢，奔下樓去。

　　我一口氣去了好幾家花店，都沒有看到相似的，不是花盆不一樣，就是花形不一樣，或是大小顏色不一樣，急得我是滿頭大汗。就在我無望的時候我眼前一亮，爸爸的那盆心愛的蘭花怎么在這里啊？我簡直不敢相信自己的眼睛。太像了，太像了，真可以以假亂真。我付了錢，抱起蘭花迅速跑回家，小心翼翼地把蘭花放在陽臺上。

　　正當我長長舒了一氣的時候，爸爸回來了，我好緊張啊，生怕被爸爸看出什么破綻。今天爸爸從外面回來顯得特別高興，什么也沒問就到書房玩電腦去了。

　　今天我好幸運啊，真是死里逃生。

五年級作文篇5

　　我想成為太陽，在天空中高照，可我卻是一顆夜空中的星星；我想成為大樹，茁壯成長，可我卻是一根小草；我想成為大河，奔流不息，可我卻是一泓小溪。人們都說現在的孩子是最幸福的，衣來張手，飯來張口，過著無憂無慮的生活，可我卻不以為然，難道我生活中的煩惱還不夠多嗎？

　　沒錯，在我的生活中的.確有煩惱，太多太多了……大人們也有煩惱，媽媽的煩惱是打掃，爸爸的煩惱是工作，而我的煩惱就是那個綽號，就讓我跟你們細細講一下吧！

　　一次語文課上，出現了一篇一年級最難得課文，那篇課文里有許多難度的詞和多音字，老師問我們誰愿意站起來讀一下，挑戰一下極限。我信心十足地站了起來，開始津津有味的朗讀了。前面的幾個段落我讀得聲情并茂，可到最后一個詞種子，我可犯難了……

　　一分鐘過去了……

　　兩分鐘過去了……

　　“快讀呀！“周圍傳出了抗議的聲音。我看著這么多雙眼睛盯著我看，十分害怕出丑。我心想：怎么辦怎么辦！這下我完了，為了出風頭，這下要被同學恥笑了。我咬了咬牙，眉頭倒立，努力讀好，可始終，這個字好像一個調皮的頑童，在我舌尖上跳動，與我對持，我想一想，抓耳撓腮，眼一閉，我索性豪爽一點。“粽子。”我感覺自己嘴皮挪動了一下，讀錯了音，隨后一個詞，傳入我耳內。

　　果然不出我所料，紙包不住火，同學們有的恥笑，有的鄙視，有的大笑，有的不忍直視。更沒想到的是，那個平日里調皮搗蛋的胡凱悅站起來笑著說：”大嘴鴨“。哈哈哈哈，周圍的同學哄堂大笑。我十分困窘。

　　之后的日子中，這個關于大嘴鴨的綽號到處都在，同學上體育課叫我大嘴鴨，學習中叫我大嘴鴨。我煩死了，所以這就是我的煩惱。

　　我的煩惱還有很多，下次再給你們講講吧！我也很想有人幫我解決這個煩惱難題！