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二年級作文

時間:2024-12-06 12:23:18 二年級 我要投稿

二年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文

二年級作文 篇1

  拔草?你聽到這個名字,一定以為我吃飽了撐著沒事干吧!到底怎么回事呢?我來告訴你吧!

  原來,我去參加社區活動(學校規定),正遇到拔草這份苦差事,看來不去不行呀!(倒霉)帶領我們去的社區工作人員說:“看到這五塊地了嗎?今天把它們拔完,任務就完了。而且這可以美化環境、減少蚊蟲。

  促進你們的勞動意識,這就是本次活動的主要目的。”“這么多!”我在心里叫到,可沒辦法,只好照辦了。

  這五塊地上有很多狗尾巴草,和我一起拔的共有五個人,我們齊心協力、團體一心。沒過40分鐘,我們就拔了三塊地了,我們都很高興,可是已經滿頭大汗了,便擦擦頭,接著拔了。過了1小時30分,大功告成了,工作人員說:“大家干的`不錯,去簽到吧!蔽覀兒灹说,便回家了。

  這次讓我感受到勞動最光榮和團結就是力量的滋味。

二年級作文 篇2

  早上,大姨說想回老家看看。因為去年大姨夫突發腦出血不幸去世,媽媽和三姨怕大姨傷心,我們都陪她回老家看奶奶。

  到了奶奶家,門開著奶奶卻不在,我們開始分頭找奶奶。最后在三姨夫的攙扶下奶奶終于回來了。奶奶今年已經86歲高齡了,她的屋子有些零亂,大姨幫她收拾了一下。他們幾個大人在屋子里談話,我們小孩兒在院子里玩兒,我進屋發現他們都哭了,我心里也很難受。我們要走時,奶奶要給我們發壓歲錢,大姐姐說:“奶奶我已經長大了,不要壓歲錢。”奶奶說:“再大也是孩子,拿著。”輪到我了,我也不要,奶奶執意給媽媽讓我也拿著。看著奶奶孤苦伶仃的生活,我從我的.壓歲錢包里掏出50元錢給奶奶,我想改善她的生活,來緩解她的痛苦。

  我的行為得到了大姨、三姨和媽媽的表揚,他們都說我是一個有愛心的孩子。我以后會更加努力做一名優秀的少先隊員。

二年級作文 篇3

  風娃娃應該和我們一般大。我們住在地上,它們無處不在,什么地方都住。風娃娃來去無影無蹤,像調皮的隱形人。

  春天到了,溫暖的風娃娃迎面撲來喚醒了整個世界。風娃娃到了柳樹旁,給柳樹梳了梳頭;風娃娃到柏樹旁,給柏樹換上了嫩綠的`衣服;風娃娃到小花旁,跟小花綻開了笑臉……

  夏天到了,熱烘烘的風娃娃迎面撲來烤熟了世界。風娃娃吹過狗窩,小狗熱的吐出了舌頭;風娃娃吹過人間,人們熱的不敢出門了;風娃娃吹過小溪,小溪熱的變成了溫泉……

  秋天到了,涼颼颼的風娃娃迎面撲來帶來絲絲涼意。風娃娃吹過果園,果園里的果實都可以采摘了;風娃娃吹過楓樹林,楓樹換上了新裝……

  冬天到了,寒風刺骨的風娃娃迎面撲來凍僵了世界。風娃娃吹過小溪,小溪結了厚厚的冰;風娃娃吹過天空,天空下起了大雪;風娃娃吹過人間,人們躲在家里開啟了熱空調。

  真是一個變幻無窮的風娃娃。

二年級作文 篇4

  微笑真是一種動人的心情,轉瞬間勾攝了人的心魄,既可以將幻景的美好捏碎,也可以將零離的夢幻凝聚成形,但其中都傳達了情感的溫度。

  有多少人在塵世中迷失了方向,也遺忘了當初的本心。就連自己的情感也磨滅在維持生存的過程中,那顆逐漸失去彈性的心也不再跳動,冰冷的血液黏稠不堪,凝滯不前,激情不再。也沒有興奮和喜悅的感覺了,只有蝕骨般的刺痛揪割著他們的心,悲哀隨之積累著,愈陷愈深。而他們無疑是可悲的,短暫的人生活得如同傀儡。而會笑的人又無疑是幸福的,他們可以肆意宣泄自己的`情感,不必悶在心里,叫自己憋屈難受。想說就說,想笑就笑,在多姿多彩的情感中品讀完了青春,也品讀完了人生。沸騰著的血液燃盡了拼搏的資本。

  一道靚麗的微笑不僅會給予了自己幸福,也會給予他人力量。在他人落魄的時候,贈給他人一抹微笑,它的溫暖就像是雨后初晴的明媚。這份溫暖滋育了花朵,也滋育了希望,讓人在顛沛流離的困頓中也堅信著前方的光明。希望也在萌芽,讓每個人都期待著它長成后的樣子那一定是個奇妙的景象,滿目碧綠的枝條煥發著勃勃的生機,一束陽光慵懶地在樹葉間打上斑駁的光影,一切都是那么美好。微笑不僅可以叫人堅強,又可以熔化人與人之間的堅冰,將人與人的距離拉近,緊緊相貼。彼此間也不再有什么芥蒂,心扉大開,沒有任何秘密的存在,大家就是相互依偎,彼此珍惜的一家人。滾燙的思想能從一個人傳到另一個人,每個人都能領略情感的溫度,被激情和喜悅調動起了全身的活力,傳述著自己的想法,播灑著自己的情愫。一抹微笑溫潤著他人的心田,美好,友情,希望,萬花競放。

  假使有人向你留下了一抹微笑,不管是誰,請銘記那一抹漂亮的弧線,也珍惜那個人;蛟S這一抹微笑是一生再也觸及不到的溫暖

二年級作文 篇5

  今天,媽媽讓我一個人在家,我一個人十分煩,于是,我認認真真的看著媽媽的手機。

  媽媽的手機是白色的,白色的屏幕外內的邊緣有著兩條紫色的線條。顯示出日期的圓形的邊邊有幾顆小珍珠,小珍珠會發出紅的光,白的光、紫的光、青的.光、橙色的光、黃的光、藍的光……五彩繽紛。美麗極了!長方形的屏幕擠在紫色中。

  有一次,我一不小心把媽媽的手機上的一種功能玩環了,我心里十分害怕,所以一直沒有告訴媽媽,于有一天,我鼓起勇氣去告訴媽媽,媽媽不但沒有罵我,而且對我說了一句話:“知道自己做錯事會認錯,才是以個誠實的好孩子!” 媽媽的手機有時尚,又美麗!

二年級作文 篇6

  我家有兩位保衛科長。一位是守門科長小黃狗,另一位是保糧科長小貓咪。兩位科長是既負責又愛斗的小伙伴。

  小黃狗我們叫它阿黃。阿黃長著大大的眼睛,又小又黑的鼻子,又大又寬的嘴巴,小小的腦袋,短小健壯的身體,十分英俊。有時候我放學回家,它會跟我出去溜達溜達,當好我的小保鏢。有時候他會抬起前腿,朝我們拜一拜,向我們要食物。阿黃最大的優點是會看家。每次有生人來它都會“汪汪”地叫個不停,直到我們像它表明客人的身份為止。如果是熟人呢,它就會搖著尾巴跑過去,把客人迎接。

  小貓咪的'名字叫咪咪。她像小精靈一樣,天真、活潑、可愛,它是小老鼠的天敵。正是由于它的存在,我們家才沒了老鼠的蹤跡,保住了我們的食物、家具等等。咪咪還是個愛美的守糧衛士呢!

  我常常看到它把水舔到爪子上,往臉上抹來抹去,那可愛的樣子逗得我哈哈大笑。

  這兩位科長干工作都非常負責,但是如果遇見了好吃的食物就會你爭我搶,一直打個不停,直到我把它們分開。為此我還給它們上過好幾次思想品德課,可惜都沒有用。我多么希望兩位保衛科長能團結起來呀!

二年級作文 篇7

  一天下午考試,小剛有一道題不會了,他一邊撓頭一邊在心里想:這道題怎么做呢?小剛在他的同桌小麗耳旁問:“這道題怎么做呀?”小麗靜靜地說:“我不能告訴你怎么做,因為考試不能互相告訴,不然話就是作弊!毙偛话研←惖脑挿旁谛睦,心想:你哪是我好朋友,朋友有困難應互相幫助,而你卻不幫我,我以后再也不把你當成我的好朋友了。說完書,他便斜視著來偷看她的.答案。小麗哪會讓他的詭計得逞,便用語文書擋住了答案的題。

  放學了,天空忽然陰云密布,下起了蒙蒙細雨。小剛垂頭喪氣地回到了家,拿出數學書,開始做那道題,心想:我就不信我不會做那道題。話剛說完,小麗就冒雨來了,對小剛說:“小剛,我來給你講題吧!毙偵鷼獾卣f:“不用你講!不用你講!我自己做。”不想小麗說:“我考試時也想告訴你,可是我不想作弊,所以我現在來給你講思路。”小剛聽了,不好意思地說:“對不起,我當時一時沖動,請你原諒我好嗎?”小麗和藹地說:“沒關系,我原諒你一次,下次不許再這樣了。”小剛感激地說:“謝謝你,小麗!謝謝你!”最小剛終于會了這道題。

  不一會兒,天晴了。小剛和小麗手拉著手走出家門,一起看夕陽落山,小剛和小麗又成為一對好朋友。

二年級作文 篇8

  在星期五的語文課,我們進行了綜合性學習匯報,每個小組都匯報得很精彩。

  我們組一開始還沒準備好臺詞沒弄清楚,后來弄好。

  我在匯報時沒講什么話,因為我沒有查資料,我下次一定改正過來。

  我通過這次綜合性學習,我為人類歷史而感到驕傲,我不僅要贊嘆一句:“我愛你,漢字!”

  我通過這次綜合性學習,我有很大的收獲,我知道,我們要告別錯別字,不要寫錯字,不然的'話,會造成笑話。我還知道每一個人都應該認真做每一件事,要不就像書上的我愛你,漢子第三則一樣讓十八萬付之動流了。

  我學到了這些,你呢?

二年級作文 篇9

  今天,我和樓下6樓一個跟我一樣年級的小朋友一起去下關體校學游泳。

  我們倆個和她的'媽媽一起乘車去下關體校,有許許多多的人來學游泳還有的人拎著游泳東西例如:游泳帽、游泳鏡、游泳衣······我只知道要帶游泳衣、游泳帽、游泳鏡、鼻塞這四樣東西,進去看了看游泳池長兩百米,高90厘米,我們下去水就會到我們的脖子。

  游泳時,要戴好泳帽、戴好泳鏡、穿好泳衣才能下水,以防掉頭發、眼睛進水、皮膚起皮,因為水里有漂*粉,不能貪玩。

  學游泳真快樂,因為它是娛樂。

二年級作文 篇10

  夏天的早上,爸爸帶我去河邊玩。風吹著路邊的柳樹,吹來陣陣清香。我快步跑到前面,看到一大片的荷花長在河的中央。

  綠綠的荷葉蓋在水面上,有的圓圓的,像傘;有的扁扁的,像盤子;有的彎彎的,像小船;有的又像一把小勺子……我用手輕輕地碰了一下荷葉,幾滴小露珠調皮的打著滾聚到了荷葉的中央,變成一顆大水晶,真是又漂亮又好玩!

  太陽光燦燦的照在荷花上,有粉的,有紅的,有白的,有盛開的,有半開的.,有打著花苞的,千姿百態亭亭玉立。在碧綠的荷葉下,一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小腦袋,就像一個害羞的小姑娘。幾條小魚搖頭晃腦的游過來,小荷輕輕地抖了抖,抖出一片漣漪,原來是魚兒在給小荷撓癢癢呢!

  一只蜻蜓輕盈的用尾巴點著水,飛到了一朵含苞待放的粉紅色的荷花上。我忽然想起學過的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

  爸爸告訴我,很多人都喜歡荷花,是因為它出污泥而不染,是“花中君子”。做人要像荷花一樣,要坦坦蕩蕩,光明磊落。我的腳在水中蕩著,聞著風中的荷花香,想著爸爸說的話,只愿自己也要像荷一樣,做一個品德高尚的人。

  教師評語:小作者通過自己的所見所聞描寫了形態各異的荷葉;陽光燦燦下的荷花以及蜻蜓立上頭的美麗意境。文章語言優美、生動。最后以“花中君子”的高貴品質畫龍點睛。構思極為巧妙。

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