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三年級的作文

時間:2024-12-06 12:06:09 三年級 我要投稿

實用的三年級的作文[匯總10篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的三年級的作文[匯總10篇]

三年級的作文 篇1

  有一次中午,媽媽正在做飯,我和哥哥正在看電視,過一會兒動畫片就要來了。正在這時候,家里的油用完了,媽媽推開門說:“家里的油用完了,你們誰去買?”哥哥眼珠一轉,就去把電視關了說:“我作業多,我去做作業了,讓弟弟去買吧。”我無可奈何,只好去了。我剛關上門,哥哥又打開了電視機,媽媽說;“你不是作業多嗎?”哥哥笑著說:“我作業昨天做完了,只是我忘了。”當我回來時,看見哥哥又在看電視,就知道我已經上當了。

  我的`哥哥不但機靈,而且還是一個“書蟲”。周末的早上,哥哥一吃早餐就去看書他拿著一本《安徒生童話》,不知不覺中,哥哥跟買火柴的小姑娘坐在一起,小姑娘點了一根火柴,那大魚大肉出現在他們的眼前……“孩子,吃午飯了。”媽媽的叫聲把哥哥從幻覺中拉了出來。“媽媽,我在看書了。”“你呀,真是一個小書蟲,快去吃午飯吧。”哥哥望著媽媽的笑臉,自己也笑了。

  這就是我的哥哥,一個機靈和喜歡看書的哥哥。

三年級的作文 篇2

  春姑娘下班了,夏哥哥拿著禮物來到了我們身邊——驕陽和雷陣雨。天空中的“火球”把大地曬得熱乎乎的,我們都躲在家里吹空調,可是交警叔叔們還頂著太陽在外面工作,十分辛苦。

  前幾天,我和媽媽去超市購物,烈日炎炎,我們都打著遮陽傘,沒走多久,我就滿頭大汗,全身濕透了,無精打采地走著。在路上,我發現了一位交警叔叔,他一邊吹著哨子,一邊指揮著車子,雖然戴著帽子,但我還是看得清清楚楚——此時此刻,他如同一只落湯雞,全身濕透了。我明白,這是他與太陽公公戰斗后的“傷”……

  記得老師曾經說過,暑假里的`交通事故多如繁星,所以交警叔叔們得天天起早貪黑,甚至不分晝夜的工作,他們如同一棵棵常年青綠的松柏,堅持維護我們的交通安全,讓大家安全出行,平安回家,這種敬職敬業的精神,真令人佩服啊!

  可敬的交警叔叔,您們是大樹,您們是陽光,您們是蠟燭,您們是氧氣……您們為大家服務的精神,讓我們另眼相看;您們那光彩亮麗的工作服,讓我們印象深刻;您們那熟悉的指揮動作,讓我們十分敬佩,您們辛苦了,謝謝您們!

三年級的作文 篇3

  我的學習桌上擺著一個可愛的“小玉馬”筆筒,是我剛剛上學時爸爸給我買的,它是用玉石雕刻成的,真精致呀!

  小筆筒呈橢圓形,全身乳白色里透著橘黃色,既像一個沒頭的大菠蘿,又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”,“小玉馬”的頭近似一個三角形,它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石,它的.嘴小小的微張著,脖子上有許多卷曲的鬃毛;“小玉馬”的兩條前腿蹬地,兩條后腿騰空,尾巴高高地翹起,就像一匹飛奔的駿馬,威風極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個字,兩側還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。 平時我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里,現在我上三年級了,終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學習,馬到成功的真正寓意了。

三年級的作文 篇4

  我從新華書店里買來一個硯臺,媽媽說:“它是文房四寶之一,還有三寶是筆、墨和紙,其中硯為首。”

  我家的硯臺是用黑色的石頭做的,十分油亮。它是橢圓形的,邊沿刻了兩條龍,它們面面相覷,好像在說著悄悄話。硯臺的內圈成葫蘆狀,一邊深,一邊淺,深的一邊盛墨,淺的一邊舔筆,古人就是用它來磨墨的。

  我也想學著古人的.樣子磨墨,于是就興奮地拿出墨條,先在硯臺里放上水,再把墨條浸入水中來回地推,媽媽看見了笑著說:“不是推的,而是來回轉圈。”聽了媽媽的話,我忍不住笑了,連忙改過來,我用力地磨呀磨,磨了大概五分鐘,有點不耐煩了,性急地拿出毛筆給它在硯臺里洗了個澡,再在紙上試了試,可太淡了。我又磨了一會兒,一舔一試,還是不行,不過比剛才濃多了,但還得磨,磨了大概二十幾分鐘,手也酸了,終于達到了要求,我就用自己磨的墨動手寫了一張毛筆字,感覺真是新鮮。

  為了了解硯臺我去問了“百度”,在百度中我看到了許多千姿百態,古色古香的硯臺,看了讓人嘖嘖稱贊,一心想擁有它。

三年級的作文 篇5

  我最拿手的本領就是寫作了,張老師說我是班級小作家,媽媽也說我的寫作水平已經超過了爸爸。上幼兒園的時候,媽媽就開始教我寫日記了。

  剛開始寫的時候,語句不通順,媽媽沒有責怪我,而是耐心的給我提示該怎么寫;第二次寫的時候,老是丟三落四,原本是“爸爸你什么時候回來”,我會寫成“爸爸你你什么時候回”。就因為這個,媽媽讓我把這個句子抄了十遍,還告訴我寫日記時一定要細心。

  后來,我漸漸的能把語句寫通順了,但語言表達上還是不清楚。媽媽就一點一點的及時鼓勵我的進步,還讓我多去網上看看別人寫的日記,看看我與別人的差距有多大。上網上看了,我才知道,我和別人相比,簡直就是差得太遠了。我特別灰心,很想放棄寫日記。媽媽猜出了我的心思,就對我說:“你別放棄,其實,寫作對人有說不盡的好處,提高寫作水平是一個漫長的過程。”

  媽媽這句話,讓我記憶猶新。就是因為有媽媽的'鼓勵,我才知道了寫作的重要性,也喜歡上了寫作,并且有了一個“班級小作家”的稱號。

三年級的作文 篇6

  暑假里,我和爸爸媽媽,還有爺爺一起去了海南三亞游玩。而且我們是坐飛機去的呢!

  上了飛機,我激動的往窗外看。寬敞的'跑道,地面上的人猶如一個玩具人偶,汽車顯得小巧玲瓏。飛機起飛了,飛到了十萬八千里。地面的人、車離我們越來越遠。先變成一個脂頭大小,然后又變成一個點,最后消失不見了。一朵朵白云像一朵朵棉花糖。我拿著相機這里拍拍那里拍拍(拍照)。往下看,一座座房屋好像是玩具積木搭成的。座椅后面的袋子里有幾本書,我隨便拿了一本看。書上寫了乘坐飛機的安全提示,還有發生緊急情況時正確逃脫方法。到站了,我們開始了旅程。

  幾天后,我們又踏上了返回的飛機。返回的時間,正是晚飯時間。空姐給乘客每人發了一份便當,還有幾包小點心。面對這些美食,我這個小吃貨再也耐不住了,不過10分鐘,便當、點心便被我一掃而空。嘿嘿,我還偷吃爸爸媽媽那一份點心呢!

  我們該下飛機了,我戀戀不舍的往回望,心想:再見,愉快的飛機之旅!

三年級的作文 篇7

  大家好,我是一株生長在湖邊的小草,原來我有個漂亮的家園:湖邊的草地綠油油的,像一大塊綠色的地毯;樹木長得郁郁蔥蔥,像一把把撐開的綠傘;花兒們爭奇斗艷、競相開放、芬芳迷人,美麗極了!這里猶如一幅美麗的風景圖畫,這樣的畫面讓人們耳目一新,流連忘返。

  我本來有個大家庭和很多鄰居。可是,有一天,我突然發現,我的爸爸媽媽、兄弟姐妹們都神秘的失蹤了,我既傷心又奇怪,于是就去問大樹爺爺,大樹爺爺嘆了一口氣,說道:“你爸爸、媽媽和兄弟姐妹失蹤的原因這都是人們破壞”。

  “我記得有一次,一個小朋友走了過來,將你姐姐連根拔起,玩了一會兒,隨手就丟到旁邊,沒過一會兒她便死了”。

  “還有很多次,人們用腳踩踏草坪,導致你的`兄弟姐妹們都死了。”

  不僅我的家園受到了破壞,周圍的環境也受到了污染,湖水變得渾濁不堪、臭不可聞,湖面上漂著許多垃圾,小魚小蝦都死掉或者逃跑了,還有一些不懷好意的人把大樹的樹皮剝了下來,大樹便死了……往日的美景不見了。

  在這里,我要大聲呼吁:破壞大自然的人醒悟吧!你們對大自然的傷害,終究會以另一種方式降臨到你們的頭上,請愛護身邊的一草一木,一蟲一鳥,讓天空更藍、水更清、草更綠、花更艷。珍惜自然資源,共營生命綠色!

三年級的作文 篇8

  從小,母親給我的是溫暖的愛,她那粗糙的雙手,牽著我走過了風風雨雨;父親給我的是含蓄而沉沉的愛,他那寬厚的臂膀如高山大海,給我無邊的力量和智慧。

  年幼的時候,我初學走路,一不小心摔倒在地上,我哇哇地哭了起來。媽媽總是把我扶起來,拍拍我身上的灰,心疼地問我有沒有摔疼?而爸爸總是說:“從哪里摔倒就要從哪里站起來,這樣你才能取得成功。”就這樣,在關愛與嚴厲中,我學會了走路。

  小的時候,我身體很差,三天兩頭的往醫院跑。有一次,在一個風雨交加的夜晚,我發燒了,高燒39度,媽媽焦急得像熱鍋上的螞蟻,不停地問我好些沒。索性,她當機立斷,背上我準備去醫院,我問媽媽爸爸去哪兒了,媽媽說:“爸爸在單位值班,回不來。”到了樓下,媽媽本來想騎電動車去的,可是想到我坐在后面會受風寒,更會導致病情加重,所以媽媽就背著我朝前走,由于是深夜,一路上,我們都沒有攔到出租車。就這樣,媽媽一邊背著我,一邊打傘,我明顯能聽到她的喘氣聲,我問媽媽要不要歇一會兒,可媽媽卻說:“不用了,你的病情一分鐘都不能耽擱。”聽了這句話,我的視線模糊了,淚水像斷了線的珠子,不停地往下流。我想:媽媽為了我,不顧自己的`安危,只想著我,這也許就是傳說中母愛的力量吧!到了醫院,我已經昏了過去,當我醒來時,我手上正打著吊水,媽媽心疼地看著我,爸爸也來了。看著父母的黑眼圈,就知道他們為我付出了多少。

  上小學了,每當我考了好成績,媽媽總是說要帶我去這玩,帶我去那玩,而爸爸卻說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,你可不要太驕傲了哦!”

  直到現在,父母仍為我洗衣,做飯,為我付出他們所能付出的一切。

  一句話說得好“誰言寸草心,報得三春暉。”因此,為了報答辛苦養育我的父母,我現在一定要好好學習,長大后,找一個好工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍地感激、回報他們,讓他們對我的付出有所價值!

三年級的作文 篇9

  在世界上,每個人都有一個朋友,我也有一個朋友。我和他的交往很深,他有時關照我,有時打擾我,有時提醒我,那我就講一個和他之間的故事吧。

  在去年的期中考試時,我的好朋友丁翔宇問我:“梁梁,這道題怎么做?”我的朋友聽到了,對我說:“不可以,如果這樣,你就違反了考場紀律。”我就對丁翔宇說:“不行!”“哼!”丁翔宇說完就把卷交了。

  考完了試,我失去了一個知心的朋友。但這個時候,朋友拍了拍我肩:“哥們兒,我們不是知心朋友?我們要堅持原則啊?就算你告訴了他,說不定是害了他呢!”這句話確實有道理,一瞬間溫暖了我的心。

  這個朋友在,以后都會陪伴著我,不管走到哪里他始終是我的`好朋友,我們之間也不需要什么聯系方式。

  在我心里,朋友是分有形和無形的。有形的朋友,就像上面的丁翔宇,而我的那個朋友,能夠堅持原則,把我從犯錯的邊緣拉回來,它是無形的。你們都知道了,他就是——我內心的那個我。

三年級的作文 篇10

  我正在探討成功的秘訣,正巧,今天要講和成功有關的課文——《和時間賽跑》。

  文中主要講了作者林清玄童年時,失去了最疼愛他的外祖母,面對這樣殘酷的失去林清玄在痛苦中掙扎,他問爸爸什么是永遠不會回來,爸爸語重心長得對林清玄回答道,所有時間里的'事物都永遠不會回來。林清玄懂得了時間的寶貴,他開始和時間賽跑。

  這篇文章讓我感悟很深刻,“雖然知道明天太陽會生起,但已經不是今天的了。”今天很快樂,明天也很快樂,但明天的快樂與今天不同,我們要珍惜今天,不把今天的事留到明天。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我知道了時間的寶貴,一寸光陰勝過一寸金,但一寸金卻買不到一寸光陰。

  “我知道人永遠跑不過時間,但人可以在自己擁有的時間里快跑幾步雖然很小,作用卻很大。”我讀了讀句話開始和時間賽跑每天多讀一會兒書,一年就會積少成多、集腋成裘,多讀很多書。

  讀了這篇文章讓我知道成功的秘訣就是和時間比賽。讓我們珍惜每一天,留意每一刻,和時間賽跑吧!

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