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八年級作文

時間:2024-12-05 16:14:49 初二 我要投稿

八年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級作文

八年級作文 篇1

  在一座很小的城鎮里的一片小樹林里,有一個微妙的奇跡正在孕育著,那樣安靜的等待著,沒有聲音,愜意的幻想著,等待黎明。

  清晨的第一縷陽光透過綠葉照耀在一朵玫瑰花上,大家都醒了,揉著朦朧的睡眼,忽然,眼前的一幕把大家驚呆了,在陽光的照射下,披著露珠的花瓣散發出金黃的光芒,那種含苞欲放的感覺,還有夢幻般的舞姿,讓人神魂顛倒,同時大家一片驚呼:那花是白色的!

  小草說:奇怪,怎么會有白色的.花,雖然她很美,可是她給我一種不安的感覺。

  紅玫瑰昂著頭說:噢,原來是遠房表妹呀,只不過你為什么要披身白裝來呢?是故意來看我的笑話嗎?心腸惡毒的人呀!唉~

  見多識廣的大樹說:白色象征著純潔,可是也有些不詳的意思,人類在悼告自己死去的親人時都會送上白色的紙花或者,白玫瑰,所以這花可能象征著不詳。

  牡丹面容慌亂的說:怎么會這樣,難道我們這會遭遇不幸,我們都會死嗎?哦,我的上帝,這一切是怎么了?

  小河依舊奏著輕快的交響樂,輕聲的說:她是我見過的最美的玫瑰,她的美麗讓人畏懼,她一定是位公主或者天使,她太美了!

  大家亂成一團,各抒己見,互相爭吵著,原本的寧靜被這朵白玫瑰打破了。

  白玫瑰靜靜的生長著,雖然她的心情煩透了,她只是想和大家交個朋友,但是她面對大家的指責與贊美,她的勇氣在慢慢的消退,她一言不發,她選擇了沉默,突然,她聽見了一絲破碎的聲音,那是她的心。

  她的記憶是零碎的,只有天使,翅膀,白色,上帝……她活在自己的幻想里,大家對她的畏懼令她心寒,痛苦一陣陣襲來,她不想醒來,就想永遠的睡下去,永遠……

  又是一個晴朗的早晨,陽光明媚,忽然發生了一件很奇怪的事,那朵引起許多誹議的白玫瑰不見了,漫天飛舞著白色的玫瑰花瓣,忽然,一個揚著翅膀的天使飛過樹林,花瓣依舊在飄啊飄……

  大家都驚呆了,原來,原來她是一個天使,一個揚著翅膀,手捧鮮花飛舞的天使,這一切仿佛都太不可思議了。

  樹林又恢復了往日的寧靜,只不過大家都忘不了昔日的白玫瑰和那天飄落的白色花瓣,因為她們懂得了那是白玫瑰破碎的心……

  白色的玫瑰,天使,幻想……

八年級作文 篇2

  嫉妒心能夠讓人瘋狂,從而失去理智,做出一些匪夷所思的事情,就像文中的霏薇,無論怎樣懺悔,都挽不回天國的妹妹。這篇小說主題深刻,讓人警醒;把美的東西撕破了給人看,霏琳的死,使人性弱點的悲劇更加震撼。

  文章敘事并不是平鋪直敘,而是兩處用了插敘:第一處交代了霏薇、霏琳因白帆而產生的誤會,以及霏薇對霏琳的傷害;第二處交代了霏琳的死因,以及霏琳真正的身世,這樣行文,自然波瀾迭起,引人入勝。

  天很藍,藍得透徹而純凈。輕風徐來,給這悶熱的夏日帶來一絲涼爽。

  花店的老板準時打開店門,往瓶里插進幾支新鮮的百合。

  霏薇跨出門,朝著這個城市最繁榮的步行街走去。

  灼熱的陽光射得人皮膚發疼,女孩子們不自覺地撐起遮陽傘,盡量走在陰涼處。霏薇似乎感覺不到太陽的毒辣,穿著白色吊帶裙,獨自走在炎炎烈日的街道中央,褐色的長發很隨意地飄散著,但沒有一絲凌亂。她像是沒有發現旁人詫異的目光,靜靜地步行在陽光之中,這是這個夏天僅有的寧靜。

  “彼岸花開”,霏薇停在四個大字前,微微向里面瞧了瞧,看見一簇簇華麗的顏色,她皺了皺眉,忽然目光直垂到腳下,一抹純潔的白色,她笑了笑,小心地選出幾枝百合,嬌嫩的花瓣上,還殘留著剛灑下的.水滴,一米陽光下,像是這花的淚痕。

  周末的車站比起其他日子擁擠得多。霏薇捧著百合,緊走幾步穿過人群;上了車,壓迫的氣息稍微得到一點兒放松。霏薇看著窗外,花兒應該需要更多的陽光吧。

  車上的人都面無表情地望著前方。霏薇閉上眼睛,這個世界就是如此沒有生機?

  一陣陣顛簸后,車子猛地停住,霏薇昏昏沉沉地走下來,豆子般大小的雨珠使她的大腦頓時清醒。下雨了,這八月間的天氣是如此多變。

  這里還是很寂靜,兩年了,從不曾變過。霏薇熟悉地走在石階上,十級,二十級,三十級……在一方小小的公墓前,她將白色的花束放在墓碑下。直起身時,她看到墓碑上女孩的照片,笑得那么甜美,和昔日一樣。“霏琳,你現在快樂嗎?”霏薇淡淡地問,眼里是抹不盡的惆悵和傷感。相片上的霏琳,依然活潑地笑著,屬于她的人生,凝聚在那一刻。“對不起,你一定要幸福!”霏薇默默地祈禱著。

  霏琳是霏薇的妹妹,兩個人一個純真,一個淡雅。霏薇是不喜歡這個妹妹的,從霏琳踏進齊家時,就成了她頭號仇敵。所有的人都很疼她,時不時揚起的天真的笑臉、哭泣時微紅的讓人憐惜的雙眸,使每個人都不由自主地想要去保護她。但霏薇討厭她,因為霏琳不是自己的親妹妹,她是被齊家收養的。

  十八歲的女孩已經懂得了冷靜沉穩,但霏琳是個例外,她就像一只翩躚的蝴蝶,像陽光下舞動的精靈,活潑可愛,純真爛漫。這樣的女孩當然引人注目。霏琳第一次走進霏薇的班級,大家如同春風拂面。真的,霏薇也不能否認。黑白相間的校服,穿在霏琳身上,褪去了死氣沉沉的氣息,招牌似的微笑,使整個教室的目光全匯聚到一處。霏薇感到了威脅,那是一種說不出的感覺。因為她發現,白帆在注視霏琳。白帆,是霏薇相處兩年的男友。

  雨不住地跌落,霏琳的笑容變得有些模糊,有些迷離,霏薇輕輕地擦拭著照片,緩緩地,她大概不忍心打破這個女孩現在的寧靜。一滴滴雨珠兒打在霏薇的手背上,無聲無息,霏薇卻聽到一聲聲細碎的輕響,她感到心痛——那是心破碎摔裂的聲音吧?

  碩大的房間里,了無聲響,紅棕色的地板上,是碎了一地的玻璃,霏薇站在霏琳面前,漠然地看著霏琳的手足無措,那是白帆送給霏薇的玻璃船,里面有著他名字的寓意。那一剎那,幾個月強忍的怒火像火山一樣爆發了:“你最好永遠消失在我眼前!”

  霏薇沖了出去,她沒有看到霏琳的無助和驚恐:有誰會看到這個女孩的內心也像玻璃娃娃一樣易碎?自從霏琳來到齊家,霏琳做任何事都是小心翼翼的,寄人籬下,讓這個天真的女孩變得很乖巧懂事。

  “那時,我嚇到你了嗎?對不起,霏琳,我以后再也不會生氣了。”天黯淡無光,一襲白裙紗的女孩,心也黯淡無光。霏薇在自責,在深深地懺悔,她恨自己無理無情野蠻苛刻。

  在乳白色的圓柱旁,霏琳和白帆笑著聊天,他們沒有注意到霏薇一晃而過的身影,但是霏薇卻看到了他們,并深深地記住了他們在一起的這一幕。

  霏琳和白帆甜蜜的笑容刺激著有些抑郁質的霏薇,一晚又一晚,霏薇夜不能寐。

  霏薇從來沒有告訴任何同學霏琳來自孤兒院,平時,她討厭霏琳,但不恨。

  也許是妒火和醋意突破了霏薇的底線。

  校園里的八卦從來就是最具殺傷力的,一個來自孤兒院的女孩,身世總讓人猜疑。有人說霏琳是私生子,有人說霏琳知恩不圖報還搶姐姐的男友。一時間,種種謠傳炸開了鍋。霏薇不知道結果會如此嚴重,她后悔嗎?她自己也不知道。只是當一向開朗的霏琳默默走過她身邊時,罪惡感來得那么強烈。霏薇意識到自己錯了,而且錯得徹底,那天霏琳是找白帆帶她去買回一艘一模一樣的玻璃船,讓白帆再送給姐姐。

  白帆靠在池塘的欄桿上,話語中帶著憂郁:“霏薇,你有一個最好的妹妹。”

  雨,漸漸小了,陽光從云層里又鉆了出來。“霏琳,你會恨我嗎?我知道你不會,可我希望你恨我,就像我自己恨自己。”車禍是在霏琳去參加舞蹈比賽時發生的,當撞擊襲來時,她第一刻擋在了爸爸的身前。她現在就埋在這里,永遠地、安詳地睡在這里,她還沒來得及向霏薇解釋。

  霏琳的爸爸媽媽是齊家的摯友。在齊霏薇六歲時的一場大火里,為了救霏薇,一起去了天堂。“霏琳,我欠你太多太多,我欠你們一家太多太多,你見到了你的爸爸媽媽嗎?你們幸福嗎?霏琳,你能原諒我嗎?沒有你,我好孤獨。”

  雨已經停了,墓碑上女孩的笑容明朗起來,好像在回答說:“我們永遠是最好的兩姊妹。”

  齊霏薇把倒下的百合花重新整理了一遍,再一次輕輕地放在齊霏琳的墓碑前。

  那百合花迎著陽光,開得十分嬌艷。

八年級作文 篇3

  在運動會的第一天上午的第三個項目時,我突然收到了老師的.通知:因跳遠和壘球人數居多,而八百米的卻少而又少,所以在換人時有位同學“夸贊”我耐力好,接著可想而知,我便就此調了過去要跑800米。剛聽到這兒,我像遭到了一個晴天霹靂,身體僵在那里,立刻傻了眼。誰給我換的八百?拜托,我的耐力一點都不好,O?怎么辦?怎么辦啊?我的心就像打翻了的五味瓶一樣不是滋味。

  可事實就擺在眼前,我又能怎么樣呢?坐也不是,站也不是的我終究要迎來噩夢的降臨。我無奈地嘆了一口氣,放在褲腿兩邊的手緊握著,暗地里給自己加了加油。忐忑的我,福兮,禍兮?管它的,危難時為班級分憂即是幸福。

八年級作文 篇4

  兩個春秋,七百多個日子,想象著自己的雙眼是鏡頭,站在實中的各個角落,用手比著鏡框,在腦子里錄下這里的一切,這里是實中!

  喜歡在飯后去操場散步,面向北,是郁郁蔥蔥的樹和白墻紅瓦的教學樓,大氣明朗給人說不出的安逸與美好,奔跑的身影被綠色的欄網切割的不那么流暢,好似定格動畫。轉過身來,亦是郁郁蔥蔥,還有沙坑,單雙杠,足球網,右側是各種運動的姿勢剪影,目光所及都是運動的元素,讓人忍不住想跑兩步,活動活動筋骨,仔細看,遠處還有一個“小彩蛋”,拉遠“鏡頭”,是朦朦朧朧層層疊疊的`如黛遠山,也總是聽同學說想用相機拍下這一幅“水墨畫”,因為那構圖和色調都是在實中操場特有的。

  在實中,出了教學樓就是各種林蔭道,一抹抹綠色在春季煥發出無限生機與活力,他們若是有聲音的話一定是蟲子的鳴叫聲。晚自修,它會與沙沙的寫字聲合奏,給耳朵一次溫柔的按摩。秋季它會以黃色存在,翩翩起舞,給予我們暖色與詩意。

  實中有很多自己的文化,都說“無體育,不實中!”“無藝術,不實中!”是的我們實中有貫穿自己精神的體育文化,藝術文化。我們會有自己的報刊——《大小孩》,我們可以在元旦文藝匯演的大舞臺上展現多元素,開放自由的表演,我們更可以在運動會上感受競技的激昂熱血。我們更有傲人的成績,綠谷之春比賽中,我校的團隊總是名列前茅,在市縣的體育比賽中,也總在前三甲中聽見我校的名字!

  在實中,還有一個個智慧可愛的群體,那便是老師和同學們,每一個班級都會有那么一群同齡人,喜歡在課間說說笑笑,但在班級集體演出時他們會給對方加油鼓勁,在接力賽,拔河賽中竭盡所能,他們會在游泳中考前互相加油,也會在游完后一起在終于輕松的氛圍里歡聲大笑,享受中考項目滿分的喜悅。他們原本素不相識但卻在一起經歷很多,一起長大。老師也是最可愛的,他們會在承擔五十幾個命運的壓力的同時給我們諄諄教誨,他們不忘初心邊輸入邊輸出,他們或許在講臺上霸氣十足,但在課間一定充滿溫情。

  將要離別之際,開始念念不忘,再過幾百天,我只能稱呼她為母校,但在腦海里,一定會有那一條條林蔭道,那令人心曠神怡充滿青春熱血的操場,那燈光耀眼的舞臺,那可愛的同學和老師,以及那奮斗過的教學樓。

  這里,是縉云縣實驗中學,是報刊上的縉云教育品牌,文明校園,也是送我接近夢想的練兵場。勵志,篤學,尚美!這里,是縉云實中!

八年級作文 篇5

  不知何時,放眼望去西邊的天空,竟披起了一層薄薄的昏黃色輕紗,太陽掩起嫵媚的笑臉,縱身慢慢沒入群山與云海之間,一點一點斜側著身子,宛如無形有只強有力的大手,用力將其拽落下去。“爸爸,太陽回家了,我們也回家吧。”“好。”

  天色漸漸昏暗下來在這短短的兩公里的路上,人來人往,到處都是忙碌了一天的人們急匆匆回家的腳步聲。每當這時,父親總會把我抱起,放在肩上,然后飛快向前跑:“超人飛咯。”

  在我那時看來,每天放幼兒園的時光與爸爸在一起是最快樂的。

  漸漸地爸爸的職位抬高,登上了總經理的寶座。漸漸地,我長大了,也長高了。這時候也不比父親矮多少了,可還是喜歡與父親在一起,有時候卻能看見他頭上那依稀的白發,隱藏在黑發中,好像正在生長似的。我不明白父親為何有白發呢,父親無心的說到:“我老了,你都這么大了。”

  我頓住了,父親真的老了嗎?

  上了四五年級,我慢慢的'與父親產生了隔閡,總感覺父親什么也不懂,不愿與父親說話,與父親沒有什么共同語言。與父親的隔閡只增不減。

  但是,在一次大雨寒風中,我與父親的隔閡竟莫名的消失了。在那天狂風暴雨。大街上的人寥寥無幾,誰都不會在此時出門,可正在讀書的我卻看見了父親給我送來了保暖的大衣和食品在雨中奔跑,而他自己卻只穿了一件單薄的黑色外套,這一幅畫面,不禁模糊了我的雙眼……當我再次抬起頭,我望著父親離開的背影,他再次頂著狂風暴雨,我的視線又模糊了。

  月亮漸漸消失于天邊,太陽又升到天空,我在一天天長大,而父親卻在慢慢老去。那短短的兩公里道路,就是我最美好的回憶。

八年級作文 篇6

  誰都說春天來了,可春天在哪兒呢?

  看吧!放眼看吧!看小草,它們從土壤里,從石縫里探出了嫩芽兒,它的伙伴遍及天涯;看田野,黃燦燦的油菜花正吐著芬芳;看樹枝,枝頭,枝干上冒出了嫩黃的小葉片;看柳樹,柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的芽兒;看花枝,葉片中間一張張燦爛的笑臉正對著我們微笑;看人們,人們脫下了厚厚的棉襖,換上了單衣;農民伯伯在田間勞作,一滴滴辛勤的汗水灑入田間,一滴汗水將是一個希望的誕生。

  你聽窗外,“撲沙撲沙,嘰嘰喳喳……”,聲音奏成了動聽的交響曲,這是大自然的聲音嗎?是的。不信你看,鳥雀成群結隊地從天空中飛快地掠過,翅膀扇動時是音樂的節拍奏響了。鳥兒在樹枝上歡快地歌唱著,你聽,這嘰嘰喳喳的聲音不正是動聽的歌曲嗎?風姐姐來了,它搖曳著大地的一早一木,這“沙沙,沙沙……”的聲音是大自然的.曲調。

  一陣微風過去后,漸漸瀝瀝的春雨又接踵而來。春雨落在大地上,喚醒了大地母親;春雨落在小草上,小草向春雨點頭微笑;春雨落在花瓣上,潤甜了花姑娘的心;春雨落在葉片上,洗去了它往日的塵土;春雨落在樹根上,樹根趕快吸收了水份,這場春雨來得真及時。

  哦,原來春天就從這些不經意的事物中流溢出來了!這一切是多么生機盎然啊!

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