八年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
飄雪的夏天，追夢的起點。信念的光芒，在這個飄雪的夏天，綻放吧！
——題記
現在是冬天，純潔的雪掩飾了整個世界。我孤獨一人徘徊在海邊，寒勁的海風拂過全身。環顧四周，唯有翱翔的海燕。遙首眺望，海燕在風暴中奮斗，不屈的鳴聲沖破云霄�；叵肫饋恚郧拔乙彩沁@樣的，直到那個夏天。
那時候，我和現在的海燕一樣，身上燃燒著奮斗之火。在挫折來臨時，我學會了堅強；在抉擇來臨時，我學會了放棄；在絕望來臨時，我學會了奮斗。雖然我也曾迷茫過，但是當霧氣充滿前方的道路時，總會有一道曙光驅散迷霧。感謝你，在我失落時給予我鼓勵，在我迷茫時指引我方向，在我放棄時喚醒我信念。你曾經是我的世間知己，是我唯一的依靠。我們曾約好初中三年一起度過的。可是，在那個飛葉飄舞的夏天，你離開了，沒有任何留戀的走了。當你孤傲的身影消失時，我就知道，其實這一切只是個騙局。過去的回憶，美好的時光，在此刻終止
在這之后，我開始沉淪，墮落。我再也不愿觸碰曾經的傷口，因此我只能不停的墮落，墮落。我沒有了奮斗的勇氣，也失去了信念的曙光。對我來說，這個世界是灰色的。直到一天，我收到了你的留言。
你在留言中向我陳述了你現在的情況。留言上說，其實你是很想與我共度初中三年的時光，只是當時的你以身患怪病，所以只能無奈的去了全國最好的醫院�？墒乾F在已經快不行了，你只希望見我最后一面，當面請求我的原諒。
我瀏覽完這則消息后，迅速趕到了留言上標注的醫院。
當我見到你時，你以斷氣了。我望了望你英俊的臉頰，回憶褪色到了那個秋天。我終于知道你那刻的'無奈。其實在我記憶中的模糊約定，你還記得很清晰吧。
海風微拂我的臉頰，不屈的海燕依然在蔚藍色的天穹翱翔。黎明破曉，一道耀眼的曙光劃破天際。在這個飄雪的夏天，一位少年散發的光芒驅散了追夢途中的迷霧，開始譜寫他的傳奇。
八年級作文 篇2
1919年5月4日的“五四運動”它雖然已成為過去，但青春的氣息仍是激勵我們年輕一代前進的巨大動力，它仍將會延續。它就像一首戰歌，是激動人心的號角，是慷慨激昂的；他鼓舞著所有的`青年，激勵著所有的青年，引領著所有的青年。它讓我們明白了：青春，就應該奮斗，擁有青春就應該讓她大放異彩。
青春是熱情的聚合點，希望的芳草地；它是令幼小羨慕，衰老妒忌的，然而我們現在青春，我們正在成長，成長在這個生命力最旺盛的時候。那么我們就應該抓住這個時刻好好的拼一把。縱使，我們現在可以盡情嬉戲，但我們不能忘記做事要有一個度；縱使，我們現在可以當時尚的追明星族，但不能永遠活在別人的夢想中；縱使，我們可以透支現在，但決不能透支自己的未來。
青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。
那么，所有新一代的青年們，讓我放開腳步奮斗吧！
八年級作文 篇3
快樂是什么？它的定義該如何?每個人都有不同的見解，有的人沉浸在書香世界中，看完一本本精彩的書，是一種快樂；有人認為可以出國走馬看花、遍行千里，是一種快樂；有的人認為在球場上揮灑汗水，快樂的打球是一種快樂；也有人認為可以放個連假，蒙頭大睡一天，是一種快樂；更有人認為擁有龐大的財富是一種快樂；快樂的意義，因人而異，在我看來，快樂就是盡情做自己，這快樂不應該是建筑在別人的痛苦上，來滿足自己的樂趣。
快樂是什么?快樂是沉浸在精彩奇幻的魔法書海里。躺在床上看著我最愛的書“不殺”，當我看到“‘殺’是為了生存，‘不殺’是為了承諾”，讓我對社會的`公平正義有了認真的省思，看見社會中的許多年輕人都將正義扭曲，我在深入的情境中，彷佛成為眾人愛戴的英雄；平常的課業壓力、培訓班的功課、英語班的作業和數學班的作業，還有那總是考不理想的考試成績，使我痛苦不堪，這時候我就會拿出“不殺”來放松心情，想象自己的英雄之旅，我的心情變得很好，使我有了再重新出發的勇氣。
快樂是什么?快樂是當個自由人，假日時，不必擔心上課遲到，躺在床上睡到自然醒，使我感到快樂，因為在夢里可以盡情幻想、可以望到希冀的一切，睡醒了，整個人變得判若兩人，神清氣爽、精神十足，有如一頭小牛犢般的精神奕奕；平時的課業壓力、培訓班的功課、英語班的作業和數學班的作業，還有那怎么都考不理想的考試成績，使我痛苦不已，這時睡上一覺來，在夢中當個自由人，便能放松心情，我的心情變好了，也有了再重新出發的勇氣。
真正的快樂是在生活中找到樂趣、我在御我的“不殺”世界中，當了一個英雄般的人物，超越里面的所有傳奇的人物。也在當睡夢中用自由人的身分享受了真正的喜悅。
八年級作文 篇4
三月的桃花開滿了鄉間的林路，四溢的清香充滿了每一個角落，青蔥嫩綠的樹的葉色早已被這粉紅夾白的染料，染得與它同色，仿佛這一刻自己就是霸主。若是有幾對俊男靚女，則無疑備受這“霸主”的呵護。但是這里卻很少有年輕人，因為村子落后人們，人們都希望走出大山奔向城市，漸漸地這萬里桃花的怡景，卻隨著桃花一瓣一瓣的飄落……
也不知道多少人，他們開始遺忘，開始尋覓新的處所，我這優美的家鄉除了撩人的美景，剩下的是一個個不肯離鄉，亦或者無法離鄉的老人們。是啊，老人們祖祖輩輩生活了這么多年，在他們眼里家鄉就是自己生命的.一部分，他們與這個家經歷了太多太多了�？粗粚先嘶ハ嗫粗习樗实男�，也可見它承載著多少青春。但從他們時常攥在手中編織的毛衣中，可以看到了一縷縷牽掛，它們相互交錯構成一堵墻，為自己的孩子遮風避雨；它們互相交融揉成一根結實的繩子，拉著孩子一步一步走向正確的路。
兒時的故鄉��！是近，是曾經與伙伴在大雪紛飛的雪天里破舊房屋里的“槍戰”。兒時的故鄉啊！是遠，是一個個形影不離、生死與共的戰友，漂泊四海無人問津。每當我再次回想故鄉，它卻帶給我一絲又一絲寒意，在這個春雨的季節，也能感受冬天的凜冽。故鄉的樹，總是枝繁葉茂，在炎熱的夏季，給予你二十小時最好的空調。故鄉的水，也偏與天氣作對，甘甜冰涼，心曠人怡的感受也讓人那樣難忘。夜晚，有的人都不喜歡待在家里，都在自己院子的樹上做個簡易的吊床，靜靜聽著蟋蟀與青蛙等演奏家專業的演奏，我相信睡過一晚的人，不會不懷念。白天就更多人了，試想著舒爽的環境，冰涼的美酒，配上一家人其樂融融，不會那么做只能說明你是怪人了。
我的故鄉還有著許多許多讓人陶醉的東西，我相信總有一天，當人們發現城市的喧囂，當人們感受城市的殘酷，當人們迫于生活的種種壓力，當人們為夢想拼搏了許久之后，當人們完成了夢想，也或者拼夠了，累怕了，想法改變了，它們會想起這里，這個永遠帶給自己的美好的回憶，帶給人們換了，帶給人們寧靜，帶給人們安逸的地方。我愛我的故鄉！
八年級作文 篇5
當我看到蠟燭后面的那張姥姥的黑白照片時，我才明白姥姥真的離開了，姥姥開始了她的“獨步旅行”…
姥姥您過得還好嗎？您現在在哪呢？是上海還是北京，是海邊還是雪場？
姥姥，那天我夢到你提著行李箱走出家門，我迎了上去，您把我抱在懷里，對我說：“云云，姥姥要走了，到世界各地去看看，你不要傷心，不要哭，姥姥會回來看你的，當你想姥姥時，姥姥就在你的身邊�！�
姥姥我真的很聽你的話，沒有哭泣。我坐在窗臺邊看著天空，姥姥，您現在一定坐在云端俯瞰這個世界，您一定坐在月亮上蕩秋千，數那些寶石般美麗的星星吧？不知道為什么我的眼淚還是控制不住流了出來。
在我很小的時候，您總是那么愛我，把我當成手心里的寶。當我長大一些后，我的性格變得大大咧咧，有時甚至十分不聽話，那時您總是說：“云云，你看你都沒陽陽老實，我真煩你。”這些話，傷了我的自尊心，我覺得您變了，變得不愛我了，每當這時，我就會躲在小小的角落里哭泣。上了中學后，您不再這么說我了，總是對我那么溫和，這時我才發現您批評我是為了讓我更好地成長。
姥姥，為什么在我還沉浸在您的`愛里時您卻離開了呢？( )為什么在我剛剛懂得了您對我的愛，剛剛開始想要為您好好學習，將來讓您過更好的日子時，您卻離開了呢？姥姥，當我寫到這里我的眼淚又不爭氣地要流出來了，我知道您給我的愛是一份姥姥送給外孫女的最好的禮物。
這時，我突然想起了那句歌詞：“失去后才懂得珍惜，還有什么意義……”
姥姥，您走到哪里了？過得好嗎？我知道您不會再出現了，我不會再讓您操心，不會再哭泣了，不管您在哪里，都一定要幸福��！姥姥，祝您一路走好。
八年級作文 篇6
語文——作文一定要有結尾
寫作文最好花四五十分鐘，并且最后一定要寫完，寧可短尾也不要無尾，否則扣分相當厲害。
此外，要善于為標題做“美容”，它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來，千萬不要照抄話題而不加標題。
語言功底弱的考生注意寫短句子，水平高的考生要調動已掌握的知識，使文章流暢，有文采。
考試解答題有“入手容易，深入難”的特點，一般第一問較容易，第二、三問難度逐漸加大。因此，解答時應注意分段得分，步步為營。首先拿下第一問，確保不失分，然后分析第一問是否為第二、三問準備了思維基礎和解題條件，力爭第二問保全分，爭取第三問能多得分。而當不會解(或證)解答題中的.前一問，而會解(或證)下一問時，可以直接利用前一問的結論去解決下一問。
八年級作文 篇7
愛，一個充滿了溫馨的詞匯，包含了無數人的心，無數人感動的淚水.愛，是天使的化身，被玉皇大帝派下人間，在凡間傳遞愛的火種!
在SARS橫行的`時候，SARS狂惡并且兇狠，一次又一次的奪去人類寶貴的生命，人們哭泣，祈禱，但這些都無濟于事.在這時，拯救這種現狀的人來了-----充滿愛意的白衣天使.SARS橫行時，正是炎炎夏日，很多人都在家里享受空調的洗禮.而那些白衣天使呢?穿著厚厚的防護衣，來回戰斗在SARS的最前線.他們犧牲了家庭，犧牲了快樂，甚至犧牲了生命......他們犧牲的東西太多太多.
是什么，讓他們舍棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的第一線?是愛，是愛!是愛促使著他們的心!
還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離，讓年幼的小孩失去父愛，母愛;讓年邁的父母失去可愛的孩子......骨肉分離的場面讓觀看者心心碎不已，淚流滿面.各國的人民紛紛獻出了自己的愛心，幾元也好，幾萬也好，這些都是人們的心意，這些都是人們的愛!
有句話我記得很深刻：人間有真情，世間有真愛.不是嗎?愛在世界彌漫，愛在世界擴散!
讓愛的羽翼煽動起來，讓的翅膀舞動起來，飛遍世界，讓世界充滿愛!
八年級作文 篇8
光，已經是我們生活中必不可缺的一部分。如果沒有光，世界將在黑暗中沉沒。而光，也被我們公認為是最快的物質。如果有一天，光退位讓賢，讓開了最快物質的寶座。那么世界，又會有什么變化呢？
場景一：課堂上，老師提出了一個問題。一會兒，老師看到最前排的`同學舉了手，便叫他回答。這時最后面的同學正迷惑不解，前排同學并沒有舉手，干嘛叫他回答呢？突然間，他們看到前排同學一排一排依次的慢慢的舉起了手，像一陣陣波浪……
場景二：刮風了，下雨了，這時，天空中傳來陣陣雷聲。“轟隆隆”。雨聲，風聲，雷聲交雜在一起。但是不見到它們。只能感受到它們，它們像幽靈一樣存在。一會兒，雨停了，雨聲沒有了，這時我們看到了陣陣閃電劃破了天空……
場景三：馬路上，車水馬龍，一輛輛車奔馳在馬路上。在一個紅綠燈下面，好幾輛車都在等候。一輛車尾隨而來，正在納悶，明明是綠燈，怎么都在哪里等，而不走呢？于是，便直按喇叭，催促他們快走。前面的車輛聽到喇叭聲，咒罵道“吵什么吵！沒看到是紅燈嗎！”
場景四：一個人回到了家中。他把電視打開，只聽見有聲音，好像在播放一則新聞，但是電視屏幕一片漆黑。不一會，電視屏幕終于有畫面了。只是，當我們看到畫面在放第一則新聞的時候。我們聽到的是第二則新聞……
唉！看來，如果光放慢了腳步，世界將會陷入混亂之中。光��！請你千萬別放慢你的腳步……
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