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二年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的二年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
森林里，秋高氣爽，山河壯美。
森林里要舉行智力比賽，題目是：世界上最美的是什么？小鹿是獸類的代表，小燕子是鳥類的代表，小蜜蜂是昆蟲類的.代表。大象伯伯說：“天黑之前一定要回來。”
小燕子展開翅膀去尋找了，她聽見喜鵲正在為她加油，小燕子想：喜鵲的歌聲最美的。小蜜蜂來到了花園，她看見萬紫千紅的花兒，她想：花兒是最美的。小鹿撒開四蹄也去尋找了，她奔跑得像流星一樣快，她知道山上有許多漂亮的寶石，她就跑啊跑，跑到了半山腰，突然她聽見山下有呼救聲，她就毫不猶豫地往山下跑，原來是小兔的腿摔傷了，她急忙跪下讓小兔跳上來，她就把小兔送到猴醫生那里，小鹿一看天快黑了，她急忙跑回賽場，大象伯伯問：“你找到世界上最美的東西了嗎？”小鹿說：“我沒找到。”別的動物在猴醫生那得知，原來，她為了救小兔才耽誤了時間。
最后，小鹿得了第一名，因為心靈美是最美的，小鹿站在領獎臺上，捧著鮮花流出了激動的淚水。
二年級作文300字 篇2
秋天到了，天氣漸漸涼了，秋姑姑來到了天上﹑花園里﹑田野里……
秋姑姑來到了天上，天上的大雁立即排成“一”或“人”字形整整齊齊的往南飛。它們排的多整齊呀!
秋姑姑踏進了路邊的'花壇，梧桐樹葉黃了，黃了，黃的得像一個個金子似的，不久又落了下來。它們都打著旋兒，在空中像翩翩起舞的蝴蝶，多美呀!
秋姑姑又走入了花園，花園里的菊花多美啊!它們爭奇斗艷，競相開放。五艷六色的菊花有黃色的。白色的。藍色的……。可美啦!
秋姑姑進了田野，田野里的稻谷金燦燦的一片片金子似的，好大一片豐收的田野呀!
秋姑姑落到了果園，吻紅了一個個蘋果臉，染黃了一個個小梨臉，吹紅了一個個小桃臉……
啊!秋姑姑踏過的地方充滿了我們的歡笑，帶來了繽紛的色彩……
二年級作文300字 篇3
“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。
春天，真好！
對了，老師布置的作文，先做語文作業吧。
哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，我先拉住風箏線，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，當我以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前爸爸和我放風箏得出的結論，風箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。”
我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風箏，我牢記爸爸說的話，等風一有，我就立即拉住風箏線跑起來。哈！
我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
廣場的`小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。
今天我玩得可痛快啊！
小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。
二年級作文300字 篇4
從前，有一只驢子叫包包，他很勤快，每天天不亮就去拉磨，還被評為村子里最好的驢。
有一天，包包在拉磨子的時候想：農村的生活多沒意思呀！我要到城里去看看。于是，趁主人讓它把一袋麥子運到磨坊時，包包抓住了機會，它一出農場就往城市里走。包包在城里看到了各式各樣的'汽車，高樓大廈，汽車的尾氣把它熏得頭暈腦漲。它趕快到一個空氣干凈的地方，忽然，它聽到嘀嘀的聲音，它轉頭一看，啊！是個大怪物，長著兩只大大的眼睛，身上馱著好多袋麥子，腳卻短短的。包包想：這也就是村里傳說中的卡車吧？于是它就跟著那個驢子跑了起來，不一會，驢子就把包包甩得遠遠的。這時，驢子停下來，包包氣喘吁吁地追上去問：嗨！大毛驢，你吃什么跑得這么快？驢子大笑起來，說；我不是驢，我是大卡車，我喝的是汽油！
包包看看熱鬧的城市，覺得這兒沒有它要的東西，它嘆了口氣，自言自語道：還是回農村吧！
二年級作文300字 篇5
今天，爸爸和我去鎮上買鞭炮玩。過年了，買鞭炮的小朋友真的很多。我們買了一小箱的鞭炮，可好玩了!有穿天老鼠，金鷹王，小雷公，青龍劍和新紅鷹王等等。金鷹王爆炸起來威力可真不小。
有一次，哥哥把點燃的金鷹王扔進了一條臟兮兮的河水里，當時我心里想：好好的'金鷹王干嗎扔了啊。我跑去問哥哥，想要了解個究竟。問后才知道，他是想看看鞭炮放在水里還有沒有威力。“啪” 的一聲，鞭炮在水里炸開水花來，站在旁邊的哥哥因為沒有躲開被水濺到了，我在旁邊也忍不住笑了起來，姑姑看見哥哥這個樣子，真是哭笑不得，還是叫哥哥把鞭炮扔了。她告訴我們說，這個鞭炮很危險，以后讓我們盡量不要玩。但是我和哥哥還是很喜歡鞭炮，因為“噼啪”噼啪“的聲音真的很好聽。
二年級作文300字 篇6
我們學校有一個美麗的地方，那個地方就在我們學校的東邊，就是我們校園最美麗的地方生生園。
沿著一條彎彎曲曲的小石徑走到生生園。小石徑猶如一條粗壯而彎曲的毛線。我看到小石徑上的黑白小石子，有的裝飾成小魚的形狀，有的裝飾成小花的形狀，還有的裝飾成太極形狀。
往里走，石柱架上長滿了彎彎曲曲的藤蔓，好像許多條小蛇在爬行。石柱筆直地站在那里，為我們遮擋太陽的光線，好讓我們在樹蔭下吹著涼爽的風。
再往前走，一片綠油油的菜園呈現在我眼前。還記得去年六年級的.大哥哥和大姐姐種出了成熟的青菜，真是令人贊嘆。菜園里還有大大的白菜，粗壯的蘿卜，碧綠的菠菜。
沿著彎彎曲曲的長廊走去，就可以看到一個清澈見底的池塘，里面有幾條快活的小魚在池塘里游來游去。池塘邊還有幾座形態各異的假山。六年級的哥哥姐姐們，擺著各種樣子在假山邊拍照留念呢！
生生園是個放松心靈的地方，也是享受美景的地方，也是我向往的地方。
二年級作文300字 篇7
有一天下午放學，小明在回家的路上，看見一個賣青蛙的人在整理網子，網子里的`青蛙奮力地掙扎著想逃出來。小明看見了，心想：這些青蛙真可憐，要是放了這些青蛙該多好。
小明走過去對賣青蛙的人說：“你可不可以把青蛙放了？”賣青蛙的人說：“我好不容易抓的青蛙，為什么要把青蛙放了？如果你想放了它們，那你就拿錢把它們買下來。”
小明聽后，飛快地跑到家，把他的零花錢一股腦倒了出來，又趕緊跑回來把錢給了賣青蛙的人。賣青蛙的人看到了錢，開心極了，把青蛙給了小明。
小明把青蛙放到了池塘里。青蛙們從網里紛紛跳了出來，開心地蹦回水里。
小明回到家，小明的媽媽看見小明的零花錢花光了，媽媽很生氣，問小明怎么回事，小明說：“我把零花錢用來買青蛙了，然后把它們放了。”媽媽聽后，表揚小明：“真是個好孩子！”
大家要向小明學習，保護動物，人人有責。
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