三年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我心中的好老師是誰呢?她就是我們班的語文老師——曾老師。
曾老師的臉上總是帶著微笑，短短的'頭發(fā)像波浪一樣微微卷起，漂亮極了;兩個(gè)眼睛大大的，帶了一副眼鏡，看上去很有學(xué)問。她從三年級起擔(dān)任我們班的語文教學(xué)工作，她關(guān)心同學(xué)，熱愛工作，是個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師。
有一次，曾老師正在專心致志的給我們上課，到快下課的時(shí)候，曾老師讓大家把語文練習(xí)冊拿出來，這時(shí)，曾老師問：“夏同閩，你語文練習(xí)冊上的錯(cuò)改了嗎?”“沒有”她回答道。“今天必須訂正，明天我要檢查。”曾老師說。“哦”夏同閩回答。……從這一件事可以看出，曾老師非常負(fù)責(zé)，她必須讓每一個(gè)人的錯(cuò)全改完，不能留一點(diǎn)錯(cuò)。
還有一次課間活動(dòng)時(shí)，一名女生不小心摔倒了，曾老師趕忙過去扶起她，關(guān)切的問“摔疼了嗎?摔破了嗎?下次小心點(diǎn)”，那個(gè)女生堅(jiān)強(qiáng)的說：“沒事”……從這一件事可以看出，曾老師很關(guān)心同學(xué)，對待同學(xué)像對待自己的孩子一樣關(guān)心。
曾老師，您永遠(yuǎn)是我心中的好老師!
三年級作文 篇2
我的老師中等身材，衣著整潔，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，她是個(gè)既嚴(yán)厲又可親可愛的老師。
他在學(xué)習(xí)上對學(xué)生非常嚴(yán)厲。她每次上課的時(shí)候，只要有同學(xué)坐姿不好，上課不認(rèn)真聽課，她的.眼里就會發(fā)出一種警告的“信號”，好像在說：“請坐好，上課要認(rèn)真聽課。”有時(shí)還會批評幾句，我班上的同學(xué)上課就非常認(rèn)真了。要是有同學(xué)題目不會做，她會耐心的給他講解。老師對我們的生活也是無微不至的關(guān)心。比如有的學(xué)生感冒、發(fā)燒了，她會用最溫和的話語關(guān)心他。
有一次，我班學(xué)生皮家豪的頭不小心碰到了窗戶，頭上有一個(gè)小口子，老師趕緊把他帶到醫(yī)生家里，給他消毒，上藥，老師又關(guān)切地問他傷口疼不疼。
你們知道他是誰嗎？告訴你吧，她就是我們的班主任——謝老師，我非常喜歡她。
三年級作文 篇3
從前，有一只小雞叫妙妙。她非常可愛，但由于不善表達(dá)，所以一直沒有交上好朋友，也因此感到非常孤獨(dú)，常常在家里暗暗哭泣。
又一次哭泣后，她做了決定：今天一定要交個(gè)伙伴！于是，她走出了家門。由于那天剛好是五一勞動(dòng)節(jié)，小雞妙妙便上街加入了義務(wù)清潔工的行列。小羊可可看到小雞妙妙干得既賣力又干凈，便誠懇地夸獎(jiǎng)道：“你干得可真好！”小雞妙妙靦腆一笑，緊張地對可可說：“謝謝你的夸獎(jiǎng)！干完后你能和我玩一會兒嗎？我……我……想得你交個(gè)朋友！”小羊可可見小雞妙妙如此真誠，便笑瞇瞇地對小雞妙妙說：“當(dāng)然可以呀！”就這樣，小雞妙妙終于有了第一位好朋友。
還有一次，小雞妙妙去小河邊散步。無意間被別人偷偷使壞推落入水中。“救命呀，救命呀……”天生不會游泳的小雞妙妙無助地大叫道。小鴨蓮蓮聽到呼救聲，急忙跳下水救起小雞妙妙。“謝謝你救了我！你可真是好心人！”小雞妙妙真誠地向小鴨蓮蓮道謝。小鴨蓮蓮友好地詢問小雞妙妙：“你叫什么名字呀？”“我叫妙妙。你呢？”“我叫蓮蓮！我們交個(gè)朋友好嗎？”“當(dāng)然可以，當(dāng)然可以。我正求之不得呢。耶！”小雞妙妙歡呼起來。
后來，通過小雞妙妙的介紹，小羊可可與小鴨蓮蓮也成了好朋友。她們幾乎天天在一起玩樂，成了無話不談、形影不離的“鐵姐妹兒”。她們最愛唱的歌是《好朋友》，歌詞很美妙：“手拉手，一同走，我們都是好朋友；小皮球，小木馬，我們大家一起玩。好書本，大家看，好東西，大家玩，你喜歡來我喜歡，你的.我的都一樣。你有困難我?guī)兔Γ瑘F(tuán)結(jié)友愛真正強(qiáng)！”
“有了朋友真好！”小雞妙妙常常在夢中笑醒。“我一定好好珍惜！”
三年級作文 篇4
小時(shí)候我就知道壁虎是貼著墻壁吃害蟲的小蜥蜴，我以為自己跟這種動(dòng)物從來也不會有什么瓜葛然而，事情發(fā)生了，我也意想不到。
這個(gè)星期五，我們的教室里來了一個(gè)不速之客，一只可愛的小壁虎，灰色外套，四條腿，帶著一只搖擺、生動(dòng)的細(xì)長小尾巴。學(xué)生們很好奇，立刻飛奔上去，想近距離觀察一下這只奇怪的小動(dòng)物。就在那一刻，我們勇敢的學(xué)生健步一手按了上去，立刻就按住了壁虎的小尾巴。
瞬間，這個(gè)同學(xué)就扯斷了壁虎的尾巴，我看到它的.尾巴還血淋淋的，小尾巴居然還在扭曲、掙扎，仿佛在說：“請不要?dú)⑽遥沂悄銈兊呐笥寻。屛一氐轿乙郧捌届o的生活！”這時(shí)候，老師進(jìn)來了看到我們在欺負(fù)壁虎，很是生氣罵到：“瞧，你們都在干什么。壁虎是對我們有益的動(dòng)物，你們不可以這樣對待它。”
聽老師這么說，我們都覺得做錯(cuò)了，這雖然只是一個(gè)很小的壁虎，但它也是一個(gè)鮮活的生命啊！況且壁虎為我們教室捕捉害蟲，對我們有益，我們這樣對待它實(shí)在是很過分。
對不起，小壁虎！我要向你道歉，并且告訴同學(xué)們以后再也不傷害你們了。
三年級作文 篇5
風(fēng)，輕柔地吹到表演者的身上。
場下一絲聲音也沒有，連針掉到地上的聲音都聽得見。
但是，聽！
琴聲宛轉(zhuǎn)而動(dòng)聽，緩緩地傳入觀眾的耳中，傳入觀眾的心中。琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，輕輕流淌；有如微風(fēng)在森林中吹過，樹葉沙沙作響。
多么美的江南絲竹啊！
他們的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著，微風(fēng)、燈光都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，從琴弦上流瀉出來，傳入觀眾的心，觀眾們忘記了傷心，忘記了煩惱，忘記了一切，只沉醉在這美妙的樂曲中。
表演者深情地演奏著，仿佛把人帶到了仙境，琴聲，笛聲，簫聲，聲聲入耳，令人陶醉，令人沉迷，令人分辨不出自己是在天上，還是在人間。
多么美的江南絲竹啊！
隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮，讓人仿佛看到煙花在空中綻放，又仿佛置身在洶涌的波濤中奮勇向前；漸漸地，樂曲舒緩了，恬靜了，仿佛沖過了激流，來到了水光瀲滟的`萬頃碧波上……觀眾的身體，隨著樂曲聲動(dòng)著；觀眾的心，也隨著樂曲聲動(dòng)著。
多么令人陶醉的江南絲竹！
當(dāng)它停止時(shí)，每一個(gè)人都還在沉醉樂曲中，渾然忘我。
三年級作文 篇6
我乃堂堂男子漢，天不怕，地不怕，可有一個(gè)人卻讓我聞風(fēng)喪膽，她就是我們班上名副其實(shí)的“暴力女王”——李金蔚。她曾把我打成“一級殘廢。”我忍無可忍，于是向這位“女王”下了戰(zhàn)書，她爽快的答應(yīng)了。
第一回合：“崔氏神拳”PK“無敵神踢”
一上“戰(zhàn)場”，我便使出了看家本領(lǐng)“崔氏神拳”朝“女王”打來，不料，她跨了個(gè)“一”字，輕輕松松的.躲過了我的進(jìn)攻。我大吃一驚，還沒回過神來，“女王”便飛起一腳往我肚子上踢。我哇哇大叫，誰知，她還不解恨，立馬用腳把我絆倒，一陣拳打腳踢……
第二回合：“崔氏神拳”PK“亂世神撅”
這回我學(xué)聰明了，一直站在原地不動(dòng)。“女王”是個(gè)急性子，見我不進(jìn)攻，于是朝我沖來，我見狀竊喜：這次你死定了。不一會兒，她來到了離我一米的地方，我使出吃奶的勁，對著她來了一掌。這一切似乎都在她的掌握之中，只見她來個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn)，對著我背心用力一撅，我再次敗下陣來。
第三回合：“狂追戰(zhàn)術(shù)”PK“游擊戰(zhàn)術(shù)”
這次我們將“戰(zhàn)場”轉(zhuǎn)移到了操場。我朝著她的方向沖去，“女王”撒腿就跑，我心想：哼，想和我比跑步你真是不自量力。就當(dāng)我即將追上她時(shí)，“女王”來了個(gè)“回馬槍”，殺了我個(gè)措手不及，打了我之后，她立馬逃之夭夭。就這樣打了十幾分鐘，我體力不支，狡猾的她抓住這個(gè)機(jī)會，再次把我打敗。
哎，看來我只有被欺負(fù)的份了。
三年級作文 篇7
它是我從路邊拔的，家人都說它丑，難看，都說要把它給扔了，可我卻喜歡它。
剛拔起來的時(shí)候，它只有一個(gè)巴掌的大小，經(jīng)過五六年的悉心照顧，終于長成了大柏樹。它那雄偉粗壯的樹桿，支撐著樹上的“子子孫孫”;粗壯的根，被深深地埋在泥土里，汲取營養(yǎng)與水分。它有針一般的葉子，被這“針”扎了會很疼，不能輕易靠近它。去年過圣誕，我把它裝飾的可好看了。
左邊是一些小蠟燭，遠(yuǎn)看就好像星星落在了柏樹上，還有一些用紙制作的拐杖，一些五顏六色、五彩繽紛的紙花，還有幾朵假花和幾束鮮花。啊——啊——可真漂亮呀!別急呀，這還只是左邊呢，再看看右邊的裝飾吧。右邊更是奇特，是用塑料棒支撐固定著的氣球，各色的熒光棒，還有形狀不同的.彩帶。夜色把它籠罩在黑暗里，就像是一位害羞的姑娘。
現(xiàn)在它已經(jīng)有三個(gè)我那樣高了，希望它能長得更高、更壯。這就是我家的柏樹，如我般茁壯成長的柏樹。
三年級作文 篇8
今天，我在電視上看見一只小熊貓，非常可愛。
熊貓身穿黑色外衣，白色襯衫，耳朵很可愛。它有著黑眼圈，可能是睡眠不足才造成的后果吧。嘴巴整天不停的吃，肚子圓鼓鼓的，四肢粗粗的，讓人看來就喜歡。
我很喜歡它，我讓媽媽帶我去動(dòng)物園看熊貓。可是媽媽不讓，媽媽說：“你在電視上看過，不去了，好嗎？”“為什么？那只是電視上。”媽媽說：“好好好，帶你去。”聽了媽媽的`話，我一跳三尺高。
我終于親眼看見了它，它總是吃手里拿得竹子，好像永遠(yuǎn)吃不飽似的。她很可愛。于是，我讓媽媽拿照相機(jī)幫我拍照，留作紀(jì)念。照完相，和熊貓說了再見，我們就高高興興的回了家。和它分開，我還真有點(diǎn)舍不得呢！
大熊貓是不是很可愛。
三年級作文 篇9
很久很久以前，有一個(gè)美食王國，在這個(gè)王國里，所有的東西都是可以吃的，包括這里的人民，也是其他物種的食物！這里的人民每天都很快樂，因?yàn)椴还苡惺裁蠢щy，大家都會一起幫助那個(gè)遇到困難的人。
有一天，王國里來了一群老鼠。老鼠的頭兒站在城墻上，對著王國內(nèi)的人民高聲呼喊到：“哈哈，美味的食物們，這里即將更名為‘老鼠王國’！哈哈哈！”“哈哈哈”所有的老鼠們跟著老鼠頭兒歡呼著。從這天開始，王國內(nèi)的.大部分人都被老鼠無情的吃掉了。
國王見自己的子民被老鼠肆無忌憚的獵殺，痛心疾首。于是請來了隱形的泡泡、美食三人組、艾莉、芭比波波，幫助美食王國趕走老鼠，國王懇求到：“您們能幫助我們趕走可惡的老鼠嗎？”
“當(dāng)然可以，包在我們身上。”幾人說道，這時(shí)老鼠來了，卻沒有找到任何人。原來是隱形的泡泡把大家都隱形了。
“我來保護(hù)人民！”美食三人組說，“我們趕走城內(nèi)的老鼠！”“我在城外種植一些變異有毒的植物驅(qū)趕老鼠！”艾莉和芭比波波說道。
泡泡將所有的人民隱形，老鼠來到城里找不到任何人。美食三人組乘機(jī)將城內(nèi)所有的老鼠趕到城外。饑餓的老鼠們看到城外的變異植物，蜂擁而上，將植物全部吃光了，由于植物是有毒的，所有的老鼠就都被毒死。
就這樣，美食王國恢復(fù)了往日的祥和。
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