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小學三年級的作文300字[優]
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的小學三年級的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文300字 篇1
轉眼就是二十三世紀了,我一下飛船就迅速趕往母校——北星小學。
來到學校一看,喲,門上有幾個不易察覺的監視器,門是自動的,如果監視器發現有陌生的、不懷好意的人要進學校,它就會立刻發信號給自動門,自動門就會關閉并發出警報。教學樓都是用彩色的玻璃磚砌成的,它很結實,十二級地震都不怕。那玻璃磚像荷花一樣出污泥而不染。教室里每個桌子上都有一只錄音筆,老師是智能仿真機器人,身上有一個屏幕,可以邊講課邊在屏幕上打字。
學校有兩棟教學樓,操場建造在一棟教學樓的上面,那里光線充足還不占面積。另一棟教學樓樓頂則是一片草地、還有秋千、蹦床、單雙杠、游泳池等設備。學校的電梯非常快,進入電梯,幾秒內就能到達你想去的地方。
地上這么熱鬧,當然地下也不會閑著:地下是寬闊明亮的`大廳,大廳四周有老師、學生宿舍,宿舍里面舒適空氣清新、四季如春。這里還有電子書最多的圖書館,進入圖書館,只要你坐在椅子上,點擊桌上的觸摸屏就能看見你想要看的任何書,而且不會傷害眼睛。
小學三年級的作文300字 篇2
我家養了2只可愛的小鴨子,它們是我媽媽從鄉下帶回來給我的。一只叫小黃豆,另一只叫小紅豆(可它并不紅)。
小黃豆的頭是黃黃的,而小紅豆的頭卻是白白的,尾巴一擺一翹,只要我一走過去,它們就立刻從箱子里“飛”出來,多可愛的`小鴨子啊。它的小手好可愛的,小小的小手,就像一把小扇子。
它們一覺得有黑的地方,就立刻呼嚕大睡起來;只要有光的地方,就立刻唱起歌兒來。我喂它們飼料的時候,它們就會搶著吃,好像害怕被別人吃光了一樣。
記得有一次,我和媽媽一起去“溜鴨”,我把它們放在地上,我萬萬沒想到它們竟然吃起泥巴來了!我立刻把它們拿起來放在一邊,“媽媽,為什么小鴨子們吃泥巴呀?”“因為吃泥巴能幫助它們消化。”
我喜歡我家的小鴨子,不僅僅因為它們可愛,還因為它們能了解我的心情,我傷心的時候它們也和我一起傷心,我高興的時候,它們也跟著一起哼著歌兒呢!可愛的小鴨子,我喜歡你們!
小學三年級的作文300字 篇3
我的數學老師姓黃,大家都叫他“黃老師”。 一頭烏黑亮麗的頭發襯托著圓圓的臉,微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴、一口整整齊齊的牙隱藏在其中;黃老師還戴著一個黑色方框的眼鏡,他時常穿著一身正裝,周圍的人啊,都說他像個“正經人”。
而在我眼里,黃老師不僅是個“正經人”,還是個“多面人”呢!接下來,我給你一一道來。
“黑色黃老師”和“粉色黃老師”:在課堂上,黃老師可嚴肅了。如果誰走神了,他就會立刻變成黑色,板著臉說:“有些同學又在桌下工作呢!”那些搞小動作的同學就會立馬停住自己手上的小玩意兒。要是我們認真聽講、積極回答問題時,黃老師立刻又變成了粉色,笑瞇瞇地看著我們,說話還甜甜地、輕輕地,還特別喜歡叫我們名的.小名兒,鴻安、珈邑、軒軒、禎禎、瑞熙……如同稱呼自己兒女一樣,柔柔的、充滿愛意。
“ 火紅的黃老師”:在課外啊,黃老師像變了一個人似的,他卸下全部的“正經”瞬間變成了“老頑童”,成了我嚴重的火紅色——青春、活躍。他和我們一起彈鋼琴、踢足球、玩游戲,跳啊跳啊……有時候,他也不會因為我們考差而生氣,反而會安慰和鼓勵。
朋友們,你們喜歡我的這位彩色多變的黃老師嗎?
小學三年級的作文300字 篇4
星期四下午,當老師說要掰手腕的時候,全班都沸騰了。
我們分成兩隊,一共進行了五輪比賽,我印象最深刻的就是我和于璽的那次比賽了。當老師宣布我倆上場的時候,于璽蹦蹦跳跳的上了場,好像自信滿滿的樣子。我卻一直忐忑不安,很害怕跟他掰。
坐好之后,我們的手緊緊握起來,手掌心同時冒出了冷汗。比賽開始了,于璽猛地一下把我的'手掰了下去,老師和同學都以為我已經輸了,但是我的手在即將碰到桌面的時候,馬上把胳膊掰了回去。同學們的表情由失望到興奮,又開始給我掌聲和鼓勵。當我聽到同學們的吶喊,心里涌出了更多的力量,我想我不能辜負大家的期待!所以我繼續堅持著。就這樣和于璽僵持了半分鐘,于璽突然用力,把我的手再次掰了下去。我們的隊友都大驚失色,于璽的隊友卻歡呼雀躍。
這節課真有趣,雖然于璽獲勝了,但是我很高興我戰勝了自己的害怕,也擁有了一個對手!
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