六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-12-03 11:44:27 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　我家養(yǎng)了一只胖乎乎的非常可愛的小白兔。

　　它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵。紅紅的眼睛，漂亮極了！

　　小白兔的耳朵聽力很好，還能給我當(dāng)向?qū)АＳ幸淮危液兔妹迷谕娑阖堌埖挠螒颍妹妹看味疾氐揭粋€(gè)很神秘的地方，我怎么都找不到。這時(shí)候，小白兔跳到樓下，我怕它會(huì)走丟，就跟著它來到樓下，小白兔指了指草叢后面的大樹，我過去一看，原來妹妹躲在大樹后面呀！我看了看小白兔，它好像在說：'主人，以后玩躲貓貓，只要有我的耳朵做向?qū)В筒慌铝恕?/p>

　　小白兔不但聽力好，還很貪吃。有一次，我?guī)ド⒉剑“淄猛蝗慌艿揭黄⒌牟輩怖铮液芷婀郑才苓^去看，原來草叢后面是一片茂盛的蘿卜地。小白兔在里面甜甜地吃了起來，吃了很多蘿卜。我想：小白兔吃了那么多蘿卜，種蘿卜的人一定會(huì)生氣的，所以馬上把小白兔帶走了。

　　小白兔是我的好伙伴，好朋友。

六年級(jí)作文300字篇2

　　俗話說得好：“一個(gè)懷習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人“沒錯(cuò)，一個(gè)壞習(xí)慣的養(yǎng)成，可我們的生活是十分不利的；而一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，可以改變別人對(duì)自己的看法，改變自己的'生活。所以好習(xí)慣的養(yǎng)成是格外重要的。

　　以前，我的牙齒常常對(duì)我的神經(jīng)做惡作劇，導(dǎo)致我經(jīng)常牙痛，俗話說：“牙痛不是病，疼起來卻要命。”當(dāng)我疼得死去活來的時(shí)候，常常是想睡一覺都不疼了。可是，過種情況下誰(shuí)又能睡著呢？第二天，看我醫(yī)的時(shí)候，牙樂總是說：“這里面今是期血，得好別牙才行，”但是，我是屬于這只耳朵進(jìn)那只耳朵的人，我哪能記得住呢？結(jié)果還不是三番五次的牙疼，搞得我死去活來嗎？

　　但是，我現(xiàn)在幾年不去看牙醫(yī)了，你知道是為什么嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在我在刷好牙的基礎(chǔ)上，還定期用我的手指去擠那些常常會(huì)出現(xiàn)膿血的地方，這這樣把那些地方清理干凈，也就不會(huì)牙疼了。

　　好習(xí)慣的養(yǎng)成是十分重要的，我們一定要將好習(xí)慣培養(yǎng)起來，努力改善好我們的生活。

六年級(jí)作文300字篇3

　　現(xiàn)在的科技事業(yè)發(fā)展迅速，雖說我只還是個(gè)小學(xué)生，但我也想為科技發(fā)展出一份力。

　　我要發(fā)明一個(gè)離子店鋪，它是有許多離子珠組合而成，也是納米科技的一種，它是全自動(dòng)的一種商鋪，它具有聲控技能，它以店主、店員的'聲音為基準(zhǔn)，但只有店主可以發(fā)出聲控指令，例如上架貨物、收攤、關(guān)門等，而店員是通過聲控來上班的。

　　它不僅有聲控的技能，他還能通過控制離子珠的方法來幫助店員的功能，怎么幫呢？我來解答，這個(gè)店鋪是離子珠組成的，他可以自由地分離、重組，只要把多余的部分變成機(jī)械手，就可以幫店員來收銀、擺貨了。

　　有人會(huì)說，那這樣的店鋪防盜功能怎樣呢？這個(gè)你也不用擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)店鋪防撬，因?yàn)檫@樣的鎖孔很罕見，門也很堅(jiān)固，何況還有聲控功能，所以小偷是無論如何也進(jìn)不來的。這個(gè)店鋪還有一個(gè)功能，那就是放防自然災(zāi)害。這個(gè)店鋪防火、防電、防水、防地震、防風(fēng)是個(gè)“五抗”店鋪。

　　這樣的店鋪你想要么？

六年級(jí)作文300字篇4

　　天空中的太陽(yáng)格外燦爛，我的心卻是涼涼的，就如同一塊大石頭。

　　回憶那天的下午，真的很糟糕，正如你所說的：歡呼的鈴聲變成了哭喪之鈴，憋在心里的話是很難受的。現(xiàn)在想起來，還是很后悔，恨自己當(dāng)初沒跟你說的明白，傷了你的心，在這兒對(duì)你說一聲對(duì)不起。

　　也許，你忘記我們的快樂時(shí)光，我們不是約好了每天晚上放學(xué)時(shí)一起走嗎？然而你不但變了，脾氣也變了。小時(shí)候，我們從不為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。然而如今，多少天了，不管下雨也好，刮風(fēng)也罷，就算下了冰雹，我也沒有放棄，依然在那里等。每每這時(shí)，我就擔(dān)心，你會(huì)不會(huì)早走了。時(shí)間久了，才發(fā)現(xiàn)你沒有等我，從來都沒有。

　　有幾次，我就在你身后，你和某某同學(xué)在前面一起歡笑，我打心里為你高興，可你也不能忘了約定。從那日起，中午見到你，我也裝作是看不見的，你一定是忘了童年的回憶。然而，哪怕我記性差，我也不會(huì)放棄你——我的'朋友。

　　每當(dāng)我傷心絕望時(shí)，只要腦海里想起你那溫柔而快樂的笑臉時(shí)，我的心也會(huì)快樂起來；每當(dāng)遇到不會(huì)的題，這時(shí)，耳朵就會(huì)響起你那如同海洋一般美妙的聲音，它給我鼓勵(lì)，讓我精神起來。

　　時(shí)間一去無還，一分一秒地前進(jìn)，多么希望你會(huì)珍惜，而我們還是最好的知己。

六年級(jí)作文300字篇5

　　在一個(gè)炎執(zhí)的夏天，一些同正在學(xué)校上課。馬上就要放學(xué)了，老天爺就像變了臉?biāo)频模鋈魂幵泼懿迹缕鹆擞辍＿^了一會(huì)兒，學(xué)了，同學(xué)們沒有帶傘，縮在學(xué)校門口盼望著雨停。可雨卻一直沒停。

　　這時(shí)，在雨中，不知是誰(shuí)喊了一聲，“看，那是什么?”只見遠(yuǎn)方一些彩色的小點(diǎn)，紅的、黃的、綠的、紫的地漸漸的飄過來。仔細(xì)一看，“哇，是爸爸媽媽。”一些同學(xué)們大叫起來。傘也越來越多，高的人、低的人，各式各樣的傘數(shù)也數(shù)不清楚，形成了一堵“人傘墻”。

　　想想看，在傘下焦急尋找孩子的家長(zhǎng)們，他們就像“人潮”一樣涌向目標(biāo)：自己的孩子!他們的傘向前移動(dòng)，就像一朵會(huì)動(dòng)的大花朵，把自己的芳香盡力地散發(fā)出來，變成一把巨大的“愛心吸盤”，把同學(xué)們的`目光吸過來，只聽見一聲聲“爸爸”、“媽媽”的叫聲……

　　漸漸的，人群散了，大花朵似的花瓣也一片片的離開了，他們都飛到了溫暖的家中。

　　這是一件小事，一件很小很小的事，但是，在雨中的愛，一朵愛心花，它們會(huì)永遠(yuǎn)藏在雨公公心里，藏在我心里，我相信，你們也會(huì)記住的，對(duì)嗎?

　　雨依然“嘀嘀嗒嗒……”

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