四年級的作文5篇【經(jīng)典】
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
有人問我的守候天使是誰；我隨口說了一句，或許這十二年來他覺得我很快樂，并沒有出現(xiàn)。后來，我漸漸長大，慢慢覺得爸爸，是我的守候天使，是那個最嚴肅、最崇高的守護天使，因為愛我的人不止一個，我的守護天使也不止一個。
爸爸，仿佛一曲無字的歌謠，我知道，雖然你從來沒有對我說過“我愛你”，但你對我的愛溢于言表，“我愛你”不過是一種表達愛的方式，而你卻用行動的方式表達著你對我的愛。我對你的冷漠，不過是太累，想休息一下。千言萬語，都無法表達你對我的愛，因為，你認為自己不善于表達，愛不需要用過多的語言去敘述，只需要你有一顆愛我的心就夠了，我對你也只有三個字“對不起”，惹你生氣是因為我的頑皮；一次成績沒考好，是因為粗心；一次語言的沖撞，是因為我的.沖動。對不起，愛需要用心去感受，而不是語言去敘述。不需要用任何物質(zhì)去表示，簡簡單單，只需要一顆充滿愛的心。
小時侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長大后，幸福是一個目標，達到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài)，領悟就幸福。現(xiàn)在，幸福就是你在身邊，依然在愛著我，依然寵我如小孩。有你，困難再多，我也會跋山涉水的繼續(xù)愛你。因為，你對我的付出和愛值得我加倍的去愛你。人們都在稱贊母愛的偉大，因為母愛是細膩的；而忽視了嚴格的父愛，在你和媽媽親熱時、忽視爸爸時，你可曾想過爸爸的感受，他的嚴格，不是因為不愛你，而是太愛你。
你只看到堅強的父親；嚴格的父親；冷漠的父親。可卻沒有看到在暗地里，那位慈祥的父親；那位熱情的父親；那位比母親更愛你的父親。因為你從未感受到他對你的愛，從未在乎過他對你付出的一切。
你收獲到父親的愛，但卻從沒在乎過他的愛，可你對他的愛，甚至一言一行，他都記得清清楚楚。
四年級的作文 篇2
我是一只海底之貝，別看我小，其實我還整整繞地球走了一圈，經(jīng)歷了一生中從來還沒有經(jīng)歷過的艱險和苦難呢！下面我就把我的歷險過程跟你們分享吧。
那天，我見一只輪船從這兒經(jīng)過，就想：早就聽說外地的景色十分美麗，這不正是一個千載難逢的.好機會吧？于是，我就偷偷巴在輪船底下。一會兒，輪船開動了。初次出門，誰不想看看外面的風光？我剛露頭，“呼啦”一聲，一陣海風吹來，我還沒弄清是怎么回事，便一頭扎進了大海里。我剛想大呼救命，可是一個巨浪把我壓了下去。我拼命地掙扎著，大聲呼叫著，但巨輪的聲音越走越遠了。海浪把我壓得喘不過氣來，海水也讓我辨不出方向。我時而在海浪峰上，時而又被海風拋下萬丈深水中。開始我還有點清醒，但過了一會兒就昏過去了。
不知過了多久，我才蘇醒過來。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己被冰封得不能動彈了。原來我已來到北冰洋了。我長長地吸了口氣，唉，以后再也不能見到親人了，要和冰類作伴了！想到這里，我傷心地流下了眼淚。再看看廣闊的北冰洋，景象更是壯觀。看！冰山、冰島、冰柱，參差不齊，冰洞冷風呼呼，發(fā)出刺耳的叫聲。突然，我眼前閃著亮光，定神一看，只見我眼前出現(xiàn)了一條光柱。不時，這兒一條，那兒一條，仿佛節(jié)日的焰火。原來這是極光，是我生平?jīng)]見過奇觀。當我看得出神時，突然聽到一陣走路聲，我便大聲呼救。但事實卻讓我失望。原來是只大狗熊，只見它將我從冰縫里拽出來。我想：這只狗熊一定要把我當成美餐了！只見它把我叼了很遠，才停下來，并把我放在冰面上，一陣大風吹過，就把我不知吹到哪去了。當我驚魂未定的時候，一片美麗的景象從我眼前掠過：連綿起伏的群山，千姿百態(tài)；還有各種各樣和我差不多的貝類。真沒想到，我還能見到我的同類呢！原來我被風吹回熱帶海中了。接著，我又在這里玩了幾天。有一天，我見一只巨輪向我的方向駛來。我想：出來這么久了，媽媽也許會擔心我的。于是，我就再次巴在輪船上，登上了歸途。
這次免費旅行真讓我大開眼界，受益不淺。
四年級的作文 篇3
這個暑假，媽媽在體育館給我報了一個游泳班。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學了四次了，但第一次學游泳特別難忘。
第一次去時，心里非常激動，我的幾個小伙伴近不及待地來到游泳池的門前，還沒開門，我們就先武裝起來，脫掉鞋子，戴上泳帽。一會兒門開了，我們來到游泳池邊，只見這個泳池至少有八個教室那么大，里面的水清澈見底，但好像很深，感覺能沒過我的嘴巴，我有點害怕。結果一問，才能到我的脖子，我才放心了。
老師先教我們游泳的動作，然后讓我們下水，我慢慢地從梯子上走進水里，感覺身體就要漂起來似的，我小心翼翼地扶著墻慢慢地走著，老師又讓我們劃著水走，走了一會兒我走得比剛才快多了，也穩(wěn)多了，最后，老師讓我們上岸，又布置了作業(yè)。這次的水雖然有點涼，但我們走時還是依依不舍的。
今天已經(jīng)是我游泳的第四天了，有了前幾次的經(jīng)驗，我可以直接跳下水了，告訴你個好消息，這次我都會游了。于是，我和幾個小伙伴一起游，還一起在水里玩，真是開心啊。糟糕，不小心喝了一口水，“呸呸”，游泳池里的`水真是難喝啊，嗆死我了。
雖然到現(xiàn)在我喝了好幾口水，但我的收獲不小，原來我是一個真正的旱鴨子，現(xiàn)在我是半條小魚了，我的目標是能夠像一條真正的小魚一樣，在水里自由地游來游去。
四年級的作文 篇4
“每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當我唱起這首歌，我就會想起一個人——她，是一個對工作盡心盡力的人；她，是一個對學生十分嚴肅而又溫柔的人；她，是誰呢？她，就是我們的前任班主任——祝老師。
祝老師十分熱愛工作，她從簡單的“a，o，e”開始教起，一直把我們帶到了四年級。我們不懂的地方，祝老師會認真地講解給我們聽，直到我們懂為止。祝老師上課時風趣幽默，講的.課生動而有趣，好象把我們帶入了一個童話世界。如果我們犯了小錯誤，祝老師不會大聲呵斥我們，只會委婉地提醒我們下次注意一點。有了祝老師的教導，我的成績才一路飆升，每次考試都是90分以上。不僅如此，祝老師對我們的日常生活也十分關心。
記得一個陽光明媚的中午，我和滋鑫在教室里做值日。我們剛做完值日正想回家，外面卻突然電閃雷鳴，下起了滂沱大雨，狂風在不停地怒吼著。見此情景，我們馬上開始實施“一號備用突襲計劃”——沖進雨中，和狂風暴雨展開了殊死搏斗。但由于雙方實力懸殊，我們被打得落花流水。無奈之下，我們只好暫時撤回我們的“大本營”——教室，準備研究下一步“作戰(zhàn)計劃”。正在這時，祝老師來教室關門，她見我們在這里，感到非常吃驚。她忙問：“你們怎么還呆在這兒，不趕快回家？”“外面下起了大暴雨，我們沖不出去。”“那么我就帶你們一起沖出去。”說完，祝老師便摟著我們頂著狂風暴雨一步一步艱難地走出了校門。緊接著，她叫了一輛三輪車，讓我們倆坐上去，老師掏出了錢，又交代了車夫幾句。看著三輪車遠去后，祝老師自己又沖進了雨中。我眼間頓時濕潤了，我此時感覺她就是我的媽媽……
老師為了我們嘔心瀝血。將來我長大了，一定要報答老師對我們的培育之恩，好好學習，做個對社會有用的人才，為祖國貢獻自己的一份力！
四年級的作文 篇5
大家好，我是一個漂亮的鬧鐘。我的身體是紫色的，是小兔子的形狀，看上去就是一只乖巧、漂亮的小兔子。告訴你喲，我平時一點都不孤單，因為我有四個親人，分別是：時針哥哥、分針姐姐、秒針弟弟和數(shù)字妹妹。
我是小主人的媽媽在小主人過十歲生日的時候，買來送給小主人的禮物。小主人看到我的時候，臉上好似笑出了花，對我稱贊有加，愛不釋手。記得當時，小主人說：“以后你就是我的，我?guī)湍闳�名字吧，你的名字就是……”想了好久，小主人終于給我取好了名字“紫蕊”。因為我是紫色的，而小主人的`名字里有個“蕊”字，所以我叫“紫蕊”，好聽吧。
我不僅漂亮，而且有很大的本領呢！比如：小主人每天早晨就是靠我才能及時醒來的。記得有一天，小主人睡得太香了，她根本就沒有注意到已經(jīng)早晨七點十分了，要不是我發(fā)出“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……的叫聲把小主人叫醒，小主人上學就肯定遲到了。那天小主人放學回來就向她的媽媽贊美了我，說我真是盡責，要不是我，她就會遲到的。每當這時，我就會微笑著說：“這是我應該做的。”當然，我也有疲倦的時候，每當我的能量用完時，我以為再也不能為小主人服務了，可是，小主人會給我重新安裝能量，我又跟從前一樣神采奕奕。
有小主人和她的媽媽陪伴著我，我很開心。我希望能夠一直盡職盡責，讓小主人每天都按時上學，做一個守時的孩子。
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