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六年級作文300字

時間:2024-12-02 17:19:07 六年級 我要投稿
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六年級作文300字合集[10篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字合集[10篇]

六年級作文300字 篇1

  我的班主任叫:黃鏡梅。她教認(rèn)真地我們教我們學(xué)每一課的生字詞。

  記得又一次,《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》有一道題目不會寫,就交了上去,黃班主任檢查出來了我,大聲叫道:歐陽舒晴,你沒有完成《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》。我小聲地說:班主任,這一道題目我你不會做。黃班主任說:你真笨,這么簡單的題目你也不要會,笨蛋。

  但是,我當(dāng)著全班哇哇大聲地哭了起來。可班主任并沒有同情我,只是叫我把學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完完整整地抄三次。當(dāng)時我真挖個地洞馬上磚下去。

  班主任把我叫到了閱覽室,我和其她沒有完成作業(yè)的女生在哪里度過了一節(jié)課。

  我當(dāng)時真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是,我抄完了,黃班主任立刻變了臉對我說:舒晴,剛才我的語氣重了點,對不起。我說:班主任,沒有關(guān)系的`,同學(xué)沒有完成作業(yè),被班主任批評那是天經(jīng)地義的。說著說著,我們的關(guān)系又像以前那樣好了。

  我們的班主任,好嗎?

六年級作文300字 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已是一名六年級的小學(xué)生啦。六年級不像我想的那么美好,反而給我?guī)砹嗽S多的煩惱。

  學(xué)習(xí)到底是一件開心的事,還是一件勞累的事呢?都是吧!當(dāng)我考試?yán)锶〉煤贸煽儠r,學(xué)習(xí)是開心的。可當(dāng)我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感,當(dāng)作業(yè)中出現(xiàn)了幾個“陳咬金”,而學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了幾個“攔山虎”時。自然學(xué)習(xí)是勞累的.。可學(xué)習(xí)到底是開心的?還是煩惱的?這個問題讓我覺得非常煩惱。每數(shù)學(xué)考試,我都覺得很容易。所以三兩下就可以搞定,作業(yè)也做得非常快。所以課余時間也很多。那時候我真覺得現(xiàn)在的時光真是美好的。

  可是,時光不是總是那么美好,因為,英語老師宣布從經(jīng)以后每個單元都要到他那里去背如果沒背完的,下午就留下來背,前面的a,b部分倒是挺簡單的,到了c部分就非常的難。所以,我的課余時候都在背英語。我背了好久,可是還是不會。功夫不負(fù)有心人,我終于會背了。我一蹦三尺高。可是又要背a部分了,我轉(zhuǎn)喜為悲地叫道媽媽啊!雖然六年級讓我很煩惱,但是成功讓我很開心也讓我學(xué)會了對學(xué)習(xí)的動力。

六年級作文300字 篇3

  愛,對所有人來說,只有幾個人會知道它的真正含義!——題記愛,沒有什么好理解的!只是……我也說不清,只記得,還小時,外婆把我摟在懷里,給我唱童謠!唐僧騎馬咚那個咚,后面兒跟著個孫悟空。孫悟空, 跑得快,后面兒跟著個豬八戒。豬八戒,鼻子長,后面兒跟著個沙和尚。沙和尚,挑著擔(dān),后面兒跟著個老妖婆。

  漸漸的.,天上的星星不再那么清楚了!有點模糊,有點……這好像是愛,卻又只嘗到一點愛的感覺!或許是,這愛不夠深!而我現(xiàn)在,跟想追求的那種朦朦朧朧的愛!有一個可以依靠的肩膀!愛!你何時來眷顧我!我何時能去,愛的天堂!愛神和死神,你們會來嗎?我期待著你們!這將會是永遠!如果,你們不來的話……那只有我來找你們了!愛!酸甜苦辣咸,都具備的愛!你……無語了!以前,我一直喜歡著某人,可他卻喜歡上了別人!放棄,它不算我的初戀,我只是在暗暗喜歡著他,并沒說出口!他,不知道!而我更是無所謂,忘了他,曾幾時,我云里霧里的想起了他!這沒什么!只要無憂無慮的過好我每一天!

六年級作文300字 篇4

  我是一只小鳥,就像卡通里的一樣,我的身上長著幾種不同顏色的羽毛,分別是黃色、白色和綠色。最讓人羨慕的是,我有一雙黑色的翅膀。它能帶著我在高空飛翔。我萬萬沒有想到,我這雙翅膀,會給我?guī)磉@么多災(zāi)難。

  每當(dāng)看著這雙翅膀,我就會想起我的母親。是她,教會了我飛翔。記得那個時候,我還只是個羽毛沒長全的小鳥兒。母親給我捉蟲子,給我喂蟲子,接著,她教我找蟲子,教我抓蟲子。后來,我長大了,離開老家,到外面生活。再次回到那里的時候,我的母親已經(jīng)不在了。我原本打算為母親哀悼一些天,所以便留了下來,沒有回去。因為這個決定,我的災(zāi)難來臨了。

  還記得那天,我站在樹上引吭高歌的時候,我的翅膀突然感到劇痛。我一時失足,掉了下樹。在我還沒意識到發(fā)生什么事之前,一只大手把我撈了起來,丟進一個很大的籠子里。我掙扎著站起身,看了看四周,才發(fā)現(xiàn)籠子里有許多像我一樣受了傷的同伴。

  我們被賣去了寵物店。離開一個籠子,我們被關(guān)到另一個更大的籠子。雖然那里豐衣足食,要吃的`有吃的,要喝的有喝的,可是我依然高興不起來。失去自由的我們,還有什么快樂而言呢?

六年級作文300字 篇5

  秋,靜靜的來了,迫使人們脫下薄薄的襯衫,穿上厚厚的外套。迎接秋天的到來。

  看!那昔日亭亭玉立的荷花已枯萎,好像從嬌小可愛的小姑娘變成滿臉皺紋的老太婆。這是自然規(guī)律。荷葉悠閑的躺在那里,它早已沒有往日的`風(fēng)度翩翩。更沒有昔日那像一把把小傘的蓮蓬,而是一片片焦黃有黑斑的蓮蓬,在那纖細(xì)黃色的、沒有小刺的荷葉桿上,那枯黃葉蓬在陣陣微風(fēng)中,搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們述說它們以往的故事。一陣大風(fēng)吹過,一些嬌小的荷葉已被吹到,大點的荷葉,像一位位堅強的士兵,任敵人的嚴(yán)刑拷打,也絲毫不屈服、不低頭。蓮蓬、葉桿被風(fēng)吹得東倒西歪,直不起腰,讓人們看了也為它們捏一把汗。

  家鄉(xiāng)的四季中,我還是最喜歡那累累果實的秋天!

六年級作文300字 篇6

  “咦,怎么停電了?”每當(dāng)人們說到這句話時你總會出現(xiàn)。我敬佩的東西——蠟燭。

  白色的蠟燭挺直了腰桿站立在桌子上,紅紅的火苗正蕩漾在燭芯上,不斷地發(fā)出“吱吱”的響聲。它燃燒著自己只為了照亮別人,可是又有多少人會想起這平平凡凡的'蠟燭呢?

  蠟燭比起那些日光燈,顯得暗淡無光;比起那些精美華麗的琉璃燈,顯得老土不堪。可是,它卻樸素,端莊。蠟燭雖然沒有華麗的外表和閃耀的光芒,但它卻擁有“充實”的內(nèi)心。不管人們怎么冷落它,它總是在人們需要時默默的挑起重?fù)?dān),以犧牲自己為主,把為照亮別人當(dāng)成自己最大的快樂。而它也總是默默無聞,從不計較得失。

  嘿嘿,而我們敬愛的老師也擁有這樣的品質(zhì)。老師沒有像科學(xué)家那么名聲遠揚,也沒有像影視明星那么引人注目,但老師還是像蠟燭一樣,默默無私地工作在自己的崗位上,燃燒自己,照亮我們通往成功之路。

  我喜愛蠟燭,我要像它一樣為人們貢獻出自己的“光”和“熱”!

六年級作文300字 篇7

  《我是一顆鵝卵石》我是一顆鵝卵石,我來自一座高山,那里四周都是綠樹,還有各種芬芳的野花,一陣風(fēng)吹過,我就沾滿了大自然的芬芳。忽然狂風(fēng)大作、風(fēng)雨交加,整個世界都變成了灰蒙蒙一片,還好我的野花朋友都緊緊的貼著我,我才得以安慰,雨劇烈地打在我身上,頓時我感到一陣暈眩——打我睜開雙眼時,我感到有一雙無形的大手撫摸著我,忽然我發(fā)現(xiàn)周圍的綠樹、野花全部都不見了,就連藍藍的天空也變的非常模糊,我急了,自言自語道:“這是什么地方啊?”“這里是一條小河,是一場暴風(fēng)雨把你們帶到這兒的,以后我們就是朋友了,祝你愉快!”一條路過的小魚說。原來如此,我是被大風(fēng)帶到河里的`,我要開始新的生活了。在河里面,每天都有小魚小蝦陪我玩耍嬉戲;每當(dāng)下起雨時,雨滴落在水面的聲音好似一首無字的歌謠,從四面八方飄然而起;每當(dāng)夜幕降臨,我要休息的時候,軟軟的水草給我當(dāng)被子蓋在身上,讓我美美地睡到天亮。如果我有機會變成一塊鵝卵石,我愿拋棄一切恩恩怨怨去做一塊無憂無慮的鵝卵石。廣東廣州天河區(qū)天府路小學(xué)六年級:李俊明

六年級作文300字 篇8

  隨著工業(yè)的發(fā)展,社會的進步,周圍的環(huán)境遭到了各種各樣的破壞。一位科學(xué)家在研制藥品時,將研制不成功的藥品隨意流進河里,對環(huán)境造成了極大的影響,尤其對河流造成了極大的污染。

  眼前一片朦朧,這是一個讓人能有個好夢的夜晚。我是一棵生長在荒無人煙的.沙漠上的小草,我為什么會變成一顆小草呢?我?guī)е裁词姑フ鹊厍颉⒄热祟惸兀坑质鞘裁打?qū)使我?guī)е@樣的使命去完成一項偉大的任務(wù)?我想拯救地球,拯救人類,我要怎么做?

  在這樣惡劣的環(huán)境下我頑強地生長,沙漠上沒有水源,我在沙漠也就沒有食物,我只能頑強地在地下尋找水源,不被困難壓倒,不被險境打敗。我在惡劣的環(huán)境中漸漸探出了頭,沙漠上漸漸有了生機。雖然我探出了頭,但身子仍然很難受。沙漠上太干燥了,沒有水喝,沙漠里也很難找到水源。沙漠上能清楚地看見我的身影,戈壁上也曾經(jīng)有過我的足跡。但是,面對眼前的困難,我不能因此而退后,我要堅強地活下去,面對這惡劣的環(huán)境。

  “叮鈴鈴”,我的鬧鐘響了,我睜開眼睛,腦子里浮現(xiàn)的是:保護環(huán)境!我要尊重小草,愛護小草,號召我身邊的小伙伴一起保護環(huán)境,讓我們的環(huán)境更加美麗。

六年級作文300字 篇9

  我聽說螞蟻能把比自己身體大幾十倍的東西拉動,我感覺不可思議,所有我就來觀察螞蟻。仔細(xì)觀察它才知道螞蟻是多么的小,怪不得聽人說:“圖口口水就能把螞蟻淹死。”可見螞蟻有多么小了。

  我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞比較小,周圍有一些細(xì)小的.沙子,成群的螞蟻進進出出的忙碌著。聽說螞蟻比較喜歡甜的東西,于是我就放一顆糖在它們洞口不遠的地方。不一會兒一只螞蟻走過來,在糖的旁邊聞了聞就轉(zhuǎn)身回到了它們的洞邊,它用它頭上的觸角碰了碰其它螞蟻的觸角,那只螞蟻就回到了洞里。不一會兒就來了許多的螞蟻,黑壓壓的一片。哦…原來那只螞蟻是在搬救兵呢。我對螞蟻的聰明不由的佩服起來。過了半小時再看那顆糖完全被黑壓壓的螞蟻包住了。有兩只稍大點的螞蟻在旁邊好像在指揮它們。螞蟻們齊心協(xié)力把這塊糖搬到了它們的洞口邊。到了洞口發(fā)現(xiàn)糖太大了,它們就把糖咬成了一小塊一小塊的搬,不一會兒糖就被它們?nèi)岬搅硕蠢锪恕?/p>

  我從網(wǎng)上知道螞蟻分為雄蟻,雌蟻和工蟻,它們形成一個群落居住在一個巢穴中,像蜜蜂一樣分工明確。工蟻吃甜食品,如糖,蜂蜜,奶等。螞蟻對人類危害很大。有著樣一句俗語說得好:“千里大堤,毀于蟻穴。”

六年級作文300字 篇10

  光陰似箭,日月如梭,然而生活中往往有值得銘記的日子,正是這一天,讓我生命更加豐富多彩。

  記得那是一個風(fēng)和日麗的中午,我在家里寫作業(yè)。突然電話鈴響了,我一接電話,是媽媽的聲音,媽媽告訴我,她中午有事,讓我去爺爺家。我收拾好書包,鎖好門,就向爺爺家走去,一路上,我看見街道上干干凈凈,時而有商人的叫賣聲,時而有鞭炮聲……一個乞丐映入我的眼簾,他正躺在地上討錢,我心想:你有手有腳,又不是沒有手,完全可以憑自己的勞動來生活呀!這樣想著繼續(xù)往前走了,走著走著就看見那兒圍了很多的人,原來是一個沒有胳膊的人正在用腳夾著筆寫字。他的字,竟然是用腳寫的啊!只見有的.生龍活虎,有的精筆細(xì)描,有粗有細(xì),是那么好看。我不由自主地停下了腳步,給那個人投了一元錢,這個人感動得送了我一個他寫的“勤”字。只見那字寫得是那么工整美觀,看著這個字,我不由自主的想到一個人最基本的品質(zhì)就是勤奮,不光是指做人勤奮,學(xué)習(xí)也要勤奮,正所謂聰明出于勤奮,天才在于積累!只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),才會突飛猛進。

  這一天,讓我懂得了生活中要學(xué)會堅強,干什么事都要盡力去做,這樣才能贏得他人的尊重。

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