六年級作文300字

六年級作文300字合集[10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　我的班主任叫：黃鏡梅。她教認(rèn)真地我們教我們學(xué)每一課的生字詞。

　　記得又一次，《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》有一道題目不會寫，就交了上去，黃班主任檢查出來了我，大聲叫道：歐陽舒晴，你沒有完成《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》。我小聲地說：班主任，這一道題目我你不會做。黃班主任說：你真笨，這么簡單的題目你也不要會，笨蛋。

　　但是，我當(dāng)著全班哇哇大聲地哭了起來。可班主任并沒有同情我，只是叫我把學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完完整整地抄三次。當(dāng)時我真挖個地洞馬上磚下去。

　　班主任把我叫到了閱覽室，我和其她沒有完成作業(yè)的女生在哪里度過了一節(jié)課。

　　我當(dāng)時真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是，我抄完了，黃班主任立刻變了臉對我說：舒晴，剛才我的語氣重了點，對不起。我說：班主任，沒有關(guān)系的`，同學(xué)沒有完成作業(yè)，被班主任批評那是天經(jīng)地義的。說著說著，我們的關(guān)系又像以前那樣好了。

　　我們的班主任，好嗎？

六年級作文300字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已是一名六年級的小學(xué)生啦。六年級不像我想的那么美好，反而給我?guī)�來了許多的煩惱。

　　學(xué)習(xí)到底是一件開心的事，還是一件勞累的事呢？都是吧！當(dāng)我考試?yán)锶〉煤贸煽儠r，學(xué)習(xí)是開心的。可當(dāng)我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感，當(dāng)作業(yè)中出現(xiàn)了幾個“陳咬金”，而學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了幾個“攔山虎”時。自然學(xué)習(xí)是勞累的.。可學(xué)習(xí)到底是開心的？還是煩惱的？這個問題讓我覺得非常煩惱。每數(shù)學(xué)考試，我都覺得很容易。所以三兩下就可以搞定，作業(yè)也做得非常快。所以課余時間也很多。那時候我真覺得現(xiàn)在的時光真是美好的。

　　可是，時光不是總是那么美好，因為，英語老師宣布從經(jīng)以后每個單元都要到他那里去背如果沒背完的，下午就留下來背，前面的a，b部分倒是挺簡單的，到了c部分就非常的難。所以，我的課余時候都在背英語。我背了好久，可是還是不會。功夫不負(fù)有心人，我終于會背了。我一蹦三尺高。可是又要背a部分了，我轉(zhuǎn)喜為悲地叫道媽媽啊！雖然六年級讓我很煩惱，但是成功讓我很開心也讓我學(xué)會了對學(xué)習(xí)的動力。

六年級作文300字 篇3

　　愛，對所有人來說，只有幾個人會知道它的真正含義！——題記愛，沒有什么好理解的！只是……我也說不清，只記得，還小時，外婆把我摟在懷里，給我唱童謠！唐僧騎馬咚那個咚，后面兒跟著個孫悟空。孫悟空， 跑得快，后面兒跟著個豬八戒。豬八戒，鼻子長，后面兒跟著個沙和尚。沙和尚，挑著擔(dān)，后面兒跟著個老妖婆。

　　漸漸的.，天上的星星不再那么清楚了！有點模糊，有點……這好像是愛，卻又只嘗到一點愛的感覺！或許是，這愛不夠深！而我現(xiàn)在，跟想追求的那種朦朦朧朧的愛！有一個可以依靠的肩膀！愛！你何時來眷顧我！我何時能去，愛的天堂！愛神和死神，你們會來嗎？我期待著你們！這將會是永遠！如果，你們不來的話……那只有我來找你們了！愛！酸甜苦辣咸，都具備的愛！你……無語了！以前，我一直喜歡著某人，可他卻喜歡上了別人！放棄，它不算我的初戀，我只是在暗暗喜歡著他，并沒說出口！他，不知道！而我更是無所謂，忘了他，曾幾時，我云里霧里的想起了他！這沒什么！只要無憂無慮的過好我每一天！

六年級作文300字 篇4

　　我是一只小鳥，就像卡通里的一樣，我的身上長著幾種不同顏色的羽毛，分別是黃色、白色和綠色。最讓人羨慕的是，我有一雙黑色的翅膀。它能帶著我在高空飛翔。我萬萬沒有想到，我這雙翅膀，會給我?guī)�來這么多災(zāi)難。

　　每當(dāng)看著這雙翅膀，我就會想起我的母親。是她，教會了我飛翔。記得那個時候，我還只是個羽毛沒長全的小鳥兒。母親給我捉蟲子，給我喂蟲子，接著，她教我找蟲子，教我抓蟲子。后來，我長大了，離開老家，到外面生活。再次回到那里的時候，我的母親已經(jīng)不在了。我原本打算為母親哀悼一些天，所以便留了下來，沒有回去。因為這個決定，我的災(zāi)難來臨了。

　　還記得那天，我站在樹上引吭高歌的時候，我的翅膀突然感到劇痛。我一時失足，掉了下樹。在我還沒意識到發(fā)生什么事之前，一只大手把我撈了起來，丟進一個很大的籠子里。我掙扎著站起身，看了看四周，才發(fā)現(xiàn)籠子里有許多像我一樣受了傷的同伴。

　　我們被賣去了寵物店。離開一個籠子，我們被關(guān)到另一個更大的籠子。雖然那里豐衣足食，要吃的`有吃的，要喝的有喝的，可是我依然高興不起來。失去自由的我們，還有什么快樂而言呢？

六年級作文300字 篇5

　　秋，靜靜的來了，迫使人們脫下薄薄的襯衫，穿上厚厚的外套。迎接秋天的到來。

　　看！那昔日亭亭玉立的荷花已枯萎，好像從嬌小可愛的小姑娘變成滿臉皺紋的老太婆。這是自然規(guī)律。荷葉悠閑的躺在那里，它早已沒有往日的`風(fēng)度翩翩。更沒有昔日那像一把把小傘的蓮蓬，而是一片片焦黃有黑斑的蓮蓬，在那纖細(xì)黃色的、沒有小刺的荷葉桿上，那枯黃葉蓬在陣陣微風(fēng)中，搖曳著身軀和手臂，仿佛在向我們述說它們以往的故事。一陣大風(fēng)吹過，一些嬌小的荷葉已被吹到，大點的荷葉，像一位位堅強的士兵，任敵人的嚴(yán)刑拷打，也絲毫不屈服、不低頭。蓮蓬、葉桿被風(fēng)吹得東倒西歪，直不起腰，讓人們看了也為它們捏一把汗。

　　家鄉(xiāng)的四季中，我還是最喜歡那累累果實的秋天！

六年級作文300字 篇6

　　“咦，怎么停電了？”每當(dāng)人們說到這句話時你總會出現(xiàn)。我敬佩的東西——蠟燭。

　　白色的蠟燭挺直了腰桿站立在桌子上，紅紅的火苗正蕩漾在燭芯上，不斷地發(fā)出“吱吱”的響聲。它燃燒著自己只為了照亮別人，可是又有多少人會想起這平平凡凡的'蠟燭呢？

　　蠟燭比起那些日光燈，顯得暗淡無光；比起那些精美華麗的琉璃燈，顯得老土不堪。可是，它卻樸素，端莊。蠟燭雖然沒有華麗的外表和閃耀的光芒，但它卻擁有“充實”的內(nèi)心。不管人們怎么冷落它，它總是在人們需要時默默的挑起重?fù)?dān)，以犧牲自己為主，把為照亮別人當(dāng)成自己最大的快樂。而它也總是默默無聞，從不計較得失。

　　嘿嘿，而我們敬愛的老師也擁有這樣的品質(zhì)。老師沒有像科學(xué)家那么名聲遠揚，也沒有像影視明星那么引人注目，但老師還是像蠟燭一樣，默默無私地工作在自己的崗位上，燃燒自己，照亮我們通往成功之路。

　　我喜愛蠟燭，我要像它一樣為人們貢獻出自己的“光”和“熱”！

六年級作文300字 篇7

　　《我是一顆鵝卵石》我是一顆鵝卵石，我來自一座高山，那里四周都是綠樹，還有各種芬芳的野花，一陣風(fēng)吹過，我就沾滿了大自然的芬芳。忽然狂風(fēng)大作、風(fēng)雨交加，整個世界都變成了灰蒙蒙一片，還好我的野花朋友都緊緊的貼著我，我才得以安慰，雨劇烈地打在我身上，頓時我感到一陣暈眩——打我睜開雙眼時，我感到有一雙無形的大手撫摸著我，忽然我發(fā)現(xiàn)周圍的綠樹、野花全部都不見了，就連藍藍的天空也變的非常模糊，我急了，自言自語道：“這是什么地方啊？”“這里是一條小河，是一場暴風(fēng)雨把你們帶到這兒的，以后我們就是朋友了，祝你愉快！”一條路過的小魚說。原來如此，我是被大風(fēng)帶到河里的`，我要開始新的生活了。在河里面，每天都有小魚小蝦陪我玩耍嬉戲；每當(dāng)下起雨時，雨滴落在水面的聲音好似一首無字的歌謠，從四面八方飄然而起；每當(dāng)夜幕降臨，我要休息的時候，軟軟的水草給我當(dāng)被子蓋在身上，讓我美美地睡到天亮。如果我有機會變成一塊鵝卵石，我愿拋棄一切恩恩怨怨去做一塊無憂無慮的鵝卵石。廣東廣州天河區(qū)天府路小學(xué)六年級:李俊明

六年級作文300字 篇8

　　隨著工業(yè)的發(fā)展，社會的進步，周圍的環(huán)境遭到了各種各樣的破壞。一位科學(xué)家在研制藥品時，將研制不成功的藥品隨意流進河里，對環(huán)境造成了極大的影響，尤其對河流造成了極大的污染。

　　眼前一片朦朧，這是一個讓人能有個好夢的夜晚。我是一棵生長在荒無人煙的.沙漠上的小草，我為什么會變成一顆小草呢？我?guī)е�什么使命去拯救地球、拯救人類呢？又是什么�?qū)使我?guī)е�這樣的使命去完成一項偉大的任務(wù)？我想拯救地球，拯救人類，我要怎么做？

　　在這樣惡劣的環(huán)境下我頑強地生長，沙漠上沒有水源，我在沙漠也就沒有食物，我只能頑強地在地下尋找水源，不被困難壓倒，不被險境打敗。我在惡劣的環(huán)境中漸漸探出了頭，沙漠上漸漸有了生機。雖然我探出了頭，但身子仍然很難受。沙漠上太干燥了，沒有水喝，沙漠里也很難找到水源。沙漠上能清楚地看見我的身影，戈壁上也曾經(jīng)有過我的足跡。但是，面對眼前的困難，我不能因此而退后，我要堅強地活下去，面對這惡劣的環(huán)境。

　　“叮鈴鈴”，我的鬧鐘響了，我睜開眼睛，腦子里浮現(xiàn)的是：保護環(huán)境！我要尊重小草，愛護小草，號召我身邊的小伙伴一起保護環(huán)境，讓我們的環(huán)境更加美麗。

六年級作文300字 篇9

　　我聽說螞蟻能把比自己身體大幾十倍的東西拉動，我感覺不可思議，所有我就來觀察螞蟻。仔細(xì)觀察它才知道螞蟻是多么的小，怪不得聽人說：“圖口口水就能把螞蟻淹死。”可見螞蟻有多么小了。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞比較小，周圍有一些細(xì)小的.沙子，成群的螞蟻進進出出的忙碌著。聽說螞蟻比較喜歡甜的東西，于是我就放一顆糖在它們洞口不遠的地方。不一會兒一只螞蟻走過來，在糖的旁邊聞了聞就轉(zhuǎn)身回到了它們的洞邊，它用它頭上的觸角碰了碰其它螞蟻的觸角，那只螞蟻就回到了洞里。不一會兒就來了許多的螞蟻，黑壓壓的一片。哦…原來那只螞蟻是在搬救兵呢。我對螞蟻的聰明不由的佩服起來。過了半小時再看那顆糖完全被黑壓壓的螞蟻包住了。有兩只稍大點的螞蟻在旁邊好像在指揮它們。螞蟻們齊心協(xié)力把這塊糖搬到了它們的洞口邊。到了洞口發(fā)現(xiàn)糖太大了，它們就把糖咬成了一小塊一小塊的搬，不一會兒糖就被它們?nèi)�搬到了洞里了�?/p>

　　我從網(wǎng)上知道螞蟻分為雄蟻，雌蟻和工蟻，它們形成一個群落居住在一個巢穴中，像蜜蜂一樣分工明確。工蟻吃甜食品，如糖，蜂蜜，奶等。螞蟻對人類危害很大。有著樣一句俗語說得好：“千里大堤，毀于蟻穴。”

六年級作文300字 篇10

　　光陰似箭，日月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子，正是這一天，讓我生命更加豐富多彩。

　　記得那是一個風(fēng)和日麗的中午，我在家里寫作業(yè)。突然電話鈴響了，我一接電話，是媽媽的聲音，媽媽告訴我，她中午有事，讓我去爺爺家。我收拾好書包，鎖好門，就向爺爺家走去，一路上，我看見街道上干干凈凈，時而有商人的叫賣聲，時而有鞭炮聲……一個乞丐映入我的眼簾，他正躺在地上討錢，我心想：你有手有腳，又不是沒有手，完全可以憑自己的勞動來生活呀！這樣想著繼續(xù)往前走了，走著走著就看見那兒圍了很多的人，原來是一個沒有胳膊的人正在用腳夾著筆寫字。他的字，竟然是用腳寫的啊！只見有的.生龍活虎，有的精筆細(xì)描，有粗有細(xì)，是那么好看。我不由自主地停下了腳步，給那個人投了一元錢，這個人感動得送了我一個他寫的“勤”字。只見那字寫得是那么工整美觀，看著這個字，我不由自主的想到一個人最基本的品質(zhì)就是勤奮，不光是指做人勤奮，學(xué)習(xí)也要勤奮，正所謂聰明出于勤奮，天才在于積累！只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，才會突飛猛進。

　　這一天，讓我懂得了生活中要學(xué)會堅強，干什么事都要盡力去做，這樣才能贏得他人的尊重。

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