- 相關推薦
【實用】實用的六年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
今天，我已經是一個將要離開小學生活、步入初中生活的大少先隊員了。在祖國媽媽的懷抱中，我一點一點成長，成了一個大孩子，成了一名優秀的少先隊員，成了……
1999年9月的中下旬，我帶著哭啼聲來到這個美麗的世界。從蹣跚學步到牙牙學語、從牙牙學語到步入學堂。在這成長的期間，我不禁體會到了成長的'快樂，還體會到了成長的幸福。我感謝命運，給了我寶貴的成長機會。
在20xx年，我升入了小學，在小學一年級的成長中，我受到了老師的鼓勵，同學的陪伴，家長的關心。在這每一分每一秒的關懷下，我逐漸成長，成為一名優秀的小學生。在成長的過程中，榮譽的獎狀、老師的夸獎、同學的贊嘆，這些都會是我們感到快樂。但是，誰的成長過程中沒有幾分心酸呢？老師的訓斥、同學的嘲笑、家長的責罵，這些雖然使我們感到傷心，但每一個人的成長過程中都不能缺少這兩種極端的斷言，因為他們都來自于最好的出發點。
我相信，我們每個人都是在生命的溪河中漂流，那么，成長，便是我們前進的動力……
六年級的作文300字 篇2
每一個人都一位溫柔的母親，我也不例外，但，我的母親很特別，她很愛說謊，而她自己又時教導我要做一位誠實的人，我發現，母親愛說謊是因為那幾件事：
那天，我一進家門，一陣香味撲鼻而來，我一喜，因為我知道，那香味是我喜愛吃的桂魚魚汽，我沖忙地洗完手拿著碗和爸爸在桌前等候，果然，媽媽端著魚汽來了，我狼吞虎咽的吃著，而母親則坐在我身旁專心的為我挑去魚刺，并囑咐我小心吃。我突然發現母親卻一點也不吃，我記得我愛吃桂魚是遺傳了母親的，于是，我便問，母親回答我說，她在燒菜時已經吃了，我便沒有在意。
當我吃完飯去洗手間時，發現母親正吃著。那時我呆了，媽媽原來沒有吃。
從那以后，我發現母親說謊的.次數越來越多了，而都是為了我。
六年級的作文300字 篇3
在這個暑假里，我讀了一篇叫做《海的女兒》的故事，這個故事講述的是一條美人魚為了和王子在一起，犧牲了自己的一切，她十分的堅強和善良，我讀了后十分感動。
從前，有條美麗的小人魚，有一天她在海上救了一位英俊的王子，并且愛上了她，于是他找到巫婆割掉舌頭得到了人的`身體，于是她便去追求王子，可是王子卻和人間的女子結婚了，她十分傷心，想回到大海做美人魚，可是巫婆卻讓她刺死王子才能變回人魚，要不然自己就會變成泡沫，美人魚卻沒有這樣做，她犧牲了自己，最終美人魚變成了泡沫，可她可以永遠的守護著王子了
讀了這個故事，我被海公主的善良和勇敢深深感動了，我非常喜歡美人魚，也十分崇敬她，我要像美人魚學習她的堅強和勇敢!
六年級的作文300字 篇4
老師們，同學們：
大家好！我們都是懷著遠大的理想求知的欲望來這個學校也就是我們的母校——內江六小來學習的孩子，在這個學校我們度過了無數個日日夜夜，我們奮斗、競爭、拼搏，我們不斷的在這鳥語花香的環境里吸取知識的養分，我們終于等到了這天，這是見證我們已經長大了的儀式，回想第一天入學，無知幼稚的我們做出了許多讓老師操心的事，學校的每一次活動，都留下了我們的歡笑，如今我們不再是以前的讓老師操心的孩子，而是一名少年，一名懂事的少年。在今天我要道別親愛的母校，道別和藹的老師，可愛的同學。還記得每一次學校為我頒發的`獎狀；老師對我的諄諄教誨；同學對我的幫助，都深深地印在我的心中，忘不了您親愛的母校，我親愛的母校，我永遠也忘不了您！
六年級的作文300字 篇5
門，有時候是一份意想不到的小驚喜或者小禮物，門，有時候是一份滿懷期望的，令人向往的大禮，門，有時候是一種小小的，靜靜的一家的感覺。不同的地方，不同的時間，門的用途都不用。
驚喜之門
門，是一份意想不到的禮物。小時候，爸爸媽媽讓我睡的柔軟的大床上，舒服極了，可臥室對面的房間總需要用鑰匙才有打開，而鑰匙只有一把，我無奈只能慢慢等待。
慢慢長大了，我已上了小學。六一兒童節，悄然來臨，我以為父母會給我一個布娃娃或一輛兒童三輪自行車。可都不是，我的.禮物是一把鑰匙。帶著滿腔的欣喜打開大門后，我才發現——那是一個小小的，無拘無束的海洋世界！
哦——門，我對你的感覺太多了，呵——驚喜之門。
知識大門
門，是一份滿懷期望的大禮。小時候，上學時總遲到。門衛叔叔常在八點鈴聲再打開一段時間“知識之門”，以維護遲到的孩子小小的自尊心，現在，時光飛逝，我已養成了早到校的好習慣，只因曾經那扇開著的“知識大門”！
哦——門，我對你的感覺太多了。呵——幸福之門！
門，是我美好童年的一部分，里面飽含著我的各種深厚的情誼。
六年級的作文300字 篇6
星期六的早上，小麗帶著兩只寵物小貓mimi和小狗點點去釣魚。
小麗她們來到公園里的小池塘邊。“我們就坐在這兒釣魚吧。”小麗自言自語地說完就坐了下來，mimi和點點很自覺地坐在她的左右兩邊。小麗拿出魚餌和魚桿，做好了準備工作，就把魚鉤拋入水中，耐心地等待魚兒上鉤。
突然，魚鉤動了動就往下沉，小麗以為魚兒已經上鉤了，就高興地連忙把魚鉤拉上來，令小麗失望的是，被小麗拉上來的只是一只鞋子而已。
這點倒啟發了小麗：要是把魚鉤鉤在這只鞋子上，然后放進水里等待魚兒游進鞋子里，再一拉，鞋子里的魚就上鉤了。小麗邊想邊干，過了五分鐘后，小麗覺得差不多了，魚也應該上鉤了。于是，小麗用力一拉，鞋子又被拉了上來。
小麗把右手伸進鞋子里摸魚，只聽見“哎呦！”一聲，小麗的`手指被螃蟹夾住了，疼得哇哇大哭。兩只小寵物被她嚇壞了，它們倆的四只腳就像生了根似的，不敢挪動半步。
回到家里，媽媽給小麗包扎了傷口，小麗以后再也不敢一個人去釣魚了。
【六年級的作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級作文07-25
六年級的作文11-18
六年級的作文11-19
六年級的作文11-19
六年級的作文11-19
六年級的作文11-20
六年級的作文11-21
六年級的作文11-21
六年級的作文11-23